- Nghe -viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng bài tập 2b.
II. Chuẩn bị:
Bảng lớp viết sẵn BT2b.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
HS viết lại các từ viết sai ở tiết 38 B. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS HS nghe-viết
- Nghe-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- GV đọc đoạn văn.
- 1 HS đọc lại đoạn văn.
- GV hướng dẫn HS nhận xét:
. Đoạn văn này có mấy câu?
. Những chữ nào trong bài cần viết hoa? Vì sao?
. Đoạn văn này trình bày thế nào?
- HS luyện viết từ khó: tìm, viết vào bảng con từ dễ viết sai.
- GV hướng dẫn HS luyện viết 1số từ: Bỗng, cất tiếng hát, bay lượn, mặt suối, tràn qua, rực rỡ.
- HS viết chính tả vào vở.
- GV chấm điểm, nhận xét và hướng dẫn sửa lỗi.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập 2b:
- Làm đúng bài tập điền từ vào chỗ trống vần uôt hay uôc.
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài cá nhân. 4 HS lên sửa bài.
- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại.
C. Củng cố, dặn dò:
Về nhà xem lại bài; chuẩn bị bài Trên đường mòn Hồ Chí Minh
TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIẾT 39: ÔN TẬP : XÃ HỘI I. Mục đích yêu cầu:
- Kể tên một số kiến thức đã học về xã hội.
- Biết kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ, trường học và cuộc sống xung quanh.
II. Chuẩn bị:
Chuẩn bị 1 số câu hỏi về xã hội III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu tác hại của nước thải chưa xử lí. Gia đình hoặc địa phương em nước thải được chảy đi đâu?Theo em cách xử lí nước thải như thế hợp lí chưa? Nên xử lí như thế nào thì hợp vệ sinh, không ảnh hưởng đến môi trường xung quanh?
B. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Chơi trò chơi Chuyền thư - HS kể tên một số kiến thức đã học về xã hội.
- GV giao nhiệm vụ và phổ biến cách chơi - HS chơi Chuyền thư, trả lời câu hỏi
- HS nhận xét bổ sung.
- GV nhận xét , kết luận.
Hoạt động 2 : Giải ô chữ - Củng cố các kiến thức đã học.
- GV phổ biến cách chơi. GV nêu lời gợi ý, các nhóm phất cờ giành quyền trả lời - GV tổ chức cho HS chơi
- GV nhận xét, tổng kết điểm, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
Hoạt động 3: Thi vẽ tranh
- Vẽ tranh về gia đình, quê hương em.
- GV gợi ý nội dung tranh vẽ cho HS (phong cảnh làng quê, hoạt động lao động, cảnh sinh hoạt gia đình, cảnh đường phố,…)
- HS thực hành vẽ tranh - HS và GV nhận xét.
- GV tổng kết, tuyên dương . C. Củng cố, dặn dò:
- Học thuộc bài và chuẩn bị bài Thực vật
MĨ THUẬT
TIẾT 20: VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY TẾT HOẶC LỄ HỘI I. Mục đích yêu cầu:
- Hiểu đề tài Ngày tết hoặc lễ hội .
- Biết cách vẽ tranh về đề tài Ngày tết hoặc lễ hội.
- Vẽ được tranh về đề tài Ngày tết hoặc lễ hội . ( Đối với HS khá giỏi: sắp xếp được hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp).
II. Chuẩn bị:
Tranh về đề tài Ngày tết hoặc lễ hội . Bút chì, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra dụng cụ học tập: bút chì, bút màu B. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Tìm ,chọn nội dung đề tài - Hiểu đề tài Ngày tết hoặc lễ hội .
- GV giới thiệu tranh đề tài Ngày tết hoặc lễ hội.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi:
. Đề tài về Ngày tết hoặc lễ hội có thể vẽ những gì?
. Không khí tưng bừng
. Có các hoạt động: rước đèn, các trò chơi,…
. Trang trí ngày tết: có cờ, hoa, quần áo nhiều màu sắc rực rỡ, vui tươi.
. Các hình ảnh nào thể hiện được nội dung chính trong tranh?
. Cách sắp xếp hình, cách vẽ màu như thế nào để rõ được nội dung?
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
- Biết cách vẽ tranh về đề tài Ngày tết hoặc lễ hội .
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh và gợi ý HS nhận ra cách thể hiện nội dung.( múa lân, đua thuyền, múa rồng nhang,…
- GV hướng dẫn mẫu cách vẽ theo trình tự:
. Chọn nội dung phù hợp
. Chọn hình ảnh chính, phụ để làm rõ nội dung cho bức tranh.
. Sắp xếp các hình ảnh chính, phụ cân đối, hợp lí.
. Vẽ màu theo ý thích.
Hoạt động 3: Thực hành
- Vẽ được tranh về đề tài Ngày tết hoặc lễ hội. ( Đối với HS khá giỏi: sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp).
- GV nêu yêu cầu thực hành.
- HS thực hành vẽ.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - HS trình bày sản phẩm trước lớp.
- HS và GV nhận xét, xếp loại bài vẽ.
- GV nhận xét chung, khen ngợi, động viên những HS có bài vẽ đẹp.
C. Củng cố, dặn dò:
- Chuẩn bị : Vẽ theo mẫu: Thường thức mỹ thuật: Tìm hiểu tượng
Ngày soạn: 09/01/2010
Ngày dạy: Thứ 4, 13/01/2010
TẬP ĐỌC