_Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn tập lại baøi haùt , coù theå cho hoïc sinh haùt theo baêng cho quen với nhịp độ , sau đó giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài.. _Giáo viên hướng dẫ[r]
Trang 1TIẾT 1
_ Ôn Tập Các Bài Hát Lớp 1
_ Nghe Bài Quốc Ca Việt Nam
II) MỤC TIÊU :
-Kể tên một vài bài hát đã học ở lớp 1
-Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát ở lớp một
-Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
_Tập hát và đệm tốt các bài hát lớp 1
_Chuẩn bị nhạc cụ quen dùng ( đàn organ )
_Chuẩn bị đàn hát bài Quốc Ca
II) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn định tổ
chức :
2/ktra bàicũ
3) Dạy bài mới :
Hoạt động 1 :
Ôn tập các bài
hát lớp 1
Hoạt động 2 :
Nghe bài hát
Quốc Ca
_Giáo viên ổn định tổ chức lớp , kiểm tra sĩ số
_Giáo viên hướng dẫn học sinh nhớ và ôn lại các bài hát ở lớp 1
Có thể đàn hoặc hát một câu trong bài hát cho học sinh đoán tên của bài hát (ôn các bài : Quê Hương Tươi Đẹp , Lý Cây Xanh , Tập tầm Vông , Hòa Bình Cho Bé) _Giáo viên cho học sinh ôn một số bài mà các em đã nhớ, kết hợp với gõ đệm theo _Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn bài kết hợp với sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo _Giáo viên cho lớp trình bày các bài hát theo từng tổ , nhóm và cá nhân
_Giáo viên cho học sinh xung phong lên biểu diễn bài hát trước lớp sau khi ôn mỗi bài hát
_Giáo viên cho lớp nhận xét bạn vừa biểu diễn
_Giáo viên nhận xét chung , khen các em hát tốt và động viên khuyến khích các em hát chưa tốt cố gắng hát tốt hơn
_Giáo viên giới thiệu sơ lược về bài Quốc
ca Việt Nam : do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác và có tên là Tiến Quân Ca
_Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn đúng tư thế
_Học sinh chú ý lắng nghe và đoán tên từng bài hát :
Quê hương tươi đẹp ( dân ca Nùng ) Lý cây xanh ( dân ca Nam bộ ) Tập tầm vông ( Lê Hữu Lộc ) Hòa bình cho bé ( Huy Trần )
_Học sinh ôn lại các bài hát đã nhớ kết hợp gõ
_Học sinh tập sử dụng nhạc cụ gõ đệm cho bài hát
_Học sinh thực hiện
_Học sinh xung phong lên biểu diễn trước lớp
_Lớp tập nhận xét các bạn vừa hát
_Học sinh lắng nghe
Lop1.net
Trang 24) Củng cố
5/dặn dò :
_Giáo viên trình bày bài Quốc Ca cho học sinh nghe
_Giáo viên đặt câu hỏi : Bài Quốc Ca được hát khi nào ? Tư thế khi chào cờ ?
_Hướng dẫn học sinh tập đứng chào cờ nghe hát Quốc Ca với thái độ nghiêm túc
_Giáo viên nhận xét tiết học , nhắc nhở học sinh về ôn lại các bài hát đã được ôn trong tiết này và nhớ thêm các bài hát đã học ở lớp 1
_Học sinh lắng nghe Thái độ nghiêm túc
_Học sinh trả lời : Hát khi chào cờ Đứng nghiêm trang , tề chỉnh _Học sinh tập đứng chào cờ nghiêm trang tác phong tề chỉnh
_Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà
Kiểm duyệt :
Lop1.net
Trang 3Ngày dạy :
TIẾT 2
Học hát : Bài Thật là hay
I) MỤC TIÊU :
_Biết hát theo giai điệu và lời ca
_Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ điệm theo bài hát
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
_Chuẩn bị nhạc cụ quen dùng ( đàn organ )
_Đàn hát chuẩn xác bài Thật Là Hay
_Nhạc cụ gõ , đệm
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn định tổ
chức:
2) Ôn bài cũ:
3) Dạy bài mới :
Hoạt động 1 :
Dạy bài hát Thật
là hay
_Hát mẫu
_Hát từng câu
_Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn
_Giáo viên cho học sinh hát lại 1- 2 bài hát
ở lớp 1 kết hợp với gõ phách
_Giáo viên ghi tựa bài mới lên bảng Giới thiệu vài nét về tác giả : Nhạc sĩ Hoàng Lân có nhiều ca khác dành cho trẻ
em cùng với nhạc sĩ Hoàng Long : Đường Và Chân , Đi Học Về , Những Bông Hoa Những Bài Ca , ……
_Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe bài Thật Là Hay
_Giáo viên hướng dẫn học sinh tập đọc lời
ca theo tiết tấu trong bài _Giáo viên chia bài thành 4 câu theo âm hình tiết tấu :
_Giáo viên dạy học sinh tập hát từng câu
Mỗi câu giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lời ca kết hợp với gõ phách
Giáo viên đàn và hát mẫu cho học sinh nghe và cho chọc sinh hát lại nhiều lần cho thuộc giai điệu và lời ca
Chú ý hướng dẫn học sinh ngắt giọng đúng
_Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn _Học sinh ôn lại bài cũ
_Học sinh quan sát _Học sinh chú ý lắng nghe
_Học sinh lắng nghe giáo viên hát mẫu
_Học sinh tập đọc lời ca theo hướng dẫn của giáo viên
_Học sinh quan sát giáo viên chia câu
_Học sinh tập hát từng câu theo sự hướng dẫn của giáo viên
Lop1.net
Trang 4Hoạt động 2 :
Hát kết hợp vận
động
4) Củng cố :
5) Dặn dò :
theo câu nhạc cho bài hát được vui tươi _Sau khi tập được hai câu thì cho học sinh hát ghép hai câu vừa học
_Sau khi tập xong bài hát , cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới các hình thức hát tập thể , hát theo tổ và hát cá nhân
_Giáo viên nhận xét , đánh giá và sửa chửa chổ sai cho học sinh
_Giáo viên cho học sinh hát kết hợp vận động phụ họa
_Giáo viên cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca
_Giáo viên nhận xét và đánh giá
_Giáo viên cho học sinh hát lại bài Thật Là Hay kết hợp với gõ phách
_Giáo viên hỏi học sinh tên bài hát , tên tác giả
_Giáo viên nhận xét chung , khen những em hát và gõ phách đúng , nhắc nhở những emchưa tập trung trong giờ học
_Giáo viên dặn học sinh về tập lại bài hát cho hoàn chỉnh hơn
_Học sinh hát ghép các câu vừa học
_Học sinh hát lại bài nhiều lần với các hình thức : hát đồng thanh , hát theo tổ và hát cá nhân
_Học sinh lắng nghe và thực hiện
_Học sinh hát kết hợp vận động
_Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca
_Học sinh lắng nghe _Học sinh ôn lại bài kết hợp gõ phách
_Học sinh trả lời : Bài Thật Là Hay Tác giả Hoàng Lân _Học sinh lắng nghe
_Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà
Kiểm duyệt :
Lop1.net
Trang 5TIẾT 3
Ôn tập bài hát Thật là hay
I) MỤC TIÊU :
_Biết hát theo giai điệu và lời ca
_Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
_Chuẩn bị nhạc cụ quen dùng ( đàn organ )
_Nhạc cụ gõ đệm
III ) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn định tổ
chức :
2) Kiểm tra
bài cũ :
3) Dạy bài
mới :
Hoạt động 1 :
Ôn tập bài hát
Thật là hay
Hoạt động 2 :
Hát kết hợp
đánh nhịp 2/4
Hoạt động 3:
Trò chơi Dùng
nhạc đệm bằng
một số nhạc cụ
_Kiểm tra sỉ sớ lớp , nhắc nhở học sinh ngồi đúng tư thế
_Giáo viên đàn lại giai điệu của bài hát cho học sinh trả lời tên và tác giả của bài hát
_Giáo viên gọi học sinh lên hát lại bài cũ
_Giáo viên cho học sinh ôn lại bài cũ với nhiều hình thức :
Bắt giọng cho học sinh hát Đệm đàn và cho học sinh hát theo _Giáo viên cho học sinh ôn lại bài hát theo từng tổ ; nhóm và cá nhân
_Giáo viên nhận xét , đánh giá
_Hướng dẫn chohọc sinh cách đánh nhịp 2/4 : có một phách mạnh , một phách nhẹ Phách mạnh đánh xuống , phách nhẹ kéo lên Sử dụng bàn tay để đánh nhịp
_Giáo viên điều khiển lớp tập đánh nhịp _Hướng dẫn học sinh hát kết hợp với đánh nhịp 2/4
_Giáo viên cho học sinh lên xung phong vừa hát vừa đánh nhịp trước lớp
_Giáo viên nhận xét , đánh giá
_Giáo viên hướng dẫn lớp sử dụng các loại nhạc cụ : song loan , trống nhỏ , thanh phách để gõ đệm cho tiết tấu bài hát:
_Lớp ổn định trật tự , ngồi đúng tư thế
_Học sinh nghe giai điệu và trả lời : bài hát Thật Là Hay của nhạc sĩ Hoàng Lân _1-2 học sinh hát lại bài cũ
_Học sinh hát lại bài cũ theo hướng dẫn của giáo viên :
Hát không có nhạc Hát theo nhạc đệm
_Học sinh hát lại bài theo từng tổ , nhóm và cá nhân
_Học sinh lắng nghe
_Học sinh chú ý lắng nghe xác định nhịp 2/4
_Học sinh tập đánh nhịp theo giáo viên _Học sinh thực hiện bài hát kết hợp với đánh nhịp 2/4
_Học sinh xung phong lên biểu diễn _Học sinh chú ý lắng nghe
_Học sinh quan sát các loại nhạc cụ và nhớ tên từng loại
Lop1.net
Trang 64) Nhận xét ,
5/ dặn dò :
_Giáo viên dùng nhạc cụ gõ mẫu tiết tấu bài hát cho học sinh quan sát và cho học sinh lên tập gõ thử
_Giáo viên gọi nhóm học sinh lên dùng nhạc cụ gõ tiết tấu bài hát
_Giáo viên cho học sinh hát lại bài Thật Là Hay và dùng nhạc cụ gõ đệm theo _Giáo viên cho từng nhóm học sinh lên vừa hát vừa dùng nhạc cụ gõ theo tiết tấu trong bài
_Giáo viên cho học sinh nhận xét nhóm bạn vừa biểu diễn
_Giáo viên nhận xét chung , khen thưởng cá nhân và nhóm biểu diễn tốt , động viên các nhom chưa đạt tập luyện thêm
_Giáo viên dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát kết hợp với đánh nhịp 2/4 cho thật đều và tập gõ đệm theo tiết tấu cảu bài
_Học sinh quan sát và thực hành _Học sinh thực hành theo từng nhóm _Học sinh vừa hát vừa gõ đệm theo _Học sinh trình bày theo nhóm
_Lớp nhận xét các bạn vừa biểu diễn
_Học sinh chú ý lắng nghe
_Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà
Kiểm Duyệt:
Lop1.net
Trang 7TIẾT 4
Học hát : Bài Xòe hoa
DC Thái Lời mới : Phan Duy I) MỤC TIÊU :
_Biết đây là bài hát dân ca
_Biết hát theo giai điệu và lời ca
_Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
_Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe và băng nhạc
_Đàn và hát bài Xòe hoa
_Nhạc cụ gõ đệm
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) ỔÂn định tổ chức :
2) Kiểm tra bài cũ :
3) Dạy bài hát mới :
Hoạt động 1 :
Dạy bài hát Xòe hoa
_Giới thiệu bài
_Hát mẫu
_Tập đọc lời ca
_Tập hát từng câu
_Hoàn thiện bài
_Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn
_Giáo viên cho lớp hát lại bài hát cũ _Giáo viên nhận xét đánh giá
_Giới thiệu bài : Xòe hoa là một bài
dân ca của đồng bào Thái ( Giải thích cho học sinh : xòe nghĩa là múa , Xòe hoa là múa hoa )
_Giáo viên trình bày mẫu cho học sinh nghe
_Giáo viên cho học sinh nêu cảm nhận của mình về bài hát
_Giáo viên chia bài thành 4 câu _Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lời
ca theo tiết tấu của bài hát
_Giáo viên tập cho học sinh hát từng câu trong bài Khi tập cho học sinh đọc lại câu theo tiết tấu để hát dễ dàng Giáo viên đàn giai điệu từng câu vài lần và hát mẫu cho học sinh nghe Cho học sinh hát lại nhiều lần cho thuộc lời và giai điệu của từng câu
_Sau khi tập hai câu cho học sinh hát nối tiếp hai câu vừa tập
_Sau khi tập xong bài cho học sinh hát lại nhiều lần cho thuộc lời và giai điệu
_Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn _1-2 học sinh hát lại bài hát cũ _Học sinh lắng nghe
_Học sinh ngồi ngay ngắn , lắng nghe
_Học sinh lắng nghe giáo viên hát mẫu , cảm nhận giai điệu của bài hát
_Học sinh nêu cảm nhận của mình về bài hát
_Học sinh quan sát _Học sinh tập đọc từng câu trong bài theo hướng dẫn của giáo viên
_Học sinh tập hát từng câu trong bài cố gắng thể hiện cách nhả chữ theo âm hưởng của dân ca vùng Tây Bắc
_Học sinh hát nối tiếp hai câu vừa tập
_Học sinh hát lại bài theo trình tự : hát đông thanh , hát theo nhóm và cá nhân
Lop1.net
Trang 8Hoạt động 2 :
Hát kết hợp gõ đệm
4) Củng cố ;
5) Dặn dò :
của bài _Giáo viên nhận xét và sửa cho học sinh những chổ hát chưa đúng
_Giáo viên hướng dẫn học sinh hát và
gõ đệm theo nhịp ( hướng dẫn học sinh
gõ vào phách mạnh )
Bùng boong bính boong
x x
Ngân nga tiếng cồng vang vang
x x
_Giáo viên hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo phách :
Bùng boog bính boong
x x x
Ngân nga tiếng cồng vang vang
x x x x _Giáo viên hướng dẫn học sinh hát và gõ theo tiết tấu của lời ca ( hát tiếng nào gõ tiếng đó)
_Giáo viên cho học sinh hát lại bài theo từng tổ , nhóm và cá nhân
_Giáo viên cho học sinh nhắc lại tên bài hát vừa học của ân tộc nào ?
_Giáo viên nhận xét và đánh giá
_Giáo viên dặn dò học sinh về nhà ôn lại bài hát nhiều lần cho thuần thục để hát tốt hơn ở tiết sau
_Học sinh lắng nghe và sửa sai
_Học sinh tập hát và sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp
_Học sinh tập hát và gõ đệm theo phách
_Học sinh tập hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca
_Học sinh ôn lại bài theo từng tổ , nhóm và cá nhân
_Học sinh trả lời : Bài Xòe hoa , dân ca
Thái _Học sinh lắng nghe
_Học sinh lắng nghe và ghi nhớ thực hiện
ở nhà
Kiểm duyệt :
Lop1.net
Trang 9TIẾT 5
Ôn tập bài hát Xòe hoa
I) MỤC TIÊU :
_Học sinh hát thuộc lời , diễn cảm và biết biểu diễn bài hát bằng một số động tác múa đơn giản
_Học sinh biết gõ đệm thành thạo theo nhịp , phách và tiết tấu
_Thực hiện trò chơi theo bài hát thật sinh động
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
_Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đĩa
_Nhạc cụ gõ đệm
_Chuẩn bị một số động tác minh họa đơn giản
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ổn định tổ
chức :
2) Kiểm tra
bài cũ :
3) Dạy bài
mới :
Hoạt động 1:
Ôn tập bài
hát Xòe hoa
_Tập động
tác minh họa
_Kiểm ta sỉ số , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn
_Giáo viên cho học sinh nhắc lại tên bài cũ đã học ở tiết trước
_Giáo viên bắt giọng cho học sinh hát lại bài hát
_Giáo viên cho học sinh xung phong lên hát trước lớp
_Giáo viên nhận xét và đánh giá
_Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn bài hát dưới nhiều hình thức : hát theo nhóm , tổ , cá nhân , kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp , phách và tiết tấu lời ca _Giáo viên hướng dẫn học sinh một vài động tác minh họa cho bài hát :
+ Câu 1 và câu 2 : Chân nhún đều trái phải nhịp nhàng Một tay đưa ra trước giả tư thế đang cầm cồng chiêng , một tay nắm lại giả làm dùi để đánh
+ Câu 3: Hai tay đưa ra trước miệng như đang thổi sáo , khèn
+ Câu 4 : Hai tay đưa trái phải nhịp nhàng theo động tác xòe hoa
_Giáo viên cho học sinh tập biểu diễn trước lớp kết hợp động tác minh họa
_Giáo viên cho học sinh nhận xét các bạn vừa biểu diễn
_Giáo viên nhận xét và đánh giá chung
_Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn đúng tư thế
_Học sinh nhắc lại tên bài cũ : Bài Xòe hoa
dân ca Thái _Học sinh hát lại bài cũ _Học sinh xung phong hát trước lớp _Học sinh lắng nghe
_Học sinh ôn bài hát Xòe hoa :
Hát đồng thanh Hát theo dãy , tổ Hát cá nhân _Học sinh xem giáo viên làm mẫu
_Học sinh thực hiện từng động tác theo hướng dẫn của giáo viên
_Học sinh biểu diễn trước lớp theo từng tổ , nhóm và cá nhân
_Học sinh nhận xét bạn vừa biểu diễn _Học sinh lắng nghe
Lop1.net
Trang 10Hoạt động 2:
Hát kết hợp
trò chơi
_Trò chơi 1 :
_Trò chơi 2 :
4) Củng cố
5) Dặn dò
_Giáo viên chia lớp thành nhiều tổ và cho thi đua theo tổ
_Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện trò chơi 1 :
+ Giáo viên gõ tiết tấu cho học sinh đoán câu hát nào trong bài Cho học sinh thi xung phong trả lời
_ Giáo viên nhận xét và cho điểm từng tổ _Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện trò chơi 2 :
Giáo viên dùng các ngón tay làm kí hiệu để diễn tả các nguyên âm : o , a , u , I Lần 1 cho học sinh hát đúng lời ca , lần 2 giáo viên giơ tay đưa kí hiệu nguyên âm nào thì học sinh sẽ hát câu hát theo đúng nguyên âm đó
+ Giáo viên cho từng tổ hát lần lượt nhau và nhận xét , cho điểm từng tổ
+ Giáo viên nhận xét , tổng kết điểm thi đua của các tổ và khen thưởng tổ giành được nhiều điểm nhất
_Giáo viên cho học sinh đứng ôn lại bài hát kết hợp với động tác minh họa
_Giáo viên cho học sinh xung phong biểu diễn trước lớp
_Giáo viên nhận xét , đánh giá _Giáo viên dặn dò học sinh về nhà ôn lại bài hát kết hợp với động tác minh họa vừa tập ở tiết học
_Lớp chia thành nhiều tổ chuẩn bị tham gia trò chơi
_Học sinh nghe hướng dẫn
+ Học sinh lắng nghe tiết tấu và hát câu hát trong bài có tiết tấu đó Chú ý lắng nghe và xung phong giành quyền trả lời
_Học sinh lắng nghe _Học sinh nghe hướng dẫn để chơi cho đúng
+ Học sinh thi đua theo tổ , chú ý các kí hiệu của giáo viên để hát cho đúng
+ Học sinh lắng nghe
_Học sinh ôn lại bài hát kết hợp vận động phụ họa
_Học sinh xung phong biểu diễn trước lớp _Học sinh lắng nghe
_Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thự hiện ở nhà
Kiểm duyệt:
Lop1.net