- Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm… - HS chép bài vào vở.. - GV đọc cho HS soát lỗi [r]
Trang 1TUẦN 25
o0o THỨ 2 Ngày dạy: 28/ 02/2011 LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC: TRƯỜNG EM
I.Mục tiêu:
- H đọc đúng nhanh bài “Trường em”
- Luyện kĩ năng tìm từ nới, đặt câu có từ mới
II Các hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài:
2.Luyện đọc:
- H luyện đọc câu - đoạn
+ H thi đọc giữa các dãy bàn
- H luyệh đọc cả bài
+ H thi dộc trong nhóm: H chấm điểm - gv nhận xét
- H thi tìm từ cá vần ai - ay
+ H tìm từ với hình thức nối tiếp
+ H chơi trò chơi “xì điện”
- H thi đặt câu có tiếng chứa vần: ai - ay
+ H thi giữa các dãy bàn
- H và gv nhận xét - Khen dãy có câu đặt hay
- H đọc lại toàn bài 1 lần
Về nhà đọc bài - chuẩn bị bài sau
LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP
A Mục tiêu:
- Củng cố cho H về trừ các số tròn chục, giải toán có lời văn
- Rèn kĩ năng tính toán cho H
B Các hoạt động dạy học:
1 Giới thiệu bài:
2.H/dẫn H làm bài vở bài tập.
Bài 1: H nêu y/cầu- H tự đặt tính rồi tính
- H đọc phép tính và kết quả
Bài 2: H nêu y/cầu
- H tự làm bài và chữa bài
- GV giải thích cho H hiểu : a.sai vì kết quả thiếu đơn vị cm
C sai vì tính sai
Bài 4: H tự đọc bài tập
Trang 2- H tóm tắt - giải bài toán.
H chữa bài: 2H đọc bài làm của mình - lớp và gv nhận xét
Bài 5: H nêu y/cầu: Điền dấu (+, -) H tự làm rồi chữa bài
*Bài tập nâng cao:
Bài 1: Trong vườn nhà em nở được 60 bông hoa Mẹ cắt bá đi 10 bông hoa .Hỏi còn lại bao nhiêu bông hoa
Bài 2: Số
+ 30 - = 20 50 - + = 40 90 - + 20 = 70
- H làm bài - H cùng gv nhận chấm điểm
Tổng kết giờ học - dặn dò về nhà
ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II
A Mục tiêu:
- Hệ thống kiến thức các em dã được học ở kì II
Xử lý các tình huống đã học
B Các hoạt động dạy học:
1 Đàm thoại:
? Tại sao cần phải giữ trật tự trong trường học
? Hãy nêu những gương tốt vâng lời thầy - cô giáo, người lớn
? Khi đi bộ ở nông thôn ta cần đi ở chỗ nào Khi đi bộ ở thành phố ta cần đi ở phần nào của đường
? Khi nào cần cảm ơn - Khi nào cầc xin lỗi
2 Xử lý tình huống:
Tình huống 1: Sơn và Nam rủ nhau đá bóng ở lòng đường, nơi có nhiều xe cộ qua lại Việc làm dó đúng hay sai ? Em sẻ khuyên 2 bạn đó điều gì
Tình huống 2: Hà cho Nam và Tuấn quả cam Nam à Tuấn sẽ làm gì Em sẽ nói thay lời cho Nam và Tuấn
Tình huống 3: Hùng làm rơi vở bút của Hoa Hùng bỏ đi và không nói gì nếu là
em thì em phải ntn ?
Đại diện nhóm lên trình bày
- H và gv nhận xét bổ sung
1 Tổng kết giờ học - dặn dò về nhà
***********************
THỨ 3 Ngày dạy: 01/03/ 2011
LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT: TRƯỜNG EM
I Mục tiêu:
- H viết đúng , đẹp bài “trường em”
- Điền đúng vần ai, ay, âm c hay k
Trang 3- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác cho H.
II Các hoạt động học:
1 Giới thiệu bài:
2 Luyện viết:
- H viết bảng con: gv đọc H viết trường, thiết, thành, giáo, dạy, mái
- H viết vở trắng 5ô li
- Gv đọc h/s viết bài “Trường em”
- Gv đọc từng câu cho H viết - gv đọc cho h/s soát lỗi( h/s đổi vở soát lỗi cho nhau
- H làm bài tập
Bài 1: Điền vần ai hay ay:
Xe m cấy c thứ h l xe
Bài 2: Điền âm k hay c:
Cái èn ĩ năng uốc đất càng ua bánh ẹo
H chữa bài - 2H chữa bài trên bảng - lớp theo dõi bài làm của mình nhận xét bài bạn - gv nhận xét cho điểm
Tổng kết giờ học - dặn dò về nhà
-LUYỆN TOÁN ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH
I Mục tiêu:
- H nhận biết được điểm ở trong điểm ở ngoài của một hình vẽ được các điểm ,đó
- củng cổ về cộng , trừ các số tròn chục , giải toán có lời văn
II Các hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài
2 H / dẫn h làm bài tập vbt:
Bài 1: H nêu y/cầu - H làm bài
- 2 H đọc bài làm của mình H và gv nhận xét giải thích thêm cho H hiểu Bài 2: H nêu y/cầu - H lên bảng làm
- Dưới lớp làm vào vở
- GV kiểm tra bài của cả lớp bằng cách dưa dáp án cho H giơ tay
Bài 3: H nêu y/cầu Tính
- H làm bài
- 3 H lên bảng chữa bài
- -H -gv nhận xét - gv kiểm tra kết quả của cả lớp
Bài 4: H đọc đề bài - H tự tóm tắt bài toán - H làm bài
- 2H lên bảng 1H tóm tắt - 1H giải bài toán
- Chữa bài: H và gv nhận xét cho điểm
Bài tập nâng cao:
Bài 1: Tìm một số biết rằng lấy số đó cộng với 30 rồi trừ đi 50 thì được kết quả
là 20
Trang 4Bài 2: Vẽ 5 điểm sao cho 3 điểm ở trong hình tròn 4điểm ở ngoài hình tam giác
- H làm bài - H chữa bài A
- GV nhận xét chấm điểm B
HĐTT CA MÚA – TRÒ CHƠI
I.Mục tiêu:
- H múa hát được,đẹp các bài đã học
- H chơi được, thành thục một số trò chơi dân gian đã học
-Rèn kĩ năng hoạt động -mạnh dạn trước tập thể
II Các hoạt động dạy học:
1.H ôn lại các bài múa hát đã học:
-Sao của em , Mời bạn vui múa ca, Tìm bạn thân
+H biểu diễn trước lớp: cá nhân- nhóm - Gv theo dõi uốn nắn sữa sai
+Gv nhận xét chấm điểm
2.H chơi lại các trò chơi đã học:
- Nhanh lên bạn ơi
- Bịt mắt bắt dê
- Chi chi chần chần
- Chơi trò chơi : Rồng rắn lên mây
- H thi đua giữa các nhóm
3 NHận xét - dặn dò:
- Gv tuyên dương những em học tốt - nhanh nhẹn
*************************
THỨ 5 Ngày dạy: 03/03/ 2011 LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC,VIẾT CÁI NHÃN VỞ(2T)
I MỤC TIÊU:
- Chép lại đúng đoạn" Bố cho Giang vào nhãn vở"
- Làm đúng các bài trong vở BT trang 24
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi bài tập 3.
III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A Ổn định tổ chức:
- Cho HS hát
Trang 5B Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của HS
C Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn HS tập chép:
- GV viết bảng đoạn văn cần chép
- HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn
- GV chỉ các tiếng: “quyển, chiếc, nhãn”
- HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con
- GV gọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn
- Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm…
- HS chép bài vào vở
- GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở
- HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở
- GV chữa trên bảng những lối khó trên bảng, yêu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho nhau ra bên lề vở
3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:
* Viết tiếng trong bài có vần ang
- GV hướng dẫn học sinh làm bài vào vở bài tập
- HS làm bài vào vở - đọc tiếng vừa viết
- GV nhận xét bổ sung: Giang, trang
* Viết tiếng ngoài bài có vần ang, ac
- GV hướng dẫn học sinh làm bài vào vở bài tập
- HS làm bài vào vở - đọc tiếng vừa viết
- GV nhận xét bổ sung: bảng, các, vác, mang, ngang
* Ghi dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng
- Gọi HS đọc yêu cầu bài và hướng dẫn HS làm bài vào vở
- HS làm bài vào vở - Nêu câu trả lời đúng
- GV nhận xét, chữa bài
D Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
-LUYỆN TOÁN -LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU:
- Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm các số tròn chục
- Bước đầu biết về tính chất phép cộng; biết giải toán có phép cộng
- Làm đúng các bài tập trong vở BT toán tập 2 trang 30
Trang 6II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bỳt, vở bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra bài ở nhà của học sinh
B Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: Đỳng ghi đ, sai ghi s
- GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào vở bài tập
- HS làm bài vào vở – lờn bảng chữa bài
- GV nhận xột, chữa kết quả lờn bảng
a) Số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị c) Số 60 gồm 0 chục và 6 đơn vị b) Số 18 gồm 8 chục và 1 đơn vị d) Số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vị
Bài 2 Đặt tớnh rồi tớnh
- GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào vở bài tập
- HS làm bài vào vở – lờn bảng chữa bài
- GV nhận xột, chữa kết quả lờn bảng
+ 50 + 30 - 20 - 50
Bài 3: Tớnh nhẩm
- HS nêu yêu cầu, GV hướng dẫn HS làm bài
- GV lần lượt ghi bảng cỏc phộp tớnh - cho HS tớnh nhẩm nờu kết quả
- GV nhận xột, chữa kết quả lờn bảng
Bài 4: HS nờu yờu cầu của bài.
- GV nờu phõn tớch bài toỏn: Bài toỏn cho biết gỡ? (Ngăn thứ nhất cú 40 quyển
sỏch, ngăn thứ 2 cú 50 quyển sỏch)
+ Bài toỏn hỏi gỡ? ( Cả 2 ngăn cú bao nhiờu quyển sỏch?)
- GV viết túm tắt bài toỏn lờn bảng
- HS làm bài vào vở bài tập
- 1HS lờn bảng chữa bài Lớp nhận xột
- GV nhận xột, chữa bài
Bài giải:
Cả 2 ngăn cú là:
40 + 50 = 90 (quyển) Đỏp số: 90 quyển sỏch
đ
s
Trang 7Bài 5: Viết (theo mẫu)
- HS đọc yêu cầu bài – GV hướng dẫn HS làm bài
- HS làm bài vào vở - nêu kết quả
- GV nhận xét chữa bài
a) Các điểm ở trong hình tam giác là: A, B, M
b) Các điểm ở ngoài hình tam giác là: I, C, N, O
3 Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà làm BT2, chuẩn bị bài sau
***********************
THỨ 6 Ngày dạy: 04/03/ 2011 LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC:TẶNG CHÁU
I MỤC TIÊU
- HS đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : tặng cháu, nước non,søc,
- Ôn vần : ao , au - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : ao , au
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Giíi thiÖu bµi
2 Luyện đọc bài:TÆng ch¸u.
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài
- GV sửa cho học sinh
a) Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó: tặng cháu, nước non,søc,
- Nhận xét
b) Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu
- Nhận xét
c)Ôn lại các vần : ao, au
- Cho HS nêu tiếng , từ có vần ao , au
- Nhận xét
d) Luyện đọc toàn bài
- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài
3 Luyện tập :
- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần :ao, au
- Cho HS nêu lại nội dung bài
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
3 Cñng cè - DÆn dß :
- Nhận xét giờ học
Trang 8
LUYỆN TOÁN (CHỮA BÀI KIỂM TRA)
_
HĐTT SINH HOẠT SAO
I Đánh giá hoạt động của sao tuần qua
1.Nề nếp : -Duy trì tốt nề nếp – đi học chuyên cần- xêp hàng ra vào lớp nhanh đều
2 Học tập : -Chăm chỉ, có nhiêu em học tập rất chăm chỉ, sách vở giữ gìn cẩn thận, chuẩn bị đồ dùng học tập rất chu đáo
3 Vệ sinh : Vệ sinh cá nhân gọn gàng, vệ sinh lớp sạch sẽ ( tổ 3)
II.Sinh hoạt sao :
-Xếp hình theo đội hình vòng tròn
-Múa hát những bài ca múa tập thể
-Chơi trò chơi H tự chọn
III Kế hoạch tuần tới :
- Tiếp tục duy trì và phát huy những ưu đỉêm của tuần qua
- Thu các khoản tiền còn thiếu