- Xem lại các văn bản đã học
- Chuẩn bị tiết luyện nói kể chuyện Ngày soạn:13/10/2012
Ngày giảng:16/10/2012
Tiết 31, Bài 7
TLV: luyện nói kể chuyện
Đọc thêm: Cây bút thần
I. Mục tiêu:
- Nắm chắc kiến thức đã học về văn tự sự: chủ đề, dàn bài, đoạn văn, lời kể và ngôi kể trong văn tự sự.
- Hiểu và cảm nhận được những nét chính về nội dung và nghệ thuật câu truyện cây bút thần
- Biết trình bày, diễn đạt để kể một câu chuyện của bản thân.
- Lập dàn ý và trình bày rõ ràng, mạch lạc một câu chuyện của bản thân trước lớp - Có ý thức đúng trong giao tiếp.
* Trọng tâm kiến thức kỹ năng 1. Kiến thức
- Chủ đề, dàn bài, đoạn văn, lời kể và ngôi kể trong văn tự sự - Yêu cầu của việc kể một câu chuyện.
2. Kĩ năng
Lập dàn ý và trình bày rõ ràng, mạch lạc một câu chuyện của bản thân trước lớp
II.Các kỹ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài III. đồ dùng
1. Giáo viên:
- Giáo án, tài liệu tham khảo.
2. Học Sinh:
- Học bài và chuẩn bị bài trớc khi đến lớp
IV. phơng pháp, kỹ thuật dạy học 1. Phơng pháp
Giao tiÕp 2. Kü thuËt.
V. Các bớc lên lớp A. ổn định tổ chức (1') B. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học
* Hoạt động 1: Khởi động( 1')
Nói là hình thức giao tiếp tự nhiên của con người. Kể chuyện bằng ngôn ngữ giữa người này với người khác cũng là một hình thức giao tiếp tự nhiên hàng ngày
Hoạt động 2 Hớng dẫn chuẩn bị 5'
Mục tiêu:
Học sinh biết được nội dung của tiết học để chuẩn bị thực hành trên lớp
Đồ dùng dạy học:
Các bớc tiến hành:
Hoạt động của GV và HS Nội dung
GV hướng dẫn HS chuẩn bị dàn bài cho một trong các đề sau:
* HS đọc 2 dàn bài tham khảo SGK trang 77/78
I. Chuẩn bị
j Lập dàn bài theo một trong các đề sau
Đề bài:
a/ Tự giới thiệu về bản thân
b/ Kể về người bạn mà em yêu mến c/ Kể về gia đình mình
kMột số dàn bài gợi ý tham khảo a. Mở bài: Lời chào và lí do kể
b. Thân bài: Giới thiệu chung về gia đình
+ Kể về bố + Kể về mẹ
+ Kể về anh chị em
c. Kết bài: Tình cảm của mình đối với gia đình
Hoạt động 3 Hớng dẫn luyện nói trên lớp 20'
Mục tiêu:
Học sinh biết được nội dung của tiết học để chuẩn bị thực hành trên lớp
Đồ dùng dạy học:
Các bớc tiến hành:
Hoạt động của GV và HS Nội dung
GV cho HS trong từng tổ luyện nói (Khoảng 20’) GV theo dõi kịp thời uốn nắn trước tổ (Có sự thống nhất trong tổ )
Lưu ý bám sát và dàn bài tham khảo SGK theo trình tự
GV gọi mỗi tổ một đại diện lên trình bày trước lớp? HS cả lớp nhận xét, bổ sung GV nhận xét, uốn nắn, sửa chữa, cho điểm, (Khuyến khích HS trình bày to, rõ, diễn đạt lưu loát
II. Luyện nói trên lớp
- Nói to, rõ để mọi người đều nghe . - Tự tin, tự nhiên, đàng hoàng , mắt nhìn vào mọi người
- Cách trình bày bài nói phải rõ ràng, mạch lạc
Tác dụng: Tự nhiên, thoải mái,
Nội dung: Bài nói sát với yêu cầu của đề bài đã cho
* Đọc và tham khảo 3 đoạn văn SGK/
78,79
GV nhận xét chung về tiết tập nói + Về sự chuẩn bị
+ Về kết quả và quá trình tập nói của HS Về cách nhận xét bạn nói của HS
Hoạt động 3 Hớng dẫn đọc thêm 15'
Mục tiêu:
Hiểu và cảm nhận được những nét chính về nội dung và nghệ thuật câu truyện cây bút thần
Đồ dùng dạy học:
Các bớc tiến hành:
Hoạt động của GV và HS Nội dung
HS nêu cách đọc dẫn đọc Đọc rõ ràng, đúng chính tả Hs đọc
Gv nhận xét
Truyện kể về nhân vật nào ? Truyện lí giải tài năng của em bé là do đâu ?
- Những lí giải về tài năng: Mã Lương nghèo, ham học vẽ, thành tài, được hưởng bút thần.
Quan niệm của nhân dân ta qua câu truyện ? - Quan niệm của nhân dân về mục đích của nghệ thuật chân chính: Mã Lương dùng bút thần phục vụ nhân dân, vẽ cho người
nghèo trong làng những dụng cụ lao động, đồ dùng hàng ngày.
Ước mơ của nhân dân ta ?
Tìm các chi tiết kì ảo trong truyện ? nêu tác dụng?
- Sáng taọ các chi tiết nghệ thuật kì ảo góp phần khắc họa hình tượng nhân vật tài năng.
Tác dụng của các chi tiết tăng tiến trong truyện?
- Sáng tạo các chi tiết nghệ thuật tăng tiến phản ánh hiện thực cuộc sống với những mâu thuẫn xã hội không thể dung hòa.
III. Đọc thêm: Cây bút thần 1. Đọc
2. Tìm hiểu văn bản 1. Nội dung
- Ước mơ của nhân dân về cuộc sống công bằng, hạnh phúc: Mã Lương dùng bút thần thực hiện công bằng xã hội, chống lại tên địa chủ và tên vua tham lam, độc ác.
2. Nghệ thuật
- Kết thúc có hậu thể hiện niềm tin của nhân dân vào khả năng của những con người chính nghĩa, có tài năng.
D. Củng cố
Gv nhận xét, đánh giá tiết học E. Hướng dẫn học bài
- Chuẩn bị tiết Danh tõ
Ngày soạn:15/10/2012 Ngày giảng:18/10/2012
Tiết 32, Bài 8
Tiếng Việt: danh từ
I. Mục tiêu:
- Trình bày được cỏc đặc điểm của danh từ
- Trình bày được cỏc tiểu loại danh từ: Danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật
- Nhận biết danh từ trong văn bản
- Phân biệt danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ vật.
- Sử dụng danh từ để đặt câu.
- Sử dụng danh từ trong nói và viết
* Trọng tâm kiến thức kỹ năng 1. Kiến thức
- Khái niệm danh từ:
+ Nghĩa khái quát của danh từ.
+ Đặc điểm ngữ pháp của danh từ.
- Các loại danh từ.
2. Kĩ năng
- Nhận biết danh từ trong văn bản
- Phân biệt danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ vật.
- Sử dụng danh từ để đặt câu.
II.Các kỹ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài III. đồ dùng
1. Giáo viên:
- Giáo án, tài liệu tham khảo.máy chiếu.
2. Học Sinh:
- Học bài và chuẩn bị bài trớc khi đến lớp
IV. phơng pháp, kỹ thuật dạy học 1. Phơng pháp
Phân tích ngôn ngữ, rèn luyện theo mẫu 2. Kü thuËt.