giao an tu chon ngu van 6 moi nhat

... : Nghị luận 2 – Nêu quan niệm của tác giả về tuổi trẻ: Trang 43 Nêu sự hiểu biết về ý kiến: Thời gian hình thành tuổi tác, thái độ tạo nên tâm hồn+ Thời gian hình thành tuổi tác: theo quy luật ... đạt làm quan Đường công danh tuy gặp nhiều trắc trở vì nhà nghèo (cụ thân sinh chỉ làm nghề dạy học), nhưng Nguyễn Khuyến đã vượt qua những khó khăn đểlên đỉnh vinh quang - Năm 1864 (29 tuổi) thi ... cảnh: Trang 24- Thời gian: Đêm khuya, trống canh dồn – nhịp gấp gáp, liên hồi của tiếng trống thể hiệnbước đi thời gian gấp gáp, vội vã ⇒ Con người chất chứa nỗi niềm, bất an- Không gian: “văng

Ngày tải lên: 14/09/2021, 15:05

... bến bờ; từláy: tim tím, đo đỏ -Núi (danh từ), non(danh từ); rừng (danh từ), rú (danh từ); sông (danhtừ), suối (danh từ); bến(danh từ), bờ (danh từ); tim(danh từ), tím (tính từ); đo(động từ), ... nghĩa với nguồn gốc : cội nguồn, gốc gác, gốc rễ c) Từ ghép chỉ quan hệthân thuộc: cậu mợ, cô dì,chú cháu, anh em -Có các cách sắp xếp: + Theo giới tính( nam, nữ) : ông bà, cha mẹ, anh chị,cậu ... ngoèo xé ngang lưng trời Mưa lắc rắc, rồi rào rào phóng xuống mặt đất Mưa tới Mưa tới Trong những từ trên, từ nào láy lại hoàn toàn, từ nào chỉ láy lại một bộ -Nghĩa của từ vang vọngmang tính hợp

Ngày tải lên: 27/08/2017, 13:47

... tiện giao tiếp nào là quan trọng nhất? Người công an dùng những phương tiện nào để giao tiếp với người đi đường, người điều khiển các phương tiện giao thông trên đường phố? Những người câm giao ... thức về từ Trang 30Tiết 16 CHỦ ĐỀ: CÁC KIẾN THỨC VỀ TỪ TIẾNG VIỆT Mục tiêu - Giúp học sinh củng cố các kiến thức về từ loại danh từ, cụm danh từ - Rèn kĩ năng nhận biết danh từ, cụm danh từ trong ... I.Cụm danh từ 1 Khái niệm Cụm danh từ là một tổ hợp từ do danh từ và những từ ngữ phụ thuộc nó tạothành 2 Đặc điểm - Về ý nghĩa: Cụm danh từ có nghĩađầy đủ hơn danh từ - Về ngữ pháp: cụm danh từ

Ngày tải lên: 03/08/2015, 17:18

... khácnhau + Quan hệ lựa chọn (quan hệ dọc Từ có quan hệ với từ khác trong cùng một trườngquan hệ với các từ đồng nghĩa, gần nghĩa, trái nghĩa + mối quan hệ cú đoạn (quan hệ ngang q) : -Từ gắn chặt với ... quan ntn với sự việc? A Liên quan nhiều B Liên quan ít C Liên quan nhiều hoặc ít D Không có liên quan gì + STđến trước được vợ + TT đến sau, tức giận, dâng nước đánh ST + Hai bên giao ... âm thanh lẫn ngữ nghĩa của từ trong một ngôn ngữkhác B Do có một thời gian dài bị nước ngoài đô hộ C TV cần có sự vay mượn để đổi với nguồn gốc của nó: Ăn uống, ăn, ẩm thực, văn ho á, Trang

Ngày tải lên: 29/08/2017, 22:52

... đó tên Lan, ở xóm 2, đang học lớp 6C + Lan rất dịu dàng, giọng nói nghe rất ấm + Đôi môi lúc nào cũng nở nụ cười - Lan nhanh nhẹn trong mọi lĩnh vực nhất là trong học tập: Bài khó hỏi Lan, bạn ... giảng nhanh mà lại dễ hiểu chính vì thế mà tình bạn giữa em và Lan càng gắn bó hơn c, Kết bài. Tôi rất vui khi được làm bạn với Lan Làm bạn với Lan, tôi học từ bạn ấy bao nhiêu điều Tôi và Lan mãi ... tài năng,hình dạng, quan hệ, ý nghĩa của nhân vật - Khi kể việc thì kể các hành động, việc làm, kết quả và sự thay đổi do các hành động ấy đem lại 4 Củng cố và dặn dò Trang 6Tuần 2 Ngày soạn: Ngày

Ngày tải lên: 12/03/2021, 19:41

... -Bầu trời cao xanh vời vợi, không 1 gợn mây ( nhận xét) -Không có gió,hàng cây hai bên đường im lặng như đang đứng ngủ( so sánh) -Ve kêu râm ran khiến người nghe sốt ruột, chỉ Trang 6hương em, em ... lồ đang khóc + Không gian mưa rơi trắng như tấm màn mưa Bài 2:-HS lần lượt điền các từ : chậm chạp,bệ vệ, ngang, rung rinh, vun vút, khệnh khạng, Trang 8-Cho các từ sau:ngang, khệnh khạng, vun ... se lạnh -Hồ nước trong xanh -Trời xanh, mây trắng -Gió thổi nhẹ -Hoa cúc nở trong các vườn nhà -Hương cốm thoảng qua Bài 3:Có thể chọ các chi tiết sau: -Mặt trời như đang dội lửa xuống mặt đất(

Ngày tải lên: 29/03/2021, 18:49

...  7k ;n %/ khóc + Không gian $/ > >#  B$ màn $/ Bài 2:-HS ;H ;& %@ các q : '$ '1+(6 26+ ngang, rung rinh, vun vút, 76 71+ %K/ e l01 2   01 ... bè bè, ] @ -Râu ria Bài 2: Có > se ;1 !n M' trong xanh > xanh, mây ># -Gió k _ Trang 6Bài tập 3 1 %01 2  #   em D Bài tập 4:  1 %01 2  ... BT1: Trang 2BT 2: GV M NO HS làm bài  VD %01 2  GV %0' 'X lo cho () con tôi Hôm nay 8-3 là ngày % ghi trong '' áo dài màu xanh mà () mua ] $_ Trông %E % ' quan làm 26'+

Ngày tải lên: 29/03/2021, 20:59

... ngụ ngôn trong SGK Ngữ văn 6 – tập 1 - Tài liệu tham khảo: + Tuyển tập truyện dân gian Việt Nam (Trần Hoàng- Triều Nguyên tuyển chọn và biên soạn ) + Văn học dân gian – những công trình nghiên ... của các loại truyện dân gian 30’ * ) Tính khuyết danh ( vô danh- không có tên) Các lọai truyện dân gian không có tên tác giả vì đây là sáng tác của tập thể Tuy nhiên, ban đầu có thể là do một ... khảo: + Tuyển tập truyện dân gian Việt Nam (Trần Hoàng- Triều Nguyên tuyển chọn và biên soạn ). + Văn học dân gian – những công trình nghiên cứu ( Bùi Mạnh Nhị chủ biên). + Văn học dân gian trong

Ngày tải lên: 29/03/2021, 21:52

... chuyện ? - Hs: Có 2 cách kể: + Kể nguyên bản + Kể sáng tạo (bằng lời văn của mình) bản ? - Hs: suy nghĩ trả lời - Gv: Kể nguyên bản là kể lại nguyên I Kể nguyên bản. Trang 5văn câu, chữ sự vật, sự ... hoá, linh thiêng hoá nguồn gốc giống nòi dân tộc * Câu 4: - Giải thích, suy tôn nguồn gốc cao quý, thiêng liêng của cộng đồng  F Việt - Đề cao nguồn gốc chung và thể hiện ý nguyện đoàn kết, thống ... dâng  # đánh Sơn Tinh 6 Hai bên giao chiến hàng tháng trời, cuối cùng Thuỷ Tinh sức cùng lực kiệt đành rút quân về 7 Hàng năm Thuỷ tinh lại dâng  # II Kể sáng tạo. Trang 6- Gv: Khi kể cần bảo

Ngày tải lên: 30/03/2021, 00:13

... tự sự TIẾT 4,5: Luyện tập kể chuyện dân gian TIẾT 6,7:Luyện tập kể chuyện dân gian (tt)  PHẦN MỞ ĐẦU: GV giới thiệu chủ đề Trong cuộc sống giao tiếp hàng ngày, con người luơn cần đến ... ta thường xưng là con Rồng cháu Tiên III LUYỆN TẬP VIẾT VĂN: III RÚT KINH NGHIỆM: Lop6.net Trang 6Tiết: 6,7NGÀY DẠY: 12/9/2008 I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - HS nắm được các yêu cầu khi làm một bài ... ngôi cho ai làm vừa ý, nối chí vua -Các lang đua nhau làm cổ thật hậu LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN DÂN GIAN (tt) Trang 9 CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ TRANG 9? Kết thúc câu chuyện như thế nào?

Ngày tải lên: 30/03/2021, 06:19

... 53SBT:TÝnh nhanh a, 2.31.12 + 4.6.42 + 8.27.3 b, 36.28 + 36.82 + 64.69 + 64.41 Giải. a, 2.31.12 + 4.6.42 + 8.27.3 b, 36.28 + 36.82 + 64.69 + 64.41 = 24.31 + 24.42 + 24.27 = 36(28 + 82) + 64(69 ... NHIÊN Bµi 62 SBT: T×m x  N a, 2436 : x = 12 b, 6x – 5 = 613 Gi ải a, 2436 : x = 12 b, 6x – 5 = 613 x = 2436:12 6x = 613 + 5 x = 203 6x = 618 x = 618 : 6 x = 103 Bµi 63SBT: T×m ... = 1700 – 35 = 1665 g, 69.113 – 27.69 + 69.14 +31 = 69(113 – 27 + 14) + 31 = 69 100 + 31 = 6900 + 31 = 6931 k, 1977 – [10 (43 - 56): 23 + 23] 20050 = 1977 – [10 (64 - 56) : 8 + 8] 1

Ngày tải lên: 30/03/2021, 06:20

... HS xem tranh Đính tranh đôi bạn; Hỏi: - Tranh vẽ gì? - Hai bạn đang làm gì? - Màu sắc tranh như thế nào? - Em có thích bức tranh này không? Vì sao?  Chốt ý; Tranh được vẽ bằng bút ... ảnh , các hoạt đông và màu sắc trên tranh, có cảm nhận về vẽ đẹp của tranh CHUẨN BỊ: - GV: - Tranh phóng to ở vở tập vẽ - Tranh thiếu nhi quốc tế - Tranh thiếu nhi Việt Nam - HS: - Vở ... bài vẽ trang trí hoặc vẽ tranh HS khá giỏi: tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí hoặc vẽ tranh CHUẨN BỊ: - GV: - Sưu tầm một số tranh ảnh, bài vẽ tranh trícos các độ đậm nhạt

Ngày tải lên: 30/03/2021, 06:40

... + Quan hệ lựa chọn (quan hệ dọc Từ có quan hệ với từ khác trong cùng một trường quan hệ với các từ đồng nghĩa , gần nghĩa , trái nghĩa + mối quan hệ cú đoạn ( quan hệ ngang ) : -Từ gắn chặt với ... *************************************************** Kiểm tra giáo án. Trang 6 Ngày soạn : 13/9/2009 TUầN 5,6,7,8 Tiết 5 ,6,7,8 Ôn tập về từ A/ Mục tiêu: Học xong 4 tiết của bài HS có khả ... phù hợp với nguồn gốc của nó: Ăn uống,ăn,ẩm thực,văn hoá,học sinh,người dạy,khí hậu,không gian,quốc gia,hoà bình,ti vi,pa – ra –bôn,ô tô,xe lửa,tuốc-nơ-vít,ten-nit,nước,sông,pê đan,lo 2/ Bài

Ngày tải lên: 30/03/2021, 06:40

... tiếng có quan hệ về nghĩa - Từ láy có 2 tiếng có quan hệ về âm Trang 2nhau ? - Giống: Đều là những từ có từ 2 tiếng trở lên -Khác: + từ ghép: quan hệ với nhau về mặt nghĩa + Từ láy: quan hệ với ... trình lên lớp 1 Tổ chức: Lớp 6a 6b 2 Kiểm tra: 3 Bài mới ? HS nhắc lại : giao tiếp là gì? ? Giao tiếp có thể tiến hành bằng những phương tiện gì? I Lí thuyết 1 Giao tiếp - Là hđ cơ bản của ... - Giao tiếp có thể tiến hành bằng Trang 4 HS trao đổi 3 phút, trình bày, hs khác nhận xét, G chốt ? Phương tiện giao tiếp nào là quan trọng nhất? ? Từ đó em có kết luận gì về các phương tiện giao

Ngày tải lên: 30/03/2021, 10:00

... Trang 1Ngày  1+2 Giao    và   !" A Giúp +" sinh ,-   : a) &'" %0" "1 giao  trong %3 4 con 3 trong xã 7 b) Khái :-   : c) 6 ... %_$ gì Ngôn P là   : quan 2+ Q %# X" : giao   %Z là giao  ngôn P * R  là "$k L3 nói  U"  có l- -'" %0" giao  - R  có # dài, ... . các X :" trên có quan : nhân m$ M nhau Cái trM" là nguyên nhân "1 cái sau, cái sau là nguyên nhân "1 cái sau 4 M nhau trong -4 quan : 2Q "U "V không

Ngày tải lên: 30/03/2021, 10:13

... gian, địa điểm) - Xảy ra lúc nào ? (thời gian) - Vì sao lại xảy ra ? (nguyên nhân) quá trình) ? Em hãy chỉ ra 6 yếu tố đó ở truyện ‘Sơn Tinh, Thuỷ Tinh’ ? Theo em có thể xóa yếu tố thời gian, ... 2 Bài học : * Giao tiếp là hoạt động truyền đạt, tiếp tiện ngôn từ Nó đóng vai trò quan trọng không thể hiểu, trao đổi với nhau bất cứ trọng nhất để thực hiện giao tiếp  đó là giao tiếp ngôn ... - Quan hệ giữa sự vật và nhân vật Trang 6- Kĩ năng nhận diện, phân loại nhân vật, tìm hiểu xâu chuỗi các sự việc, chi tiết trong truyện B.Chuẩn bị : Bảng phụ ,đọc các tài liệu có liên quan C.Thiết

Ngày tải lên: 30/03/2021, 10:13

... 6> thái .> # tâm 6> R #3% - sinh .>% II, >'Q S- Bài 1/tr/16/ sgk Trang 5b, Hình " chú bé fBY) c, \" vùng bãi ven m ao sau )Ba ? ? Em K` gian ... 9) vR 6i BL Nam Câu 3: quang gian 5 %9 Làm các bài  vào v Trang 10 Ngày >?@ AB BÀI: SO SÁNH I #$% tiêu: Giúp học sinh - - so sánh - Rèn (  } * phép tu i so ... quang ? Trích i tác 9) nào? ? nhiên Cà Mau B  nào? + Sông ngòi kênh ?) kênh Ba Khía, kênh ; OE +Dòng sông A ) \ c 6 L ngàn hàng #- #j 6g% + thành vô % +   bè san

Ngày tải lên: 01/04/2021, 03:51

... trước Trang 10những từ nào để tạo thành cụm danh từ? Gv: Cấu tạo của cụm danh từ gồm mấy phần? Gv: Hãy điền các cụm danh từ đã cho vào mô hình cụm danh từ? và những từ chỉ quan hệ về thời gian, không ... học sinh chăm ngoan Các danh từ: người, cái bánh, học sinh - Các từ đứng trước và sau danh từ là thành phần phụ bổ sung ý nghĩa cho danh từ - Cụm danh từ là tổ hợp từ do danh từ và một số ... năng của cụm danh từ trong câu so với danh từ Gv: Xác định các danh từ trung tâm trong các cụm danh từ đã cho? Gv: Các danh từ thường kết hợp với Yêu cầu cần đạt I Ôn luyện về cụm danh từ 1 Ví

Ngày tải lên: 01/04/2021, 04:52

... một danh từ 2 Cấu tạo của cụm danh từ Trang 10Gv: Xác định các danh từ trung tâmtrong các cụm danh từ đã cho? Gv: Hãy điền các cụm danh từ đã cho vào mô hình cụm danh từ? Cho các cụm danh từ ... của cụm danh từ - Cấu tạo của cụm danh từ; phần trước, phần trung tâm và phần sau Trang 9 - Luyện kỹ năng nhận biết và phân tích cấu tạo của cụm danh từ trong câu.Đặt câu với các cụm danh từ.B ... một cụm danh từ ta phải làm như thế nào? Gv: Em hãy tạo ra các cụm danh từ với các danh từ sau: cánh buồm, ánh sáng, sóng, ruộng Gv: So sánh ý nghĩa diễn đạt của danh từ và các cụm danh từ vừa

Ngày tải lên: 29/05/2021, 05:33

... tóp lÒu (côm danh tõ) b. Một túp lều (cụm danh từ) Một túp lều nát (cụm danh từ phức tạp) c. Một túp lều nát (cụm danh từ phức tạp) Một túp lều nát trên bờ biển(cụm danh I. Cụm danh từ - Xa : ... từ gì ? ? Tìm thêm các danh từ khác ở trong câu đà dẫn ? ? Qua việc tìm hiểu về danh từ, dựa vào ghi nhớ em hÃy rút ra đặc điểm của danh từ ? ? 1. Danh từ là gì ? ? 2. Danh từ có thể kết hợp với ... tạo thành cụm danh từ ? 3. Danh từ thờng giữ chức vụ ngữ pháp gì ở trong câu ? ? Tìm nghĩa của các danh từ in đậm (con, viên, thúng, ta) so với các danh từ đằng sau (trâu, quan, gạo, thóc). ?...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46