1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 11 chương 8 tiết 1 ôn tập chương 8 gvsb võ thị thùy duyên

19 57 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ôn tập chương 8
Thể loại Ôn tập
Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 6,04 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nhắc lại kiến thứcTiết Bài ÔN TẬP CHƯƠNG 8 Trong một tam giác, tổng độ dài hai cạnh bất kì bao giờ cũng lớn hơn độ dài cạnh còn lại.. Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác Các trường

Trang 1

TIẾT 1

Tiết: ÔN TẬP CHƯƠNG 8

Trang 2

2

3

4

5

1 2 3 4

5

CHÚC MỪNG ĐỘI BẠN THỎ

CONGRATULATIONS RABBIT TEAM

CHÚC MỪNG ĐỘI BẠN CỌP

CONGRATULATIONS TIGER TEAM

AI LÊN CAO HƠN

Hoạt động: Khởi động

Trang 3

Hoạt động:Luyện tập

Trang 4

1 Nhắc lại kiến thức

Tiết Bài ÔN TẬP CHƯƠNG 8

Trong một tam giác, tổng độ dài hai cạnh bất kì bao giờ cũng lớn hơn độ dài cạnh còn lại.

Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác

Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuông.

Tam giác cân và tính chất của tam giác cân.

Trang 5

2 Dạng 1: Tính số đo góc.

Tiết Bài ÔN TẬP CHƯƠNG 8

Bài 1: Tìm số đo x ở các hình vẽ sau

x

50°

65°

A

I

x

51°

K E

D

F

Hình 1

Hình 2 Hình 3

Trang 6

2 Dạng 1: Tính số đo gĩc.

Tiết Bài ƠN TẬP CHƯƠNG 8

Bài 1: Tìm số đo x ở các hình vẽ sau

x

50°

65°

A

Hình 1

Giải

0

0

ABC,

A B C 180

x + 65

x = 180 -

x = 180

x = 65

(tổng ba góc trong tam giác)

Vậy

Trang 7

2 Dạng 1: Tính số đo gĩc.

Tiết Bài ƠN TẬP CHƯƠNG 8

Bài 1: Tìm số đo x ở các hình vẽ sau

x

69°

I

Hình 2

Giải

µ µ

0 0 0

IHG

H G

H 69

G 69

I

x = 69

 

cân tại

Do đó Mà Nên Vậy

Trang 8

2 Dạng 1: Tính số đo gĩc.

Tiết Bài ƠN TẬP CHƯƠNG 8

Bài 1: Tìm số đo x ở các hình vẽ sau

x

51°

K E

D

F

Hình 3

Giải

  · ·

·

·

0

0

0 0 0

DEK EDK 90

DEK KDF DEK 51

KDF 51

K (1)

x = 51

Mặt khác ta có Từ (1) và 2 suy ra Mà

Nên Vậy

Trang 9

3 Dạng 2: Chứng minh hai tam giác bằng nhau.

Tiết Bài ÔN TẬP CHƯƠNG 8

Bài 2: Hãy chỉ ra các cặp tam giác bằng nhau trong hình sau và cho biết chúng bằng nhau theo trường hợp nào?

Hình 1

I E

H

G

F

Hình 2

Trang 10

3 Dạng 2: Chứng minh hai tam giác bằng nhau.

Tiết Bài ƠN TẬP CHƯƠNG 8

Bài 2: Hãy chỉ ra các cặp tam giác bằng nhau trong hình sau và cho biết chúng bằng nhau theo trường hợp nào?

Hình 1

Giải

AC

AB = CD

BC = AD

= (c.c.c)

Xét ABC và CDA, có:

là cạnh chung

Do đo ù

Trang 11

3 Dạng 2: Chứng minh hai tam giác bằng nhau.

Tiết Bài ƠN TẬP CHƯƠNG 8

Bài 2: Hãy chỉ ra các cặp tam giác bằng nhau trong hình sau và cho biết chúng bằng nhau theo trường hợp nào?

I E

H

G

F

Hình 2

Giải

EIF HIG

IF = IG

IE = IH

ù = (c.g.c)

(hai góc đối đỉnh)

Do đo

Trang 12

4 Dạng 3: Chứng minh hai đoạn thẳng vuơng gĩc.

Tiết Bài ƠN TẬP CHƯƠNG 8

K N

M

A

GT KL

AM BC b)

Bài 3:

MK A

Cho tam giác ABC cân tại A, tia phân giác của góc A cắt BC tại M.

a) Chứng minh :

Ve õMN vuông góc AB tại N, lấy điểm K trên cạnh AC sao cho AN = AK.

2

A,

N, AN = AK

cân tại tại

a) AM BC b) MK AC

Trang 13

4 Dạng 3: Chứng minh hai đoạn thẳng vuơng gĩc.

Tiết Bài ƠN TẬP CHƯƠNG 8

K N

M

A

GT KL

Giải

Bài 3:

2

A,

N, AN = AK, K AC

cân tại tại

a) AM BC b) MK AC

BAM CAM

có:

AB = AC (gt)

AM

=

a

(c.g.

)

c)

là cạnh chung

Do đó

0 0

AMB AMC AMB AMC 180 AMB AMC 90

ø

AM BC

(hai góc tương ứng)

Nên Vậy

Trang 14

4 Dạng 3: Chứng minh hai đoạn thẳng vuơng gĩc.

Tiết Bài ƠN TẬP CHƯƠNG 8

K N

M

A

GT KL

Giải

Bài 3:

2

A,

N, AN = AK, K AC

cân tại tại

a) AM BC b) MK AC

AN = AK (gt)

AM

)

c)

do là cạnh chung

Do đo

·

·

0 0

ANM AKM ANM 90 AKM 90

A

(hai góc tương ứng) Ma

Nên Vậy

Trang 15

Bài 4: Một khung treo quần áo hình tam

giác có thiết kế như hình 1, các thiết kế

mặt bên trái của khung được vẽ lại như

hình 2 Biết góc HIG bằng 16 độ

a) Tính số đo góc IMN

b) Chứng minh: MN song song AB

B N

G H

I

M

A

Hoạt động:Vận dụng

Trang 16

Bài 4:

B N

G H

I

M

A

Hình 1 Hình 2

a) Tính số đo gĩc IMN

Giải

·

0 0

0

0

IMN IMN INM

IMN INM 180 HIG

180 HIG IMN INM

2

180 16

2 IMN 82

ù IM = IN (gt)

(1)

Ta co

Do đo cân tại

Vậy

Trang 17

Bài 4:

B N

G H

I

M

A

Hình 1 Hình 2

b) Chứng minh: MN song song AB

Giải

0

IAB IAB IBA

IAB IBA

2 IMN IAB

IA = IM + MA

IB = IN + NB

IM = IN, MA = NB (gt)

IA = IB

ù I

(2)

(1) (2)

MN // AB

Nên

Nên

Trang 18

HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC

- Xem lại các kiến thức và các dạng bài tập của chương 8

- Hệ thống kiến thức chương 8 bằng sơ đồ tư duy

- Làm các bài tập còn lại trong sách bài tập

Trang 19

HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC

- Xem lại các kiến thức và các dạng bài tập của chương 8

- Hệ thống kiến thức chương 8 bằng sơ đồ tư duy

- Làm các bài tập còn lại trong sách bài tập

Ngày đăng: 25/10/2023, 16:23

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 2 Hình 3 - Bài 11 chương 8 tiết 1 ôn tập chương 8 gvsb võ thị thùy duyên
Hình 2 Hình 3 (Trang 5)
Hình 2. Biết góc HIG bằng 16 độ - Bài 11 chương 8 tiết 1 ôn tập chương 8 gvsb võ thị thùy duyên
Hình 2. Biết góc HIG bằng 16 độ (Trang 15)
Hình 1 Hình 2 - Bài 11 chương 8 tiết 1 ôn tập chương 8 gvsb võ thị thùy duyên
Hình 1 Hình 2 (Trang 16)
Hình 1 Hình 2 - Bài 11 chương 8 tiết 1 ôn tập chương 8 gvsb võ thị thùy duyên
Hình 1 Hình 2 (Trang 17)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w