83: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỚP 3 CẢ NĂM (Trang 442 - 446)

Tập đọc:

- Đọc trôi chảy toàn bài.

- Đọc đúng, rành mạch; Đọc đúng các câu hỏi, câu kể. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.

- Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Con và Ngựa Cha.

- Hiểu nội dung: Làm việc gì cũng phải cẩn thận chu đáo. ( trả lời được các câu hỏi trong SGK).

Kể chuyện:

- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. HS khá, giỏi kể lại được từng đoạn câu chuyện bằng lời của Ngựa Con.

II. Chuẩn bị:

Bảng phụ viết câu văn, đoạn văn luyện đọc.

III.Các hoạt động dạy học:

A. Kiểm tra bài cũ:

B. Dạy bài mới:

a. Tập đọc:

Hoạt động 1: Luyện đọc

- Đọc đúng, rành mạch; Đọc đúng các câu hỏi, câu kể. Biết ngắt nghỉ hơi đúng.

- GV đọc mẫu.

- GV hướng dẫn HS luyện đọc:

. Luyện đọc câu. Chú ý luyện đọc từ khó trong câu.

. Luyện đọc từng đoạn trước lớp và giải nghĩa các từ: nguyệt quế, đối thủ, chủ quan, thảng thốt

. Luyện đọc từng đoạn trong nhóm.

. HS đọc đồng thanh 1 đoạn . 1HS đọc cả bài.

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- Hiểu nội dung: Làm việc gì cũng phải cẩn thận chu đáo.

- HS đọc thầm đoạn 1 trình bày cá nhân câu hỏi : Ngựa Con chuẩn bị tham dự hội thi như thế nào?

- HS đọc thầm đoạn 2 trình bày cá nhân câu hỏi 2 sgk và câu hỏi Nghe cha nói, Ngựa Con phản ứng như thế nào?

- HS đọc thầm đoạn 3,4 trình bày cá nhân câu hỏi 3 sgk - HS đọc thầm đoạn 4 trình bày cá nhân câu hỏi 4 sgk Hoạt động 3: Luyện đọc lại

- Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Con và Ngựa Cha.

- GV hướng dẫn HS đọc phân vai đoạn 2, 3.

- HS luyện đọc phân vai theo nhóm.

- HS thi đọc phân vai trước lớp.

b. Kể chuyện:

- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. HS khá, giỏi kể lại được từng đoạn câu chuyện bằng lời của Ngựa Con.

- HS đọc yêu cầu

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nêu nội dung từng đoạn.

- HS làm việc theo nhóm : tập kể chuyện.

- HS thi kể chuyện trước lớp.

C. Củng cố, dặn dò:

- Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài Cùng vui chơi

THỂ DỤC GV chuyên dạy

TIẾT 136: SO SÁNH CÁC SỐTRONG PHẠM VI 100000.TOÁN

I. Mục đích yêu cầu:

- Biết so sánh các số trong phạm vi 100000.

- Biết tìm số lớn nhất, bé nhất trong 1 nhóm 4 số mà các số là số có 5 chữ số.

II. Chuẩn bị:

Bảng phụ viết bài tập 1, 2 III. Hoạt động dạy học:

A.Kiểm tra bài cũ:

Bài số 100000- luyện tập B.Dạy bài mới:

Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS nhận biết dấu hiệu và cách so sánh hai số trong phạm vi 100000.

- Biết các dấu hiệu và cách so sánh các số trong phạm vi 100000.

- GV hướng dẫn HS nhận biết dấu hiệu và cách so sánh hai số trong phạm vi 100000.

+ So sánh 2 số có số chữ số khác nhau: GV ghi 99999… 100000; 100000…

99999

. HS điền dấu và giải thích.

. HS rút ra nhận xét chung về so sánh 2 số có số chữ số khác nhau.

+ So sánh 2 số có số chữ số bằng nhau: GV ghi 90000… 89999; 65790…

65801

. HS điền dấu và giải thích.

. HS rút ra nhận xét chung về so sánh 2 số có số chữ số bằng nhau.

+ So sánh 2 số có cùng số chữ số và từng cặp chữ số ở cùng một hàng đều giống nhau: GV ghi 64804… 64804

. HS điền dấu và giải thích.

. HS rút ra nhận xét chung về so sánh 2 số có cùng số chữ số và từng cặp chữ số ở cùng một hàng đều giống nhau.

- GV nhận xét, kết luận chung.

Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1:

- Biết so sánh các số trong phạm vi 100000.

- HS đọc yêu cầu bài tập.

- HS làm bài cá nhân Bài tập 2:

- Biết so sánh các số trong phạm vi 100000.

- HS đọc yêu cầu bài tập.

- HS làm bài cá nhân , HS sửa bài và nêu cách làm.

Bài tập 3:

- Biết tìm số lớn nhất, bé nhất trong 1 nhóm 4 số mà các số là số có 5 chữ số.

- HS đọc yêu cầu bài tập.

- HS làm bài cá nhân. Nêu miệng kết quả.

Bài tập 4:

- Biết viết các số có 5 chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé.

- HS đọc yêu cầu bài tập.

- HS làm bài cá nhân , HS sửa bài và nêu cách làm.

C. Củng cố, dặn dò:

CBB: Luyện tập

Ngày soạn: 20/03/2010

Ngày dạy: Thứ 3, 23/03/2010

TIẾT 137: LUYỆN TẬPTOÁN

I. Mục đích yêu cầu:

- Biết đọc, viết thứ tự các số tròn nghìn, tròn trăm có 5 chữ số.

- Biết so sánh các số.

- Làm tính với các số trong phạm vi 100000( tính viết và tính nhẩm) II. Chuẩn bị:

III. Hoạt động dạy học:

A.Kiểm tra bài cũ:

HS làm lại bài tập 2 B. Dạy bài mới:

Hoạt động : Luyện tập Bài tập 1:

- Biết đọc, viết thứ tự các số tròn nghìn, tròn trăm có 5 chữ số.

- HS đọc yêu cầu bài tập.

- HS làm bài cá nhân.

Bài tập 2:

- Biết so sánh các số.

- HS đọc yêu cầu bài tập.

- HS làm bài cá nhân.

Bài tập 3:

- Biết làm tính với các số trong phạm vi 100000( tính nhẩm) - HS đọc yêu cầu bài tập.

- HS làm bài thi đua theo dãy bàn - HS và GV nhận xét.

Bài tập 4:

- Biết tìm số lớn nhất, bé nhất có 5 chữ số - HS đọc yêu cầu bài tập.

- HS làm bài cá nhân, nêu miệng kết quả.

Bài tập 5:

- Biết làm tính với các số trong phạm vi 100000( tính viết ) - HS đọc yêu cầu bài tập.

- HS làm bài cá nhân C. Củng cố, dặn dò:

CBB: Luyện tập

ÂM NHẠC GV chuyên dạy

CHÍNH TẢ(NGHE-VIẾT)

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỚP 3 CẢ NĂM (Trang 442 - 446)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(538 trang)
w