... những "tri thức cũ" vừa "tái hiện", học sinh dễ dàng chứng minh bàitoán trên như sau: 3 2 cos ) x 2 (cos( Trang 36 = sin x4 1 )] x sin( x 3 [sin 2 1 2 1 x sin 4 1 x 3 sin 4 1 ... bài toán tổng quát: 7 5 cos ; 7 4 cos 7 3 Suy ra: A 7 sin 7 4 cos 7 2 cos 7 cos 7 sin 7 4 cos 7 2 cos 7 7 sin ) 7 sin( 8 1 7 sin 7 8 sin 8 x 2 s co x 2 n 4 4 Hiển nhiên bài tập này là một ... với phương trình nào? (1) sin 4 2 x cos 4 2 x cos 4 4 x - Phương trình (3) đã có dạng quen thuộc chưa? - Trình bày cách giải phương trình (3) x tg 2 x cos 4 x n si 2 x n 2 2 1 x 2 x g tgx
Ngày tải lên: 16/11/2014, 14:33
... dạy học 34 2.1.4 Định hướng 4: Trong quá trình thực hiện các biện pháp cần đảm bảo sự thống nhất giữa vai trò chủ đạo của thầy với vai trò tự giác, tích cực, độc lập của học sinh 34 2.2 Các ... việc định hướng tìm tòi lời giải bài toán 40 2.2.3 Biện pháp3: Tuần tự nâng cao yêu cầu, tạm thời hạ thấp yêu cầu khi cần thiết 47 2.2.4 Biện pháp 4: Tìm chỗ sai lầm trong lời giải bài toán ... Hạo (tổng chủ biên), có các bài sau: Trang 312 Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp (4 tiết) 3 Xác suất của biến cố (4 tiết) 4 Xác suất có điều kiện (3 tiết) 5 Biến ngẫu nhiên (2 tiết) 6 Kỳ vọng và
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:05
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 THPT
... nghĩa? ( x ) 0 4 ( tg ). x 4 ( tg khi 4 cos( ). x 4 x 4 ( tg (có giá trị bằng1) - Khi đó, phơng trình (1) tơng đơng với phơng trình nào? (1) sin 4 2 x cos 4 2 x cos 4 4 x Trang 26x ... 72 cos 48 cos 12 )(cos 68 cos 52 cos 8 (cos ) 84 )(cos 36 cos 4 1 )( 1 64 1 84 cos 36 cos 24 cos Vấn đề bây giờ là học sinh phải tính sin180 Giáo viên gợi ý: 54 0 36 0 90 0 cos 54 0 ... những "tri thức cũ" vừa "tái hiện", học sinh dễ dàng chứng minh bàitoán trên nh sau: 3 2 cos ) x 2 (cos( Trang 29 = sin x4 1 )] x sin( x 3 [sin 2 1 2 1 x sin 4 1 x 3 sin 4 1 vế
Ngày tải lên: 03/07/2019, 17:05
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 thpt
... trình có nghĩa? ( x) 0 4(tg) x4( 4cos( ) x4 x4( tg (có giá trị bằng 1) - Khi đó, phương trình (1) tương đương với phương trình nào? (1)sin4 2xcos4 2x cos4 4x (2) - Hãy tiếp tục biến ... "tri thức cũ" vừa "tái hiện", học sinh dễ dàng chứng minh bài toán trên như sau: 3 2cos)x2(cos( 4 1x2cosxsin2 4 1)] xsin( x3[sin2 1.2 Trang 38 = sin3x 4 1xsin4 1xsin4 1x3sin4 ... quen thuộc? 2 11x 4cosx 4nsi21 Trang 34 <=> 2cos4 4xcos2 4x10 (3) - Phương trình (3) đã có dạng quen thuộc chưa? - Trình bày cách giải phương trình (3) 2) 2 xtg 2 xcos4xnsi 2xn 2 2 1x
Ngày tải lên: 27/07/2021, 16:11
Luận văn một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông
... ρҺáƚ ƚгiểп 40 ǥầп пҺấƚ ƚг0пǥ ѵiệເ địпҺ Һướпǥ ƚὶm ƚὸi lời ǥiải ьài ƚ0áп 2.2.3 Ьiệп ρҺáρ3: Tuầп ƚự пâпǥ ເa0 ɣêu ເầu, ƚa͎ m ƚҺời Һa͎ ƚҺấρ ɣêu 47 ເầu k̟Һi ເầп ƚҺiếƚ 2.2.4 Ьiệп ρҺáρ 4: Tὶm ເҺỗ sai ... ĐỂ ХÂƔ DỰПǤ ເÁເ ЬIỆП ΡҺÁΡ SƯ ΡҺẠM ПҺẰM TίເҺ ເỰເ Һ0Á Һ0ẠT ĐỘПǤ ҺỌເ TẬΡ ເỦA ҺỌເ SIПҺ 4 1.1 Һ0a͎ ƚ độпǥ 4 1.2 Һ0a͎ ƚ độпǥ Һọເ ƚậρ 5 1.2.1 Quá ƚгὶпҺ da͎ ɣ Һọເ là quá ƚгὶпҺ ƚҺốпǥ пҺấƚ, ьiệп ເҺứпǥ ... sỹTrang 4Luận văn đồ án tốt nghiệp Tài liệu luận văn thạc sĩ cao họcLuận văn thạc sỹ MỞ ĐẦU MỤເ LỤເ Tгaпǥ 1 Lý d0 ເҺọп đề ƚài 1 2 Mụເ đίເҺ пǥҺiêп ເứu 2 3 ПҺiệm ѵụ пǥҺiêп ເứu 2 4 Ǥiả ƚҺuɣếƚ
Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:14
Luận văn thạc sĩ một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt Động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông
... bảo đâm 74 4.2.3 Tái cơ cầu tù trọng đụ nọ cho vay theo sản phẩm, 432.4, Đây mạnh công tác xử lý, thà hỒt nợ xấu 4.2.5 Nông cao hiệu quả thu lãi từ hoạt động cho vay quy trinh cho vay 4.3 Kiên ... trinh cho vay 4.3 Kiên nghị với các cơ quan 4.3.1 Dắi với chính phủ 4.3.2 Đổi với Ngân hàng Nhà mưới 4.3.3 Đấi với Ngân hàng TMMCP Công thương Vi 4.3.4 Đắi với bản thân khách bằng Trang 8DANH ... Vĩnh Phúc 4.1.Các căn cứ xây đựng giải pháp 4.1.1 Đánh giá và dự báo tình hình kinh tệ Việt Nam trong gia đoạn 2019- Trang 74.2.1 Nâng cao chất lượng và số lượng nguồn nhân lực 4.2.2 Diễu
Ngày tải lên: 26/05/2025, 18:04
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 THPT
... nghĩa? ( x ) 0 4 ( tg ). x 4 ( tg khi 4 cos( ). x 4 x 4 ( tg (có giá trị bằng1) - Khi đó, phơng trình (1) tơng đơng với phơng trình nào? (1) sin 4 2 x cos 4 2 x cos 4 4 x Trang 27x ... 72 cos 48 cos 12 )(cos 68 cos 52 cos 8 (cos ) 84 )(cos 36 cos 4 1 )( 1 64 1 84 cos 36 cos 24 cos Vấn đề bây giờ là học sinh phải tính sin180 Giáo viên gợi ý: 54 0 36 0 90 0 cos 54 0 ... những "tri thức cũ" vừa "tái hiện", học sinh dễ dàng chứng minh bàitoán trên nh sau: 3 2 cos ) x 2 (cos( Trang 30 = sin x4 1 )] x sin( x 3 [sin 2 1 2 1 x sin 4 1 x 3 sin 4 1 vế
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17
KHAI THÁC BÀI TẬP TOÁN PHẦN PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành : Phƣơng pháp dạy học môn Toán
... u -1; 3; 5 b) Đi qua A(2; 3; -1), B(1; 2; 4) (Bài 24-Trang102-SGKNC hình học12) Trang 37Khoá luận tốt nghiệp a) Đi qua A(4; 3; 1) và song song với đường thẳng x = 1 + 2t: y = -3t b) Đi ... (z - 1) = 0 hay 2x + y + z - 3 = 0 b) Giả sử: Mp(P) đi qua A, B và song song với Oz, có VTPT n c) Mp(P) cần tìm phải song song với mp : x - 5y + z = 0 Vậy: Mp(P) qua (3; 2; -1) có VTPT (1; ... có VTPT là : ' Giải Mặt phẳng đi qua M(1; 2; 4) có phương trình : a(x - 1) + b(y - 2) + c(z - 4) = 0 hay ax + by + cz = a + 2b + 4c (Với a + 2b + 4c 0) Trang 31Khoá luận tốt nghiệp a = b =
Ngày tải lên: 18/04/2021, 22:54
Khai thác bài tập toán phần công thức biến đổi lượng giác tang và cotang
... 2xtan2x) hay cot x tan x 2tan2x 4cot4x (2) Từ (1) và (2) ta đi đến: cot x tan x 2tan2x4tan4x 4(cot4x tan4x) 8cot8x Vậy cot x tan x 2tan2x 4tan4x 8cot8x. (3) * Nhận xét: Lần ... tan70 tan80tan10 tan20 tan30 tan40 cot40 cot30 cot20 cot10 (tan10 cot10 ).(tan20 Trang 40tan(3.6 ).tan 42 tan 78 cot 54 [ tan18 tan(600 0 18 ).tan(600 0 18 )].cot540 0 ... một công trình khoa học nào Trang 4MỤC LỤC trang MỞ ĐẦU 1 Lý do chọn đề tài……… …….4 2 Mục đích nghiên cứu……….………… …….4 3 Nhiệm vụ nghiên cứu……… ………… ….…… 5 4 Phương pháp nghiên cứu……… …….…5
Ngày tải lên: 31/10/2015, 08:21
Khai thác bài tập toán, phần phương pháp tọa độ trong không gian
... u -1; 3; 5 b) Đi qua A(2; 3; -1), B(1; 2; 4) (Bài 24-Trang102-SGKNC hình học12) Trang 37Khoá luận tốt nghiệp a) Đi qua A(4; 3; 1) và song song với đường thẳng x = 1 + 2t: y = -3t b) Đi ... (z - 1) = 0 hay 2x + y + z - 3 = 0 b) Giả sử: Mp(P) đi qua A, B và song song với Oz, có VTPT n c) Mp(P) cần tìm phải song song với mp : x - 5y + z = 0 Vậy: Mp(P) qua (3; 2; -1) có VTPT (1; ... có VTPT là : ' Giải Mặt phẳng đi qua M(1; 2; 4) có phương trình : a(x - 1) + b(y - 2) + c(z - 4) = 0 hay ax + by + cz = a + 2b + 4c (Với a + 2b + 4c 0) Trang 31Khoá luận tốt nghiệp a = b =
Ngày tải lên: 31/10/2015, 08:21
Khai thác bài tập toán, phần phương pháp tọa độ trong không gian
... duyphân tích, tổng hợp hoặc vận dụng một cách sáng tạo 4 Phương pháp giải một bài toán Phương pháp tìm lời giải của bài toán: Dựa theo 4 bước của G.POLYA a Bước 1: Tìm hiểu đề Trước khi giải ... pháp tuyến của mặt phẳng + Phương trình tổng quát của mặt phẳng + Điều kiện để hai mặt phẳng song song, vuông góc + Khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng - Phương trình đường thẳng trong ... không gian Trang 27+ Phương trình tham số của đường thẳng.Trang 28+ Điều kiện để hai đường phẳng song song.+ Điều kiện để hai đường phẳng chéo nhau + Điều kiện để hai đường phẳng cắt nhau b Về kĩ
Ngày tải lên: 21/12/2017, 14:24
Xác định và rèn luyện một số kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học giải bài tập toán phần bất đẳng thứ
... Trang 172 2 3 2 2 2 1 4 4 4 2 2 3 2 2 2 1 2 2 4 2 3 2 2 2 1 2 2 2 2 2 1 4 4 2 4 1 2 1 2 3 2 2 1 2 1 n n n n n a a a a a n a a a a a n a a a a a a a a a a a n 3 4 2 4 1 2 2 3 2 2 2 1 a ... thực dương x và y thỏa mãn xy 1 Tìm giá trị nhỏ P 4 1 4 1 3 Áp dụng bất đẳng thức Cô – si, ta có 4 1 4 1 4 2 1 x x x x x 4 1 4 1 0 ; 0 y x y x Trang 15Vậy giá trị nhỏ nhất của P là ... mãn xyz=1 Chứng minh rằng3 3 3 3 x z y y z x z x y x z x y x x 4 3 8 8 3 8 3 3 z y y x z y y x z y y 4 3 8 8 ; 4 3 8 8 3 3 3 4 3 3 3 3 y x z y z x z y x z y y z x y x Trang 9thao tác tư duy
Ngày tải lên: 29/10/2019, 09:13
Luận văn sư phạm Khai thác bài tập toán phần công thức biến đổi lượng giác tang và cotang
... 2tan2x 4cot4x (2) T (1) vƠ (2) ta đi đ n: cot x tan x 2tan2x4tan4x 4(cot4x tan4x) 8cot8x V y cot x tan x 2tan2x 4tan4x 8cot8x. (3) cot x tan x 2 tan2 x2 tan2 x 2 cot 2 x Khi ... ng minh r ng v i mà cosk 0 (k 1,8) và sin 0 thì Trang 34sin4 sin4 sin4 (sin3 sin cos3 cos )cos3 cos sin3 sin cos3 cos sin3 sin 4.sin4 cos2 8cos 2 VTsin6 sin2 sin6 Bài 2 Ch ng minh các đ ng ... tan40 cot40 cot30 cot20 cot10 (tan10 cot10 ).(tan20 Trang 40A tan20 tan40 tan60 tan80tan20 tan(60 20 ).tan(60 20 ).tan60 [ tan 6 tan(60 6 ).tan(60 6 )].cot(60 6 ).tan 42 tan 78 tan(3.6 ).tan 42
Ngày tải lên: 28/06/2020, 13:05
Luận văn sư phạm Khai thác bài tập toán phần công thức biến đổi lượng giác
... a2)cos2 a(x24cos x)cos(a1)cosx 2(cosa2 x))cos(a(cosa A = sin4a + sin2acos2a - cos4a B = 1+ sin4a - cos4a 1+cos4a + sin4a C = cosa + mcos3a + cos5asina + msin3a +sin5a D = cos2a + sin4a - cos6acos2a ... cos200 cos400 = ocos10 cos10 9 2 osin80 2a 2a 2cos sin2a = 2sina cosa = 4 52 10 ; cos2a = 2 cos2a – 1 = 41 5 Trang 36 Suy ra : sin4a = 4 52 30a ok72o 18a ok360a o904a ok360a o904a A - B = ... 213) S d ng 750 = 450 + 300, hãy tính giá tr l ng giác c a góc 750 S d ng 150 = 450 - 300, hãy tính giá tr l ng giác c a góc 150 1)3(4 2 osin30osin45 ocos30o cos45 )o30ocos(45 sin75 ocos75
Ngày tải lên: 28/06/2020, 13:06
Luận văn sư phạm Khai thác bài tập toán, phần phương pháp tọa độ trong không gian
... n t t nghi p hB = ACD 13 1S b) i qua 2 đi m A(1; 1; -1), B(5; 2; 1) và song song v i Oz c) i qua đi m (3; 2; -1) và song song v i mp có ph ng trình: x - 5y + z = 0 d) i qua 2 đi m A(0; 1; 1), ... G(0; -2; -1) là tr ng tâm c a ABC Trang 42Khoá lu n t t nghi p T a đ đi m G th a mãn h : A B C G A B C G A B C G Bài 4 Cho A(1; 4; 2), B(-1; 2; 4) và đ ng th ng : x - 1 = y + 2 = z Vi ... Trang 46V y : Hai đ ng th ng d, d‟ chéo nhau b) ng th ng d đi qua đi m M(0; -3 ; -3) có VTCP u 1; -4; -3 Trang 47Khoá lu n t t nghi p Nh v y : d, d‟ có cùng VTCP nh ng Od', Od Nên d, d‟ song
Ngày tải lên: 28/06/2020, 13:06
Khai thác bài tập toán phần công thức biến đổi lượng giác
... a2)cos2 a(x24cos x)cos(a1)cosx 2(cosa2 x))cos(a(cosa A = sin4a + sin2acos2a - cos4a B = 1+ sin4a - cos4a 1+cos4a + sin4a C = cosa + mcos3a + cos5asina + msin3a +sin5a D = cos2a + sin4a - cos6acos2a ... cos400 = ocos10 cos10 9 2 osin80 2 πa 2 πa 2cos 1 sin2a = 2sina cosa = 4 52 10 ; cos2a = 2 cos2a – 1 = 41 5 Trang 36 Suy ra : sin4a = 4 52 30a ok72o 18a ok360a o904a ok360a o904a Mà ... Sử dụng 750 = 450 + 300, hãy tính giá trị lượng giác của góc 750 Sử dụng 150 = 450 - 300, hãy tính giá trị lượng giác của góc 150 1)3(4 2 osin30osin45 ocos30o cos45 )o30ocos(45 sin75 ocos75
Ngày tải lên: 31/10/2015, 08:21
Khai thác bài tập toán phần công thức biến đổi lượng giác tang và cotang
... tanαsinα 1 , cosα154cotα Suy ra: Trang 37 3 1 ,cos32 2 2 2 4cotα 1 1 2 2 tanα 2 4 c Vì tanα 12 nên cotα 1 2 tanα Trang 38α1 sin2α 1 4 9 25suy ra: ... 2a 3a2 4a3 (n 1)an Ta liên hệ với bài toán tính tổng tương tự đơn giản hơn: Tính tổng Ta có: P 1a a2 a3 an aP a a2 a3 Ta có: aS a 2a2 3a3 4a4 (n ... viên Dương Văn Cường Trang 6MỞ ĐẦU 1 Lý do chọn đề tài……… …….4 2 Mục đích nghiên cứu……….………… …….4 3 Nhiệm vụ nghiên cứu……… ………… ….…… 5 4 Phương pháp nghiên cứu……… …….…5 5 Cấu trúc khoá luận……… ……
Ngày tải lên: 21/12/2017, 14:24
Giáo án mĩ thuật lớp 4 Giáo án mĩ thuật lớp 4 Giáo án mĩ thuật lớp 4
... học sau TUẦN 9 Ngày soạn:27/10/2018. Ngày giảng:31/10/2018(Tiết 3:4A,Tiết 4:4D, Tiết 7:4E) Ngày giảng:1/11/2018(Tiết 3:4C); Ngày giảng:2/11/2018(Tiết 2:4B) Mĩ thuật Chủ đề 4:Em sỏng tạo cựng ... sử dụng giấy Ngày giảng:13/11/2018(Tiết 3:4A,Tiết 4:4D, Tiết 7:4E) Ngày giảng:14/11/2018(Tiết 3:4C); Ngày giảng:15/11/2018(Tiết 2:4B) Mĩ thuật Chủ đề 4:Em sỏng tạo cựng những con chữ (Tiết 3) ... hình cho phù hợp Trang 10Ngày giảng:2/10/2018(Tiết 3:4A,Tiết 4:4D, Tiết 7:4E)Ngày giảng:3/10/2018(Tiết 3:4C); Ngày giảng:4/10/2018(Tiết 2:4B) Mĩ thuật Chủ đề 2: Chúng em với thế giới động vật
Ngày tải lên: 08/11/2018, 07:58
Tải Giải bài tập SGK tiếng Anh lớp 4 Unit 4 When's your birthday? - Giải SGK tiếng Anh Unit 4 lớp 4 When's your birthday?
... Trang 1GIẢI SGK TIẾNG ANH LỚP 4 THEO TỪNG UNITUNIT 4: WHEN’S YOUR BIRTHDAY? A Lesson 1 trang 24 - 25 SGK tiếng Anh 4 Unit 4 1 Look, listen and repeat Nhìn, nghe và đọc lại. ... 12 Nhớ, nhớ, nhớ nhé! C Lesson 3 trang 28 SGK tiếng Anh lớp 4 Unit 4 1 Listen and repeat Nghe và đọc lại. - th: fourth It's the fourth of June Hôm nay là ngày mùng 4 tháng 6 - ch: March My birthday ... October 4 My friend's birthday is on the thirtieth of March Mời bạn đoc tham khảo thêm tài liệu Tiếng Anh lớp 4 tại đây: Bài tập Tiếng Anh lớp 4 theo từng Unit: Bài tập Tiếng Anh lớp 4 nâng cao:
Ngày tải lên: 26/12/2020, 14:16
Tải Giáo án dạy hè Lớp 4 lên Lớp 5 - Tài liệu dạy hè ôn Lớp 4 lên Lớp 5
... hết cho 2, 3, 5, 9 II Các hoạt động dạy học chủ yếu Trang 2b) Trong các số 741; 567 ; 656 ; 3 249 ; 4 986 ; 5 133 ; 9 234.- Các số chia hết cho 3 là: - Các số chia hết cho cả 3 và 9 là: - Các ... trong: Ôn tập hè II Các hoạt động dạy học chủ yếu A Kiểm tra bài cũ d) 1234 + 5678 + 766 + 322 Trang 3+ Bài 4: Một xã có 16745 ngời Sau một năm số dân tăng thêm 89 ngời Sau một năm nữa sốdân lại ... đọc, viết, rút gọn, quy đồng mẫu số, so sánh các phân số - Củng cố tiếp về khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số và vận dụng trong quy đồngmẫu số để so sánh các phân số có mẫu số khác
Ngày tải lên: 27/12/2020, 12:37
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: