- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông và vận dụng để tính được chu vi hình vuông (biết độ dài 1 cạnh).
- Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình vuông.
II. Chuẩn bị:
Hình vuông có kích thước 3dm III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
HS nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật B. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Xây dựng quy tắc tính chu vi hình vuông - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông.
- GV hướng dẫn HS xây dựng quy tắc tính chu vi hình vuông.
. GV nêu bài toán
. HS tính chu vi hình vuông bằng nhiều cách mà em biết.
. GV rút ra quy tắc tính chu vi hình vuông.
. HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông
- GV hỏi: Muốn tính chu vi hình vuông ta cần phải biết gì?
Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1:
- Vận dụng để tính được chu vi hình vuông(biết độ dài 1 cạnh ).
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào bảng con Bài tập 2:
- Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình vuông.
- HS đọc đề bài toán, phân tích đề, tóm tắt.
- HS tự giải vào vở.
Bài tập 3:
- Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình vuông.
- HS đọc đề bài toán, phân tích đề, tóm tắt.
- HS trao đổi tìm cách giải:
. Tìm chiều dài hình chữ nhật
. Tính chu vi hình chữ nhật
- HS trình bày bài giải.
Bài tập 4:
- Biết đo và tính được chu vi hình vuông - HS làm việc cá nhân, sửa bài.
C. Củng cố, dặn dò:
Chuẩn bị: Luyện tập
TẬP LÀM VĂN
TIẾT 16: NGHE – KỂ: : KÉO CÂY LÚA LÊN.
NÓI VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN.
I. Mục đích yêu cầu:
- Nghe- nhớ những tình tiết chính để kể lại đúng nội dung chuyện vui Kéo cây lúa lên .
- Kể được những điều em biết về nông thôn( hoặc thành thị) theo gợi ý trong sgk.
II. Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ truyện
Bảng viết sẵn gợi ý BT1, BT2.
III.Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
HS nêu miệng BT 1,2 tiết 15.
B. Dạy bài mới:
Hoạt động: Hướng dẫn HS làm BT Bài tập 1:
- Nghe - nhớ những tình tiết chính để kể lại đúng nội dung chuyện vui Kéo cây lúa lên . Giọng kể vui, khôi hài.
- HS đọc yêu cầu bài tập và gợi ý.
- HS quan sát tranh trong SGK, đọc thầm các gợi ý.
- GV kể chuyện lần 1 và hỏi: Truyện này có những nhân vật nào? Khi thấy lúa ở ruộng nhà mình xấu, chàng ngốc đã làm gì? Về nhà, anh chàng khoe gì với vợ? Chị vợ ra đồng thấy kết quả ra sao? Vì sao lúa nhà chàng ngốc bị héo? Câu chuyện có gì đáng buồn cười?
- GV kể lần 2.
- HS dựa vào gợi ý tập kể và thi kể trước lớp.
- Cả lớp và GV nhận xét.
Bài tập 2:
- Kể được những điều em biết về nông thôn( hoặc thành thị) theo gợi ý trong sgk.
Bài nói đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng.
- HS đọc yêu cầu bài tập và các gợi ý.
- HS lựa chọn đề tài và phát biểu - GV giúp HS hiểu gợi ý a của bài..
- HS làm mẫu.
- HS làm bài vào vở. Rồi đọc trước lớp.
- Cả lớp và GV nhận xét.
C. Củng cố, dặn dò:
- Xem lại bài. Kể lại câu chuyện Kéo cây lúa lên và tập nói về thành thị hoặc nông thôn..
- Chuẩn bị bài Viết về thành thị hoặc nông thôn.
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
TIẾT 34,35: ÔN TẬP HỌC KÌ I.
I. Mục đích yêu cầu:
- Nêu tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các cơ quan trên.
- Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu về các thành viên trong gia đình của em.
II. Chuẩn bị:
- Sơ đồ các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Đi xe đạp như thế nào cho đúng luật giao thông?
B. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Chơi trò chơi Ai nhanh? ai đúng?
- HS có thể kể được tên và chức năng của các bộ phận của từng cơ quan trong cơ thể.- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ và phổ biến cách chơi
- HS chơi theo nhóm, đại diện nhóm trình bày ttrước lớp.
- HS nhận xét bổ sung.
- GV nhận xét , kết luận.
Hoạt động 2 : Làm việc nhóm đôi
- Nêu một số việc nên làm để giữ vệ sinh các cơ quan trên.
- HS thảo luận câu hỏi: Nêu một số việc nên làm để giữ vệ sinh các cơ quan trên.
- Các nhóm trình bày trước lớp.
- HS và GV nhận xét, kết luận.
- GV cho HS liên hệ thực tế.
Hoạt động 3: quan sát hình theo nhóm
- HS có thể kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc.
- Các nhóm quan sát tranh : cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc có trong các hình.
- Đại diện nhóm trình bày ttrước lớp.
- HS nhận xét bổ sung.
- GV nhận xét , kết luận.
Hoạt động 4 : Làm việc cá nhân
- Vẽ sơ đồ và giới thiệu về các thành viên trong gia đình.
- HS vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia đình của mình.
- HS và GV nhận xét, kết luận.
C. Củng cố, dặn dò:
- Học thuộc bài và chuẩn bị bài Vệ sinh môi trường.
MĨ THUẬT
TIẾT 16: VẼ TRANG TRÍ: VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I. Mục đích yêu cầu:
- Hiểu thêm về tranh dân gian Việt Nam.
- Biết cách chọn màu, tô màu phù hợp
- Tô được màu vào hình vẽ sẵn. (HS khá giỏi tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh).
II. Chuẩn bị:
Tranh mẫu có màu sắc đẹp.
Bút chì, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
Bài: tập nặn tạo dáng. Nặn con vật B. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Hiểu thêm về tranh dân gian Việt Nam.
- GV giới thiệu 1 số tranh dân gian.
- HS nêu 1 số tranh dân gian mà các em biết.
Hoạt động 2: Cách vẽ màu - Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn.
- GV hướng dẫn cách vẽ màu vào hình
. GV cho HS xem tranh Đấu vật để các em nhận ra các hình vẽ ở tranh: các dáng người ngồi, các thế vật,…
. Tìm màu vẽ người, khố, đai thắt lưng, tràng pháo và màu nền.
Hoạt động 3: Thực hành
- Hoàn thành các bài tập theo yêu cầu . (HS khá giỏi tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh).
- GV nêu yêu cầu thực hành.
- HS thực hành vẽ.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - HS trình bày sản phẩm trước lớp.
- HS và GV nhận xét, xếp loại bài vẽ.
- GV nhận xét chung, khen ngợi, động viên những HS có bài vẽ đẹp.
C. Củng cố, dặn dò:
- Chuẩn bị bài vẽ tranh đề tài cô (chú) bộ đội.
THỦ CÔNG