tai lieu seqap lop 3 tuan 27

... nghìn, 2 nghìn, 3trăm, 1 chục, 6 đơn vị -Gọi 1 HS đọc số : 42316-GV viết lên bảng các số : 2357 và 32357 ; 8759 và 38759 ; 3876 và 63876, yêu cầu HSđọc các số liệu Trang 6Tiết thứ: 132Môn : TOÁN ... Trang 1LỊCH GIẢNG DẠY TUẦN 27HAI ĐẠO ĐỨCTIẾNG VIỆT TIẾNG VIỆT TOÁN 2712131 Luyện tập – Thực hành Ôn tập – Kiểm tra tập đọc Ôn tập – Kiểm tra tập ... chục nghìn, 3 nghìn, 4 trăm, 5 chục, 7 đơn vị -Yêu cầu HS làm tiếp bài tập *Bài 2/142 : -Yêu cầu HS tự làm bài -Gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu 1 HS viết số, 1 -Vì sao điền số 36522 vào sau 36521 -Hỏi

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:26

... 520; 36 521; 36 522; 36 523; 36 524 b) 48 183; 48 184; 48 185; 48186; 48 187; 48 188; 48 189.c) 81 317; 81 318; 81 319; 81 320; 81 321; 81 322; 81 323.18000 Bài 4 : Học sinh làm bảng con lần ... mươi lăm 63 211 Sáu mươi ba nghìn hai trăm mười một - Viết từ trái sang phải Bài 3: Học sinh làm miệng. - Số đứng liền trước ít hơn số liền sau 1 đơn vị.a) 36 520; 36 521; 36 522; 36 523; 36 524 ... nghìn một trăm bốn mươi lăm 27 155 Hai mươi bảy nghìn một trăm Môn: Toán Tiết 131 Bài: LUYỆN TẬP Trang 9 Ngày soạn : 14 / 3 / 2010 Ngày dạy: Thứ ba : 16 / 3 / 2010 TUẦN 27 - Giáo viên cho học sinh

Ngày tải lên: 09/10/2013, 21:11

... = 6000 300 + 2 000 2 = 300 + 4 000 = 4 300 1 000 + 6 000 : 2 = 1 000 + 3000 = 4 000 b) 4 000 - (2 000 – 1 000) = 4 000 – 1000 = 3 000 4 000 – 2 000 +1 000 = 2 000 + 1 000 = 3 000 8 ... TâyNguyên ( trang 60, 61) 3 Đối đáp với vua ( trang49,50 ) 4 Nhà ảo thuật ( trang 40,41) 5 Nhà bác học và bà cụ( trang 31,32 ) 6 Ông tổ nghề thêu( trang 22,23) Môn: Tập viết Tiết 27 Bài: ÔN TẬP (Tiết ... trang 60, 61) 3 Đối đáp với vua ( trang49,50 ) 4 Nhà ảo thuật ( trang 40,41) 5 Nhà bác học và bà cụ( trang 31,32 ) 6 Ông tổ nghề thêu( trang 22,23) Môn: Luyện từ và câu. Tiết 27 Bài: ÔN TẬP

Ngày tải lên: 09/10/2013, 21:11

... phố Hải Phịng Ích lợi của việc trồng rau, hoa Thứ 5 30/12/10 Tốn Anh văn TLV LT&C Khoa học 94 38 37 38 38 Âm nhạc Anh văn SHL 38 95 19 38 19 LT xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật ... & C 19 37 19 37 92 37 Nghe-viết: Kim tự tháp Ai Cập Tại sao cĩ giĩ ? Luyện tập Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì? Thứ 4 29/12/10 Thể dục Tập đọc Tốn Kể chuyện Địa lý Kĩ thuật 38 38 93 19 19 19 ... diệt cái ác 2) Cùng 3 người bạn: Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước và Móng Tay Đục Máng 3) Nắm Tay Đóng Cọc có thể dùng tay làm vồ đóng cọc Lấy Tai Tát Nước có thể dùng tai để tát nước Móng

Ngày tải lên: 22/11/2013, 15:11

... và 3 2 24 12 432 431 2 1 == XX XX 24 16 423 422 3 2 == XX XX b/ 4 3 và 5 7 20 15 54 53 4 3 == X X 20 28 45 47 5 7 == X X c/ 2 1 ; 12 5 và 36 11 2 1 = 36 18 182 181 X X ; 36 15 312 35 = X X ; 36 ... hơn 3 3 băng giấy thứ hai 4 + Muốn so sánh được 2 phân số này ta phải đưa chúng về cùng mẫu số sau đó so sánh 2 2X 4 8 = = 3 3 X 4 12 3 3X 3 9 = = 4 4 X 3 12 hai tử... hơn tử số 5 3 5 3 ... được vì đây là phân số tối giản . - Những phân số rút gọn được là : 9 2 3:27 3:6 27 6 == 9 2 7:63 7:14 63 14 == 18 5 2:36 2:10 36 10 == 5 Giáo án lớp 4 + Những phân số nào bằng phân số 9 2 ? -Gọi

Ngày tải lên: 23/11/2013, 00:11

... đờngkính nhân 3,14 -Cho HS làm vào nháp Sau đó cho HS đổi vở chấm chéo -GV nhận xét, đánh giá bài làm của HS *Kết quả: C) 3,14 m *Bài giải: Chu vi của bánh xe ô tô đó là: 0,75 x 3,14 = 2,355 (m) ... Hoạt động học A- Kiểm tra bài cũ : - Gọi 3 HS lờn bảng đặt cõu với cỏc từ cú tiếng phỳc mà em tỡm được ở tiết trước - 3 HS lờn bảng đặt cõu hỏi - Hỏi : - 3 HS nối tiếp nhau trả lời cõu - Nhận xột ... thầy đố mày làm nên Trang 6Bài 3 :- Gọi HS đọc yờu cầu và mẫu của bài tập - 1 HS đọc - Tổ chức cho HS hoạt động theo nhúm cựng làm bài như cỏc hoạt động ở bài 1 3- Củng cố - dặn dũ : - Nhận xột

Ngày tải lên: 23/11/2013, 08:11

... cũng gọi là thừa số, 10- GV viết lên bảng : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = ( 3 được lấy 5 lần nên viết 3 x 5 sau dấu = ) GV viết bảng : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 5 ; - Phần a , b , c làm tương tự Bài 2 ... bằng tám” - HS làm bảng conb) 5 + 5 + 5 = 15 c) 3+3+3+3 = 12 5 x 3 = 15 3x 4 = 12 - HS làm vởa) 4+4+4+4+4 = 20 b) 9+9+9 = 27 4x 5 = 20 9 x 3 = 27c) 10 + 10 +10 + 10 + 10 = 50 Trang 6-Dựa theo ... cách tính - GV viết bảng: 3 + 2 + 4 = giới thiệu đây là tổng của các số 2, 3, 4 đọc là “tổng của 2, 3, 4” - GV giới thiệu cách đặt tính và tính: 2 + 2 cộng 3 bằng 5 +3 + 5 cộng 4 bằng 9, viết

Ngày tải lên: 23/11/2013, 20:11

... Gọi hs nêu yêu cầu - Yêu cầu hs làm bảng con Yêu cầu hs lại cách đặt tính và tính của: 38+42 và 81-27 Bài 3: Số ? - Yêu cầu hs tự làm bài sau đó nêu miệng kết quả ? Khi biết 9+1+7=17 có cần nhẩm ... trường? - Ghi lại các ý kiến lên bảng Bước 2: Làm việc theo cặp - Treo tranh hình 1, 2, 3, 4 trang 36, 37, gợi ý HS quan Trang 17? Trong những hoạt động trên, những hoạt động nào dễgây nguy hiểm? ... trò này? - Theo em trò chơi này có gây tai nạn cho bản thân và các bạn khi chơi không? - Em cần lưu ý điều gì trong khi chơi trò này để khỏi gây ra tai nạn? 3 Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học

Ngày tải lên: 24/11/2013, 00:11

... tính +4 238 + 936 +2 634 + 805 23 TRNG TH TRNG TH B TON 3 6779 6284 7461 7280 - Giáo viên yêu cầu mỗi học sinh - Học sinh nhận xét vừa... cộng: 134 6 + 34 7 2581 + 46 73 4018 + 36 91 - Nhận ... TON 3 - 3 học sinh lên bảng thực hiện 134 6 2581 4018 + 34 7 + 46 73 +2691... lên bảng, lớp làm vào vở 25 TRNG TH TRNG TH B TON 3 tính 5482 8695 9996 234 0 -1956 -2772 - 6669 - 512 35 ... vở 638 5 75 63 8090 35 61 -2927 - 4908 -7 131 -924 34 58 2655 959 2 637 - Học sinh nhận xét - Chữa... vào vở - Học sinh nối tiếp nêu kết quả phép tính 2000+400= 2400 90000+900= 9900 30 0+4000=

Ngày tải lên: 25/11/2013, 17:11

... tích mảnh đất là: 2807 + 800 = 3607 (m2) Hoạt động cá nhân, lớp, nhóm - Học sinh đọc và giải bảng, kết quả: 4,2 x 6,5= 27,3 (m2)Diện tích khu đất đó là: 39,2 + 27,3 = 66,5 (m2) Đáp số : 66,5 m2 ... (55 + 30) x 22 : 2 = 935 (m2)(55 x 27) :2 = 742,5 (m2) 935 + 742,5 = 1677,5 (m2) * Vậy diện tích mảnh đất là 1677,5m2 - Quy trình gồm 3 bước: + Chia mảnh đất thành các hình có thể Trang 13hành ... đoạn thẳng BG là: 63 + 28 = 91 (m)Diện tích hình tam giác BCG là: 91 x 30 : 2 = 1365 (m2)Diện tích hình thang ABGD là: (63 + 91) x 84 : 2 = 6468 (m2)Diện tích mảnh đất là: 38 x 25,3 : 2 = 480,7 (m2)Diện

Ngày tải lên: 26/11/2013, 18:11

... b) Tính: Độ dài cạnh CD là: 3,5 + 4,2 + 3,5 = 11,2 (m)Diện tích của hình chữ nhật ABCD là: 11,2 x 3,5 = 39,2 (m2)Diện tích của hình chữ nhật MNPQ là: 6,5 x 4,2 = 27,3 (m2)Diện tích của mảnh đất ... 4,2 + 3,5 = 11,2 (m)Diện tích của hình chữ nhật ABCD là: 11,2 x 3,5 = 39,2 (m2)Diện tích của hình chữ nhật MNPQ là: 6,5 x 4,2 = 27,3 (m2)Diện tích của mảnh đất là: Trang 7Hỏi : Ngồi cách giải trên, ... Bài tập 3 - GV chọn BT 3a cho HS và nêu yêu cầu của bài tập - GV yêu cầu HS viết vào vở chữ cái r, d, gi thích hợp với mỗi chỗ trống trong bài - GV dán lên bảng 3 – 4 tờ phiếu ; mời 3 – 4 nhóm

Ngày tải lên: 26/11/2013, 21:11

... tờ giấy A4 viết 3 câu in nghiêng bài tập 3 III Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra bài cũ: - Nhân hóa là gì ? Nêu VD về những con vật được nhân hóa trong bài "Anh Đom Đóm" - Nhận xét ghi ... Yêu cầu đọc nội dung bài tập 3 - Yêu cầu lớp làm vào vở - Mời 3 em lên bảng thi làm bài trên phiếu - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Mời 3 – 4 em đọc lại 3 câu văn vừa đặt dấu phẩy IV ... l Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ : - Giáo viên đọc lại bài thơ. - Hướng dẫn đọc diễn cảm từng câu với giọng nhẹ nhàng tha thiết - Yêu cầu 3 em thi đọc nối tiếp thuộc lòng 3 khổ thơ của

Ngày tải lên: 28/11/2013, 08:11

... hợp vào chỗ chấm: 1m 3 = 1000dm 3 1dm 3 = 1000cm 3 7,268m 3 = 7268dm 3 4,351dm 3 = 4351cm 3 0,5m 3 = 500dm 3 0,2dm 3 = 200cm 3 3m 3 2dm 3 = 3002dm 3 1dm 3 9cm 3 =1009cm 3 Bài 3/155: Viết các số ... 3 *HĐ4: Trò chơi: Ai nhanh hơn. 3.Củng cố, dặn dò a) Có đơn vị đo là mét khối: 6m 3 272dm 3 = 6,272m 3 2105dm 3 = 2,105m 3 3m 3 82dm 3 b) Có đơn vị đo là đề-xi-mét khối. 8dm 3 439cm 3 = 8,439dm ... 1 *HĐ2: Làm bài 2 *HĐ3: Làm bài 3 *HĐ4: Làm bài 4 3.Củng cố, dặn dò Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 3m 3 = dm 3 2,56m 3 = dm 3 47cm 3 = .dm 3 2dm 3 = m 3 -Nêu mục tiêu bài học.

Ngày tải lên: 28/11/2013, 09:11

... - 3 HSY lên bảng làm bài, mỗi HS làm một cột, HS cả lớp làm bài vào vở 530dm2 = 53000cm213dm229cm2 = 1329cm284600cm2 = 846dm2 300dm2 = 3m210km2 = 10000000m2 9000000m2 = 9km2 - VD: 530dm2 = 53000cm2 ... ích cho bản thân, gia đình và xã hội * Hoạt động 4 : Làm việc cá nhân (Bài tập 3- SGK/30) - GV nêu yêu cầu bài tập 3:  Những hành động, việc làm nào dưới đây thể hiện sự kính trọng và biết ơn ...  Nhóm 1 :Tranh 1  Nhóm 2 : Tranh 2  Nhóm 3 : Tranh 3  Nhóm 4 : Tranh 4  Nhóm 5 : Tranh 5  Nhóm 6 : Tranh 6 - GV ghi lại trên bảng theo 3 cột STT Người lao động Ích lợi mang lại cho

Ngày tải lên: 29/11/2013, 02:11

... dụng SGK - HS yếu, trung bỡnh ( làm bài tập 1, 2 ( trang73 ) : GV chấm bài 2 - HS khỏ, giỏi (làm bài tập 1, 2,3 –trang 73, 74 ) : GV chấm bài 3 - 2 HS chữa bài trờn bảng phụ ( GV củng cố về bảng ... Caực hoaùt ủoọng d ạy học : 1 Kiểm tra(3’) - GV gaộn caực maóu kớ hieọu treõn baỷng – HS neõu teõn caực loaùi kớ hieọu gaỏp.Nhaọn xeựt 3 Baứi mụựi (30’) *Hoaùt ủoọng 1 : GV hửụựng daón hs quan ... phộp tớnh ) 2 Củng cố dặn dũ ( 3’) : GV hệ thống lại bài, nhận xột giờ học - Dặn dũ HS : nhớ, thuộc bảng cộng và bảng trừ trong PV 8 Trang 4Sáng Thứ ba, ngày 23 tháng 11 năm 2010III Các hoạt

Ngày tải lên: 29/11/2013, 08:12

... tập 3 ( trang 80 ) GV chấm bài - HS khá, giỏi làm bài tập 3, 5 ( trang 80 ) GV chấm bài 5 - 2 HS chữa bài trên bảng phụ, bảng bóng HS nhận xét ( GV củng cố về Trang 4Sỏng Thứ ba, ngày 30 ... học: 1 Kiểm tra bài cũ ( 5’) - 3 HS yếu đọc lại bảng cộng trong phạm vi 10. - Lớp làm bảng con: Tính 5 + 5 = 6 + 4 = 7 + 3 = - HS nhận xét 2 Dạy học bài mới(30’) * Hoạt động 1 (8’) – HS ghi ... lại bài - Dặn dò HS chuẩn bị giờ sau Trang 11 - HS yếu, TB làm bài tập 3 ( trang 82), GV chấm bài 3- HS khỏ, giỏi làm bài 3, 4 ( trang 82 ) GV chấm bài 4 I Mục tiờu bài học: Giỳp HS - Đọc viết

Ngày tải lên: 29/11/2013, 08:12

... hình chữ nhật là: 3,5 + 4,2 + 3,5 = 11,2 (m) Diện tích hình chữ nhËt lµ: 11,2 x 3,5 = 39,2 (m2) DiƯn tích hình chữ nhật là: 4,2 x 6,5 = 27,3 (m2) Diện tích mảnh đất là: 39,2 + 27,3 = 66,5 (m2) Đáp ... tích hình tam giác BGC là: 91 x 30 : = 1365 (m2) Diện tích mảnh đất là: 5292 + 1176 + 1365 = 7833 (m2) Đáp số: 7833 m2 Bài 2: 24,5 × 20,8 SAMB = = 254,8 (m2) 25,3 × 38 SCND = = 480,7 (m2) S MNCB ... thành thạo: rành, rành rẽ + Đồ đựng đan tre nứa, đáy phẳng, 3.3.2 Bài 3a) Làm thành thạo: giành Gọi lên bảng chữa - Đọc yêu cầu đọc 3a) - Nhận xét, cho điểm + Nghe rầm rì Củng cố-: + Lá gió dao

Ngày tải lên: 29/11/2013, 12:11

... soạn 27/12/2010Ngày giảng Thứ 3 ngày 28/12/2010 - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị - Phát huy tính tích cực tự giác trong học toán *(Ghi chú: Bài 1 cột 1, 3); Bài 2 cột 1, 2; Bài 3a, ... Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước *(Ghi chú: Bài 1 cột 1, 3, 4); Bài 2 cột 1, 2; Bài 3b; Bài 4) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi bài 3b III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt ... dạng tốn gì? - Yêu cầu hs làm bài - Nhận xét, chữa Bài 3: Luyện giải tốn về nhiều hơn - Gọi hs đọc bài tốn - Phân tích, hướng dẫn hs làm bài - 32 – 6 = 26 (kg) - 1 hs đọc - Nghe Trang 4- NgheĐạo

Ngày tải lên: 29/11/2013, 12:11

... :Tìm số lớn nhất, bé số 37 5, 421, 5 73, 241, 735 , 142 - Học sinh đọc số dãy số - Học sinh nêu số lớn nhất, bé nêu cách tìm - GV nhận xét chốt ý Bài : Viết số 537 , 162, 830 , 241, 519, 425 - GV làm ... Hoạt động Kiểm tra cũ Bài a Giới thiệu b Nội dung: b.1: Giới thiệu phép cộng 435 + 127 - GV giới thiệu phép tính: 435 + 127 = ?,cho học sinh đặt tính hướng dẫn cách thực tính - Thực phép trừ SGK, ... toán em học ? Liên quan đến ta làm tính Lời giải Số học sinh khối lớp hai 245 - 32 = 2 13 ( học sinh ) Đáp số : 2 13 ( học sinh ) 2.4: Bài 4: Học sinh ôn luyện toán nhiều hơn, - Gọi học sinhđọc...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 00:11