Tập đọc:
- Đọc trôi chảy toàn bài.
- Đọc đúng, rành mạch; Đọc đúng các câu hỏi, câu kể. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu nội dung của bài: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê - đi -xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con người.( trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4 trong SGK; HS khá, giỏi trả lời câu hỏi 5 sgk).
Kể chuyện:
- Bước đầu biết cùng bạn dựng lại từng đoạn của câu chuyện theo lối phân vai.
II. Chuẩn bị:
Bảng phụ viết câu văn, đoạn văn luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
Đọc và trả lời câu hỏi bài Bàn tay cô giáo B. Dạy bài mới:
a. Tập đọc:
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Đọc đúng, rành mạch; Đọc đúng các câu hỏi, câu kể. Biết ngắt nghỉ hơi đúng.
- GV đọc mẫu.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc:
. Luyện đọc câu. Chú ý luyện đọc từ khó trong câu.
. Luyện đọc từng đoạn trước lớp và giải nghĩa các từ: nhà bác học, cười móm mém . Luyện đọc từng đoạn trong nhóm.
. HS đọc đồng thanh 1 đoạn . 1HS đọc cả bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Hiểu nội dung nghĩa của bài: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê - đi -xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con người.
- HS đọc thầm đoạn 1 và chú thích dưới ảnh trình bày cá nhân câu hỏi 1,2 sgk.
- HS đọc thầm đoạn 2,3 trình bày cá nhân câu hỏi Bà cụ mong muốn điều gì? Và câu hỏi 3 sgk; câu hỏi Mong muốn của bà cụ gợi cho Ê- đi- xơn ý nghĩ gì?.
- HS đọc thầm đoạn 4 trao đổi nhóm đôi câu hỏi 4 sgk.
- HS khá giỏi trả lời câu hỏi 5 sgk .
- Cả lớp trao đổi : Qua câu chuyện em biết được điều gì?.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- Đọc trôi chảy toàn bài. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- GV hướng dẫn HS đọc đoạn 3.
- HS luyện đọc theo nhóm.
- HS thi đọc trước lớp.
b. Kể chuyện:
- Bước đầu biết cùng bạn dựng lại từng đoạn của câu chuyện theo lối phân vai.
- HS đọc yêu cầu
- GV hương dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai.
- HS làm việc theo nhóm 4: tập kể chuyện.
- HS thi kể chuyện trước lớp.
C. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài Cái cầu
THỂ DỤC GV chuyên dạy
TIẾT 106: LUYỆN TẬPTOÁN I. Mục đích yêu cầu:
- Biết tên gọi các tháng trong năm; số ngày trong từng tháng.
- Biết xem lịch (tờ lịch tháng, năm,…) II. Chuẩn bị:
Lịch năm 2009, 2010 III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
HS làm lại bài tập 2 tiết 102 B. Dạy bài mới:
Hoạt động: Luyện tập Bài tập 1:
- Biết xem lịch và trả lời câu hỏi - HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS quan sát lịch năm 2009, chơi đố nhau giữ các nhóm - HS và GV nhận xét.
Bài tập 2:
- Biết xem lịch và trả lời câu hỏi - HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS quan sát lịch năm 2010, trả lời các câu hỏi - HS và GV nhận xét.
Bài tập 3:
- Biết tên gọi các tháng trong năm; số ngày trong từng tháng.
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài cá nhân vào vở, sửa bài.
Bài tập 4:
- Biết xem lịch (tờ lịch tháng, năm,…) - HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài cá nhân C. Củng cố, dặn dò:
CBB: Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính
Ngày soạn: 23/01/2010
Ngày dạy: Thứ 3, 26/01/2010
TIẾT 107: HÌNH TRÒN, TÂM, ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNHTOÁN
I. Mục đích yêu cầu:
Có biểu tượng về hình tròn.Biết được tâm, bán kính, đường kính của hình tròn.
Bước đầu biết dùng com pa để vẽ được hình tròn có tâm và bán kính cho trước.
II. Chuẩn bị:
Mặt đồng hồ hình tròn, com pa, hình tròn III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
HS xem lịch 2009 và trả lời câu hỏi.
B. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu hình tròn
- Có biểu tượng về hình tròn.Biết được tâm, bán kính, đường kính của hình tròn.
- GV giới thiệu mặt đồng hồ là hình tròn.
- GV giới thiệu hình tròn trên bảng, giới thiệu tâm O, bán kính OM , đường kính AB. - GV hỏi điểm O gọi là gì của dường kính AB? Độ dài đường kính như thế nào so với bán kính?
Hoạt động 2: Giới thiệu com pa và cách vẽ hình tròn
- Bước đầu biết dùng com pa để vẽ được hình tròn có tâm và bán kính cho trước.
- GV giới thiệu com pa về cấu tạo, công dụng.
- GV hướng dẫn HS cách vẽ hình tròn - HS tập vẽ hình tròn.
Hoạt động 3: Thực hành Bài tập 1:
- Nêu đúng tên bán kính, dường kính của hình tròn - HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS nêu miệng
Bài tập 2:
- Vẽ được hình tròn có tâm và bán kính đã cho.
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm việc làm việc cá nhân.
Bài tập 3:
- Vẽ đúng bán kính, đường kính của hình tròn.
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm việc làm việc cá nhân.
C. Củng cố, dặn dò:
CBB: Vẽ trang trí hình tròn
ÂM NHẠC GV chuyên dạy