2. Lớp trưởng nhận xét chung.
3. Lớp thảo luận 4. Giáo viên nhận xét.
- Nề nếp: Sách đầy đủ, sạch đẹp. Đồ dùng học tập khá đủ.
- Về học tập: Một số em chăm chỉ, ngoan ngoãn, siêng phát biểu như em: Thanh, Châu,Hồng Minh, Nhân, Thu Phương,
- Vệ sinh thân thể: Sạch sẽ, gọn gàng.
- Tồn tại: Một số em hay quên đồ dùng, sách vở nh em :Tuấn Anh, - Một số em đọc, viết yếu cần cố gắng hơn Cường , Xuõn Phương, Quý...
5.Bình bầu cá nhân và tổ xuất sắc.
-Kế hoạch tuần tới: Dựa trên kế hoạch của nhà trường và liên đội.
TUẦN 28
Ngày soạn:...
Ngày dạy:...
Tập đọc: KHO BÁO(2tiết)
I. MỤC TIÊU:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng.
-Đọc rành rành trôi chảy toàn bài; Ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý.
- Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong SGK .
- Hiểu nội dung truyện: Ai yêu quý đất đai,chăm chỉ lao động, trên ruộng đồng, người đó có cuộc sống ấm no, hạnh phúc,(trả lời được các CH 1,2,3,5)
- HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 4.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK .
- Bảng phụ viết sẵn 3 phương án trả lời câu hỏi 4 để HS chọn . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A. KIỂM TRA:
- Nhận xét bài kiểm tra Tiếng Việt đọc.
B. BÀI MỚI:
1.Giới thiệu bài:
- GV cho HS xem tranh minh hoạ và giới thiệu: Hôm nay chúng ta học sang chủ đề về cây cối . Bài mở đầu chủ đề này là bài : Kho báu .
2. Luyện đọc :
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài . a. Đọc từng câu :
- HS luyện đọc từng câu ( Lượt 1 )
*Luyện phát âm từ khó: cơ ngơi,đàng hoàng , hảo huyền . cuốc bẫm .
- HS luyện đọc từng câu ( Lượt 2 ) b. Đọc từng đoạn trước lớp : - Gọi HS đọc chú giải .
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn ( Lượt 1 ) - Hướng dẫn HS đọc nhấn giọng :
Ngày xưa / có hai vợ chồng người nông dân kia / quanh năm hai sương một nắng , / cuốc bẫm cày sâu ./ Hai ông bà ? thường ra đồng từ lúc gà gáy sáng / và trở về nhà khi đã lặn mặt trời .//
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn ( Lượt 2 ) c. Đọc từng đoạn trong nhóm.
d. Thi đọc giữa các nhóm.
- HS lắng nghe rút kinh nghiệm .
- HS lắng nghe .
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu.
- HS phát âm cá nhân - đồng thanh.
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu.
- 1 HS đọc chú giải.
- HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn .
- HS đọc cá nhân - đồng thanh.
- HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn.
- HS đọc theo nhóm đôi . - Các nhóm thi đọc đoạn 1 .
- GV cùng lớp nhận xét - Tuyên dương . 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài : Câu 1:
+ Tìm những hình ảnh nói lên sự cần cù , chịu khó của vợ chồng người nông dân ?
Câu 2:
+ Trước khi mất người cha cho các con biết điều gì ?
Câu 3:
+ Theo lời cha hai người con đã làm gì ?
Câu 4: Vì sao mấy vụ liền lúa bội thu ? - GV mở bảng phụ có ghi sẵn các nội dung trả lời để HS chọ câu đúng :
a/ Vì đất ruộng vốn là đất tốt .
b/ Vì ruộng được hai anh em đào bới kĩ nên lúa tốt
c/ Vì hai anh em giỏi trồng lúa . Lời giải đúng :Ý b là ý đúng .
4. Luyện đọc lại :
- Yêu cầu các nhóm thi đọc lại chuyện . - Lớp cùng GV nhận xét - Tuyên dương
C CỦNG CỐ DẶN DÒ:
Từ câu chuyện Kho báu , các em cần rút ra bài học gì cho mình? Ai chăm học, chăm làm, người ấy sẽ thành công , sẽ hạnh phúc.
- GV nhận xét tiết học .
Dặn : Về nhà đọc kĩ bài chuẩn bị cho tiết kể chuyện
- HS : Hai vợ chồng người nông dân hai sương một nắng , cuốc bẫm cày sâu ; ra đồng từ lúc gà gáy sáng , trở về nhà khi đã lặn mặt trời ; vụ lúa họ cấy lúa gặt hái xong lại trồng khoai , trồng cà ; không cho đất nghỉ chẳng lúc nào ngơi tay .
- Ruộng nhà có châu báu các con hãy tự đào lên mà dùng .
- Họ đào bới cả đám ruộng lên để tìm kho báu mà không thấy .Vụ mùa đến , họ đành trồng lúa .
- Chọn câu trả lời thích hợp ở bảng phụ .
- Các nhóm thi đọc lại.
- HS lắng nghe và ghi nhớ .
Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KỲ 2 (ĐỀ TỔ RA)
Chính tả:(N- V): KHO BÁO
I. MỤC TIÊU:
- Nghe- viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi trong bài : “ Kho báu ”
- Làm được bài tập 2, Bt3a
- GD học sinh có ý thức rèn chữ viết, giữ vở sạch.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn nội dung các bài tập chính tả . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. KIỂM TRA:
- GV đọc HS viết các từ : Toả, tàu dừa, hủ rượu, bạc phếch.
* GV nhận xét ghi điểm . B. BÀI MỚI :
1.Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn viết chính tả :
- GV đọc bài chính tả . - Gọi HS đọc lại bài . Hỏi :
+ Nội dung của đoạn văn là gì ?
+ Những từ ngữ nào cho em biết họ rất cần cù ?
+ Đoạn văn này có mấy câu ?
+ Trong đoạn văn những dấu câu nào được sử dụng ?
+ Những chữ nào được viết hoa ? Vì sao ? - Hướng dẫn HS luyện viết bảng con các từ : Cuốc bẩm cày sau , trở về , gà gáy .
- GV đọc bài để HS viết - Thu , chấm bài . nhận xét .
3. Hướng dẫn làm bài tập : Bài 2 :
- Gọi 1 HS yêu cầu của bài . - Yêu cầu HS làm bài .
- Gọi HS nhận xét , chữa sai . Bài 3a :
- Gọi HS đọc đề .
- GV mở bảng phụ có ghi sẵn nội dung 2 bài tập ( 2 bài giống nhau )
- Yêu cầu HS làm bài .
- 2 em viết ở bảng lớp còn lại viết ở bảng con .
- HS lắng nghe . 2 em đọc lại.
- Nói về sự chăm chỉ làm lụng của hai vợ chồng người nông dân .
- Hai sương một nắng , cuốc bẫm cày sâu , ra đồng từ lúc gà gáy sáng đến lúc lặn mặt trời , hết trồng lúa , lại trồng khoai , trồng cà .
- 3 câu .
- Dấu chấm , dấu phẩy .
- Ngày , Hai , Đến vì là chữ đầu câu - HS viết bảng con .
- HS viết bài chính tả - HS nộp vở theo yêu cầu .
- 1 HS đọc đề bài.
- 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở
- 1 HS đọc đề
- HS của 2 đội tiếp sức nhau làm bài
- GV cùng lớp nhận xét , chữa sai . C. CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- GV nhận xét tiết học.
Dặn : Về nhà tự làm bài tập 2a, 3b
- HS lắng nghe và ghi nhớ .
Ngày soạn:...
Ngày dạy:...
Toán: ĐƠN VỊ ,CHỤC, TRĂM, NGHÌN
I. MỤC TIÊU
- Biết quan hệ giữa đơn vị và chục; giữa chục và trăm; biết đơn vị nghìn, quan hệ giữa trăm và nghìn.
- Nhận biết được các số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm.
- Làm bài1,bài 2
- Giáo dục HS yêu thích môn toán . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bộ ô vuông biểu diễn số dành cho GV khi trình bày trên bảng.
- Bộ ô vuông dành cho HS khi làm việc cá nhân.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. KIỂM TRA:
- Nhận xét bài kiểm tra.
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài:
2. Ôn tập về đơn vị, chục và trăm:
a) GV gắn các ô vuông (các đơn vị- từ 1 đơn vị dến 10 đơn vị như SGK), yêu cầu HS nhìn và nêu số đơn vị, số chục rồi ôn lại: 10 đơn vị bằng 1 chục.
b) GV gắn các hình chữ nhật (các chục- từ 1 chục đến 10 chục) theo thứ tự SGK.GV yêu cầu HS quan sát và nêu số chục, số trăm, rồi ôn lại: 10 chục bằng 1 trăm.
2) Một nghìn:
a) Số tròn trăm.
GV gắn các hình vuông to(các trăm theo thứ tự SGK, yêu cầu HS nêu số trăm (từ 1 trăm tới 9 trăm ) và cách viết số tương ứng . GV nêu: Các sô s100, 200 , 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900 là các số tròn trăm.
Nhận xét về các số tròn trăm? (Các số tròn trăm tận cùng có 2 chữ số 0)
- b) Nghìn: GV gắn 10 hình vuông to liền nhau như SGK rồi giới thiệu: 10 trămgộp lại thành 1 nghìn. Viết là:1000(1 chữ số 1 và 3 chữ số 0 liền sau). Đọc là một nghìn.
- HS ghi nhớ: 10 trăm bằng 1 nghìn Cả lớp ôn lại: 10 đơn vị bằng 1 chục.
10 chục bằng 1 trăm . 10 trăm bằng 1 nghìn.
Thực hành:
a) Làm việc chung:
GV gắn các hình trực quan về đơn vị, các chục, các trăm lên bảng.
- Gọi HS lên bảng viết số tương ứng và đọc tên số đó
- GV đưa ra mô hình trực quan của các số: 500, 400, 700, 600,...HS lên bảng vết số tương ứng dưới mô hình trực quan đã cho.
b) Làm việc các nhân (sử dụng bộ ô vuông cá nhân )
- GVviết số lên bảng, yêu cầu HS chọn ra các hình vuông hoặc hình chữ nhật (ứng với số trăm hoặc số chục của số đã viết)
- Chẳng hạn: GV viết số 40 lên bảng, HS phải chọn 4 hình chữ nhật đặt trước mặt.
- GV viết số 200, 1 HS lên bảng làm cac sHS phải chận 2 hình vuông to dặt trước mặt. GV tiếp tục chọn lần lượt các số tròn trăm (không theo thứ tự tăng dần VD:
300,100,500, 700, 800,900. HS lần lượt chọn đủ các hình vuông tương ứng đặt trước mặt . Một HS lên bảng, cả lớp thống nhất kết quả.
C. CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- Gv đọc số: một trăm, hai trăm, ba trăm, bốn trăm, tám trăm. HS viết số vào bảng con. Nhận xét.
- GV nhận xét tiết học.
Dặn: Về nhà làm BT ở vở BT.
Kể chuyện: KHO BÁO
I. MỤC TIÊU:
1. Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào gợi ý cho trước ,kể lại được từng đoạn của câu chuyện(BT1) - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện(BT2)
2. Rèn kĩ năng nghe:
- Tập trung nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn, có thể kể nối tiếp lời bạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ chép nội dung gợi ý kể 3 đoạn câu chuyện . - 4 tranh minh hoạ truyện trong SGK