TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA- ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Gọi 2 HS đọc bảng nhân 3.
- GV nhận xét ghi điểm.
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện tập ở lớp Bài 1: Yêu cầu gì ? Số?
- HS làm bài -gọi 3 HS lên bảng - Nhận xét chữa bài :
-Bài 2:Viết số thích hợp vào chỗ chấm theo mẫu:
-HS làm bài - Gọi HS lên bảng - Nhận xét chữa bài Bài 3 : 1HS đọc bài toán .Cả lớp đọc thầm
Tóm tắt:
1 can : 3 lít 5 can : ? lít.
- Bài toán cho biết gì ? (mỗi can đụng được 3 lít dầu)) - Bài toán hỏi gì? (5 can như thế đựng bao nhiêu lít dầu ) - HS làm bài vào vở .1HS lên bảng
Bài giải:
Số lít dầu 5 can đựng là:
3 x 5 = 15(lít) Đáp số: 15 lít dầu.
- Nhận xét chữa bài .
C .CỦNG CỐ DẶN DÒ : -Điền đúng Đ, Sai S vào ô trống 4 x 3 = 7 5 x 3 = 15 4 x 3 = 12 3 x 6 = 9 - GV nhận xét tiết học.
- Dặn: Về nhà học thuộc bảng nhân 3 và làm các BT ở vở Bt
Kể chuyện: ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ
I .MỤC TIÊU:
- Biết xếp lại các tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện (BT1) - Kể được từng đoạn câu chuyện theo tranh đã sắp xếp đúng trình tự.
- Với giọng kể tự nhiên, kết hợp điệu bộ, cử chỉ, nét mặt.
- HS khá, giỏi biết kể lại được toàn bộ câu chuyện (BT2); Đặt được tên khác cho câu chuyện(BT3)
- Chăm chú nghe bạn kể chuyện và biết nhận xét đánh giá.
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- 4 tranh minh hoạ câu chuyện trong SGK phóng to.
III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. KIỂM TRA:
- Gọi 2 học sinh kể lại câu chuyện: “ Chuyện bốn mùa “ - Giáo viên nhận xét.
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn kể chuyện.
a, Xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện.
- Lưu ý học sinh quan sát kĩ từng tranh được đánh số, nhớ lại nội dung câu chuyện.
- 4 học sinh lên bảng cầm 1 tờ tranh đúng thứ tự tranh.
- Tranh 4: Tranh 1: Thần Gió xô ngã Ông Mạnh
- Tranh 2: Tranh 2: Ông Mạnh vác cây, khiêng đá dựng nhà
- Tranh 3:Tranh 3: Thần Gió tàn phá làm cây cối xung quanh đổ rạp nhưng không thể xô đổ ngôi nhà của Ông Mạnh.
- Tranh 1: Tranh 4: Thần Gió trò chuyện cùng Ông Mạnh b, Kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Gọi 1học sinh kể lai toàn bộ câu chuyện.
- Nhận xét
c, Đặt tên khác cho câu chuyện.
- Cho học sinh nối tiếp nhau nói tên các em đặt cho câu chuyện.
- Ông Mạnh và Thần Gió.
- Bạn hay thù.
- Thần Gió và ngôi nhà nhỏ.
- Ai thắng ai ?
- Chiến thắng Thần Gió
C. CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- Truyện “Ông Mạnh và Thần Gió” cho các em biết điều gì ?
- Con người có khả năng chiến thắng Thần Gió, chiến thắng thiên nhiên nhờ quyết tâm và lao động. Nhưng con người cũng sống thân ái, hoà thuận với thiên nhiên.
-Nhận xét tiết học.
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
Tập đọc: MÙA XUÂN ĐẾN
I. MỤC TIÊU:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài: Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Đọc rành mạch được bài văn. Biết đọc với giọng tươi vui, nhấn giọng ở các từ gợi tả, gợi cảm.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Biết một vài loại cây, loài chim trong bài. Hiểu các từ ngữ: nồng nàn, đỏm dáng, trầm ngâm,….
-Hiểu ND: Bài văn ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân.(Trả lời được CH 1,2; CH 3(mục a) - HS khá, giỏi trả lời đầy đủ CH3.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh, ảnh một số loài cây, loài hoa trong bài.
III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. KIỂM TRA:
- Gọi 3 học sinh nối tiếp nhau đọc truyện: “Ông Mạnh thắng Thần Gió “ . - Để sống hòa thuận thân ái với thiên nhiên các em phải làm gì?
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc:
1. Giáo viên đọc diễn cảm bài văn.
2. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
a. Đọc từng câu:
- Cho học sinh đọc nối tiếp từng câu trong bài:
- Luyện phát âm: nắng vàng, nồng nàn, thước, bay nhảy.
b. Đọc từng đoạn:
- HS đọc nối tiếp từng đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu………thẳng qua + Đoạn 2: Vườn cây……trầm ngâm + Đoạn 3: Còn lại
- Hướng dẫn cách ngắt giọng, nhấn giọng.
+ Nhưng trong trí nhớ thơ ngây của chú / còn mãi sáng ngời hình ảnh một cành hoa mận trắng / biết nở cuối đông để báo trước mùa xuân tới./
- Gọi học sinh đọc chú giải;
c. Đọc từng đoạn trong nhóm.
d. Thi đọc giữa các nhóm.
e. Cả lớp đồng thanh . Đồng thanh đoạn 1. Đồng thanh cả bài.
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài
Câu 1: Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến?(Hoa mận tàn báo hiệu mùa xuân đến.) Câu 2: Kể lại những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến.
(Bầu trời ngày càng thêm xanh, nắng vàng ngày càng rực rỡ.)
- Mọi vật: vườn cây đâm chồi nảy lộc, ra hoa, tràn ngập tiếng hót của các loài chim và bóng chim bay nhảy.
Câu 3: Tìm những từ ngữ trong bài giúp em cảm nhận được;
a. Hương vị riêng của mỗi bài hoa xuân?(Hoa bưởi nồng nàn, hoa nhãn ngọt, hoa cau thoảng qua.)
b. Vẻ riêng của mỗi loài chim?(Chích choè nhanh nhảu, khướu lắm điều, chào mào đỏm dáng, cu gáy trầm ngâm.)
4. Luyện đọc lại - Gọi 3 HS thi đọc cả bài. Nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhất.
C. CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- Qua bài văn em biết những gì về mùa xuân ?(Khi mùa xuân đến, bầu trời và mọi vật tươi đẹp hẳn lên.)
- Nhận xét tiết học
- Về nhà đọc lại bài nhiều lần
Tập viết: CHỮ HOA Q
I. MỤC TIÊU:
- Rèn kĩ năng viết:
- Viết đúng chữ hoa Q (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ chữ nhỏ)
Chữ và câu ứng dụng; Quê(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ)Quê hương tươi đẹp(3 lần) -Chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
- GD học sinh có ý thức rèn chữ viết. Ngồi viết đúng tư thế.