giao an tu chon van 7

... kinh nghiiệm của dân gian - Giỏo dục tư tưởng, lũng yờu nước, cú ý thức học tập, rốn luyện và tu dỡng II- CHUẨN BỊ : GVI:Tham khảo sgk, sgv v mà ột số t i lià ệu cú liờn quan HS: Soạn theo sự ... VB “Chống nạn thất học”và cho biết lập luận như vậy tuân theo thứ tự nào và có ưu điểm gì? Ng y sồ ạn: 20/1/2013 Tiết 23 Trang 5 MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC YẾU TỐ TRONG VĂN BẢN NGHỊ LUẬNTẬP NHẬN ... điểm là một vấn đề thề hiện một tưởng, quan điểm nào đó _Luận điểm là linh hồn ,tư tưởng ,quan điểm của bài NL_thực chất của luận điểm là tư tưởng ,quan điểm II/Luận cứ là những lý lẽ ,dẫn chứng

Ngày tải lên: 02/02/2015, 10:00

... trăng thanh anh mới hỏi nàng Tre non đủ lá, đan sàng nên chăng? Đan sàng thiếp cũng xin vâng Tre vừa đủ lá non chăng hỡi chàng? Trang 18+ Tre non đủ lá: người con trai(gái) đã đến tuổi thanh niên ... nước Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ Trang 24 Mưa đâu mát đấy, biết là đâu hơn Tháng 5, tháng 6 mưa trận, mưa cơn Bước sang tháng 7, rập rờn mưa ngâu - Ca ... vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ - Kết hợp các phương thức: Trần thuật + đàm thoại Trần thuật + miêu tả Cả 3 phương thức trên 4 Thời gian, không gian trong ca

Ngày tải lên: 04/03/2021, 19:02

... :J>  17: M dung chính !G" / trung 1E Trang 2  7:  3 !4KG 1 8: Trang 3567 Ngày ;<=7 Ngày 8>?78 - cho HS - - BD - Giáo B IJ78 A>K7 ALE >K7 GV: TLTK, ... _" Trang 6567 Ngày ;<=7 Ngày 8>?78   1: CÁC >@A 2: NHÂN HOÁ - - Khái - - Giáo B IJ78 A>K7 ALE >K7 GV: TLTK, giáo án HS: V` ghi C Cách ANE A>@7 hành Nêu ... - QP 1: (1 0 2 j Trang 19- HS - Hôm qua anh - Miêu , Non xanh - 4 O> gian, không gian trong ca dao - o gian, không gian 8! ES - 5  pháp 78K A5UA - So sánh - - 4

Ngày tải lên: 01/04/2021, 01:03

... @7 ^Gợi ý:?) IJ$7P6&"GMg'96$:AD;' :' 7&S4  Trang 10ãã7% @ 7+7&7   ... # ngày là quan. Trang 15VD: Rủ nhau đi cấy đi cày. Chồng cày vợ cấy, con trâu đi bừa K0])K (]7<7+CR'7<7l VD: - Con gà cục tác lá chanh. Con lợn ... [J>?7<=A$@q3:6&7& J53Jr 1&15J4` o*@;7&7<6 &S 1@B:7&$@[ &7&  '[B"5,*W&7RC&

Ngày tải lên: 01/04/2021, 04:53

... Trang 13Trang 2 7 g/v: Hoàng Văn Chi chủ đề 2 : rèn kỹ năng vẽ hình , chứng minh đường thẳng song song , chứng minh hai tam giác bằng nhau Ngaứy soaùn : 22/10/2008 Tiết 7 I/ Muùc tieõu: ... cặp đt vuông góc là: d3  d4; d3 d5 ; d3  d7; d1 d8 ; d1  d2 Bốn cặp đt song song là: d4 // d5; d4 // d7 ; d5 // d7; d8//d2 Bài 2: ( bài 55) Trang 5Có nhận xét gì về hai đt vừa dựng? Bài ... Mà C = 130 =>  D = 50 Hướng dẫn về nhà Bài tập 31 ; 33 / SBT Trang 4 7 g/v: Hoµng V¨n Chi Ngày soạn : 29/10/2008 Tuần 11 Ngày dạy : 5/11/2008 TiÕt 8 I/ Mục tiêu:  Kiến thức: Tiếp tục

Ngày tải lên: 29/03/2021, 18:09

... khối lượng của vật Thực hành: - Điều chỉnh cân Rôbacvan - Dùng cân cân khối lượng một số hòn sỏi 4 Củng cố: Cách sử dụng cân Rôbecvan Trang 17Tuần: 8Soạn: Giảng: I Mục tiêu: Xác định khối lượng ... 70: Ôn tập Trang 3Tuần: 1ĐƠN VỊ THỜI GIAN BÀI TẬP. Soạn: Giảng: I Mục tiêu: - Giúp học sinh ôn lại kiến thức thời gian, đơn vị đo thời gian - Rèn luyện kĩ năng đổi đơn vị đo thời gian II Tài liệu ... Thoigiandi diduongQuang =VNếu đặt quãng đường là S; thời gian đi là t ⇒ V = S t 4 Vận dụng: GV hướng dẫn cho HS đổi các đơn vị sau: a/ 72km/h = 72000m/h (đổi đơn vị chiều dài trước) 1 giờ = 3600s 72km/h

Ngày tải lên: 19/09/2013, 01:10

... của từ láy: - Nghĩa của từ láy đợc tạo thành nhờ đạc điểm âm thanh của tiếng, sự hoà phối âm thanh của tiếng Trang 32hiu, bồn chồn, loang loáng, lấp lánh ,thăm thẳm HS thảo luận nhóm theo bàn Đại ... chủ yếu của văn miêu tả: - Năng lực quan sát của người viết, người nói thường bộc lộ rõ nhất II - Luyện tập: Bài 1: a) Đoạn 1: Đặc tả chú DM vào độ tuổi “Thanh niên cường tráng” - những đặc điểm ... chủ yếu của văn miêu tả: - Năng lực quan sát của người viết, người nói thường bộc lộ rõ nhất II - Luyện tập: Bài 1: a) Đoạn 1: Đặc tả chú DM vào độ tuổi “Thanh niên cường tráng” - những đặc điểm

Ngày tải lên: 29/10/2013, 02:11

... chiến chống quân xâm lợc + Những trang sử vẻ vang của thời đại bà Trng, bà Triệu + Chúng ta tự hào, ghi nhớ - Cuộc kháng chiến chống thực dân pháp + Các lứa tuổi từ cụ già -> nhi đồng + Đồng ... những trường hợp sau: a) V i hụm sau à ủaởc ra trong Bu ổ i chi ề u . Trang 5gian đang trụi. ( Nguyễn Thị Thu Huệ) d) Anh để xe trong sõn hay ngo i sõn? à ủaởc ra trong - Bờn ngo i à ủaởc ra ... à ủaởc ra trong thế? Trang 6Tuần 25 Ngày soạn: 11/2/2010 Ngày dạy: 27/2/2010 Tiết 25 Ôn tập văn nghị luận chứng minh 1 Giáo viên: Tham khảo: s Rèn kĩ năng cảm thụ văn 7 2 Học sinh: Ôn tập

Ngày tải lên: 05/12/2013, 03:11

... vật trong không gian và thời gian Trong tiếng Việt ranh giới giữa từ vàcụm từ nhiều lúc khó xác định Khi gặp những trờng hợp cần xem xét ta cần lu ý mấy điểm sau: Trang 27+ Tuy nhiên nhiều trờng ... cấu tạo của cụm danh từ ? Lấy ví dụ và danh từ và cụm danh từ - HS nhắc lại và lấy ví dụ - lớp theo dõi, nhận xét - cụm danh từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn danh từ, nhng hoạt ... phân biệt với các thể loại văn học dân gian khác ? + Những từ phức có sự hoà phối âm thanh đợc gọi là từ láy - Có từ đợc láy lại một phần : Trang 6xanh xanh có gì khác nhau về cấu tạo ? - Những

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:00

... gạch ngang: Trang 9 Điền dấu câu một cách thích hợp vào các đoạn trích sau:a/ “ Một canh hai canh lại ba canh Trằn trọc băn khoăn giấc chẳng thành” (Hồ Chí Minh) Gợi ý “ Một canh hai canh lại ... bàn ăn, vì em đang đói, đang sống trong đêm giao thừa nên em mơ tởng đến cây thông nô em. - Có thời lúc bà còn sống em đợc đón giao thừa ở nhà nên em mơ tởng đến bà nội… Trang 17 Gắn với thực ... Những trang sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung… + Tinh thần yêu nước của nhân dân ta được thể hiện trong cuộc kháng chiến chống Pháp: đủ các lứa tuổi, các

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:00

... trong giao tiếp 4 củng cố dặn dò– Trang 17Chuẩn bị bài: luyện tập các phơng châm trong giao tiếpNgày soạn: 23/11/2009 Tiết 06 học gì khi giao tiếp Hcọ sinh viết bài Nhận xét bài viết của bạn Giao ... cách thức trong giao tiếp 2 Phơng châm về lợng trong giao tiếp 3.Phơng châm về chất trong giao tiếp 4.Phơng châm lich sự trong giao tiếp 5.Một số bài học rút ra từ các phơng châm giao tiếp 6.Luyện ... vào nội dung chính cứ lan I Nội dung bài học 1 Ph ơng châm về l ợng là gì Trang 13man liên miênNgữ liệuAn: cậu có biết bơi không Ba: biết chứ thậm chí còn bơi giỏi nữa An: cậu học bơi ở đâu vậy

Ngày tải lên: 03/07/2014, 03:00

... rắn không thấm nớc làm tôi hoang mang vì thấy mình bất lực, còn ông thì cời khò khè (Đỗ Chu, Mảnh vờn xa hoang vắng) Đáp án: + Đoạn văn 1: nghị luận: nhạc sĩ Phạm Tuyên nêu lên ý kiến của mình ... bài tập 5 trang 96 SGK ngữ văn nõng cao 10, tập 2. Trang 72 Thiết kế bài giảng: I Tìm hiểu chung về luận điểm: ? Tìm hiểu sgk và cho biết: Luận điểm là gì? Luận điểm là tư tưởng, quan điểm của ... câu trần thuật - Anh ấy đã đến nơi rồi. 2 Phảy (,) Phân cách các bộ phận, thành phần của câu - Buổi sáng, An ra đồng sớm 3 chấm Hỏi (?) Kết thúc câu nghi vấn - Anh chờ em đó ? than (!) Kết thúc

Ngày tải lên: 07/07/2014, 10:00

... lại truyện Thạch Sanh bằng - Thạch Sanh bị bắt vào ngục Tiếng đàn của Thạch Sanh đã giúp chàngthoát khỏi tù ngục và kết hôn cùngcông chúa - Mẹ con Lý Thông bị trừng trị - Thạch Sanh dùng đàn đánh ... học Trang 161 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ.2 Bài mới: GV: Cụm danh từ là gì? HS: Là tổ hợp từ do danh từ và một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành GV:Em hãy so sánh nghĩa của cụm danh từ ... nghĩa của cụm danh từ và nghĩa của danh từ? HS: Nghĩa của cụm danh từ đầy đủ hơn nghĩa của danh từ GV: CDT có cấu trúc ngữ pháp ntn? HS: Hoạt động nh một danh từ GV: Theo em CDT có cấu trúc ntn?

Ngày tải lên: 09/07/2014, 08:00

... cũ sang -Nghe, ghi tựa bài - Thảo luận nhanh ( 2 phút), II Thực hành: 1 Đặt dấu câu: Trang 3Trường THCS TT Kiên Lương 1 GIÁO ÁN TỰ CHỌN NGỮ VĂN 8 Nguyễn Thu Trinh? Đặt dấu gạch ngang, ... chăng - Chuyển ý: Bên cạnh vần điệu, Tiếng việt còn rất giàu thanh điệu * Hđ 3: Các loại thanh. ? Trong TV gồm có mấy thanh? ? 6 thanh này chia làm mấy loại? ? Hãy pt luật = trắc ở bài thơ sau: ... Trang 11Trường THCS TT Kiên Lương 1 GIÁO ÁN TỰ CHỌN NGỮ VĂN 8 Nguyễn Thu TrinhTuần 7 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 7 HỆ THỐNG HÓA MỘT SỐ VẤN ĐỀ VHVN

Ngày tải lên: 10/07/2014, 18:00

... sau bài dạy Xác nhận của tổ trưởng chuyên môn Xác nhận của ban giám hiệu  Trang 5 Ngày soạn: ……… Tuần: 3 Ngày dạy: ……… Chủ đề 1: QUANG HỌC Tiết 3: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG ... quan đến góc tới, góc phản xạ… -Khắc sâu thêm kiến thức về sự phản xạ của ánh sáng - Hệ thống bài tập câu hỏi liên quan tới sự phản xạ ánh sáng 1 Ổn định: kiểm tra sĩ số: Lớp 7A3: lớp 7A4: ... kinh nghiệm sau bài dạy Xác nhận của tổ trưởng chuyên môn Xác nhận của ban giám hiệu Trang 3  Ngày dạy: ……… Chủ đề 1: QUANG HỌC Tiết 2: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I MỤC TIÊU: - Giải thích được một

Ngày tải lên: 24/10/2014, 04:00

... bài tập Bài tập số 1: Tìm x , biết: 7 47 ,0 )x = − ⇒ x = 7 1 5 7 1 5 )x = − ⇒ x = d Bài tập số 2: Tìm x, biết: ;00 a b)x =1,375⇒ x =1,375hoÆcx = −1,375 Trang 11*Cách giải bài tập số 3: x =a ... Trang 1Tuần1 : Tiết 1: CÁC PHÉP TOÁN VỀ SỐ HỮU TỈ4 ( ) 4 ( 11 3 5 a b a b a b a x m b a m b m a y m b a m b m a y 5 7 3 10 7 7 2 5 Trang 2Hoạt động thầy - trò Ghi ... 14 3 19 8 14 11 , 31 5 19 7 11 5 , 7 6 11 2 7 6 , c b a Trang 3Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ.Điền vào chỗ trống: d c y b 1 5 4 3 2 ( , 2 : 3 , 10 3 5 2 4 3 5 4 6 5 7 6 6 5 5 4 4 3 3 1 2 3 1

Ngày tải lên: 18/11/2014, 14:46

... bài - Kể theo trình tự thời gian, không gian VD: Buổi sáng hôm ấy, trời trong xanh và gió nhè nhẹ làm cho tâm hồn tôi thêm rạo rực, vui tơi Tôi chạy một mạch sang nhà Hoa rủ bạn đi ra đầm sen ... đi học” của Thanh Tịnh, em hãy kể lại một kỉ niệm sâu sắc về ngày đầu tiên cắp sách đến trờng I- Yêu cầu: - Thể loại: tự sự, kết hợp biểu cảm - Nội dung: Kể về những kỉ niệm Trang 7HĐ2: Lập dàn ... lên 7 tuổi Với bản tính hiếu động cha bao giờ em chịu ngồi yên một chỗ Em luôn nghĩ ra bao trò tinh quái làm mẹ đau đầu Nhng hình nh cha bao giờ mẹ giận em Bàn tay mẹ vẵn âu yếm vuốt tóc Trang

Ngày tải lên: 07/02/2015, 01:00

... con ngời Phơng châm lịch sự liên quan đến quan hệ của những ngời tham gia hội thoại.Các phơng châm còn lại liên quan đến nội dung hội thoại II/ Chuẩn bị : Trang 6GV : Soạn bài.HS : Học bài, làm ... chuyện “Giấu đầu hở đuôi” Câu cuối trong truyện có quan đến nhau không ? Theo em, 2 ngời đối thoại trên có - Trả lời II/ Luyện tập : Trang 7ngành; dây cà ra dây muống; ăn không nên đọi, nói không ... mở liên quan đến những phơng châm hội thoại nào? ? Kể chuyện “Trả lời vắn tắt” Trong cuộc hội thoại đó, phơng châm hoọi thoại nào bị vi châm hội thoại trong giao tiếp để đạt hiệu quả giao tiếp

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:00

... gian phải vợt qua để đi từ nơi này đến nơi khác - Chỉ quan hệ thân thiện giữa ngời với ngời trong xã hội Trang 11Xa là h ảo nay là tấc gangSao đờng ở giữa thế gian Nguời không mở đợc lối sang ... rợi, rắc rối, gỉm giá, giáo dục, rung rinh, rùng rợn, giang sơn, rau diếp, dao kéo, giao kèo, giáo mác. Trang 2- Lạc hậu, nói liều, gian nan, nết na, lơng thiện, ruộng n-ơng, lỗ chỗ, lỡ làng, lén ... bạt: cất nhắc lờn vị trớ cao hơn. VD: Anh An được đề bạt lờn chứcTrưởng phũng - Đề cử: Giới thiệu ra ứng cử, giới thiệu lờn cấp trờn VD: Anh An cú trong danh sỏch đề cửlờn chức Trưởng phũng -

Ngày tải lên: 27/04/2015, 21:00

... 287 ( 2).( 287) 574 2 x x − 287 5.( 287) 1435 5 y y Vậy x = 574, y = -1435 Trang 6c , 7 4 x = y và x + y = 121. Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta x = =y x y+ = = + Khi đĩ 11 7.11 77 ... = 0,9.1,7 0,360,9 =4, 251,7 ; 0,361,7 =4, 250,9 ; 4, 250,9 = 0,361,7 ; 4, 25 0,9 1, 7 = 0,36 d , 6 :(-27) = ( 6 ) : 291 1 − Suy ra 6 13 117: − = − ⇒ 6 13 4. 27 2 117 − = − ⇒ 6 2 27 9 − =− ... 427 : 35 = 307 53 = 50 : 7 c, 29: 0,31 = 92 10031 = 200 : 279 Bài 2 : Các tỉ số sau có lập được tỉ lệ thức không: a , 15 21và 12,517,5 15 21 = 57 ; 12,517,5 = 125175 = 57 ⇒ 15 21 = 17,512,5

Ngày tải lên: 31/05/2015, 12:00