Giáo án tuần 34 môn âm nhạc

TuÇn 1 Khèi líp 5 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 34 GIÁO ÁN MÔN ÂM NHẠC Thực hiện từ ngày 25/04/2022 đến ngày 30/04/2022 Thứ Khu Lớp Tiết Tên bài dạy 2 25/04 Sáng Làng Mống 3B 2 KHỐI 1 Đánh giá cuối năm ( Ti[.]

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 34 GIÁO ÁN: MÔN ÂM NHẠC

Thực hiện từ ngày 25/04/2022 đến ngày 30/04/2022

2

25/04

Sáng

KHỐI 1

- Đánh giá cuối năm ( Tiết 34)

KHỐI 2

- Ôn tập cuối năm (Tiết 34)

KHỐI 3

- Ôn tập các bài hát đã học.

( Tiết 34)

KHỐI 4

- Ôn tập 2 bài TĐN (Tiết 34)

KHỐI 5

- Biểu diễn các bài hát.

(Tiết 34)

Khu chính 1B

1A

4 5

3

26/04

Sáng

Làng Mống 4B

5A

1 2

Khu Chính

2A 2B 5B

3 4 5

4

27/04

Sáng

Làng Thi 5D5C 12

Khu lẻ

3D

1C 3C

3 4 5

5

28/04

Sáng

Làng Thi

2D 2C 4C

1 2 3

Khu lẻ 4D1C

4 5

6

29/04

Làng Mống 4A 1

Khối 1:

TUẦN 34: TIẾT 34: -ĐÁNH GIÁ CUỐI NĂM.

I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1.Kiến thức, kỹ năng:

- Học sinh trình bày được nội dung mà mình yêu thích

- Học sinh trình bày các bài hát, các bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm, vận động minh họa,…

2.Năng lực:

- Biết tự lựa chọn và trình bày được nội dung mà mình yêu thích

- Biết trình bày các bài hát, các bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm, vận động minh họa,…

3.Phẩm chất:

- Biết nhận xét và đánh giá đồng đẳng về các phần trình diễn của bạn bè một cách khách quan và trung thực

- Biết chia sẻ, giúp đỡ và hợp tác với các bạn khi làm việc nhóm để cùng hoàn thành nhiệm vụ chung

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1.Giáo viên:

- Đàn phím điện tử

- Loa nhạc, file mp3/ mp4, nhạc beat các bài hát và đọc nhạc

2.Học sinh:

- SGK âm nhạc 1

- Vở bài tập âm nhạc 1

- Thanh phách, song loan, nhạc cụ tự chế (nếu có)

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Hoạt động mở đầu: (3’).

- Trò chơi

“Giai điệu vui”

- GV Đàn cho HS một giai điệu bất kì và

yêu cầu HS thể hiện lại theo mẫu âm “la”

với nhiều hình thức khác nhau như: cá

nhân/ tổ/ cả lớp

* Lưu ý: Giai điệu có độ khó tăng dần

- Yêu cầu HS nhận xét

- GV nhận xét, đánh giá và tuyên dương

2.Hoạt động khám phá: (5’)

* Tiêu chí đánh giá:

- GV nêu khi đánh giá dựa vào tiêu chí của

khung năng lực để HS biết

-HS lắng nghe và thực hành theo yêu cầu

-HS lưu ý

-HS nhận xét

-HS lắng nghe

-HS lắng nghe, lưu ý và ghi nhớ các tiêu chí đánh giá theo khung năng lực

* Mức độ 1: Biết

+ Biết/ nhớ/ nhận ra nói được tên tác giả và

tên của bốn bài hát: Xúc xắc xúc xẻ, Cây

gia đình, Gà gáy, Ngôi sao lấp lánh

+ Đọc đúng tên nhạc cụ thanh phách,

trai-en- gô

+ Đọc được tên các nốt nhạc trong bài đọc

nhạc Hát cùng Đô- Rê- Mi- Pha- Son

* Mức độ 2: Hiểu

+ Hiểu được nội dung, hát được 4 bài hát

(nêu trên) và thể hiện được theo tính chất

của từng bài

+ Cảm nhận được độ cao- thấp, dài- ngắn,

to- nhỏ; Biết vận dụng trong hát, đọc nhạc,

trò chơi âm nhạc

+ Đọc được giai điệu và thể hiện sắc thái

bài đọc nhạc Hát cùng Đô- Rê- Mi-

Pha-Son

Với các yêu cầu: Đọc to câu 1 và đọc nhỏ

câu 2; Đọc và kết hợp gõ đệm

+ Thực hành gõ trống con/ thanh phách/

vận động theo nhịp điệu bài hát/ đọc nhạc

* Mức độ 3: Vận dụng – sáng tạo.

+ Thể hiện được tính chất âm nhạc và sắc

thái của từng bài hát, khi trình bày có sáng

tạo, nét mặt biểu cảm, động tác cơ thể

+ Biết dùng nhạc cụ/ vận động / đạo cụ,

thực hiện hỗ trợ để phần trình diễn thêm

sinh động, hiệu quả

+ Đọc và thể hiện được tính chất âm nhạc

của bài đọc nhạc Hát cùng Đô- Rê-

Mi-Pha- Son Biết kết hợp gõ đệm với các hình

thức theo phách/ nhịp/ vận động theo nhạc

+ Biết diễn đạt để thể hiện các ý tưởng có

khả năng giao tiếp tự tin khi tương tác với

GV và các bạn

+ Biết phân công nhóm, hợp tác, giúp đỡ

và chia sẻ với các bạn khi làm việc nhóm

-HS theo dõi và lựa chọn nội dung yêu thích để trình bày

-HS trình diễn bài hát

-HS nhận xét – đánh giá đồng đẳng -HS lắng nghe

-HS lắng nghe và trình bày nội dung kiểm tra đã lựa chọn

để cùng hoàn thành các nhiệm vụ chung.

3.Hoạt động luyện tập – thực hành: (25’)

* Tiến hành kiểm tra – đánh giá:

- GV tiến hành kiểm tra và hướng dẫn HS

có thể lựa chọn một trong các nội dung sau:

- Trình diễn bài hát.

+ Xúc xác xúc xẻ

+ Gà gáy

+ Cây gia đình

+ Ngôi sao lấp lánh

=> Với các yêu cầu: kết hợp vỗ tay/ gõ

đệm theo nhịp/ vận động minh họa theo

nhịp điệu bài hát (khuyến khích các em sử

dụng các đạo cụ như: trống con, thanh

phách,nhạc cụ tự chế, )

- GV gọi HS lên trình bày bằng nhiều hình

thức: cá nhân/ nhóm

- Yêu cầu HS nhận xét – đánh giá các phần

trình diễn

- GV nhận xét, đánh giá phần trình diễn

- Trình diễn đọc nhạc.

- GV yêu cầu HS trình bày bài đọc nhạc:

Hát cùng Đô- Rê- Mi- Pha- Son với yêu

cầu:

+ Đọc to – nhỏ (đọc to câu 1 và đọc nhỏ

câu 2)

+ Đọc và kết hợp với gõ đệm (nhạc cụ tự

chọn)

+ Đọc và kết hợp vận động minh họa

- Gọi HS trình diễn

- Yêu cầu HS nhận xét – đánh giá phần

trình diễn của bạn

- GV nhận xét và đánh giá

- Trình diễn nhạc cụ.

- GV yêu cầu HS nhận biết, nêu tên và hình

dáng nhạc cụ thanh phách và trai-en-gô

+ Yêu cầu HS sử dụng thanh phách hoặc

trai-en-gô gõ đệm cho bài hát hoặc bài đọc

-HS trình bày

-HS nhận xét – đánh giá đồng đẳng -HS lắng nghe

-HS trình bày

-HS nhận xét và đánh giá bạn -HS lắng nghe

nhạc đã lựa chọn.

- GV gọi HS lên kiểm tra bằng nhiều hình

thức: cá nhân/ nhóm

- Yêu cầu HS nhận xét và đánh giá đồng

đẳng

- GV nhận xét và đánh giá phần trình diễn

của học sinh

* Củng cố: (2’).

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi ở bài tập 8

trang 35 vở bài tập

? Trong các bài hát đã học em thích bài hát

nào nhất?

? Trình diễn một bài mà em thích nhất

- Dặn dò

-HS thực hiện

-HS nhận xét – đánh giá đồng đẳng -HS lắng nghe

-HS trả lời

-HS lắng nghe

IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:

………

************************************************** Khối 2:

TUẦN 34: TIẾT 34: -ÔN TẬP CUỐI NĂM.

I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1.Kiến thức, kỹ năng:

- Nhớ tên 8 bài hát đã học ở năm học, 4 bài đọc nhạc

2.Năng lực:

- Biểu diễn được các bài hát đã học ở các chủ đề theo các hình thức khác nhau

- Đọc đúng bài tập đọc nhạc số 3, 4 theo kí hiệu bàn tay và kết hợp vận động cơ thể

- Biết vỗ tay, gõ đệm theo mẫu tiết tấu

- Biết biểu diễn các bài hát; biết thể hiện bài tập tiết tấu

- Đọc đúng bài tập đọc nhạc số 3, 4

- Phối hợp cùng các bạn biểu diễn bài hát và chơi nhạc cụ gõ thể hiện bài tập tiết tấu

3.Phẩm chất:

- Biết yêu quê hương đất nước, yêu quý bạn bè, bố mẹ, thầy cô

- Yêu mến thiên nhiên, loài vật Yêu mùa hè

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1.Giáo viên:

- Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh…

- Giáo án wort soạn rõ chi tiết

- Nhạc cụ cơ bản (VD như trai-en-gô, tem pơ rinVD như thanh phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin)

2.Học sinh:

- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập

- Nhạc cụ cơ bản (VD như trai-en-gô, tem pơ rinVD như thanh phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Hoạt động mở đầu: (3’).

- Nhắc HS giữ trật tự khi học Lớp trưởng báo cáo

sĩ số lớp

2.Hoạt động luyện tập – thực hành: (30’).

- GV hướng dẫn cho HS tập gõ và vỗ tay bài tập

mẫu 1 tiết tấu từ chậm đến nhanh dần

- Luyện tập gõ nối tiếp, gõ đối đáp theo nhóm

nhóm 1 gõ song đến nhóm 2 và cuối cùng nhóm 3

- GV hướng dẫn cho HS tập gõ và vỗ tay bài tập

mẫu 2 tiết tấu từ chậm đến nhanh dần

-Thực hiện

-Theo dõi, lắng nghe GV làm mẫu, làm cùng GV 1 lần và thực hiện

-Thực hiện

-Theo dõi, lắng nghe GV làm mẫu, làm cùng GV 1 lần và thực hiện

-Thực hiện

- Luyện tập gõ nối tiếp, gõ đối đáp theo nhóm

nhóm 1 gõ song đến nhóm 2 và cuối cùng nhóm 3

* Đọc 2 bài đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay và

vận động cơ thể

- GV trình chiếu và đàn bài đọc nhac số 3 cho HS

đọc theo HS đọc theo kết hợp thực hiện kí hiệu

bàn tay Luyện tập theo nhóm, cá nhân

- GV đàn bài đọc nhạc số 4 cho HS đọc theo HS

đọc theo kết hợp vận động cơ thể Luyện tập theo

nhóm, cá nhân

- HS đọc và gõ đệm theo bài tập đọc nhạc số 3, 4

trong SGK, ở CĐ 3, CĐ 7

Kể tên và hát diễn cảm bài hát ở các chủ đề đã

học

+Dàn nhạc trong vười CĐ 1 Con chim chích

chòe CĐ 2 Học sinh lớp 2 chăm ngoan CĐ

3.Chú chim nhỏ dễ thương CĐ 4 Hoa lá màu

xuân CĐ 5 Mẹ ơi con biết CĐ 6 Trang trại

vui vẻ CĐ 7 Ngày hè vui CĐ 8.

- GV tổ chức trò chơi để HS nhận biết và nhắc lại

tên các bài hát và tên tác giả với trò chơi xem

tranh đoán tên bài hát(chú ý HS k nhớ được bài

hát đã học GV cho nghe giai điệu đoán )

Tập biểu diễn bài hát

- GV hướng dẫn HS hát diễn cảm, hoà giọng các

bài hát với phần nhạc đệm của 8 bài trong năm

học

- GV tổ chức cho HS tập biểu diễn các bài hát với

các hình thức đã học sao cho mỗi bài 1 hình thức

khác nhau

- GV tổ chức cho HS biểu diễn các bài hát theo

cách sáng tạo riêng của mình GV gọi 3 bạn lấy ý

kiến sáng tạo và chọn ra 1 ý tưởng sáng tạo hay

-Ôn đọc bài đọc nhạc số 3

-Ôn đọc bài đọc nhạc số 4

-Đọc bài nhạc số 3, kết hợp kí hiệu bàn tay

-Đọc bài nhạc số 4, kết hợp với vận động cơ thể

-HS thực hiện

-Nêu các bài hát đã học:

-HS thực hiện

-Hát lại 8 bài mỗi bài hát 1 lần

-Thực hiện các hình thức tốp ca, tam ca, song ca, đơn ca, gõ đệm, vận động cơ thể

-Cả lớp sáng tạo cách biểu diễn các bài hát trong năm

-Thực hiện, lắng nghe

nhất và cho cả lớp thực hiện.

- HS tự đánh giá, đánh giá đồng đẳng GV đánh

giá và nhận xét chung

* Củng cố: (2’).

- Dặn HS về ôn các bài học trong năm, làm bài

trong VBT

-Lắng nghe, ghi nhớ, thực hiện

IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:

………

………

************************************************ Khối 3:

TUẦN 34: TIẾT 34: -ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC.

I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1.Kiến thức, kỹ năng:

- Giúp học sinh ôn nhớ lại các bài hát đã được học, hs hát thuộc lời và đúng nhịp

2.Năng lực:

- Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ

3.Phẩm chất:

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1.Giáo viên:

- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách

- Tranh minh hoạ bài hát

2.Học sinh:

- Vở ghi, sgk,…

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Hoạt động mở đầu: (2’).

* Mục tiêu: HS nhớ lại kiến thức cũ đã

học.

*Ổn định tổ chức( Nhắc HS ngồi ngay ngắn)

*Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng biểu diễn

- GV gọi 1 HS nhận xét

- GV nhận xét

2.Hoạt động khám phá:(5’).

* Mục tiêu: HS nắm được mục tiêu của

bài học.

- Giới thiệu bài

- GV treo tranh minh hoạ bài hát

-? Bức tranh vẽ những gì ?

- GV hát mẫu

3.Hoạt động luyện tập - thực hành: (20’).

* Hoạt động 1: Ôn tập và tập biểu diễn

các bài hát.

* Mục tiêu: HS biểu diễn tự nhiên.

a) Bài hát: Bài ca đi học.

- GV đàn giai điệu các bài hát cho HS nghe

Yêu cầu HS lần lượt nhớ tên bài hát? tác giả?

- GV cho HS hát kết hợp gõ đệm hoặc vận

động phụ hoạ theo bài hát GV đệm đàn cho

HS hát

- GV sửa sai cho HS ( nếu có )

- GV cho HS lên bảng biểu diễn

- GV động viên HS mạnh dạn, tự tin khi lên

-HS thực hiện

-HS biểu diễn

-HS nhận xét

-HS lắng nghe

-HS lắng nghe

-HS quan sát và trả lời

-HS lắng nghe

-HS lắng nghe và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV

-HS hát kết gõ đệm, vận động phụ hoạ

-HS lắng nghe -HS thực hiện

-HS thực hiện

biểu diễn.

- GV có thể cho HS lên bảng biểu diễn theo

nhóm

- GV mời HS nhận xét

- GV nhận xét

b) Bài hát: Đếm sao.

- Giáo viên dùng 1 vài động tác thể hiện GV

? HS đó là các động tác có trong bài hát nào

mà các em đã được học

- GV gọi 1 HS trả lời

- GV yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp

- GV gọi HS nhận xét

- GV yêu cầu HS múa phụ họa cho bài hát

- GV gọi 1 nhóm HS lên bảng thực hiện

c) Ôn hát: Gà gáy.

- GV cho HS nge lại giai điệu bài hát

- GV đàn HS hát

- GV yêu cầu HS hát kết hợp gỗ đệm theo

nhịp

- GV cho HS hát kết hợp múa phụ họa

- GV gọi 1 nhóm HS lên bảng thực hiện

- GV gọi HS nhận xét

- GV động viên HS mạnh dạn, tự tin khi lên

biểu diễn

d, Bài hát: Con chim non

- Giáo viên dùng 1 vài động tác thể hiện GV

? HS đó là các động tác có trong bài hát nào

mà các em đã được học

- GV gọi 1 HS trả lời

- GV yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp

- GV gọi HS nhận xét

- GV yêu cầu HS múa phụ họa cho bài hát

- GV gọi 1 nhóm HS lên bảng thực hiện

* Hoạt động 2 : Nhận xét.

*Mục tiêu : HS tự nhận xét

- GV khen ngợi biểu dương những HS tích

cực hoạt động trong giờ học, nhắc nhở động

viên những HS chưa tích cực cần cố gắng

hơn

4.Hoạt động vận dụng – trải nghiệm: (8’).

a Mục tiêu:

- Giúp HS nhớ lại nội dung bài học

-HS thực hiện

-HS nhận xét

-HS lắng nghe -HS quan sát

-HS trả lời

-HS thực hiện

-HS nhận xét

-HS 1 nhóm thực hiện

-HS lắng nghe

-HS thực hiện

-HS thực hiện

-HS thực hiện

-HS 1 nhóm thực hiện -HS nhận xét

-HS thực hiện

-HS quan sát, trả lời

-HS lêng bảng trả lời -HS thực hiện

-HS nhận xét

-HS thực hiện

-HS 1 nhóm thực hiện

-HS lắng nghe

-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta

học những nội dung nào?

- GV củng cố lại nội dung bài học

- GV đàn cho HS hát lại bài hát

- Nhắc HS về học bài

- Xem trước bài mới

- GV nhận xét giờ học

-HS trả lời

-HS lắng nghe

-HS thực hiện

-HS lắng nghe và thực hiện

-HS lắng nghe -HS lắng nghe

IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:

………

************************************************** Khối 4:

TUẦN 34: TIẾT 34: -ÔN TẬP 2 BÀI TĐN: TĐN SỐ 5, TĐN SỐ 6.

I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1.Kiến thức, kỹ năng:

- Học sinh biết hát và tập biểu diễn một số bài hát đã học

- Học sinh biết đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp bài tập đọc nhạc số 5 và số 6

2.Năng lực:

- Biết hát và tập biểu diễn một số bài hát đã học

- Biết đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp bài tập đọc nhạc số 5

và số 6

3.Phẩm chất:

- Học sinh yêu thích môn nhạc hơn

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1.Giáo viên:

- Đàn, nhạc cụ gõ thanh phách, song loan

2.Học sinh:

- Vở ghi, sgk,…

III.CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:NG D Y H C CH Y U:ẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ỌC CHỦ YẾU: Ủ YẾU: ẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Hoạt động luyện tập – thực hành: (30’)

1.1 Tập biểu diễn một số bài hát đã học:(15’).

- GV cho HS hát ôn lại các bài hát kết hợp với

các hình thức biểu diễn của hai bài hát đó:

Tiếng hát tuổi thơ- Chim Sáo

+ Hát và nhún nhịp nhàng

+ Hát và múa phụ họa

- GV nhận xét và đánh giá

1.2.Ôn tập tập đọc nhạc số 5 và số 6:

* Ôn tập đọc nhạc số 5:

- Cho HS ôn luyện tập tiết tấu luyện tập cao độ

của bài TĐN số 5

- Cho HS quan sát bài TĐN số 5 kết hợp với

GV đệm đàn để HS nhận biết bài tốt hơn

- Cho HS đọc nhạc, hát với gõ đệm theo phách,

nhịp một vài lần để cho HS đọc chính xác

- Cho HS hoạt động nhóm tổ:

+ Tổ 1: đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ theo

phách

+Tổ 2: đọc nhạc,hát lời ca kết hợp gõ đệm theo

nhịp

- GV nhận xét đánh giá chung

* Ôn tập đọc nhạc số 6:

- Cho HS ôn luyện tập tiết tấu luyện tập cao độ

của bài TĐN số 6

- Cho HS quan sát bài TĐN số 6 kết hợp với

-HS hát chính xác và biểu diễn

-HS biểu diễn

-HS chú ý lắng nghe

-HS ôn luyện bài TĐN số 5 -HS lắng nghe và nhận biết

-HS thực hiện

-HS thực hiện theo nhóm tổ

-HS lắng nghe

-HS ôn luyện bài TĐN số 6 -HS lắng nghe và nhận biết

GV đệm đàn để HS nhận biết bài tốt hơn.

- Cho HS đọc nhạc, hát với gõ đệm theo phách,

nhịp một vài lần để cho HS đọc chính xác

- Cho HS hoạt động nhóm tổ:

+ Tổ 1 thực hiện đọc nhạc, ghép lời và gõ đệm

theo phách, tổ 2 lắng nghe và nhận xét

+ Tổ 2 thực hiện đọc nhạc, ghép lời và gõ đệm

theo phách, tổ 3 lắng nghe và nhận xét…

- GV nhận xét đánh giá chung

2.Củng cố - dặn dò:(5’).

- Yêu cầu 1 HS nêu những nội dung chính đã

học trong tiết học

- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Tiếng hát tuổi

thơ

- GV nhận xét tiết học

- Nhắc nhở HS về nhà ôn tập các bài hát và các

bài TĐN ở HK2

-HS thực hiện

-HS thực hiện theo nhóm tổ

-HS lắng nghe, tiếp thu

-HS trả lời

-HS thực hiện

-HS lắng nghe và thực hiện những yêu cầu của GV

IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:

………

************************************************** Khối 5:

TUẦN 34: TIẾT 34: -BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT.

I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1.Kiến thức, kỹ năng: