giao an tang tiet toan 8

... Kihôtê và XanchôPanxa 2 Lập bảng so sánh sự đối lập giữa hai nhân vật Đôn Kihôtê và Xanchô Panxa đợc thể hiện trong đoạn trích "Đánh nhau với cối xay gió".  Đôn Kihôtê và Xanchô Panxa là ... bằng tài năng xây dựng nhân vậtrất độc đáo, Xecvantec đã khắc hoạ rõnét tính cách của Đônkihôtê và XanchôPanxa Đây là cặp nhân vật bất hủ màXecvantec đã góp vào văn học nhân loại 1 Đánh dấu vào ... lập trong Trang 27truyện “Đánh nhau vớicối xay gió” của thán từ thể hiện rõ hai đặc điểm trên. a Bác đã đi rồi sao Bác ơi! Mùa xuân đang đẹp nắng xanh trời b Hồng! Mày có muốn vào Thanh Hoáchơi

Ngày tải lên: 29/03/2023, 09:06

... x 1 = x; x m x n = x m + n,  m n 4x3.(-8xy2); e) (2x2y).(9xy4) Giải https://123doc.org/trang-ca-nhan-3385658-luu-thu-luong.htm Trang 1 Trang 2HS làm bài cá nhânHS thực hiện nhân 2 đơn ... Giải: Gọi O là giao điểm hai đường chéo AC, DB của tứ giác ABDC đẳng thức tam giác lần lượt có: https://123doc.org/trang-ca-nhan-3385658-luu-thu-luong.htm Trang 11 D CO C A Trang 12GV bài toán ... rộng như (a + b + c)2; (a - b - c)2; (a + b - c)2 https://123doc.org/trang-ca-nhan-3385658-luu-thu-luong.htm Trang 17 Trang 182 Kỹ năng: Biết áp dụng các hằng đẳng thức đó để thực hiện các phép

Ngày tải lên: 07/09/2019, 22:20

... hình thang vậy đường trung bình của hình thang là đường như thế nào? HS: Đọc định nghĩa trong Sgk GV: Nêu tính chất đường trung binhd của hình thang HS: 2 Đường trung bình của hình thang Định ... – xy + 2) – (xy + 2 –y2) Trang 5Tiết 1: ĐƯỜNG TRUNG BèNH CỦA TAM GIÁC, CỦA HèNH THANG 1.Mục tiờu: - Nắm được định nghĩa về đường trung bình của tam giác, của hình thang - Biết vẽ đường trung ... của tam giác, của hình thang - Tính chất đường trung bình của tam giác, của hình thang d) Hướng dẫn cỏc việc làm tiếp: GV cho HS về nhà làm cỏc bài tập sau: Cho hình thang ABCD( AB // CD) M là

Ngày tải lên: 31/03/2021, 16:55

... 480 V = 3k.4k.5k = 480 60k3 = 480 k3 = 8 k = 2 Vậy : a = 3.2 = 6 (cm) b = 4.2 = 8 (cm) c = 5.2 = 10 (cm) b) Hình lập phương có 6 mặt bằng nhau, vậy diện tích mỗi mặt là : 486 : 6 = 81 ... phép nhân) – Bài tập số 38, 39, 40, 41, 44, tr 53 SGK */ Nhận xét đánh giá sau khi dạy Trang 9 Ngày soạn: …/…/2012 Ngày dạy: Tiết….: …/…/2012 –Khối 8 Tiết 18: hình hộp chữ nhật I ... Thể tích của hình hộp chữ nhật Trang 10GV GV GV GV HS GV GV GV Hai HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm một phần Nhận xét, lưu ý HS tránh sai lầm : a b c a.b.c 480 8 3  4  5  3.4.5  60  (áp dụng

Ngày tải lên: 31/03/2021, 21:40

... lược đồ từng cách trình bày đó Trang 8Trợ từ là những hư từ dùng trong câu biểu thị quan hệ về nhiều mặt giữa người nói-ngườinghe như hỏi,trả lời,sai khiến…,quan hệ vai xã hội giữa họ với nhau.Trợ ... trò ý nghĩa của danh lam thắng cảnh trong đời sống con người ->Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh Trang 13 +Các lễ hội văn hoá.Kết bài:Khẳng định vai trò ýnghĩa của danh lam thắng cảnh ... thế nào? Tìma/ rít, lanh lảnhb/ lim dim, hối hả, lất phấtc/ toá d/ lâng lângXac 1định nghĩaa/ rít ( từ tượng thanh)phát ra rthành hồi dài, tíeng to vàcao nghe chói tai lanh lảnh: ( từ tượng thnah)

Ngày tải lên: 14/05/2021, 04:45

... Qua Đèo Ngang” Đại ý: - 4 câu thơ đầu: Cảnh Đèo Ngang lúc bóng xế tà Trang 5 - 4 câu thơ cuối: Nỗi buồn cô đơn của nữ sĩ. Chủ đề: Tâm trạng buồn, cô đơn cuả li khách khi bước tới ĐèoNgang trong ... âm thanh trầm bổng ngân xa - ú ớ : Chỉ âm thanh giọng nói không rõ ràng, đứt quãng - thườn thướt: chỉ vật dài - gập ghềnh : chỉ sự bằng phẳng, lúc xuống lúc lên khó đi - lanh lảnh : âm thanh trong, ... lòng mẹ. - Nắm vững vài nét về tác giả, tác phẩm : + Nguyên Hồng ( 1918 - 1982), tên thật là Nguyễn Nguyên Hồng.+ Ông được mệnh danh là nhà văn của lớp người lao động cùng khổ.+ Tác phẩm : Thể hiện

Ngày tải lên: 15/06/2021, 16:47

... hoảng, runrun van xin chúng kho khất Nhưngchúng không nghe, quát với giọng hầm hè và chuận bị đánh anh Dậu Chị Dậuxám mặt, van xin tha cho chồng Cai lệđấm chị và sấn đến trói anh Dậu thì chịtức ... mẽ * Ý nghĩa: Với cảm quan nhạy bn nh văn Ngô Tất Tố đã phản ánh hiện thực Trang 6Gv nhận xét kẹp vì chưa đủ tiền nạp sưu Bị hành hạ,đánh đập tưởng chết, người ta cõng anh về trả cho chị Nhờ ... đĩ là một buổi sang mùa thu thật đẹp Hơm đĩ mẹ đưa em đến trường Bầu trời trongxanh, nắng vàng như mật ong trảikhắp sân trường Ngơi trường thậtlớn và rất đơng người Em rụt rè Trang 2Gọi hs trình

Ngày tải lên: 13/03/2022, 21:08

... 1C=502 - 492 + 482 - 472 +……+22 - 12 =(502- 492) +(482- 472)+……+(22-12) 1) Trang 17= (22 - 1)(22 + 1)(24 + 1)(28 + 1)(216 + 1) = ((24 - 1)(24 + 1)(28 + 1)(216 + 1) = (28 - 1)(28 + 1)(216 + 1) ... thang cân a Đinh nghĩa: Hình thang cân là hình thang cóhai góc kề ở một đáy bằng nhau A B D C Tứ giác ABCD  Tứ giác ABCD là hình thang cân AB // CD Trang 21Nêu tính chất của hình thang ... tứ giác đã cho là hình thang Bài tập 4: Tứ giác ABCD là hình thang nếu nó có một cặp cạnh đối song song C A D 800 1100 1000B D CO Trang 12GV tứ giác ABCD là hình thang nếu nóthoả mãn điều kiện

Ngày tải lên: 05/09/2018, 21:14

... thuỷ điện, giao thông , thuỷ sản 2.Các đới cảnh quan Trang 11?Quan sát H2.1 và H3.1 hãy cho biết??Giả sử ta đi từ B -> N dọc theo kinh tuyến số 80 độ đông ta sẽ gặp những cảnh quan nào của ... cảnh quan TN sau - Đài nguyên - Rừng lá kim (tai ga) - Thảo nguyên - Xa van và cây bụi hoang mạc , bán hoang mạc - Cảnh quan núi cao + Nếu ta đi dọc theo khu vực gió mùa ta sẽ gặp GV:Cho HS quan ... - nóc nhà Châu á và thế giới trong đó có đỉnh cao nhất là Ê vê rét cao 8848 m + Các SN : Tây Tạng ; I ran ; ả Rập ; Đê Can… GV: Để hiểu thêm về SN cùng tìm hiểu bảng tra cứu SGK T157 + Các ĐB

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... ngoµi cña tam gi¸c 180 2 240 180 2 180 120 60 2 A B AIB II/ ChuÈn bÞ : Trang 7A BEC ? Nêu định nghĩa hình thang , định nghĩa hình thang vuông ? -Tứ giác ABCD là hình thang khi AB // CD -Tứ ... 4x) +(12 + 1 + 63 ) = 36 8x = 36 – 76 8x = - 40 = ( x – 3 )3 Với x = 5 ta có ( x – 3 )3 = (5 – 3 )3 = 23 = 8Vậy biểu thức đã cho có giá trị bằng 8 tại x = 5 Trang 12? Dựa vào HĐT nào để ... -Tứ giác ABCD là hình thang vuông khi AB // CD và <A = 90o ? Nêu dấu hiệu nhận biết tứ giác là hình thang cân ? - Hình thang có 2 góc kề cạnh đáy bằng nhau - Hình thang có hai đờng chéo bằng

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... -HS làm bài 58,2 19,36 75,8 0,995 24,3 4,08 249,19 0,868 82 , 5 23 , 44 324 , 99 863 , 1 -HS làm bài a) 7,8 b) 34,82 c) 57,648 + Trang 4TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH3/ ... Bài 1: Tính 5,9 : 2+ 13,06 35,04 : 4 –6,87 = 2,95 + 13,06 = 8,76 - 6,87 = 16,01 = 1,89 168: 25 : 4 8,76 ×4 : 8 = 6,72 : 4 = 35,04 : 8 Trang 16 Bài 2: Tính rồi so sánh kết quảHS nêu ... nhiêu km 8,05 ì 10 0 = 8058,05 ì 10 00 = 80508,05 ì 10000 = 80500-Nhaọn xeựt vaứ sửỷa baứi -1HS ủoùc ủeà baứi -2HS leõn baỷng laứm, lụựp laứm baứi vaứo baỷng con c, 12,86 d , 82,14 ì 40

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:26

... 1) 10(x 1)(x 1) (x 1)(x 2) x 2 x(2x 1)(2x 1) 8x 32x 8x(1 4x ) x(2x 1)(2x 1) x(2x 1)(2x 1) 8x(1 2x)(1 2x) 8(1 2x) 8(2x 1) 8 x(2x 1)(2x 1) 2x 1 2x 1 Trang 15x 1= + Chứng minh rằng: A = B Để chứng ... phép cộng phân thức: a) Tính chất giao hoán: A C C A * Lưu ý: Có khi ta ca n đổi dấu để thực hiện phép tính một cách nhanh hơnà II Bài tập tại lớp: Trang 14c) x22 28x 5 3x22 2x 32x 15x 1 2x 15x 1 ... A 8xy(3x 1) 12x (1 3x) − − Cho HS làm câu a, b theo nhóm Gọi 2HS lên bảng trình bày Cho HS nhóm khác nhận xét, sửa sai HS ghi đe , giải câu a, b theo nhómà2HS lên bảng trình bày b) 8xy(3x 1) 8xy(1

Ngày tải lên: 30/11/2013, 16:11

... = Vậy số bài điểm 4 là 8 bài Gv Vận dụng làm bài 48 x 1 48 54 48 x 6 7 48 ⇔ 54 48 x 48 - Tổng hợp kiến thức - Nhận xét lớp học Giáo viên : Nguyễn Ngọc Thành Trang Trang 165/ Dặn dò : - Học ... giỏi của lớp 8A học kì I là : 8 x , ở học kì II là : 3 8 x + Giáo viên : Nguyễn Ngọc Thành Trang 14 Trang 15Gv Vận dụng làm bài x = ⇔ = + Lớp 8A có 40 học sinh Làm bài tập 40 trang 31 Tuổi Phương ... Trang 14máy Ôtô x - Trong thời gian đó, xe máy đi được quãng đường là 35x (km) Ôtô đi được quãng đường : 45  Vậy thời gian để hai xe gặp nhau là : 80 108 , tức là 1 giờ Bài toán trang 28.

Ngày tải lên: 01/07/2014, 09:00

... bài điểm 4 là 8 bài Gv Vận dụng làm bài 48 x 1 48 7 48 4/ Củng cố. -Tổng hợp kiến thức -Nhận xét lớp học 5/ Dặn dò : - Học bài làm bài tập Giáo viên : Nguyễn Ngọc Thành Trang Trang 16 - Chuẩn ... tương quan giữa các đại lượng. Bước 2 : Giải phương trình thu được Bước 3 : Trả lời Bài toán SGK trang 27 24 phút = 52 giờ Thời gian Quãng đường đi Giáo viên : Nguyễn Ngọc Thành Trang Trang 14đi ... gian từ lúc xe máy khởi hành đến khi hai xe gặp nhau là x, x > 0 Trong thời gian đó, xe máy đi được quãng đường là 35x (km) Ôtô đi được quãng đường : 45  2 x = 90  x = 10880Vậy thời gian

Ngày tải lên: 01/07/2014, 09:00

... 5)(4x -1)+ (3x -7)(1 -16x) = 81 48x 2 -12x -20x +5 +3x -48x 2 -7 + 112x = 81 83x - 2 = 81 8(n + 1) = 192 n + 1 = 24 => n = 23Vậy 3 số đó là 46; 48 ; 50 Trang 8-Kiến thức:Học sinh nắm đợc ... t¹i x = 18, y = 4 M = (x - 2y)2 = (18 - 2.4)2 = 102 = 100b) N = 8x3- 12x2y + 6xy2- y3 t¹i x = 6; y = -8N=(2x)3-3(2x)2y+3.2.xy2- y3=(2x-y)3 =[2.6 - (-8)]3 =(12 + 8)2 = 202 = 8000 Bµi 78 (sgk;33) ... bµicña b¹n A = 0HoÆc B = 0 Bµi 2: TÝnh nhanh. a) 85.12,7+5.3.12,7 = 12,7(85 + 15) = 12,7.100 = 1270b) 872 + 732- 272 - 132 = (872 - 732)+ (732 - 272) =(87 - 13)(87+13)+(73-27)(73+27) = 70.100 + 46.100

Ngày tải lên: 02/07/2014, 13:00

... là hình thang vuông 8.Định nghĩa hình thang cân: Hình thang cân là hình thang có hai góc kề một đáy bằng nhau 9.Tính chất: a) Trong hình thang cân hai cạnh bên bằng nhaub)Trong hình thang cân hai ... chất của tứ giác, hình thang, hình thang cân - Nêu dấu hiệu nhận biết hình thang cân III.Bài mới: Gv:Hệ thống lại các kiến thức cơ bản về tứ giác, hình thang và hình thang cân bằng cách đưa ra ... vuông là hình thang như thế nào? Nêu dấu hiệu nhận biết hình thang vuông 7) Hình thang cân là hình thang như thế nào? Phát biểu tính chất và nêu các dấu hiệu nhận biết hình thang cân Hs:Trả lời

Ngày tải lên: 02/07/2014, 18:00

... Trang 1 Ngày 27 tháng 8 năm 2008Tiết 1-2: Ôn tập. A Mục tiêu cần đạt Giúp hs: - Ôn tập,hệ thống hoá các kiến thức Ngữ văn đã học ở lớp 7 - Giới thiệu và làm quen với chơng trình Ngữ văn 8 B ... trởng có điểm gì giống nhau - Bất nhân ,tàn ác và cùng làm tay sai Trang 8? Câu trả lời của chị Dậu khi nghe anh Dậu khuyên can: “ Thà ngồi tù ,để chúng nó làm tình làm tội mãi thế,tôi không chịu ... tợng thanh? Câu 8:Nét nổi bật trong nt kể chuyện của An-đéc xen ở trong truyện “CBBD” là gì? A Sdụng nhiều h/ảnh tơng đồng với nhau B Sdụng nhiều h/ảnh tởng tợng C Sdụng nhiều từ tợng thanh,tợng

Ngày tải lên: 04/07/2014, 17:00

... tập về hình thang, hình thang cân I) mục tiêu: Luyện tập các kiến thức cơ bản về hình thang, hình thang cân, hình thang vuông, áp dụng giải các bài tập II) các hoạt động dạy học Trang 3Hoạt động ... đẳngthức để tính a/ x3 + 6x2 + 12x + 8 b/ 3 2 2 6 4 8 6 2 3 8 1 y xy y Hs nhận xét kết quả làm bài củabạn , sửa chữa sai sót nếu có KQ : A; x2 – 2; B ; 128 Hs cả lớp làm bài tập số 3 HS ;để ... = (A + B)( A2 – AB + B2) Trang 8- Hs hiểu kỹ hơn về định nghĩa đờng trung bình của tam giác của hình thang và các định lý về đờng trung bình của tam giác, của hình thang áp dụng các tính chất

Ngày tải lên: 07/07/2014, 13:00

... bản về hình thang - GV vẽ hình thang, hình thang vuông, hình thang cân I, Các kiến thức cần nhớ : 1, Hình thang là tứ giác có hai cạnh đối song song 2, Hình thang vuông là hình thang có một cạnh ... 123 + 3.8.12 = 1728 + 288 = 2016 Ví dụ 2 : Tìm x , biệt : (a – 2)3 – (x – 3)(x2 + 3x + 9) + 6(x + 1)2 = 49 Giải : x3 – 6x2+ 12x –8- (x3 – 27) + 6(x2 + 2x + 1) = 49 x3 - 6x2 + 12x - 8 – x3 ... vuông góc với hai đáy * Hoặc hình thang có một góc vuông là hình thang vuông 3, Hình thang cân là hình thang có hai góc kề một đáy bằng nhau * Trong hình thang cân : - Hai cạnh bên bằng nhau

Ngày tải lên: 08/07/2014, 10:00

... - Chứng minh tương tự , tứ giác ANBC là h.b.hành , suy ra AN = BC (2) Từ (1) và (2) suy ra AM = AN (3) Theo các c/m trên AMCB và ANBC là h.b.hành nên AM//BC và AN//BC, suy ra ·MAC = ·ACB (so ... AN//BC, suy ra ·MAC = ·ACB (so letrong) ·NAB = ·ABC (so le trong) Do đĩ ·MAN = ·MAC + ·CAB + ·BAN = ·ACB + ·BAC + ·CBA = 1800, nên ba điểm A, M, N thẳng hàng (4) Từ (3) và (4) suy ra A là trung ... + 8)2 – 2(x + 8)(x – 2) + (x – 2)2 c, x(x – 4)(x + 4) – (x2 + 1)(x2 – 1) d, (x + 1)(x2 – x + 1) – (x – 1)(x2 + x + 1)Dạng 2: Phân tích đa thức thành nhân tử: Bài 1: a, x3 – x2 – 4x2 + 8x

Ngày tải lên: 08/07/2014, 10:00