XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC

Một phần của tài liệu Giáo án lịch sử 7 tỉnh Bình Định(cả năm) (Trang 46 - 50)

I – Mục tiêu bài học : 1 . Kiến thức :

- Nắm vững các sự kiện về việc thành lập nhà Lý cùng với việc dời đô về Thăng long . - Việc tổ chức lại bộ máy nhà nước, xây dựng pháp luật và quân đội

2. Tư tưởng :

Lòng tự hào là công dân nước Đại Việt, ý thức chấp hành pháp luật và nhiã vụ bảo vệ tổ quốc.

3 . Kó naêng :

Rèn luyện cho hs kỉ năng lập bảng biểu thống kê hệ thống các sự kiện lịch sử . II . Chuẩn bị của thầy và trò

1. Thaày :

- Bản đồ nước ta thời phong kiến - Sơ đồ tổ chức nhà nước thời Lý - Tài liệu tham khảo

2. Trò :

- Đọc nội dung bài trước - Chia nhóm 6 thảo luận . III . Các hoạt động dạy và học : 1 . Kiểm tra bài cũ : ( 5’)

* Hỏi:

Điền vào sơ đồ phân hoá xã hội thời Đinh – Tiền Lê ?

2 . Giới thiệu bài mới :

Nhà Tiền Lê thành lập đã đóng góp tớn trong sự phát triển dân tộc, khẳng định nước ta là một nước độc lập và tự chủ, nhưng Lê Hoàn mất, triều đình lại nãy sinh mâu thuẩn. Vậy nội bộ trong triều nãy sinh mâu thuẩn ra sao? Trong bối cảnh đó nhà Lý được thành lập như thế nào ? Vào bài mới .

3 . Hoạt động dạy và học

TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiến thức cơ bản 1 Hoạt động 1 : Vẽ sơ đồ tổ chức chính quyền trung ương

và địa phương thời Lý ?

1 . Sự thành lập nhà Lý Thoáng trò

Thoáng trò

Quan lại – nhà sư Quan lại – nhà sư

Vua Vua

Bò trò Bò trò

Noõ tyứ Noõ tyứ

Nông dân, thợ thủ công Thương nhân và một ít điạ chủ

Nông dân, thợ thủ công Thương nhân và một ít điạ chủ

Gv: cho hs đọc đoạn đầu (SGK) H1: Nhà Lý được thành lập trong bối cảnh nào ?

Gv: Vua Leõ Long ẹúnh maộc beọnh trĩ không thể ngồi được phải nằm để coi chầu gọi là Lê ngọa triều.

Là ông vua rất tàn bạo, nhân dân ai cũng căm ghét (cho người vào củi thả trôi sông, róc mía trên đầu sư, dùng dao cùn xẻo thịt người) H2: Vì sao Lý Công Uẩn được tôn làm vua ?

H3: Hiện tượng này giống hiện tượng nào thời Đinh ? có gì đặc saéc ?

H4: Sau khi lên ngôi,việc làm đầu tiên cuả Lý Công Uẩn là gì?

H5: Vì sao lại dời đô về Đại La ? Học sinh đọc “chiếu dời đô”

H6: Việc dời đô ra Thăng long cuả Lý Công Uẩn nói ý đồ gì cuûa oâng cha ta ?

Gv: Liên hệ ngày nay Hà nội là trung tâm của cả nước .

H7: Sau đó nhà Lý làm gì ?

Hs: đọc to (SGK) Hs Tb: Nội bộ nhà Tiền Lê nảy sinh mâu thuẩn thối nát vua Lê Long Đĩnh bất tài .

- Hs: Lê Long Đĩnh bất tài, tàn ác, Lý Công Uẩn là người có tài, được quan lại nhân dân ủng hộ .

- Hs: Lê Hoàn lên ngôi→các dòng họ phong kiến dám trao ngai vàng cho người khác họ khi đất nước nhaân daân yeâu caàu .

- Hs: Đặt niên hiệu là Thuận thiên và ban chiếu dời đô .

- : Có vị trí và địa thế Hs thuận lợi

- : Tập trung xây dựng Hs đất nước giàu mạnh, khẳng định ý chí tự cường cuả dân tộc ta .

- Naêm 1009, Leâ Long Đĩnh qua đời, các quan lại trong triều tôn Lý Coõng Uaồn leõn ngoõi vua nhà Lý thành lập .

- Năm 1010. Dời đô về thành Đại la, đổi tên là Thaêng long .

- 1054, đổi tên nước là Đại Việt, và tiến hành xây dựng chính quyền ở trung ương và địa phương :

15’

Gv: Thảo luận

Nội dung: Vẽ sơ đồ bộ máy chính quyền trung ương và địa phương thời Lý

H8: Qua sơ đồ trình bày chính quyeàn trung ửụng, ủũa phửụng được tổ chức như thế nào ? Tại sao nhà Lý giao chức vụ quan trọng cho người thân cận nắm giữ ?

Gv: Chính quyền nhà Lý là chính quyền quân chủ nhưng khoảng cách với nhân dân không xa lắm, nhà Lý quan tâm đến đời sống nhân dân, coi nhân dân là gốc rể beàn laâu cuûa chính quyeàn .

- Các nhóm thảo luận

Điền vào biểu mẫu(có sẳn)→lên bảng trình bày .

- : Quyền cuả vua giao Hs bớt cho quan lại, vua chỉ đi đến quyết định chung . - Theo chế độ cha truyền con noái

- Con quan mới được làm quan

- Hoàng tử được truyền ngôi phải ra ngoài thành tìm hiểu cuộc sống cuả nhân dân - Treo chiêng lớn trước điện Long trì→ai có oan ức gì thì gõ chuông nhờ vua xét xử

+Sơ đồ chính quyền ở trung ửụng:

+Sơ đồ chính quyền địa phửụng:

2. Hoạt động 2: Tìm hiểu việc xây dựng quân đội và tổ chức pháp luật thời Lý ?

2. Quân đội và pháp luật

Gv: Cho hs tỡm hieồu (SGK)

H1: Nhà Lý ban hành bộ luật gì ?

⇒Trước kia quan lại chưa có hệ thống luật pháp→xử theo tuỳ thích không có văn bản cụ thể

H2: Bộ luật này bảo vệ ai ? Bảo vệ cái gì ?

Gv: Đọc hs nghe nội dung một số điều luật (37)

H3: Quân đội thời Lý được tổ chức như thế nào ?

Hs: đọc (SGK)

Hs: Hình thư.là bộ luật đầu tiên cuả nước ta, (Ngày nay không còn nữa)

Hs: Vua, cung điện, tài sản nhân dân bảo vệ sản xuất, ccấm mổ trâu bò người phạm tội bị xử phạt

- Hs: 2 bộ phận

a. Pháp luật

- Năm 1042 nhà Lý ban hành bộ luật hình thư

- Bộ luật qui định: bảo veọ vua, cung ủieọn, cuỷa công và tài sản nhân dân, bảo vệ sản xuất . b. Quân đội :

- Chia làm 2 bộ phận:

Cấm quân và quân địa phửụng

- Các bộ phận này được tuyển chọn như thế nào ?và có nhiệm vuù gỡ ?

H4: Trong quân đội nhà Lý thi hành chính sách gì ?

+ Cấm quân: tuyển chọn trong cả nước và bảo vệ vua, kinh thành .

+ Quaõn ủũa phửụng: Tuyeồn chọn ở huyện, xã, canh phòng các lộ, phủ .

Hs: Nguù binh ử noõng .

- Thi hành chính sách

“nguù binh ử noõng”

Các quan đại thaàn Các quan đại

thaàn

Các quan vaên Các quan

văn Các quan võ Các quan

Lộ, phủ Lộ, phủ

Huyeọn Huyeọn

Hửụng,x ã Hửụng,x

ã Hương,x

ã Hửụng,x

ã

Tác dụng cuả chính sách này ? Gv: Kết hợp giữa quân và dân (Chiến đấu với sản xuất)

H5: Em có nhận xét gì về tổ chức quân đội thời Lý ?

Gv: Sơ kết lại về chính sách quân đội thời Lý .

Gv: Cho hs đọc (SGK) từ

Nhà Lý còn gã ... bình thường”

H6: Đối với các dân tộc miền núi và các nước láng giềng nhà Lý đã thực hiện chủ trương gì ?

H7: Để thực hiện chủ trương đó nhà Lý đã làm gì ?

Gv: Nhà Lý đập tan cuộc xâm lược quân Chăm –pa do Tống xúi dục (1068) →Sau đó quan hệ Đại Việt–Chăm pa trở lại bình thường

(Thời bình được đảm bảo về quê sản xuất cày ruộng và thời chiến cùng đánh giặc)

- Hs: Có quy cũ→ được luyện tập chu đáo, kỉ luật nghiêm, vũ khí giáo mác, đao kiếm, cung nỏ, máy bắn đá

Hs: Đọc (SGK)

* Đối với tù trưởng miền núi: Ban chức tước, gả công chuá và nghiêm khắc trấn áp khi làm phản .

* Các nước láng giềng (Toỏng) Quan heọ bỡnh thường, cương quyết bảo vệ đất đai, bảo vệ tổ quốc

- Có các binh chủng:

Thủy và bộ (kỵ và tượng binh )

* Thực hiện chính sách đoàn kết các dân tộc và quan hệ hoà hiếu với các nước láng giềng .

4. Củng cố, dặn dò: ( 5’)

* Cuûng coá :

1. Nhà Lý được thành lập như thế nào ?

2. Vì sao Lý Công Uẩn lại dời đô về Thăng long ?

3. Nhà Lý tiến hành xây dựng tổ chức chính quyền ở trung ương và địa phương như thế nào ? ( qua sơ đồ )

4. Tổ chức quân đội và pháp luật thời Lý ?

5. Nhà Lý đã làm gì để củng cố quốc gia dân tộc ?

* Hướng dẫn học bài:

- Học bài củ, trả lời câu hỏi (SGK) ở mỗi mục . - Vẽ sơ đồ tổ chức chính quyền

5. Ruựt kinh nghieọm:

Tuần 8 Ngày soạn 12 –10 – 2005 Tieát 15

Bài 11: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN

Một phần của tài liệu Giáo án lịch sử 7 tỉnh Bình Định(cả năm) (Trang 46 - 50)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(230 trang)
w