iao an lop ghep 12 tuan 13

Hs vẽ tranh vào vở hoặc giấy Vẽ hình ảnh chính trước và tìm vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp Vẽ màu đều tươi sáng. 5 6 4.Nhaän xeùt, ñaùnh giaù :[r]

Trang 1

Tuần 13 Thứ hai ngày …… tháng …… năm 20…….

- Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên 1 số tình

tiết quan trọng trong câu chuyện :

Chia phần.

- Quyền đợc có cha mẹ yêu thơng

chăm sóc

- Bổn phận phải thực hiện đúng nội

quy của nhà trờng

-HS biết quan tâm giúp đỡ bạn

- Sự cần thiết của việc quan tâm, giúp đỡbạn

- Quyền không bị phân biệt đối xử củatrẻ

II Đồ dùng dạy học

- Sách tiếng việt 1 tập 1

- Bảng ôn VBT- Bài hát: Tìm bạn thân Tranh trong

III Các hoạt động dạy học

3 Bài mới HĐ 1(5 / ) GV: * Gv giới thiệu bài Nêu yêu cầu

GV: Giới thiệu bài

GV cho HS quan sát tranh

Đoán xem điều gì sẽ xảy ra ?

HĐ 2(5 / ) GV: NX, uốn nắn

ghi vào góc bảng treo bảng ôn

- HS tìm và đọc tiếng chứa chữ vừa học

HS: quan sát tranh trả lời câu hỏi

GV: uốn nắn , rút ra nhận xét

Cho HS đoán các cách ứng xử của bạnNam

- Nam không cho Hà xem bài

- Nam khuyên Hà tự làm bài

- Nam cho Hà xem bài

HĐ 3(5 / )

Trang 2

Hớng dẫn viết : cuồn cuộn,con vợn

HĐ 5(5 / ) GV: chỉnh sửa , lu ý các dấu thanh và

các chỗ nối

HS : Q/S chú ý

HS: Đọc lại kết luận

GV: NX, Y/C HS tự liên hệ

- GV Hỏi: Nêu các việc em đã làm thểhiện sự quan tâm giúp đỡ bạn bè ?

HĐ 6(5 / ) HS: Thực hiện

GV Kết luận: Cần quan tâm giúp đỡ

bạn bè, đặc biệt là những bạn có hoàncảnh khó khăn

- Sách Tiếng Việt tập 1 - 1 bó, 1 chục que tính và 4 que tính rời

1 ổn định tổ chức (1 / )

2 Kiểm tra bài cũ (4 / )

Không kiểm tra HS: - 2 HS lên bảng

73 - 18 63- 7

Trang 3

GV: NX đánh giá

3 Bài mới HĐ 1(7 / ) GV: Đọc mẫu HD q/sát tranh, đọc câu

ứng dụng và tìm âm, vần vừa ôn

YC HS thực hiện

HS : Thực hiện đọc (CN-N- ĐT)

HS: ch/bị GV: Giới thiệu bài

Giới thiệu thực hiện phép trừ 14- 8 và tổchức thực hành

- Gắn các bó que tính trên bảng

*Nêu: Có 1 chục và 4 que tính, bớt đi

8 que tính Em làm thế nào để biết cònbao nhiêu que tính ?

HĐ 2(7 / )

GV nói Các em có quyền đợc có cha

mẹ yêu thơng chăm sóc

HD viết vào vở tập viết

YC HS đọc lại bài trong vở tập viết

HĐ 3(7 / ) GV: HD , quan sát tranh truyện

Bài 3: Đặt tính rồi tính hiệu , biết số bịtrừ và số trừ là : (SGK)

Bài tập 4:

HĐ 4(7 / ) GV: N/xét chỉnh sửa câu chuyện

- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: vùng vằng, là

cà, hiểu nghĩa diễn đạt qua các hình ảnh,

Trang 4

vi 7 mỏi mắt mong chờ (lá) đỏ hoe nh mắt mẹ

khóc chờ con (cây) xoè cành ôm cây

- Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện:Tình cảm yêu thơng sâu nặng của mẹ đốivới con

- Quyền đợc cha mẹ chăm sóc, nuối ỡng, dạy dỗ

d Bổn phận phải ngoan ngoãn, biếtnghe lời day bảo của cha mẹ

*GDKNS:

-Thể hiện sự cảm thụng -Xỏc định giỏ trị

-Tự nhận thức về bản thõn -Tỡm kiếm sự hổ trợ

- Chuẩn bị 7 hình tam giác, 7 hình tròn,

7 hình vuông bằng bìa Tranh SGK phóng to.

Hớng dẫn đọc toàn bài

GV đọc mẫu

YC HS đọc

HĐ 2(6 / ) GV: Nhận xét

Bài 1 Tính

- GV đọc phép tính viết lên bảng

HS : Thực hiện miệng

HS: Đọc theo đoạn GV: Nhận xét giải nghĩa từ mới trong

chú giải

HD đọc đoạn trong nhóm

YC HS đọc

HĐ 4(6 / ) GV: Hớng dẫn Bài 2, Bài 3(Tính)

HS tính nhẩm, điền kết quả và nêu NX, Y/C HS đọc thi từng đoạn trong

Trang 5

- Bổn phận phải ngoan ngoãn, biết nghe lời day bảo của cha mẹ.

- Mỗi học sinh là 1 công dân nhỏ tuổi

của đất nớc, chào cờ là thể hiện lòng yêu

nớc của mình

- Biết chào cờ 1 cách nghiêm trang

Tôn kính lá cờ tổ quốc tự hào chào cờ

Trẻ em có quyền có quốc tịch

- Học sinh biết tự hào mình là ngời

Việt Nam và yêu tổ quốc

1 ổn định tổ chức (1 / )

GV y/c 4 HS lên tập chào cờ trên bảng.

HS : Thực hiện

Không KT

3 Bài mới HĐ 1(5 / ) GV: giới thiệu bài

Thi chào cờ giữa các tổ

- GV phổ biến yêu cầu cuộc thi

HS : Từng tổ đứng chào cờ theo hiệu

lệnh của tổ trởng

HS: Đọc toàn bài GV: Nhận xét uốn nắn.

HD tìm hiểu câu hỏi 1,2

Mới sáng tinh mơ, chị đã vào vờn hoa để làm gì?

Vì sao chị không tự ý hái bông hoa niềm vui?

HĐ 2(5 / ) GV: nhận xét và cho điểm từng tổ, tổ

nào cao điểm nhất tổ đó thắng cuộc HS: Đọc đoạn và trả lời câu hỏi 1,2 Trả lời câu hỏi

Trang 6

HS : Chào cờ theo từng cá nhân GV: NX, uốn nắn. HD tìm hiểu câu hỏi 3,4

YC HS đọc đoạnKhi biết Chi cần bông hoa cô giáo nói

nh thế nào?

Theo em, bạn Chi có những đức tính gì

đáng quý?

HĐ 3(5 / ) GV: Nhận xét

Vẽ và tô màu quốc kỳ

- GV yêu cầu vẽ và tô màu quốc kì: Vẽ

và tô màu đúng đẹp, không qua thời gian

quy định

HS : vẽ và tô lá cờ theo mẫu

HS: Đọc đoạn và trả lời câu hỏi 3,4

GV: NX, uốn nắn.

Tóm tắt nội dung bài Hớng dẫn luyện đọc lại

- Học sinh biết tự hào mình là ngời

nghe ghi nhớ

HS: HS luyện đọc lại

Nêu lại ý nghĩa bài học

GV: NX, Uốn nắn

Nêu ý nghĩa bài học, học ở nhà

GV nói : Các em có quyền đợc cha mẹchăm sóc, nuối dỡng, dạy dỗ

- Bổn phận phải ngoan ngoãn, biết nghe lời day bảo của cha mẹ

- Hs khỏ giỏi: Vẽ được một vài con

cỏ và tụ màu theo ý thớch

- Cú ý thức bảo vờ loài cỏ

- Hiểu đề tài vườn hoa và cụng viờn

- Biết cỏch vẽ tranh đề tài vườn hoa hay cụng viờn

- Vẽ dược tranh đề tài

- Hs khỏ giỏi: Sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối,

rõ nội dung đề tài Màu sắc phù hợp

GDMT: Yêu mến quê hơng, có ý thức giữ Môi trờng Hs biết vẻ đẹp của thiờnnhiờn.Cú ý thức giữ gỡn và BVMT thiờn nhiờn

Hs: Vở tõp vẽ 1, bỳt chỡ, tẩy, màu

Gv: sưu tầm tranh về vườn hoa hoặc cụng viờn

Hs: vở tập vẽ, chỡ, màu

Trang 7

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1

2 Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của Học sinh

5 3 3 Bài mới: GT ghi bảng-Vẽ cỏ

Quan sỏt nhận xột

Gv giới thiệu hỡnh ảnh về cỏ và gợi ý để Hs biết cú nhiều loại cỏ với nhiều hỡnh dạng khỏc nhau

Gợi ý và hỏi Hs Con cỏ cú dạng hỡnh gỡ?

Con cỏ gồm cỏc bộ phận nào?

Màu sắc con cỏ như thế nào?

Hs kể một vài loại cỏ mà em biết

3 Bài mới: GT ghi bảng-VTM:

Vẽ vườn hoa hoặc cụng viờn

Quan sỏt nhận xột

Gv giới thiệu tranh, ảnh và gợi

ý để Hs nhõn biết vẽ vườn hoa

la vẽ tranh phong cảnh

Gv gợi ý cho Hs kể tờn một vài vườn hoa, cụng viờn mà em biếtTỡm hiểu thờm cỏc hỡnh ảnh khỏc ở cụng viờn như chuồng nuụi thỳ, chim, đu quay, cầu trượt…

Gv chỉ vào hỡnh hướng dẫn ở vở tập vẽ 1hay vẽ lờn bảng để Hs rừ

Tranh vườn hoa, cụng viờn cú thể vẽ thờm người, chim thỳ ,…Tỡm cỏc hỡnh ảnh chớnh, hỡnh ảnh phụ để vẽ

Vẽ màu tươi sỏng và vẽ kớn bứctranh

Vẽ màu đều tươi sỏng

5 6 4.Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự:

Gv nhận xột bài vẽ của Hs

Hs chọn bài vẽ đẹp nhất

Nhận xột tiết học

Chuẩn bị tiết sau

4 Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.

Hs nhận xột bài vẽ của bạn

Gv nhận xột bài vẽ của HsNhận xột tiết học

Trang 8

- Nói 2-4 câu tự nhiên theo chủ đề:

"đá bóng"

toán

- Củng cố cách tìm số hạng cha biết vàbiết cách tìm số bị trừ

GV Giới thiệu bài

Dùng que tính để giới thiệu phép trừ :

38 - 8

*Nêu: Có 3 chục 8 que tính, bớt đi 8que tính Em làm thế nào để biết còn baonhiêu que tính ?

HĐ 3(5 / ) GV: NX, giới thiệu: ông

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng : sông

dùng tranh để giới thiệu từ con sông

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT

HS: thực hiện vào bảng con

GV NX, uốn nắn chốt lời giải

Nhận xét và giới thiệu cách thựchiện phép trừ 34- 8 và tổ chức thực hành

HD Bài tập 1 Tính

HĐ 5(5 / ) GV: Hớng dẫn quan sát tranh Đọc mẫu

HS : Viết bảng con: HS: Đọc và tìm hiểu đề bài và thực hiện giải bài tập 3 trên bảng

Trang 9

ong,ông, cái võng, dòng sông Bài 4 Tìm x:

GV: Nhận xét chốt lời giải HĐ 7(5 / )

GV: yêu cầu HS đọc lại bài

HS : HS đọc lại toàn bài

Tiết 13 Bông hoa niềm vui

I Mục Tiêu

- Biết kể đoạn đầu câu chuyện Bông hoa Niềm Vui theo hai cách, theo trình tự câuchuyện và thay đổi một phần trình tự

- Dựa vào tranh và trí nhớ, biết kể lại nội dung chính của câu chuyện (đoạn 2,

- Lắng nghe bạn kể Biết nhận xét

đánh giá đúng lời kể của bạn

- Sách Tiếng Việt tập 1 - Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa.

ứng dụng và y/c HS tìm vần mới

YC HS thực hiện

HS: chuẩn bị GV: nêu mục đích, yêu cầu giờ học

HĐ 2(7 / ) GV: HD viết vào vở tập viết

và viết bài

HS: thực hiện viết vào vở:

ong,ông, cái võng, dòng sông

HS: lắng nghe nêu lại yêu cầu

GV: Hớng dẫn kể chuyện:

Hãy kể lại từng đoạn 1 bằng lời kể của em

- Kể bằng lời của mình nghĩa là nh thếnào ?

HĐ 3(7 / ) GV: HD , gợi ý luyện nói

YCHS đọc chủ đề luyện nói

HS : Tìm vần mới ,đọc chủ đề l.nói

Luyện nói theo chủ đề : "đá bóng"

HS: kể chuyện theo mẫu

GV: Nhận xét, gợi ý:

- Vì sao Chi lại vào vờn hái hoa ?

y/cầu HS Đọc SGK chuyện HS: trả lời và kể lại các đoạn của câu

Trang 10

I Mục Tiêu

HS ký hiệu quy ớc về gấp gấy

- Biết gấp hình theo ký hiệu quy ớc

- Biết dùng các ký hiệu theo quy ớc về

gấp giấy

- Biết gấp hình theo ký hiệu quy ớc

Chép lại chính xác, trình bày đúng một

đoạn trong bài: Bông hoa niềm vui

Làm đúng các bài tập phân biệt iê/yê,r/d, thanh ngã/ thanh hỏi

GV Giới thiệu bài

- GV cho HS qan sát từng mẫu ký hiệu về

đ-ờng gấp và nhận xét

HS : nhận xét

HS: c/bị GV: : Giới thiệu bài

Hớng dẫn đọc bài chính tả

YC HS đọc

HĐ 2 (7 / ) GV: Nhận xét uốn nắn

Hớng dẫn mẫu

- Ký hiệu đờng giữa hình

- Đờng giữa hình là đờng có nét gạch

HD nêu nội dung bài viết

- Bài chính tả có mấy câu ?

HD Viết từ khó

GV treo bảng phụ cho HS viết vào vở

YC HS viết

HĐ 3 (8 / ) GV: Nx, uốn nắn theo dõi sửa sai.

Cho HS vẽ đờng dấu gấp vào vở

HS : thực hành vẽ ký hiệu đờng dấu gấp

vào

+ Ký hiệu đờng gấp ngợc ra phía

sau là mũi tên cong (H4)

HS: Trả lời và viết các từ khó và các tên riêng vào bảng con , nhìn bảng phụ và viết bài vào vở , tự soát lỗi

GV: chấm điểm nhận xét

Hớng dẫn làm bài tập chính tả :2Bài 2: Điền vào chỗ trống ng/nghBT3- Điền vào chỗ trống tr/ch:

HĐ 4 (10 / )

Trang 11

BT3- Đặt câu để phân biệt các từ trongmỗi cặp.

Cuộn chỉ bị rối/bố rất ghét nói rối

GV: NX, Uốn nắn

Nhận xét tiết học y/c HS về nhà làm lại bài tập

GV : y/c HS đọc thuộc bảng cộng trong

- GV nêu toàn bài toán: Có 6 quả cam

lấy đi 1 quả hỏi còn lại mấy quả cam?

HS : nêu lại bài toán , thực hiện các phép

hình thành mối quan hệ giữa hai phép

Trang 12

HD học ở nhà: Xem trớc bài tiết sau

và giải toán

- Củng cố cách tìm một số hạng khibiết tổng và số hạng kia

- Sách Tiếng Việt tập 1

- Bộ ghép chữ Tiếng Việt

- 6bó, mỗi bó 10 que tính và một sốque rời

3 Bài mới HĐ 1(5 / ) GV: NX, giới thiệu bài

GV Giới thiệu bài

Dùng que tính để giới thiệu phép trừ :

54 -18

*Nêu: Có 50 chục 4 que tính, bớt đi 1chục và 8 que tính Em làm thế nào đểbiết còn bao nhiêu que tính ?

GV NX, uốn nắn , Hớng dẫn HS đặt tính rồi tính

Trang 13

HĐ 3(5 / ) GV: NX, giới thiệu: âng

HD nhận diện chữ âng

- GV đọc mẫu

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí các âm , so

sánh vần , đọc CN-N : âng

HS: thực hiện vào bảng con

GV NX, uốn nắn chốt lời giải

Nhận xét và giới thiệu cách thựchiện phép trừ 54- 18 và tổ chức thựchành

HĐ 6(5 / ) GV: HD viết chữ ghi vần, từ khoá.

HS : Viết bảng con : ăng, âng, măng tre,

nhà tầng

HS: đọc đề và tìm cách giải bài toán

Thực hiện giải bài tập 2,3,4

lên bảng giải bài tập

GV: Nhận xét chốt lời giải HĐ 7(5 / )

GV: yêu cầu HS đọc lại bài

- Nắm đợc nghĩa các từ mới: Thúngcâu, niềng niễng, cà cuống, cá sộp, xậpxành, muỗm, mốc thếch

- Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêuthơng của ngời bố qua những món quà

đơn sơ dành cho các con

- Quyền đợc cha mẹ, đuợc cha mẹ thơngyêu, tặng quà

Trang 14

- Bổn phận phải ngoan ngoãn, nghelời cha mẹ.

- Sách Tiếng Việt tập 1 - Tranh SGK.

HS: Đọc bài: Bông hoa niềm vui

- Mới sớm tinh mơ Chi đã vào vờn hoa

để làm gì ?

GV: nhận xét đánh giá

3 Bài mới HĐ 1(7 / ) GV: Đọc mẫu HD q/sát tranh, đọc câu

YC HS thực hiện

HS: ch/bị GV: Giới thiệu bài

Đọc mẫu và hớng dẫn đọc toàn bài

YC HS đọc

HĐ 2(7 / )

HD viết vào vở tập viết

và viết bài

HS: thực hiện viết vào vở: ăng, âng,

măng tre, nhà tầng

HS: Đọc toàn bài theo từng mục trong

bài Đọc toàn bài theo đoạn

GV: Nhận xét.

HĐ 4(7 / ) GV: N/xét chỉnh sửa câu nói của HS

- Bổn phận phải ngoan ngoãn, nghe lời cha mẹ

Trang 15

I Mục Tiêu

Sau bài học, học sinh có thể:

- Đọc, viết đợc: ung, ng, bông sung,

sừng hơu

- Đọc đợc các từ câu và ứng dụng

- Nói đợc 2-4 câu tự nhiên theo chủ đề:

Rừng, thung lũng, núi đèo.

Mở rộng vốn từ chỉ hoạt động (côngviệc gia đình)

Luyện tập về kiểu câu ai làm gì ?

Đề Ktra - Bảng phụ viết câu văn bài tập 2.

HS : - Làm lại bài tập 1, bài tập 3

- HS nêu miệng bài tập 1, bài tập 3

GV: Nhận xét

3 Bài mới HĐ 1(5 / ) GV: NX, giới thiệu bài

GV: giới thiệu bài

- Nêu mục đích yêu cầu:

Kể tên những việc em đã làm ở nhàgiúp mẹ ?

- 1 HS đọc yêu cầu, đọc cả câu mẫu

- GV gọi 2 em lên bảng

- Tìm các bộ phận trả lời cho từng câuhỏi Ai ? (Làm gì ?)

HĐ 3(5 / ) GV: NX, giới thiệu: ng

- 1 HS đọc yêu cầu

- GV y/c HS :Chọn và xếp các từ ở 3 nhóm sauthành câu

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng : sừng

dùng tranh để giới thiệu từ sừng hơu

HS: Viết bài tập 3

Trang 16

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT GV : Giúp đỡ HS viết bài

HĐ 5(5 / ) GV: Hớng dẫn quan sát tranh Đọc mẫu

HS : Viết bảng con: ung, ng, bông sung,

sừng hơu

HS: Đọc một số bài vừa viết

GV: Nhận xét chốt lời giải

HĐ 7(5 / ) GV: yêu cầu HS đọc lại bài

- Tìm số bị trừ hoặc số hạng cha biết

- Giải bài toán vẽ hình

- Sách Tiếng Việt tập 1 - bó 1 chục que tính và các que tính rời.

YC HS thực hiện

HS: chuẩn bị GV: : Giới thiệu bài

HD làm Bài 1: Tính nhẩm

HĐ 2 (8 / ) GV: HD viết vào vở tập viết

(Giảm tải cột giữa)

- Y/c HS làm bảng con

Trang 17

HS : Tìm vần mới ,đọc chủ đề l.nói

Luyện nói theo chủ đề :

Rừng, thung lũng, núi đèo.

HS: HS thực hiện nhắc lại cách tính GV: Nhận xét chốt lời giải

H/dẫn BT3 : Tìm x

1 HS đọc yêu cầu Làm mẫu ý của 2 bài tập 3

GV làm mẫu ý a BT3: x - 24 = 34 X=34+24

X = 58

y/cầu HS Đọc SGK

HD học ở nhà

*Nhận xét tiết học :

HS : lắng nghe

HS: Thực hiện làm bài tập vào vở

Đọc lại các bài tập vừa làm

3 Bài mới HĐ 1(6 / )

HD viết con chữ hoa cỡ vừa : L

HĐ 2(6 / ) GV: hớng dẫn cách làm BT2

Bài 2: Tính Bỏ cột 3

GV : Bài 2 yêu cầu gì?

- HD và giao việc: Làm tính và ghi kết

quả

HS: nêu y/cầu và làm sau đó lên bảng

chữa

HS: viết bảng con GV: NX, uốn nắn

HD viết từ ứng dụng :

Lá lành đùm lá rách.

HĐ 3(6 / ) GV: nhận xét và cho điểm.

Bài 3: Số HS GV: NX, uốn nắn. : Viết bảng con chữ vừa

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	64,46 KB