Bằng Việt ) I/Mục tiêu
Bài 19 Tiếng nói của văn nghệ
(TrÝch)
-NguyÔn §×nh Thi-
Tiết 96,97:Đọc-hiểu văn bản
I/Mục tiêu cần đạt:
*Gióp HS:-
-Hiểu đe nội dung của VN và sức mạnh kì diệu của nó đối với đ/s của con ng qua đoạn trích NL ngắn,chặt chẽ,giàu h/ảnh.
-Rèn kĩ năng đọc ,hiểu PT vb nghị luận.
II/Chuẩn bị:
GV:ảnh chân dung NĐT;T kiệu có liên quan;bảng phụ HS:bài soạn
III/Các bớc lên lớp:
1.ổn định tổ chức
2.KTBC: H:Tác giả Chu Quang Tiềm đã khuyênc/ta nên chọn sách và đọc sách ntn?
H:Em đã học lời khuyên đó đến đâu?
3.Bài mới:
*Giới thiệu bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
*H/động 1:Hớng dẫn tìm hiểu tác giả,t/p.
H:TRình bày những hiểu biét của em về N§T?
H:H/cảnh sáng tác VB trích?
*H/động 2:đọc và giải thích từ khó
GV :đọc mạch lạc,rõ ràng,diễn cảm các dẫnchứng thơ
Y/cầu 2-3 HS đọc->Nhận xét
H:Giải thích nghĩa của 1 số từ khó ?(GV lựa chọn)
H:Xác định kiếu loại VB?
H:Nêu bố cục của đoạn trích?(Hệ thống các L§)
->a,Nội dung của VN là p/ánh thực tai KQ,lời gửi lời nhắn nhủ của nhà nghệ sĩ đến ng đọc (Từ đầu đến 1 cách sông của tâm hồn b,Sức mạnh kì diệu của VN(Còn lại)
*H/động 3:Hớng dẫn tìm hiểu chi tiết H:Đọc ĐV từ đầu->đ/sống xung quanh H:Nhắc lại LĐ trong ĐV?
I.Đọc –hiểu chú thích: 1.Tác giả:
-NĐT(1924-2003),quê Hà Nội.
-Là thành viên của tổ chức VH cu quốc,do
Đảng CS th/lập 1943.
-Ông làm vn ,viết thơ,s/tác nhạc,soạn kịch,viết lí luận phê bình.
2.Tác phẩm:
-TiÓu luËn”TiÐng nãi VN”viÕt 1948.
(Thời kì đầu cuộc k/c chống t/dân PHáp) In trong cuèn MÊy v/® VH-XB 1956.
II.Đọc:
*Kiểu VB:NGhị luận 1 v/đề VN(Lập luận giải thích và CM
III.Tìm hiểu văn bản:
1.Nội dung của văn nghệ
*LĐ:VN không chỉ phản ánh cái khách quan mà còn b/hiện cái chủ quan của ng
=>
H:Để chứng minh cho nhận định trên ,tác giả đa ra phân tích những dẫn chứng Văn học nào?
->
H:Tác dụng của nhaũng dẫn chứng ấy(Chúng tác động nh thế nào đến con ng?)=>
GV:để làm rõ LĐ tác giả chọn 2 d/chứng tiêu biểu từ 2 t/giả vĩ đại của VHDtộc và thế giới....Làmcho ng đọc bang khuâng thơng cảm kh quên.Đó là lời gửi,lời nhắn là n/dung t tởng t/cảm độc đáo của tp VH Nhng b/chất của lời gửi lời nhắn của nghệ sĩ là gì?Ch/ta tìm hiểu...
TiÕt 2:
H:Đọc và suy nghĩ ĐV từ”Lời gửi của nghệ thuật....1 cách sông của tâm hồn”
Câu hỏi thảo luận
H:Vì sao t/giả viết lời gửicủa nghệ sĩ cho nhân loại,cho đời sau phức tạp hơn,phong phú hơn và sâu sắc hơn những bài họcluân lí,triết lí đời ng?->Nội dung tập trung khám phá,m/tả chiều sâu tính cách số phận con ng,thế giới bên in tâm lí,tâm hồn của con ng.đó là h/tợng cụ thể,sinh động,là đ/sống t tởng t/cảm của con ng.
H:LĐ này đợc trình bày ở phần 2 của VB với sự liên kết của 3 ý.Đó là những ý nào?
ứng với đ/văn nào?
H:Tóm tắt phân tích của t/giả về vấn đề”VN nói nhiều nhất với cảm xúc”
_->HS tùu tt
H:Từ đó tác giả muốn nhấn mạnh đắc điểm nào in nội dung ph/ánh và tác động của VN?
H:Trong ĐV không ít lần t/giả đã đa ra
sáng tạo.
+2 câu thơ tả cảnh mùa xuân tơi đẹp
+2 câu thơ làm c/ta rung động với cái đẹp lạ lùng mà t/giả đã m/tả.
+Cảm thấy in long ta có sự sống tơi trẻ luôn tái sinh.
+Đó chính là lời gửi lời nhắn-1 trong những n/dung của Truyện Kiều
+Cái chết thảm khốc của An-na Ca-rê-nhi- na trong tiểu thuyết cùng tên của L.Tôn X tôi
=>Làm cho trí tò mò ,hiẻu biết của ta thoả
mãn.
Tác động đến cảm xúc,tâm hồn,t tởng,cách nhìn,đ/sống của con ngời.
-
-VN đem lại niềm vui sống,tình yêu c/sống cho tâm hồn con ng.
2.Sức mạnh và ý nghĩa kì diệu của văn nghệ.
-VN nói nhiều nhất với cảm xúc.
-VN nói nhiều nhất với t tởng.
-VN mợn sự việc để tuyên truyền.
=>P/ánh cảm xúc in lòng ng và tác động đến t/cảm con ng đó là đặc điểm nổi bật cảu VN.
+VN giúp ta tựu nh/thức chính bản than,giúp ta sống đầy đủ,phong phú hơn c/ssống của chình mình.
+Mỗi t/phẩm lớn rọi vào bên trong c/ta ánh sáng riêng kh bao giờ nhoà đi.
+VN đối với đ/sống của quần chúng ND,KH thể xa rời c/sống ND lao động những con ng VN đang c/đấu
3.Con đ ờng riêng của văn nghệ đến với ng ời
q/niệm của mình về bản chất của NT.Bản chất đó là gì?->
H:Từ b/chất ấy t/giả diễn giải và làm rõ con
đờng đến với ng tiếp nhận-tạo nên sức mạnh kì diệucủa NT là gì?->
H:Nhận xét về NT in VB này?
->Giàu lí lẽ
H:Từ những lời bàn về”Tiếng nói VN” t/giả
cho thấy quan niệm về NT của ông ntn?
H:Cách viết NT in”Tiếng nói VN” có gì
giống và khác nhau so với “Bàn về đọc sách”->Giống:Lập luận từ các l/cứ,giàu lí lẽ,d/chứngb và nhiệt tình của ng viết.
KHác :Tiếng nói VN là bài NL VH nên có sự tinh tế in ph/tích,sắc sảo in tổng hợp,lời văn giàu h/ảnh và gợi cảm.
H:Đọc ghi nhớ
*H/động 4:Hớng dẫn HS luỵện tập Nêu y/cầu BT
tiÕp nhËn.
-NGhệ thuật là tiếng nói của t/cảm.
-Chỗ đứng của ng nghệ sĩ là chõ giao nhau giữa tâm hồn con ng với c/sống sản xuất và ch/đấu
-Nghệ thuật là t tởng nhng t tởng đợc Nthuật hoá,nghĩa là không trừu tợng.
*Ghi nhí/
IV.Luyện tập:
H:Nêu 1 tác phẩm VN mà em yêu thích và p/tích ý nghĩa,tác động của TP ấy đối với m×nh.
(Hstự cảm nhận ) 4.Củng cố:
H:Tóm tắt n/dung ghi nhớ =lời của mình
H:Thử hình dung in TK XI không còn tồn tại VN ,các nghệ sĩ kh còn s/tác và biểu diễn,các th viện biến mất ti vi đài phát thanh im tiếng ngừng phát in 1 năm .Thế giới và mỗi ng sẽ ra sao?
5.Hớng dẫn về nhà:
-Học thuộc ghi nhớ
-Nắm chắc nội dung bài học.
-Chuẩn bị soạn bài:Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới.
Ngày... Lớp 9A Ngày... Lớp 9A
Bài 19