Tập đọc:
- Đọc trôi chảy toàn bài.
- Đọc đúng, rành mạch; Đọc đúng các câu hỏi, câu kể. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung: Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ.Từ đó có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe.( trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. Chuẩn bị:
Bảng phụ viết câu văn, đoạn văn luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
Đọc và trả lời câu hỏi bài Buổi học thể dục B. Dạy bài mới:
a. Tập đọc:
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Đọc đúng, rành mạch; Đọc đúng các câu hỏi, câu kể. Biết ngắt nghỉ hơi đúng.
- GV đọc mẫu.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc:
. Luyện đọc câu. Chú ý luyện đọc từ khó trong câu.
. Luyện đọc từng đoạn trước lớp và giải nghĩa các từ: dân chủ, bồi bổ, bổn phận, khí huyết, lưu thông
. Luyện đọc từng đoạn trong nhóm.
. HS đọc đồng thanh cả bài, 1HS đọc cả bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Hiểu nội dung: Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ.Từ đó có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe
- HS đọc thầm đoạn 1 trình bày cá nhân câu hỏi 1 sgk
- HS đọc thầm bài trình bày cá nhân câu hỏi 2 sgk và thảo luận nhóm đôi câu hỏi Em hiểu ra điều gì sau khi đọc “ Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục” của Bác Hồ?
- HS đọc thầm bài trình bày cá nhân câu hỏi 3 sgk Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- Đọc trôi chảy toàn bài.
- GV hướng dẫn HS đọc - HS luyện đọc theo nhóm.
- HS thi đọc trước lớp.
C. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài Gặp gỡ ở Lúc- xăm- bua
TIẾT 143: DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNGTOÁN
I. Mục đích yêu cầu:
- Biết quy tắc tính diện tích hình vuông khi biết số đo 1cạnh của nó.
- Biết vận dụng tính diện tích một số hình vuông đơn giản theo đơn vị đo là xăng- ti- mét vuông.
II. Chuẩn bị:
Hình vuông
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
HS làm lại bài 1,2 tiết 142 B. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Xây dựng quy tắc tính diện tích hình vuông - Biết quy tắc tính diện tích hình vuông khi biết 1cạnh của nó.
- GV hướng dẫn HS
. Tính số ô vuông của hình
. Mỗi ô vuông có diện tích là mấy?
. Tìm diện tích hình vuông
. Hình vuông có 9 ô vuông 1 xăng- ti- mét vuông; vậy diện tích hình vuông là bao nhiêu?
. HS trao đổi tìm cách tính khác: GV cho HS đo cạnh hình vuông , suy nghĩ tìm cách tính khác ( 3 x 3 = 9 xăng- ti- mét vuông)
- GV cho HS rút ra quy tắc tính diện tích hình vuông.
- GV hỏi: Để tính được diện tích hình vuông em cần phải biết gì?
Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1:
- Biết vận dụng tính diện tích và chu vi hình vuông - HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài cá nhân Bài tập 2:
- HS đọc đề bài toán, tóm tắt , trình bày bài giải.
Bài tập 3:
- HS đọc đề bài toán, tóm tắt - HS trao đổi tìm cách giải:
. Tìm cạnh của hình vuông (lấy chu vi chia 4) . Tính diện tính hình vuông
- HS làm bài cá nhân, sửa bài C. Củng cố, dặn dò:
CBB: Luyện tập
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 29: TỪ NGỮ VỀ THẺ THAO. DẤU PHẨY I. Mục đích yêu cầu:
- Kể được tên một số môn thể thao
- Nêu được một số từ ngữ thuộc chủ điểm Thể thao
- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu a,b,c. HS khá, giỏi làm cả bài 3.
II. Chuẩn bị:
Bảng phụ làm bài 1,3 III. Các hoạt dộng dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ:
HS nêu miệng bài tập 1, 2tiết 28.
B. Dạy bài mới:
Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài tập 1:
- Kể được tên một số môn thể thao - HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm việc theo nhóm: tìm và ghi tên một số môn thể thao vào bảng phụ - Đại diện của các nhóm trình bày.
- Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
Bài tập 2:
- Tìm được một số từ ngữ thuộc chủ điểm Thể thao - HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm việc theo nhóm đôi: trao đổi tìm và ghi vào bảng - Các nhóm trình bày trước lớp
- Cả lớp và GV nhận xét, sửa chữa.
Bài tập 3:
- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu. HS khá, giỏi làm cả bài - HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm việc cá nhân. 3 HS làm bài trên bảng phụ.
- Cả lớp và GV nhận xét, sửa chữa.
C. Củng cố, dặn dò:
Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị bài Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gi? Dấu hai chấm
TẬP VIẾT
TIẾT 29: ÔN CHỮ HOA T(tt) I. Mục đích yêu cầu:
Củng cố cách viết chữ viết hoa T
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng chữ Tr,B); Viết đúng tên riêng Trường Sơn (1 dòng) và câu ứng dụng: Trẻ em như búp trên cành/Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.(1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; Bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
II. Chuẩn bị:
Mẫu chữ viết hoa T và chữ Trường Sơn III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
HS viết lại chữ T và chữ Thăng Long B. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết trên bảng con a) Luyện viết chữ hoa: T
- HS tìm các chữ hoa có trong tên riêng: Tr
- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ.
- HS tập viết từng chữ(Tr, B) trên bảng con.
b) Luyện viết từ ứng dụng: Trường Sơn - HS đọc từ ứng dụng
- GV giới thiệu từ ứng dụng.
- HS tập viết trên bảng con.
c) Luyện viết câu ứng dụng: Trẻ em như búp trên cành/Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.(
- HS đọc câu ứng dụng.
- GV giúp HS hiểu nội dung câu ứng dụng.
- HS tập viết trên bảng con chữ Trẻ em Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào vở.
- GV nêu yêu cầu: viết bằng cỡ chữ nhỏ . Chữ Tr: 1 dòng
. Chữ B: 1dòng
. Chữ Trường Sơn: 1dòng . Câu ứng dụng: 1lần
. Đối với HS khá giỏi viết đúng, đủ các dòng trong vở tập viết.
- HS viết vào vở.
- GV chấm và sửa bài.
C. Củng cố, dặn dò:
Luyện viết thêm phần bài ở nhà. Chuẩn bị bài Ôn chữ hoa U
Ngày soạn: 20/03/2010
Ngày dạy: Thứ 5, 01/04/2010
TIẾT 144: LUYỆN TẬPTOÁN
I. Mục đích yêu cầu:
- Biết tính diện tích hình vuông II. Chuẩn bị:
Bảng vẽ sẵn hình bài tập 3 III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
Nêu quy tắc tính diện tích hình vuông.
HS làm lại bài tập 1 tiết 143 B. Dạy bài mới:
Hoạt động : Luyện tập Bài tập 1:
- Biết tính diện tích hình vuông - HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài cá nhân.
Bài tập 2:
- Giải bài toán có lời văn về diện tích hình vuông - HS đọc đề bài toán; tóm tắt, phân tích .
- HS trao đổi nhóm tìm cách giải
. Tìm diện tích một viên gạch
. Tìm diện tích mảng tường được ốp thêm - HS trình bày bài giải, 1HS làm vào bảng phụ
- Cả lớp và GV nhận xét, sửa chữa Bài tập 3:
- Giải bài toán có lời văn về diện tích và chu vi hình vuông.
- HS đọc đề toán
- HS quan sát hình vẽ và trình bày bài giải - HS và GV nhận xét.
C. Củng cố, dặn dò:
CBB: Phép cộng các số trong phạm vi 100000
THỂ DỤC GV chuyên dạy
CHÍNH TẢ(NGHE-VIẾT)