so 8 tiet 1

... Trang 11Bài tập 1:HOẠT ĐỘNG NHÓM NHÓM 1 a, So sánh đồng loại ( người với người) NHÓM 2 a, So sánh đồng loại ( vật với vật) NHÓM 4 b, So sánh khác loại (cái cụ thể với cái trừu tượng) NHÓM 3 b, So ... SS (sự vật đc ss) (Sự vật dùng để so sánh) Phương diện so sánh Từ so sánh dựng lên cao ngất (như là, giống như ) Cấu tạo của phép so sánh Trang 10Trẻ emrừng đước dựng lên cao ngất như ... thể quan sát bằng giác quan nào? Trang 2Chủ đề 8: Biện pháp tu từ (6 tiết)• Tiết 1: Giới thiệu chủ đề Tìm hiểu BPTT So sánh • Tiết 2: Tìm hiểu BPTT So sánh (Tiếp) • Tiết 3: Tìm hiểu BPTT Ẩn dụ

Ngày tải lên: 06/02/2021, 09:58

... (1830-1840) diễn ra mạnh mễ nhng đều không giành đợc thắng -Năm 1831 -1834 công nhândệt tơ thành phố Li Ông ởPháp khởi nghĩa - Năm 1844 công nhân vùngSơ Lê Din ( Đức) khởi nghĩa.-Năm 1836 -1847 ... sao những năm 1848-1849 phong trào công nhân châu Âu phát triển mạnh? Gv: H/d hs tờng thuật cuộc k/n ngày23-6-1848 ở Pháp Gv: PTCN từ 1848-1849 có điểm gì nổi Bác –Men (Đức) trong 1gia đình chủ ... thần quốc tế vô sản 3/ Phong trào công nhân từ năm 1848 đến năm 1870 Quốc tế thứ nhất: a/ Phong trào công nhân (1848-1870) -ở Pháp: 26-6-1848 công nhân Pa Ri khởi nghĩa -ở Đức: CN & TTC cũng

Ngày tải lên: 11/04/2021, 19:48

... 1/ Củng cố ? Một từ có những khả năng như thế nào về nghĩa? 2/ Dặn dò + Học ghi nhớ Ghi nhớ SGK/T10, làm bài bài tập 4,5 trang 11 + Chuẩn bị bài “Trường từ vựng” SGk/T21 Trang 7Ngày soạn 17/8/2010 ... Trang 1Ngày soạn 14/8/2010 Tuần : 01A/ Mục tiêu cần đạt 1/ Kiến thức: Giúp học sinh cảm nhận được tâm trạng hồi hộp của nhân vật ... cố, dặn dò 1/ Củng cố Ở mỗi bài viết các em cần bảo đảm tính thống nhất của VB 2/ Dặn đò + Làm bài tập 2 SGK/T14 + Soạn bài “ Bố cục của văn bản” SGK/T 24 Trang 9Ngày soạn 21/8/2010 Tuần : 02

Ngày tải lên: 29/03/2021, 21:10

... trăm 1012 = ? 1992 = ? 47.53 =? Bằng cách dùng hằng đẳng thức 1012 = (100 +1)2 = … 1992 = (200 -1)2 = … 47.53 = (50 -3)(50 + 3) = 502 - 32 a, 1012 = (100 +1)2 =1002 + 2.100.1 +12 = 10201 b, 1992 ... hoạt động nhóm Bài 13 (Tr9 - SGK) Tìm x biết: (12x -5)(4x-1) + (3x-7)(1-16x) = 81 48x –12x -20x+5+ 3x-48x-7 +112x=81 83x = 83 x = 1 Bài 14 (Tr9 - SGK) - Ba số đó là : 46,48,50 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ ... + 2)2 c, 512 = (50 + 1)2 = 502 + 2.50.1 + 12 = 2500 + 100 +1 = 2601 d, 301 = (300 + 1)2 = 90000 + 600 +1 = 9061 HOẠT ĐỘNG 3: (TÌM QUY TẮC BÌNH PHƯƠNG MỘT HIỆU) (12 phút) Trang 8- Hãy tìm

Ngày tải lên: 31/03/2021, 18:13

... có nghĩa là 1 giờ ôtô đi được quãng đường 36 km. V xe đạp = 10,8 km/h có nghĩa là 1 giờ xe đạp đi được quãng đường 10,8 km. V tàu = 10 m/s có nghĩa là 1 giây tàu đi được quãng đường 10 m. b) V ... Trang 1Ngày soạn : 19/08/2009Tuần 1 – Tiết 1 CHƯƠNG I: CƠ HỌC Bài 1 CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ Mục Tiêu: 1 Kiến thức: - Hướng dẫn cho học sinh đọc mục tiêu ... km h=36000 3600 =10 m s V xe đạp = 10 , 8 km h=10800 3600 =3 m s V tàu = 10 m s Vậy tàu hỏa và ôtô chuyển động nhanh như nhau, xe đạp chuyển động chậm. - Học sinh làm C6, C7, C8 Củng cố: - Từng

Ngày tải lên: 20/04/2021, 04:21

... Trang 1Tuần 1 Tiết 1 Ngày soạn:18/8/2009Văn bản tôi đi học ( Thanh Tịnh ) A.Mục tiêu bài học của Thanh Tịnh B Chuẩn ... nội dung chính từng phần? Hoạt động của học sinh I/ Giới thiệu chung. 1/ Tác giả. - Tên thật là Trần Văn Ninh ( 1911 – 1988 ) - Ông quê ở xóm Gia Lạc, ven sông - Những sáng tác của ông đều toát ... ngộ của bé Hồng có gì đặc biệt ? Hoạt động của giaó viên I/ Giới thiệu chung. 1/ Tác giả. - Nguyên Hồng (1918 - 1982) quê ở Nam Định - Ông có một tuổi thơ rất cay đắng nên hầu hết các tác phẩm

Ngày tải lên: 31/03/2021, 19:54

... hiểu chung: 1 Đọc 2 Tác giả: - Thanh Tịnh (1911 - 1988),quê ở thành phố Huế - Các tác phẩm của ông đậm chất trữ tình 3 Tác phẩm: a Xuất xứ: In trong tập “Quê mẹ” xuất bản năm 1941 b Chủ đề ... chung: 1 Tác giả: - Nguyên Hồng (1918 - 1982), quê ở Nam Định - Ngòi bút của ông luôn hướng về những người nghèo - Được Nhà nước truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật (1996) ... ……… Ngày tháng 9 năm 2020 Vũ Bạch Tuyết Trang 11Ngày soạn : 4/9/2020Ngày dạy : Tiết : 8 TRƯỜNG TỪ VỰNG I Mục tiêu bài học: 1 Kiến thức, kĩ năng, thái độ: -Kiến thức : Khái niệm trường

Ngày tải lên: 06/03/2021, 09:26

... ngoài của tứ giác bằng 3600 HS : kiểm tra và nhận xét b) Â1 = 1800  Â = 1801 0  ˆ = 1801 0  ˆ = 1801 0  ˆ  Â1 + + + 1 ˆ B Cˆ1 Dˆ1 = 7200  (Â + BˆCˆDˆ) = 7200  3600 = 3600 Vậy : Tổng ... c) x = 900 ; y = 1150  Bài tập 8 tr 71 SGK : Ta có : Â  = 20Dˆ 0 Â + = 180Dˆ 0  Â = 1000 ; = 80Dˆ 0 Ta có Bˆ 2Cˆ = 1800 C Bˆ ˆ AD // BC AD = BC  C D Trang 8TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt ... thang Nên ; Â1 = Ta có : D Cˆ ˆ 1 ˆ B nên  0CD cân D Cˆ ˆ Ta có : Â1 = Nên 1 ˆ B = Â2 Do đó  0AB cân 2 ˆ B Từ (1) và (2)  0D  0A = 0C  0B Vậy : AD = BC  C D 0 1 1 2 Trang 11TL Hoạt động

Ngày tải lên: 29/03/2021, 16:58

... trình thiết kế kiểm tra thi   HS làm theo Y/c của GV: h1.1a: dùng ngôn ngữ tiếng nói h1.1b: chữ viết h1.1c: cử chỉ, hành động h1.1d: hình vẽ, kí hiệu HS làm theo y/c của GV: + để làm ra một ... vẽ phóng to H1.1 , H1.2 , H1.4 SGK HS :đọc " bài học ở nhà III/ Hoạt động trên lớp: 1- ổn định tổ chức 2- nội dung bài học hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh HĐ1: trong giao ... hình chiếu lớn hơn vật thể +phép chiếu song song: gồm các tia chiếu song song với nhau, hình chiếu bằng vật thể +phép chiếu vuông góc: các tia chiếu song song và vuông góc với mặt phẳng chiếu

Ngày tải lên: 29/03/2021, 21:05

... A+B+C+D =A1+A2+B+C1+C2+D = (A1+C1+B) +( A2+C2+D )=180o+ 180o= 360o A C D  P  N B  M  Q A B 1 D Trang 3HS: Phát biểu định lí trong SGK.*Hoạt động 3: Luyện tập (10') GV: Y đề bài tập 1 trang ... Trang 1Ngày giảng: 18/8/2009Chương 1: tứ giác Tiết 1: tứ giác I mục tiêu: 1.Kiến thức : Nắm  định nghĩa tứ giác, tứ giác lồi, tổng ... nhau) * Nhận xét: (sgk) 2 Hình thang vuông. * Định nghĩa: (sgk) E F 60 o 60 o 150 o 75 o 75 o 115 o 1 2 2 1 C D 1 1 C D B A C D Trang 6GV: Y tranh vẽ hình 20 lên bảng cho học sinh thực hiện HS:

Ngày tải lên: 30/03/2021, 04:38

... Procedure: 1 Organization (01’) Class 8A Total ……… Out ……… 2 Check up (0’) while teaching new lesson. 3 New lesson. 3.1 LISTEN 3.1.1 Pre-listening T: + What do you say if you want to meet someone? ... 1 Organization: (01’) Class 8A Total ……… Out ……… 2 Check up: (5’) roleplay the dialogues of the last lesson (pairs) 3 New lesson: 3.1 Warm up: Holds the class to play the game: "Find someone ... is 14 years old She is tall and thin Her hair is long… - Prepare for new lesson ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Trang 12Teaching date: 8A: …… / 9 / 2009 Period 04 UNIT 1: MY FRIENDS (cont) READ 1

Ngày tải lên: 01/04/2021, 03:11

... là gì ? có phải nhận bừa nhận vơ không ? I Đọc- hiểu chú thích ( 10 phút) 1- Đọc 2 - Chú thích a Tác giả: Thanh Tịnh (1911-1988) - Ông là nhà giáo, nhà thơ, nhà văn nổi tiếng - Sáng tác của ... giả đã dùng biện pháp tu từ chủ yếu nào? (so sánh) Chỉ ra những so sánh đó? ? Theo em, những hình ảnh so sánh trên có gì đặc sắc? GV: Đây là hình ảnh so sánh đặc sắc nhất làm nổi bật tâm lý tôi ... Trang 1Ngày soạn:Ngày dạy: Tiết 1 : Tôi đi học (Thanh Tịnh) A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Hiểu và

Ngày tải lên: 01/04/2021, 10:11

... Trang 1TUẦN 8: Thứ …., ngày … tháng … năm…… KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI - LỚP 3 CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG HỌC Bài 8 : THỰC HÀNH GIỮ AN TOÀN VỆ SINH TRƯỜNG HỌC ( TIẾT 1/4) SGK/Trang ... KHÁM PHÁ Hoạt động 1 : Tìm hiểu về an toàn trong trường học Mục tiêu: HS nêu được tình huống không an toàn trong trường học Cách tiến hành: - GV yêu cầu Hs quan sát hình 1,2,3 trong SGK trang ... IV Điều chỉnh sau bài dạy: Trang 6TUẦN 8: Thứ …., ngày … tháng … năm…… KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI - LỚP 3 CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG HỌC Bài 8 : THỰC HÀNH GIỮ AN TOÀN VỆ SINH TRƯỜNG HỌC

Ngày tải lên: 20/02/2023, 17:52

... MN song song AB B N G H I M A Hoạt động:Vận dụng Trang 16Bài 4:B N G H I M A Hình 1 Hình 2 a) Tính số đo gĩc IMN Giải · 0 0 0 0 IMN IMN INM IMN INM 180 HIG 180 HIG IMN INM 2 180 16 2 IMN 82 ù ... CHƯƠNG 8 Bài 1: Tìm số đo x ở các hình vẽ sau x 50° 65° A Hình 1 Giải 0 0 ABC, A B C 180 x + 65 x = 180 - x = 180 x = 65   (tổng ba góc trong tam giác) Vậy Trang 72 Dạng 1: Tính số đo ... TẬP CHƯƠNG 8 Bài 1: Tìm số đo x ở các hình vẽ sau x 51° K E D F Hình 3 Giải   · · · · 0 0 0 0 0 DEK EDK 90 DEK KDF DEK 51 KDF 51 K (1) x = 51     Mặt khác ta có Từ (1) và 2 suy ra Mà

Ngày tải lên: 25/10/2023, 16:23

... bài 3/27 sgk 1 Giáo án hoá học 8 Nguyễn Ngọc Hùng - Sử dụng hình 1.12, 1.13 Hãy nêu nhận xét về cách sắp xếp nguyên tử của các nguyên tố về tỉ lệ ? Về thứ tự ? - H đọc đề bài 1/25 Hoạt động ... đó đọc sgk (phần 2trang 10) H nhóm làm bài tập17/11sgk H nhóm thảo luận,phát IV.Tách chất ra khỏi hỗn hợp: Dựa vào sự khác nhau về tính chất vật lý. 1 Giáo án hoá học 8 Nguyễn Ngọc Hùng nào?( ... IV 1 Giáo án hoá học 8 Tiết 9 : ĐƠN... : Hướng dẫn về nhà - Học bài (phần 1.2) - Làm các bài tập còn lại, đọc trước bài công thức hóa học 1 Giáo án hoá học 8 Tiết 12

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... Châu Âu : + Tháng 7-1830 CMTS lại nổ ra ở Pháp -> CM lan sang : Bỉ, Đức, I-ta-li-a, Ba Lan, Hi- Lạp - 1848- 1849 CMTS diễn ra sôi nổi ở Pháp, Đức, I-ta-li-a, Áo,Hung - 1848- 1849cơn bão táp CM ... I-ta-li-a(1859-1870) Ca-Vua lãnh đạo quần chúng đấu tranh thống nhất vơng quốc I-ta-li-a + Đức: (1864- 1871) nước Đức đợc thống nhất qua con đường chiến tranh của quý tộc Phổ + Nga: 2-1861 giải ... giờ 2- Phong trào công nhân 1830 – 1840. - 1830 công nhân dệt ở Li ông Pháp đấu tranh đòi tăng lương giảm giờ làm - 1844 công nhân dệt ở Đức khởi nghĩa - 1836 – 1837 phong trào Hiến chương ở

Ngày tải lên: 22/10/2014, 05:00

... Trang 1Ngày soạn: 17/08/09 Tuần :1Tiết:1 PHẦN I: VẼ KĨ THUẬT CHƯƠNG I: BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC BÀI 1: VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KĨ THUẬT TRONG SẢN XUẤT ... câu hỏi trong SGK - Chuẩn bị trước bài 2” Hình chiếu” (1ph) IV Rút kinh nghiệm: Trang 4Ngày soạn: 18/08/09 Tuần :1I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức : giúp HS biết được thế nào là hình chiếu ... Chiếu 1 vật thể lên 1 mp ta thu được 1 hình gọi là hình chiếu của vật thể đó II/ Các phép chiếu -Phép chiếu xuyên tâm: các tia chiếu xuất phát từ 1 tâm chiếu -Phép chiếu song song: các tia chiếu song

Ngày tải lên: 08/06/2015, 21:00

... tại A ⇒ 2 1800 1 1 ∧ ∴ ∧ = = −A C 1 ∧ ∧ ∧ = = −A E Từ (1) và(2): 2 1800 1 1 ∧ ∧ ∧ = = −A B trí đồng vị ⇒ DE// BC (3)Từ (1) và (3): BDEC là hình thang cân b)Theo câu a : 0 0 0 0 1 2 501802 0 0 ... Hướng dẫn hoc sinh về nhà(3’) Bt về nhà 11 đến 19 trang 74, 75 IV.RÚT KINH NGHIỆM. Tuần 2 Ngày soạn:15/08/2009 Tiết:4 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU 1.Kiến thức HS vận dụng thành thạo các dấu ... B x16y Thứ tự gọi tên tứ giác Không nhận ra đường trung bình của hình thang C D 1 K 2 2 (8 + 16) = 12 (cm) x = 12 cm Tương tự: EF là đường trung bình của hình thang CDHG ⇒ EF cm BT 28a)

Ngày tải lên: 14/06/2015, 21:00

... a+b=7, a.b=12thì (a-b)2=72-4.12=1b)Với a-b=20,a.b=3thì (a+b)2=202+4.3=412 GV thu , chấm nhanh 1 số HS Kết quả: a)1012=(100+1)2 = =10201b)1992=(200-1)2 = =39601c)47.53=(503)(50+3) = =2491 ... LỚP: 1 Ổn đ ịnh (1’) Điểm danh 2 Kiểm tra bài cũ(4’) : Gọi 2 HS lên bảng Tính nhanh giá trị của biểu thức HS1: a) 85 12,7 + 15 12,7 HS2: b) 52 143 – 52.39 – 8.26 (Đáp: a) … = 12,7 (85 + 15) ... cĩ:(A+B)2=A2+2AB+B2 *.Áp dụng: a) Tính: (a+1)2= =a2+2a+1b) x2+4x+4 = =(x+2)2c) 512=(50+1)2 =502+2.50+1 =2601 3012=(300+1)2 =3002+2.300+1 =90601 HĐ2:Bình phương của một hiệu(10’) Hoạt động của Thầy Hoạt

Ngày tải lên: 14/06/2015, 21:00

... đ/x qua 1 đờng, 2 Trang 25Ngày soạn: 17/9/2017 Ngày giảng: 8C: 19/9/20178A: 22/9/2017 I Mục đích - Yêu cầu - Giúp hs củng cố các khái niệm: điểm, hình đ/x qua 1 đờngthẳng, trục đ/x của 1 hình, ... Trang 1Ngày soạn: 15/8/2017 Ngày giảng: 17/8/2017Chơng I: Tứ giác Tiết 1: Tứ giác I Mục đích - Yêu cầu - Học sinh nắm đợc định nghĩa tứ ... chữa nhanh bài 12 + 13 (sgk 74) chứng minh của 2 bài này biết tứ giác là htcân Mối quan hệ giữa hình thang Trang 11- TÝnh chÊt - dÊu hiÖu nhËn Trang 11 -432 1 D E C B A Trang 12- Ôn định nghĩa,

Ngày tải lên: 15/12/2020, 22:09