- Hiểu nội dung đề tài trường em.
- Biết cách vẽ tranh về đề tài trường em.
- Vẽ được tranh về đề tài trường em. ( Đối với HS khá giỏi: sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp).
II. Chuẩn bị:
Tranh về đề tài trường em Bút chì, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra dụng cụ học tập: bút chì, bút màu B. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Tìm chọn, nội dung đề tài - Hiểu nội dung đề tài trường em.
- GV giới thiệu tranh đề tài trường em.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi:
. Đề tài về nhà trường có thể vẽ những gì?
. Các hình ảnh nào thể hiện được nội dung chính trong tranh?
. Cách sắp xếp hình, cách vẽ màu như thế nào để rõ được nội dung?
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Biết cách vẽ tranh về đề tài trường em.
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh
- GV hướng dẫn mẫu cách vẽ theo trình tự:
. Chọn nội dung phù hợp
. Chọn hình ảnh chính, phụ để làm rõ nội dung cho bức tranh.
. Sắp xếp các hình ảnh chính, phụ cân đối, hợp lí.
. Vẽ màu theo ý thích.
Hoạt động 3: Thực hành
- Vẽ được tranh về đề tài trường em. ( Đối với HS khá giỏi: sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp).
- GV nêu yêu cầu thực hành.
- HS thực hành vẽ.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - HS trình bày sản phẩm trước lớp.
- HS và GV nhận xét, xếp loại bài vẽ.
- GV nhận xét chung, khen ngợi, động viên những HS có bài vẽ đẹp.
C. Củng cố, dặn dò:
- Chuẩn bị : Đất nặn, giấy màu, màu vẽ học bài Nặn hoạc vẽ, xé dán hình quả.
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
TIẾT 7: HOẠT ĐỘNG TUẦN HOÀN I. Mục đích yêu cầu:
Biết tim luôn đập để bơm máu đi khắp cơ thể. Nếu tim ngừng đập máu không lưu thông được trong các mạch máu, cơ thể sẽ chết.
Đối với HS khá giỏi: Chỉ và nói đường đi của máu trong sơ đồ vòng tuần hoàn lớn, vòng tuần hoàn nhỏ.
II. Chuẩn bị:
Hình trong sgk; sơ đồ 2 vòng tuần hoàn.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Máu được chia làm mấy phần?
- Kể tên các bộ phận của cơ quan tuần hoàn.
B. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Thực hành
- Thực hành nghe nhịp đập của tim và đếm nhịp mạch đập.
- GV hướng dẫn; HS làm mẫu cho cả lớp quan sát - HS thực hành nghe và đếm nhịp đập của tim - Làm việc cả lớp: trao đổi các câu hỏi
. Các em đã nghe thấy gì khi áp tai vào ngực của bạn mình?
. Khi đặt mấy đầu ngón tay lên cổ tay mình hoặc tay bạn, em cảm thấy gì?
- GV chốt lại ý chính: tim luôn đập để bơm máu đi khắp cơ thể. Nếu tim ngừng đập, máu không lưu thông được trong các mạch máu, cơ thể sẽ chết.
Hoạt động 2: Làm việc với sgk
- Chỉ được đường đi của máu trên sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ.
- HS làm việc theo nhóm: thảo luận câu hỏi:
. Chỉ tĩnh mạch, động mạch và mao mạch trên sơ đồ. Nêu chức năng của từng loại mạch máu. . Chỉ và nói đường đi của máu trong vòng tuần hoàn nhỏ. Vòng tuần hoàn nhỏ có chức năng gì?
. Chỉ và nói đường đi của máu trong vòng tuần hoàn lớn. Vòng tuần hoàn lớn có chức năng gì? - Đại diện nhóm trình bày trước lớp.
- Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận.
Hoạt động 3: Chơi trò chơi ghép chữ vào hình - Củng cố kiến thúc đã học về hai vòng tuần hoàn.
- GV hướng dẫn cách chơi.
- HS chơi trò chơi theo nhóm.
- Cả lớp và GV nhận xét.
C. Củng cố, dặn dò:
- Tim có nhiệm vụ gì? Vòng tuần hoàn nhỏ có chức năng gì? Vòng tuần hoàn lớn có chức năng gì?
- Học thuộc bài và chuẩn bị bài Vệ sinh cơ quan tuần hoàn.
Tuần 5
Ngày soạn: 19/09/09
Ngày dạy: Thứ 2, 21/09/09
TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN