iao an lop ghep 12 tuan 18

KiÓm tra kü n¨ng ®äc thµnh tiÕng vµ ®äc hiÓu cña häc sinh. II.[r]

Trang 1

Tuần 18 Thứ hai ngày ……… tháng …… năm 201…

it, iêt , trái mít , chữ viết

- Đọc đợc các tiếng ứng dụng và câu

ứng dụng:

- Nói đợc 2- 4 câu tự nhiên theo chủ đề:

em tô, vẽ, viết

- Kiến thức: Ôn tập củng cố những kiến thức đã học từ đầu năm

- Thực hiện vận dụng những điều đã học vào thực tế cuộc sống hàng ngày

- Có thái độ đồng tình ủng hộ với những hành vi đúng đắn

Nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì?

- Biết nhân lỗi và sửa lỗi giúp em mautiến bộ và đợc mọi ngời quý mến

- Sống gọn gàng ngăn nắp có tác dụng

nh thế nào ?

HĐ 3(5 / ) GV: NX, giới thiệu: iêt

Trang 2

- Trẻ em có đợc tham gia vào việc nhàkhông ?

HĐ 4(5 / ) GV: NX, uốn nắn

đỡ bạn bè ?

HĐ 6(5 / ) GV: HD viết chữ ghi vần, từ khoá.

HS : Viết bảng con:

HS: suy nghĩ và trả lời GV: Kết luận Quan tâm giúp đỡ bạn

bè là việc làm cần thiết của mỗi HS Sẽmang lại niềm vui cho bạn cho mình

HĐ 7(5 / ) GV: yêu cầu HS đọc lại bài

HS : HS đọc lại toàn bài

ứng dụng và y/c HS tìm vần mới

YC HS thực hiện

HS: chuẩn bị GV:

hớng dẫn làm các bài tập

Trang 3

HS : Thực hiện đọc (CN-N- ĐT) Bài 1 Bài 2 Bài 3

- GV HD tìm hiểu và giải toán

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

HĐ 2(7 / ) GV: HD viết vào vở tập viết

YC HS đọc lại bài trong vở tập viết

và viết bài

HS: thực hiện viết vào vở:

HS : đọc yêu cầu và thực hiện phép

tính vào vở

GV: giúp đỡ HS giải các bài toán

Bài 1 Đáp số: 85 lítBài 2 Đáp số: 35 conBài 3 Đáp số: 40 bông hoa

HĐ 3(7 / ) GV: HD , gợi ý luyện nói

YCHS đọc chủ đề luyện nói

GV hỏi : Bài toán cho biết gì ?

HĐ 4(7 / ) GV: N/xét chỉnh sửa câu cho HS

Sau bài này HS:

- nhận biết đợc điểm và đoạn thẳng

- Biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm

- Biết đọc tên các đoạn thẳng

1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc.

- Chủ yếu kiểm tra kỹ năng đọc thànhtiếng

- Kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc hiểu:Học sinh trả lời đợc 1, 2 câu hỏi về nộidung bài học

2 Ôn luyện về từ chỉ sự vật.

3 Ôn luyện củng cố – cách viết tự thuật.

II Đồ dùng dạy học

Phấn mầu , thớc dài - Các tờ phiếu viết tên từng bài tập đọ-

Bảng phụ viết câu văn của bài tập 2

III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1 / )

2 Kiểm tra bài cũ (4 / )

3 Bài mới

Trang 4

HĐ 1(6 / )

GV giới thiệu bài:

* Dạy và học bài mới:

- Giới thiệu điểm và đoạn thẳng:

- GV vẽ và viết lên bảng để giới thiệu về

Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc

HĐ 2(6 / ) GV: lấy thớc nối điểm A với điểm B ta

GV hớng dẫn HS làm bài

HĐ 3(6 / ) GV: Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng

học 6 đến bài 8 1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc2 Ôn luyện về cách tự giới thiệu.

3 Ôn luyện về dấu chấm

- Vở bài tập đạo đức 1 - Phiếu viết tên các bài tập đọc

Trang 5

- Bảng phụ viết bài văn ở bài tập 3.

Không kiểm tra Không KT

3 Bài mới HĐ 1(5 / ) GV: giới thiệu bài

hãy nêu các bài đạo đức em đã học?

HS : thảo luận và nêu tên các bài tập

đạo đức đã học

HS: Chuẩn bị bài GV: giới thiệu bài:

*.Kiểm tra tập đọc:

- GV gọi HS lên bốc thăm bài tập đọc

- 7, 8 HS lên bốc thăm và trả lời câuhỏi

Em đã đi học đều và đúng giờ cha ?

-Khi ngồi học trong lớp các em phải nh thế

HS: - HS làm bài : Đầu năm học, Huệ

nhận đợc quà của bố Đó là một chiếccặp rất xinh Cặp có quai đeo

Nhận biết đợc 1 vài cách trang trí hình vuông đơn giản

Trang 6

- Biết vẽ tiếp hoạ tiết vào hình

vuông và vẽ mầu theo ý thích

tranh dân gian Việt Nam

III HĐ DH GV: 1 vài đồ vật khăn vuông,

viên gạch, hoa Một số đồ mẫu

hình vuông

- Nêu nhận xét + Vẻ đẹp của những hình vuông trang trí+ có nhều cách vẽ hình và mầu khác: H1 vẽ mầu theo hình vẽ nhỏ

GV: Giới thiệu hình vẽ gà mái

vẽ (màu của 4 cánh hoa màu nền)

HS: Quan sát nhận biết cách vẽ màu

6’ 3 Hs : thực hành vẽ theo HD

- vẽ xong tô màu theo ý thích

- Vẽ song trng bày theo tổ

Gv: HD cách vẽ tranh Gợi ý HD mẫu, nêu cách vẽ

6’ 4 GV theo dõi và uốn nắn thêm

HS: thực hành vẽ tranh theo nhómHS: Thực hành vẽ màu vào hình congà

6’ 5 Hs : nhận xét bình chọn bạn có

bài vẽ đẹp nhất lớp GV: Thu vở chấm điểm.HDHD trng bày sản phẩm

- Tìm tranh vẽ con gà2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau

Học vần Toán Tiết 87

Trang 7

Tiết: 157 uôt - ơt luyện tập chung

- Tìm một thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ

- Giải bài toán và vẽ hình

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng: lớt

dùng tranh để giới thiệu từ : lớt ván

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT

HS: lên bảng làm bài tập GV: Nhận xét chốt lời giải

Bài 4: Giải toán

- Bài toán cho biết gì ?

- Yêu cầu HS nêu miệng tóm tắt và giải

HĐ 5(5 / ) GV: Hớng dẫn quan sát tranh Đọc mẫu

từ ứng dụng

HS : Q/S tranh ,tìm âm trong tiếng và tự

HS: trả lời và làm bài tập vào vở

1HS lên bảng thực hiện bài tập

Trang 8

đánh vần ,đọc TƯD GV: NX, Chốt lại lời giải

Đáp số: 38 lít

HĐ 6(5 / ) GV: HD viết chữ ghi vần, từ khoá.

- Sách Tiếng Việt tập 1 - Phiếu viết tên bài tập đọc.

và viết bài

HS: thực hiện viết vào vở:

uôt,ơt, chuột nhắt, lớt ván

HS: HS lên bảng bốc thắm và trả lờicâu hỏi

GV: nhận xét và cho điểm

* Thi tìm nhanh một số bài tập đọc theo mục lục sách:

Trang 9

- Bài chính tả có mấy câu ?

- Những chữ nào trong đoạn cần viếthoa

HĐ 4(7 / ) GV: N/xét chỉnh sửa câu luyện nói

3 Ôn luyện về cách nói lời cảm ơn, lời an

ủi và cách hỏi để ngời khác tự giới

Mẫu gấp các nếp gấp cách đều

Quy trình các nếp gấp. - Bảng phụ bài tập 2, bài tập 3.

GV Giới thiệu bài

Cho HS nêu lại quy trình cách gấp chiếc

ví

HS : trả lời

HS: c/bị GV: Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích, yêu cầu

* Kiểm tra tập đọc: ( 7-8 em)

- GV Nhận xét: (Những em không đạtgiờ sau kiểm tra lại)

HĐ 2 (7 / ) GV: Hớng dẫn cách thực hành

HĐ 3 (8 / ) GV: Cho HS thực hành.

Giúp đỡ HS để HS hoàn thành sản phẩm HS: - 1 HS đọc, lớp đọc thầm

- Lớp làm nháp

- 1 HS lên chữa (nhận xét)

GV: nhận xét chốt lời giải

Trang 10

- Biết so sánh độ dài 2 đoạn thẳng tuỳ ý

bằng hai cách: So sánh trực tiếp trong so

sánh gián tiếp thông thờng qua độ dài

Dạy biểu tợng (dài hơn ngắn hơn) và so

sánh trực tiếp độ dài 2 đoạn thẳng

Trang 11

HD So sánh gián tiếp độ dài 2 đoạn hai

đoạn thẳng qua độ dài trung gian

HD học ở nhà: Xem trớc bài tiết sau

- Tính giá trị các biểu thức đơn giản

- Tìm một thành phần cha biết củaphép cộng và phép trừ

- Giải bài toán và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc

của bài

HD ôn tập :

HS: chuẩn bị Đ D HT GV: Giới thiệu bài

Trang 12

y.c HS mở SGK đọc lại các bài đã học

HS : đọc lại các bài đã học

* Bài tập:

Bài 1: Tính

ghi vào góc bảng treo bảng ôn

- HS tìm và đọc tiếng chứa chữ vừa học

HS: đọc yêu cầu sau đó nghe và trả lờicác phép tính

GV: NX, uốn nắn chữa bài.Bài 2: Tính

- GV Hớng dẫn HS thực hiện từ tráisang phải

HĐ 3(5 / ) GV: đọc mẫu ,hớng dẫn đọc TƯD ,có

HĐ 5(5 / ) GV: chỉnh sửa , lu ý các dấu thanh và

các chỗ nối

HS : Q/S chú ý

HS: thực hiện bài tập 3 GV: NX, uốn nắn chốt lời giải

HD làm Bài 4

YCHS làm bài 4

HĐ 6(5 / ) GV: Y/C HS đọc lại bài ôn tập

I Mục Tiêu

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc

2 Ôn luyện về tử chỉ hành động, đặtcâu với từ chỉ hành động

3 Ôn luyện về cách mời, nhờ, đềnghị

- Sách Tiếng Việt tập 1 - Phiếu viết tên các bài tập đọc.

Trang 13

Không kiểm tra Không kiểm tra

3 Bài mới HĐ 1(7 / ) GV: Đọc mẫu HD q/sát tranh, đọc câu

ứng dụng và tìm âm, vần vừa ôn

YC HS thực hiện

HS : Thực hiện đọc (CN-N- ĐT)

HS: ch/bị GV: Giới thiệu bài

* Kiểm tra tập đọc số học sinh còn lại

- GV yêu cầu từng HS lêm bốc thăm( chuẩn bị 2 phút)

- GV : Nhận xét cho điểm (những em không đạt giờ sau kiểm tra lại)

HĐ 3(7 / ) GV: HD , quan sát tranh truyện

- Đọc đợc từ ứng dụng và câu ứng dụng

- Những lời nói tự nhiên theo chủ đề:

Vừa vui vừa học

1 Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ ( có yêu cầu học thuộc lòng) trong Tiếng việt tập 1)

2 Ôn luyện về cách tổ chức các câu thành câu

3 Ôn luyện các cách viết tin nhắn

Trang 14

SGK TV1 -Bộ Đ.D.D.H Lớp 1 - Các tờ phiếu tên các bài tập đọc có

yêu cầu học thuộc lòng

GV: Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích yêu cầu:

* Kiểm tra học thuộc lòng10 – 12

em

- GV gọi từng HS lên bốc thăm bài

đọc rồi trả lời câu hỏi

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng : sóc

dùng tranh để giới thiệu từ : con sóc

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT

HS: bốc thăm và đọc bài GV: nhận xét chốt lời giải

nhận xét cho điểm

* Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho câu chuyện

HĐ 3(5 / ) GV: NX, giới thiệu: ac

- HS nối tiếp nhau kể

- HS đặt tên cho câu chuyện

GV : nhận xét hớng dẫn làm BT3.

nhận xét

* Viết nhắn tin

Bài 3: (Viết) hớng dẫn bài tập 3

- GV nêu yêu cầu

HĐ 5(5 / ) GV: Hớng dẫn quan sát tranh Đọc mẫu

GV : Lu ý: Viết hoa chữ đầu câu, đặt

dấu chấm kết thúc câu Có thể đặt nhiềucâu theo mẫu Ai thế nào ?

HĐ 6(5 / ) GV: HD viết chữ ghi âm, vần, từ khoá.

HS : Viết bảng con: óc, ác,con sóc, bác

sĩ

HS:Viết bài vào vở

GV: nhận xét và tổng kết tiết học HĐ 7(5 / )

Trang 15

GV: yêu cầu HS đọc lại bài

HS: Đọc lại bài viết của mình

- Tìm một thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ

- Giải bài toán và vẽ hình

YC HS thực hiện

HS : Thực hiện đọc (CN-N- ĐT)

HS: chuẩn bị GV: Giới thiệu bài

- HS đọc yêu cầu đề đọc đề toán

- Nêu kế hoạch giải

- 1 em tóm tắt

HS : Tìm vần mới ,đọc chủ đề l.nói

Luyện nói theo chủ đề :

Vừa vui vừa học.

HS: 2 HS lên bảng Cả lớp làm vào vở

Trang 16

Biết cách và sử dụng đơn vị đó cha

chuẩn, nh gang tay, bớc chân thớc kẻ HS,

que tính, để so sánh độ dài 1 số vật quen

thuộc nh: Bảng đen quyển vở

Nhận biết đợc rằng gang tay, bớc chân

của những ngời khác nhau thì có độ dài

ngắn khác nhau

- Bớc đầu thấy sự cần thiết phải có đơn vị

đo “chuẩn” để đo độ dài

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ

GV: giới thiệu bài (linh hoạt)

Hớng dẫn Hs đo độ dài bằng “ gang tay”

“bớc chân”

GV giới thiệu độ dài “ gang tay”

- Gv nói gang tay là kích thớc tính từ đầu

ngón tay cái đến đầu ngón tay giữa ( Gv

vừa nói vừa thực hành chỉ vào tay mình)

HS : quan sát thực hành

HS: Chuẩn bị GV: : Giới thiệu bài

- GV nêu mục đích yêu cầu:

* Kiểm tra học thuộc lòng:

HĐ 2(6 / ) GV: * GV hớng dẫn Hs đo độ dài bằng

đơn vị đo = bớc chân, gang tay khác

HS :

+ HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm.+ Từng cặp học sinh thực hành

Trang 17

nhau đây là đơn vị đo “cha chuẩn” nghĩa

là không thể đo đợc chính xác độ dài của

một vật

HS: quan sát thực hành đo cái bàn

Viết bảng con chữ vừa

GV: NX, uốn nắn.

HD viết vào vở

HĐ 4(6 / )

GV : nhận xét

GV cho HS thực hành đo một số khung

tranh ảnh , bằng thớc , gang tay và nói

kết quả với nhau

HS : HS thực hành và đo chiều dài chiều

rộng của lớp học bằng bớc chân

HS: Viết vào vở GV: NX, chấm chữa , nhận xét bài viết

HĐ 5(6 / ) GV: GV theo dõi, nhận xét

CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH Chính tả:

Tiết 36 Kiểm tra đọc

I Mục Tiêu

HS quan saựt vaứ noựi 1 soỏ neựt chớnh hoaùt

ủoọng sinh soỏng

Bieỏt ủửụùc 1 soỏ hoaùt ủoọng chớnh cuỷa

nhaõn daõn ủũa phửụng

Yeõu queõ hửụng, coự yự thửực gaộn boự queõ

HS bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn do

các em đã bốc thăm đợc

Trang 18

GV neõu moọt soỏ caõu hoỷi

- Teõn xaừ caực em ủang soỏng?

- xaừ caực em ủang soỏng coự caực thoõn

naứo?

HS : traỷ lụứi

HS: chuẩn bị GV: NX, giới thiệu bài

Yêu cầu 1 HS đọc lại bài chính tả.Hớng dẫn tìm hiểu bài viết?

HĐ 2(8 / )

GV nhận xét và chốt câu trả lời đúng

GV nói về Quyền bình đẳng giới

GV hoỷi:

- Hai beõn ủửụứng coự nhaứ ụỷ khoõng?

- Chụù ụỷ ủaõu? Coự gaàn trửụứng khoõng?

Hớng dẫn làm bài tập chính tả :2,3Bài 2:

- Điền vào chỗ trống ao hay au

- Yêu cầu cả lớp điền vào sáchBài 3 :

- Điền vào chỗ trống r/d/gi

Trang 19

GV: Giới thiệu bài( trực tiếp)

vần ở cột ngang để tạo thành tiếng

- GV theo dõi sửa sai

HS : ghép và đọc các âm ở cột dọc với

các vần ở cột ngang để tạo thành tiếng

HS: c/bị GV: Giới thiệu bài nêu mục đích yêu cầu

* Hớng dẫn HS làm bài tập.

Bài 1: (Miệng)

- GV Yêu cầu HS quan sát tranh đểhiểu tình huống trong tranh, hiểu lời nóicủa cậu con trai

- Lời nói của cậu con trai thể hiện sựthích thú khi thấy món quà mẹ tặng:

Ôi ! quyển sách đẹp quá ! Lòng biết ơn

mẹ (cảm ơn mẹ)

HĐ 2(6 / )

GV: NX, GV đọc một số từ cho HS nghe

viết

HS : Nghe và luyện viết trên bảng con

HS đọc theo yêu cầu của GV

HS ghép và luyện đọc

HS : đọc yêu cầu trả lời câu hỏi GV: nhận xét

Hớng dẫn HS làm bài tập 2Bài 2: (Miệng)

GV hỏi : Em nói nh thế nào để thểhiện sự ngạc nhiên và thích thú ấy ?

- Cho HS tìm tiếng có vần vừa ôn

- GV giải nghĩa nhanh đơn giản

+ Cho HS luyện đọc toàn bài trên bảng

HĐ 4(6 / )

GV: NX, uốn nắn giúp đỡ HS yếu

HS : Đọc bài HS : thực hiện bài viết vào vở GV: Nhận xét uốn nắn

HĐ 5(6 / )

GV: Trò chơi: Trò chơi kết bạn GV: nhận xét tiết học

Trang 20

NX chung giờ học.

* Luyện viết trong vở ô li ở nhà

HS : về nhà luyện tiếp vào vở ô li.

Rèn luyện kĩ năng làm bài kiểm tra

- HS biết gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe

- Gấp cắt dán đợc biển báo đỗ xe

- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông

- Vở tập viết - Hình mẫu biển báo cấm đỗ xe

- Mặt biển báo hình tròn màu xanh

- Chân biển báo màu khác

HĐ 2(6 / ) GV: NX, Hớng dẫn và viết mẫu, viết

mẫu kết hợp nêu quy trình viết:

HS : ô chữ trên không sau đó tậpviết trên

bảng con

HS: quan sát và trả lời GV: nhận xét hớng dẫn mẫu:

- GV đa quy trình gấp, cắt dán biểnbáo giao thông và hớng dẫn từng bớctheo quy trình

HĐ 3(6 / ) GV: NX, chỉnh sửa

*Hớng dẫn HS tập viết vào vở:

- Gọi 1 HS đọc bài viết trong VTV

nhắc lại t thế ngồi viết

HS : tập viết từng dòng

HS: quan sát và trả lời GV: nhận xét và hớng dẫn thực hiện

* oi, ôi, ui, uôi, ay, eo, au, iu, yêu, on.

* ai, ơi, ơi, ao, êu, an, ên, un, ơu, ôn.

Đọc câu: 4 điểm ( Mỗi HS chỉ đọc 1 đoạn )

* Đoạn 1 : Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi

nhảy dây.

* Đoạn 2 : Gấu mẹ dạy con chơi đàn Còn thỏ mẹ

thìdạy con nhảy múa.

Trang 21

báo vào tờ giấy trắng, dán hình tròn màuxanh sau đó dán hình chữ nhật màu trắngvào giữ mặt biển báo

HĐ 4(6 / ) GV: NX, uốn nắn giúp đỡ HS yếu

- Nhắc nhở những em ngồi viết và

cầm bút sai

HS : lắng nghe

HS Quan sát và nhắc lại GV: nhận xét

HD tổ chức cho HS thực hành

HĐ 5(6 / ) GV: Trò chơi: Thi viết chữ vừa học

NX chung giờ học

* Luyện viết trong vở ô li ở nhà

HS : về nhà luyện tiếp vào vở ô li.

HS thực hành gấp, cắt dán biển báo.

GV: quan sát và giúp đỡ em yếu

nhận xét và củng cố tiết họcCủng cố :

- Nhắc lại nội dung bài học

- Tranh vẽ cây trong SGK, que tính Đề Ktra

Không kiểm tra

3 Bài mới HĐ 1(6 / )

GV giới thiệu một chục

- GV ghi bảng: - Có 10 quả

- Có 1 chục quả

GV ghi: 10 đơn vị bằng 1 chục

- Vậy 1 chục = mấy đơn vị

HS : xem tranh đếm số lợng quả trên

cây nhắc lại: - 10đơn vị = 1 chục

GV : Giới thiệu “tia số”

- GV vẽ lên bảng tia số và nói: “tia số”

HS: đọc kết quả : a-D; b - A

GV: Nx, uốn nắn.

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	66,03 KB