giáo án tin học lớp 7 3 cột

... dạng thông tin cơ bản và cũng các dạng thông tin ngoài ba dạng cơ bản nói trên Học sinh nhắc lại khái niệm Học sinh tìm các thôngtin quen thuộc, tìm lại tất cả các dạng thông tin đãhọc - Học sinh ... thông tin từnhiều nguồn khác nhau, vậy thông tin là gì và nó có liên quan với tin học như thế nào? Để biết được điều đó chúng ta cùng nhau đi tìm hiểu bài hôm nay là: Thông tin và tin học. Hoạt ... dụ trong sách Học sinh 1 cho ví dụHọc sinh 2 cho ví dụHọc sinh phát biểuHọc sinh đọc lại 1 Thông tin là gì? Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới Trang 2tin là gì?- Ta

Ngày tải lên: 18/09/2018, 19:43

... đưa ra một bảng tính gồm các cột STT, điểm Toán, Vật lý, Ngữ văn, Tin học  Yêu cầu học sinh tính cột Điểm TB Ví dụ: A1, B2, C5… Chú ý quan sát cách thực hiện của giáo viên  Nhận xét kết quả ... lớp em như hình 30 SGK trang 34 b) Sử dụng công thức thích hợp để tính đểm trung bình của các bạnlớp em trong cột Điểmtrung bình c)Tính điểm trung bình của cả lớp và ghi vào ô dưới cùng của cột ... đã thực hiện các tính toán theo yêu cầu -HS tự nhập - Ô F3 nhập công thức: =(C3+D3+E3)/3Tương tự nhập công thức cho các ô F4 đến F15 - Ô F16 nhập công thức: =Average(F3:F15) - File Save - Start

Ngày tải lên: 22/08/2016, 20:31

... Các hoạt động 1 Khởi động (1’) 2 Bài cũ (3’) Tiền Việt Nam - Sửa bài 3 - GV nhận xét 3 Bài mới Giới thiệu: (1’) - Trong bài học này, các em sẽ được học luyện tập một số kĩ năng liên quan đến ... được trả tiền lại? - Nêu bài toán: An mua rau hết 600 đồng, An đưa cho người bán rau 700 đồng Hỏi người bán hàng phải trả lại cho An bao nhiêu tiền? - Muốn biết người bán hàng phải trả lại cho An ... Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Có thể cho HS chơi trò bán hàng để rèn kĩ năng trả tiền và nhận tiền thừa trong mua bán hằng ngày - Mẹ mua hành hết 200 đồng - Bài toán yêu cầu chúng

Ngày tải lên: 30/03/2021, 01:18

... địa chỉ 3) Thái độ: - Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo - Tích cực tham gia xây dựng bài II CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, bảng tính mẫu. Phương án tổ chức: ... trên trang tính 3) Thái độ: - Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo - Năng động, tích cực phát biểu xây dựng bài II CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, hình ảnh bảng ... vào bảng tính 3) Thái độ: - Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo - Năng động, tích cực phát biểu xây dựng bài II CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án - Văn bản, tranh

Ngày tải lên: 25/05/2015, 15:46

... (Toán + Vật lý + Ngữ Văn)/3Tại cột F ta lập công thức tính điểm trung bìnhcho từng bạn trong lớp cụ thể Tại ô F3 ta nhập công thức = (C3 + D3 + E3)/3Tại ô F4 ta nhập công thức = (C4 + D4 + E4)/3 ... túc khi học tập B CHUẨN BỊ I Chuẩn bị của giáo viên Sách giáo khoa, tài liệu tham khảo, giáo án, máy chiếu II Chuẩn bị của học sinh - SGK , tập ghi C TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY I Ổn định lớp học (1’) ... độ: Hướng dẫn cho học sinh cách làm việc khoa học, có hệ thống Nghiêm túc khi học tập B CHUẨN BỊ I Chuẩn bị của giáo viên Giáo án, sách giáo khoa Phòng máy tính II Chuẩn bị của học sinh - SGK ,

Ngày tải lên: 01/04/2014, 16:02

... 2. Ba đi u trong đ i b n không đề ờ ạ ược đánh m t: S thanh th n,Hy v ng, Lòng trung th cấ ự ả ọ ự 3. Ba th có giá tr nh t trên đ i: Tình yêu, Lòng t tin, B n bèứ ị ấ ờ ự ạ 4. Ba đi u làm nên ... trung thực”nằm ở ý nào trong đoạn văn sau? Ba điều trong đời bạn không được đánh mất: 1 Sự thanh thản 2 Hy vọng 3 Lòng trung thực Trang 6Em hãy tìm cụm từ “Lòng trung thực” trong đoạn văn ... cao, S gi n dự ự ậ ữ 7. Ba đi u trong đ i b n khi đã đi qua không bao gi l y l i đề ờ ạ ờ ấ ạ ược: Th i gian, L i nói, C h i.ờ ờ ơ ộ 8. Ba đi u trong đ i b n không đề ờ ạ ược đánh m t: S thanh th

Ngày tải lên: 13/07/2014, 08:20

... trình thực hành - Thời gian đảm bảo. Trang 15- Hoàn thành nội dung giáo án.Ngày giảng: 7/1: 16/10/2009 7/2: 16/10 7/3: 17/10 7/4: 17/10 luyện gõ bàn phím bằng Typing test I - Mục tiêu 1 Kiến thức ... sáng - Học sinh thực hành nghiêm túc và thực hành tốt trên máy tính - Giáo viên cần quản lý tốt HS trong quá trình thực hành - Thời gian đảm bảo. Ngày giảng: 7/1: 16/10/2009 7/2: 16/10 7/3: 17/10 ... các thanh cuốn - Thời gian đảm bảo - Hoàn thành nội dung giáo án. Bài thực hành 1 Ngày giảng: 7/1: 28/8/2009 7/2: 28/8/2009 7/3: 29/8/2009 7/4: 29/8/2009 Trang 5Làm quen với chơng trình bảng tính

Ngày tải lên: 13/07/2014, 22:00

... 2: Làm bài 2Nhóm 3: Làm bài 3 HS thảo luận nhóm và trình bày kết quả Câu 1: Đáp án: cCâu 2: Đáp án: dCâu 3: Đáp án: a/ -1 b/2 c/-6d/1 e/1 f/1 Hoạt động 3: Củng cố - Về nhà học thuộc các hàm ... tập 1 Tiết: 27 Ngày Soạn: 12/11/2012 Trang 39Tuần: 14 Ngày dạy : 22/11/20121 Giáo viên: Giáo trình, phịng máy, bảng phụ. 2 Học sinh: Học và chuẩn bị bài ở nhà. IV - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG ... những khái niệm hàng, cột, ô, đỉa chỉ ô tính II/ PHƯƠNG PHÁP: - Minh hoạ, giảng giải, III/ CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, máy tính - Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước

Ngày tải lên: 02/10/2014, 11:13

... biểu thức toán học - Đọc trước mục 3 (bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính) -> tiết sau học BÀI 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH (T2). A MỤC TIÊU 1 Kiến thức: Trang 27-Biết cách ... đưa ra nhận xét C CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1 Giáo viên: SGK, tài liệu tham khảo, giáo án 2 Học sinh: SGK, Đọc bài trước. D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I Ổn định lớp (1Phút) - Kiểm tra sĩ số: ... ký hiệu của các phép toán trong toán học? Gv: Trình bày cho hs biết các ký hiệu tương ứng với các phép toán trong chương trình bảng tính Gv: Trong toán học các phép toán được thực hiện thứ tự

Ngày tải lên: 25/05/2015, 15:23

... của giáo viên => ghi nhớ kiến thức - Học sinh đưa ra ví dụ theoyêu cầu của giáo viên Ví dụ: Bảng lương, bảngchấm công… 1 Bảng và nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng: - Ví dụ 1: Bảng điểm lớp7A ... dưới dạng bảng để học sinh dễ nhận biết - Yêu cầu học sinh lấy thêm ví dụ để minh hoạ về nhu cầu xử lý thông tin dưới dạng bảng Từ đó dẫn dắt để học sinh hiểu được khái niệm - Học sinh chú ý theo ... IV Nhận xét: (5 phút) - Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh Trang 6III Tiến trình bài dạy:Học sinh thực hiện trên máytính theo sự hướng dẫn củagiáo viên Sử dụng trò chơi

Ngày tải lên: 25/05/2015, 15:26

... toàn lớp - Kết thúc tiết học, cho HS tắt máy - Học bài, xem trước bài “Sử dụng các hàm để tính toán” Trang 33Tiết PPCT: 17 Ngày dạy: 16/10/20141 Giáo viên Giáo án, SGK, máy tính. 2 Học sinh Học ... tính toán GV: Yêu cầu 1 số HS khác nhận xét kết quả của 20 - (15 x 4); c) 144/6 - 3 x 5; 144/(6 - 3) x 5; (144/6 - 3) x 5; d) 152/4; (2 + 7)2/7; (32 - 7)2 - (6 + 5)3; Trang 30bạn (188 - 122)/7.HS: ... giáo viên IV Củng cố và dặn dò (5 phút) - Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh - Học bài, đọc trước bài 3 “Thực hiện tính toán trên trang tính” Trang 25 Tiết PPCT: 13

Ngày tải lên: 25/05/2015, 15:29

... của lớp em như hình 30 SGK trang 34 b) Sử dụng công thức thích hợp để tính đểm trung bình của các bạn lớp em trong cột Điểm trung bình c)Tính điểm trung bình của cả lớp và ghi vào ô Trang 37c)Tính ... - GV: Giáo án, sách giáo khoa,phòng máy - HS: Nghiên cứu SGK, vở ghi III Các bước lên lớp: Trang 24- Về nhà xem trước bài mới.IV Rút kinh nghiệm: Trang 25Tuần: 7 Ngày soạn: 16/07/12Bài 3: THỰC ... khỏi phần mềm II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên: Giáo trình, phòng máy, phần mềm 2 Học sinh: Kiến thức, sách giáo khoa III CÁC BƯỚC LÊN LỚP 1.Ổn định lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới: * Hoạt động 1: Giới

Ngày tải lên: 25/05/2015, 15:35

... số VD: chọn ô G3 = (C3 + D3*2 + E3*2 +F3*3)/8 4 Củng cố - Bài tập 5 Dặn dò - Xem lại lí thuyết bài 3 - Xem trước nội dung bài 4: "SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN" Trang 37Tuần: 09 Ngày ... 2133:9 b) 30 + 45x30; (316 – 15)*8 c) 152 – 33; (32 – 8)2 – (6 -2)3 5 Dặn dò - Xem lại lí thuyết - Xem trước phần 3: Sử dụng địa chỉ trong công thức Trang 31Tuần: 07 Ngày soạn: 06/10/2012Bài 3: THỰC ... dung bài thực hành 3: "BẢNG ĐIỂM CỦA EM" Trang 33Tuần: 08 Ngày soạn: 13/10/2012Bài thực hành 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM I MỤC TIÊU: - Kiến thức: các thao tác để tính toán bằng cách sử dụng

Ngày tải lên: 25/05/2015, 15:41

... =(C3+D3+E3+F3)/4 Trang 32- Về nhà xem lại nội dung bài TH 3, đọc trước bài mới - Giờ sau học tại phòng máy chiếu IV Rút kinh nghiệm Trang 33Tiết 17 Bài 4 SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN- Giáo viên: Giáo án, ... thực hành 3 - Làm bài tập 3.3, 3.5, 3.8 SBT/16, 18 Trang 29- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy, máy chiếu.- Học sinh: sách, vở ghi, đọc trước bài III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học 1 Ổn ... động dạy học 1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra bài cũ GV giới thiệu chương trình môn tin học lớp 7, quy định bộ môn 3 Bài mới Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung GV: Khi thông báo kêt quả học tập

Ngày tải lên: 25/05/2015, 15:42

... CHUẨN BỊ 3.1 Giáo viên: Máy tính, máy chiếu 3.2 Học sinh: Xem trước nội dung bài học 4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: (2 phút) Lớp 7A 1: Lớp 7A2: Lớp 7A3: Trang ... CHUẨN BỊ 3.1 Giáo viên: Máy tính, máy chiếu 3.2 Học sinh: Xem trước nội dung bài học 4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: (2 phút) Lớp 7A 1: Lớp 7A2: Lớp 7A3: Trang ... chữ, màu chữ 3 CHUẨN BỊ - GV: Phòng máy hoặc máy chiếu - HS: Xem trước bài học 4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: (2 phút) Lớp 7A 1: Lớp 7A2: Lớp 7A3: 4.2 Kiểm

Ngày tải lên: 25/05/2015, 15:54

... các câu: 35 - Thực hiện câu a) Sắp xếp theo điểm các môn học như: Toán, Lý, Ngữ văn, Tin học, điểm trung bình 35 - Thực hiện câu b) 35 - Thực hiện câu c) 35 1 Bài tập 1 (SGK trang 77) 35 Trang ... án : 35 Câu a 35 Sắp xếp theo điểm môn Toán (các môn khác tương tự) 35 Sắp xếp theo điểm trung bình 35 Câu b 35 Câu c 35 Hs khởI động chương trình Excel, mở bảng tính Bang diem lop em 35 ... 1: 35 1.Chia hs ra thành 6 nhóm (theo tổ trong lớp), mỗi nhóm chịu trách nhiệm đáp án một câu nhỏ (a, b, c ) 35 2 Cho hs mở bảng tính Bang diem lop em để thực hành bài tập 1 (SGK trang 77) 35

Ngày tải lên: 25/05/2015, 15:56

... toàn lớp - Kết thúc tiết học, cho HS tắt máy - Học bài, xem trước bài “Sử dụng các hàm để tính toán” Trang 33Tiết PPCT: 17 Ngày dạy: 16/10/20141 Giáo viên Giáo án, SGK, máy tính. 2 Học sinh Học ... tính toán GV: Yêu cầu 1 số HS khác nhận xét kết quả của 20 - (15 x 4); c) 144/6 - 3 x 5; 144/(6 - 3) x 5; (144/6 - 3) x 5; d) 152/4; (2 + 7)2/7; (32 - 7)2 - (6 + 5)3; Trang 30bạn (188 - 122)/7.HS: ... giáo viên IV Củng cố và dặn dò (5 phút) - Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh - Học bài, đọc trước bài 3 “Thực hiện tính toán trên trang tính” Trang 25 Tiết PPCT: 13

Ngày tải lên: 25/05/2015, 15:58

... nhà và đọc trước bài 3 để tiết sau học X ĐÁNH GIÁ: - GV: Đánh giá thái độ học tập của học sinh, mức độ tiếp nhận kiến thức của học sinh - GV: Đánh giá kỹ năng thực hành của học sinh * Rút kinh ... GV: Nhắc nhỡ học sinh xem phần lí thuyết thật kỹ, X ĐÁNH GIÁ: - GV: Đánh giá thái độ học tập của học sinh, mức độ tiếp nhận kiến thức của học sinh - GV: Đánh giá kỹ năng thực hành của học sinh * ... GV: Nhắc nhỡ học sinh xem phần lí thuyết thật kỹ, V ĐÁNH GIÁ: - GV: Đánh giá thái độ học tập của học sinh, mức độ tiếp nhận kiến thức của học sinh - GV: Đánh giá kỹ năng thực hành của học sinh *

Ngày tải lên: 25/05/2015, 16:00

... lệnh d SUM - Tiêu thụ: D2=C2-B2 D3=C3-B3D4=C4-B4 D5=C5-B5D6=C6-B6 D7=C7-B7D8=C8-B8 - Thành tiền: E2=D2*500 E3=D3*500E4=D4*500 E5=D5*500E6=D6*500 E7=D7*500E8=D8*500 - Tổng điện :D9=SUM(D2 ... niệm hàng, cột, ô, đỉa chỉ ô tính 3 Thái độ:- Biết hợp tác trong việc học nhóm. II CHUẨN BỊ 1.GV: Giáo án, máy tính, máy chiếu, tranh 1, 2, 3, 4, 5 trong sách giáo khoa. 2.HS: Sách giáo khoa, ... phốTên các đảo Điểm kết thúcĐiểm bắt đầu Trang 37Diễn Hải, ngày 16 tháng 11 năm 20111.GV: Giáo án, máy tính, tranh ảnh để minh họa. 2.HS: Sách giáo khoa, học và chuẩn bị bài ở nhà. III.HOẠT ĐỘNG CỦA

Ngày tải lên: 25/05/2015, 16:03

... Trang 171 Giáo viên: Giáo án , đề bài.2 Học sinh: Ôn bài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Kiểm tra bài cũ ( kết hợp trong bài ) 2 Bài mới: 1 Hoạt động 1: sắp xếp và lọc dữ liệu Giáo viên cho học sinh ... nhiều cột được ……… hoặc ……… Giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm làm bài tập sau: Cho bảng điểm học sinh Trang 18Nêu cách sắp xếp cột ĐTB theo thứ tự tăng dần.Nêu cách lọc học sinh có ĐTB là 9.3 ... Chèn thêm ít nhất một cột trống vào giữa 2 cột D và cột E? Hs: thực hiệnHs: Kết quả tương như câu b, Trang 16Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh? Nháy chuột chọn C3 và thực hiện sao chép

Ngày tải lên: 25/04/2016, 08:09