giáo án đại số 10 chương 6

... Trang 1GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 CHƯƠNG 6 CUNG VÀ GÓC LƯỢNG GIÁC, CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC Trang 2Ngày dạy: ………… tại lớp: … Ngày dạy: ………… tại lớp: … Ngày dạy: ………… tại lớp: … Ngày dạy: ………… tại lớp: … Chương ... lớp: … Chương VI: CUNG VÀ GÓC LƯỢNG GIÁC CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC Tiết 60-61 Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI NĂM 1.Giáo viên: Giáo án Hệ thống bài tập 2.Học sinh: SGK, vở ghi Ôn tập toàn bộ kiến thức chương ... của 2 hoặc 360 0 sđ =  + k2 (k  Z) sđ = a 0 + k360 0 (k  Z) trong đó  (hay a 0 ) là số đo của một lượng giác tuỳ ý có điểm đầu A và điểm cuối M 3 Số đo của góc lượng giác Số đo của góc

Ngày tải lên: 20/07/2017, 10:27

... Trang 1GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Trường: THPT Châu Văn Liêm Lớp: 10A1 Môn: Toán (Đại số) GÓC VÀ CUNG LƯỢNG GIÁC I. Mục tiêu 1 Kiến thức cơ bản Hiểu rõ số đo độ, số đo rađian của cung ... trường hợp sau: a Bán kính R=5, có số đo 0 72 b Bán kính R=18, có số đo 0 150 Ở lớp 9 ta đã biết đường tròn có bán kính R có độ dài (chu vi) C2R và có số đo 3600 Ta có: cung tròn 3600 ứng với độ ... tròn xích đạo có số đo 1 0 1' 60        Biết độ dài xích đạo là 40 000 km, hỏi một hải lí dài bao nhiêu km? Hướng dẫn học sinh thực hiện 0 0 360 40000 1 40000 1,852 60 60.360 km km   

Ngày tải lên: 06/02/2018, 15:38

... [150;156) có n1= (%) sgk Lớp 2: [156;162) có n2= 12 [150;156) 16,7 [156;162) 12 33,3 [162;168) 13 36,1 [168;174] 13,9 Cộng 36 100(%) Lớp 3: [162;168) có n3= 13 Lớp 2: [168;174] có n4= ≈ 16, 7% ... 1; 3; 6; 7; 8; ; ; 10 ý Điểm trung bình nhóm : x 5,9 Vấn đáp: Điểm trung bình Dãy không tăng không giảm có đại n số lẻ số trung vị số diện cho n số chẵn số trung vị trung bình cộng hai số đứng ... điều tra +Xác định dấu hiệu điều tra +Tập hợp số liệu điều tra 1.Tn s: Tần số số lần xuất giá trị bảng số liệu thống kê +Tần số kí hiệu là: n +Tần số số liệu xi kí hiƯu lµ ni +Giá trị x1=25 xuất

Ngày tải lên: 08/01/2018, 23:08

... Trang 1Giáo án Đại số 10CHƯƠNG I: MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP Bài 5: SỐ GẦN ĐÚNG – SAI SỐ I) MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nhận thức được tầm quan trọng của số gần đúng, ý nghĩa của số gần đúng. - Nắm ... chương I: Mệnh đề , tập hợp , các phép toán về tập hợp, các tập hợp số , sai số , số gần đúng 2 Kỹ năng: - Giải các bài tập đơn giản, bước đầu giải các bài toán khó II) CHUẨN BỊ: - GV: giáo án, ... thức về độ II) Sai số tuyệt đối: 1 Sai số tuyệt đối của một số gần đúng Ví dụ: (SGK) Kết luận: Nếu a là số gần đúng của số đúng a thì a a a    được gọi là sai số tuyệt đối của số gần đúng a 2

Ngày tải lên: 13/09/2016, 13:31

... các nhóm đại diện cho biết kết quả và lên 103 = 10.10.10 = 1000 104 =10.10.10.10 = 10000 105 = 100000 106 = 1000000b) 1000 = 103 d) a3.a2.a5 = a3+2+5 = a10 Dạng 4: So sánh Bài tập 65 ( 29- ... -Nội dung chương trình Toán 6 gồm : Phần Số học : +Chương I :Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên+ChươngII : Số nguyên (Chương I, II ở SGK Tập 1)+ChươngIII : Phân số (ở SGK tập 2) Trang 2 chương? ?Mỗi ... Cách 1 : 210 = 1024 ; 28 = 256Cách 2 : 210 : 28 = 210  8 = 22 = 4 b) Cách 1: 46 : 43 = 4096 :64= 64 Cách 2 : 46 : 43 = 46  3 = 43 = 64c) Cách 1 : 85 : 84 = 32768 : 4096 = 8 Cách 2 : 85 : 84 =

Ngày tải lên: 21/01/2017, 10:29

... vào chữ số của hàng qui tròn 2 Cách viết số qui tròn của số gần đúng căn cứ vào độ chính xác cho trước  Cho số gần đúng a của số a Trong số a, một chữ số đgl chữ số chắc (hay đáng tin) ... dạy: ………… tại lớp: … Chương I: MỆNH ĐỀ – TẬP HỢP Tiết 06 Bàøi 3: LUYỆN TẬP CÁC PHÉP TOÁN TẬP HỢP 1 Giáo viên: Giáo án Hệ thống bài tập 2 Học sinh: SGK, vở ghi Ôn lại một số kiến thức đã học ... Trang 1GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 CHƯƠNG 1 MỆNH ĐỀ VÀ TẬP HỢP Trang 2Ngày dạy: ………… tại lớp: … Ngày dạy: ………… tại lớp: … Ngày dạy: ………… tại lớp: … Ngày dạy: ………… tại lớp: … Chương I: MỆNH ĐỀ

Ngày tải lên: 20/07/2017, 09:56

... Trang 1GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 CHƯƠNG 2 HÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI Trang 2Ngày dạy: ………… tại lớp: … Ngày dạy: ………… tại lớp: … Ngày dạy: ………… tại lớp: … Ngày dạy: ………… tại lớp: … Chương II: HÀM SỐ BẬC ... tập về Hàm số bậc nhất y = ax + b (a ≠ 0) + - x - + y=ax+b (a<0) + - f(x)=2x+4 f(x)=2x -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 -8 -4 2 6 x y -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 -6 -4 -2 2 4 6 x y O -4 -2 2 4 6 8 x y ... hàm số Xác định hàm số, tìm điều kiện hàm số đồng biến, nghịch biến Số câu 8 Số điểm 4,0 40% Số câu 8 Số điểm 4,0 40% Số câu 20 Số điểm 10 Tỉ lệ 100%

Ngày tải lên: 20/07/2017, 10:04

... ẩn Số câu Số điểm Số câu Số điểm 1,5 Số câu Số điểm 1,5 Số câu Số điểm Số câu Số điểm 1,0 10% Số câu Số điểm 4,5 45% Sử dụng kết hợp điều kiện mẫu thức phương trình Số câu Số điểm 4,5 45% 26 Cộng ... phương trình mức độ nâng cao Số câu Số điểm Số câu Số điểm 2,0 Số câu Số điểm 2,0 Số câu Số điểm Biết dạng hệ phương trình hai ẩn, ba ẩn Nắm phương pháp thế, cộng đại số giải hệ phương trình Giải ... ẩn, phương trình chừa tham số Tìm điều kiện phương trình chứa ẩn mẫu, phương trình vô tỉ Số câu Số điểm 1,0 Số câu Số điểm 1,0 Số câu Số điểm 1,0 Số câu Số điểm Biết số dạng phương trình đưa phương

Ngày tải lên: 20/07/2017, 10:14

... Áp dụng được vào bài toán thực tế 3.Thái độ:  Liện hệ kiến thức đã học với thực tiễn  Tư duy sáng tạo, lí luận chặt chẽ II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: Giáo án Một số bài toán thực tế Hình vẽ minh ... Áp dụng được vào bài toán thực tế 3.Thái độ:  Liện hệ kiến thức đã học với thực tiễn  Tư duy sáng tạo, lí luận chặt chẽ II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: Giáo án Một số bài toán thực tế Hình vẽ minh ... trên trục số 3.Thái độ:  Biết vận dụng kiến thức về BPT trong suy luận lôgic  Diễn đạt các vấn đề toán học mạch lạc, phát triển tư duy và sáng tạo II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: Giáo án 2.Học

Ngày tải lên: 20/07/2017, 10:21

... Trang 1Ngày soạn: 27/10/2017 Tuần: 10Ngày dạy: từ ngày 30/10/2017 đến ngày 4/11/2017 Tiết: 19,20 Tên chuyên đề: PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI CƯƠNG Số tiết:02 I.Mục tiêu:Qua bài học, học ... lôgic, năng lực ngôn ngữ, năng lực tính toán HOẠT ĐỘNG 3: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TÌM HIỂU PT NHIỀU ẨN VÀ PT CHỨA THAM SỐ 1 Chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, phấn viết bảng, thước thẳng - Học sinh: ... lực suy luận lôgic, năng lực ngôn ngữ, năng lực tính toán HOẠT ĐỘNG 6: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH 1 Chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, phấn viết bảng, thước thẳng - Học sinh: Kiến thức cũ,

Ngày tải lên: 17/11/2017, 15:16

... năng lực ngôn ngữ, năng lực tính toán Hoạt động 2: Áp dụng bất đẳng thức giữa trung bình cộng và trung bình nhân vào giải toán 1 Chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, phấn viết bảng, thước thẳng - Học ... các bài toán lien quan đến mệnh đề - Rèn kĩ năng thực hiện các phép toán về tập hợp - Tìm tập xác định của hàm số - Xét sự biến thiên của hàm số bậc hai - Sự tương giao và xác định hàm số bậc hai ... năng lực suy luận lôgic, năng lực ngôn ngữ, năng lực tính toán Hoạt động 2 Tập hợp, các phép toán tập hợp 1 Chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, phấn viết bảng, thước thẳng - Học sinh: Kiến thức cũ,

Ngày tải lên: 17/11/2017, 15:23

... A 10A có 40 em, lớp 10B có 43 em, lớp 10C có 45 em B 10A có 45 em, lớp 10B có 43 em, lớp 10C có 40 em C 10A có 45 em, lớp 10B có 40 em, lớp 10C có 43 em D 10A có 43 em, lớp 10B có 40 em, lớp 10C ... cây Mỗi em lớp 10A trồng được 3 câybạch đàn và 4 cây bàng Mỗi em lớp 10B trồng được 2 cây bạch đàn và 5 cây bàng Mỗi em lớp 10C trồng được 6 cây bạch đàn Cả ba lớp trồng được là 476 cây bạch đàn ... 1, 2, 3 tham số ? Đ1 HS đưa ra VD. a) 2x – m > 0 (tham sốm) b) 2ax – 3 > x – b (th.số a, b) 3 Bất phương trình chứa tham số  Trong một bpt, ngoài các chữ đóng vai trò ẩn số còn có thể

Ngày tải lên: 08/01/2018, 23:05

... thẳng ; D Parabol tiếp xúc với đường thẳng có tiếp điêm ( −1; ) 48 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 49 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 50 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 51 ... giá trị cho mệnh GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 đề mệnh đề 10 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 - Gv yêu cầu HS dựa vào đồ thị hàm số y = ax + bx + c ( a ≠ ) (P) vẽ BBT - Gv yêu cầu HS lập BBT đồ thị hàm số y = x2 − 4x + ... để a + b chia hết cho c Câu 10: Trong mệnh đề tương đương sau đây, mệnh đề sai ? A n số nguyên lẻ Û n2 số nguyên lẻ GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 B n chia hết cho Û tổng chữ số n chia hết cho C ABCD hình

Ngày tải lên: 08/01/2018, 23:31

... trình Nhận dạng phương trình Giải phương trình: 5x6  x 6 Bài tập 7: Giải các phương trình: a) 5x6  x 6 ; ĐK: x 6 => 5x + 6 = (x – 6)2 => x2 – 17x + 30 = 0 Trang 12Gọi 4 HS lên bảng ... phương trình: x2 + 7x + 6 = 0 => x = – 1 ( không thoả mãn) x = – 6 ( thoả mãn) Vậy nghiệm của phương trình là: x = 1 ; x = – 6 Hoạt động 2 : Giải bài tập 7/ SGK trang 62 Cho HS nhận dạng các ... 4x22x10 3 x ; ĐK: 1 1 3 x  => 4x2 + 2x + 10 = 9x2 + 6x + 1 => 5x2 + 4x – 9 = 0 => x1 = 1 ( thoả mãn ) x2 = 9 5  (không thoả mãn) Vậy : x = 1 Hoạt động 3 : Giải bài tập 8/ SGK trang 62

Ngày tải lên: 06/02/2018, 15:22

... GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 Phương trình quy phương trình bậc , bậc hai A- Mục tiêu : Nắm cách giải, biện luận ... sinh -Biến đổi, đưa pt dạng : (m-5)x=4m-2 -Hệ số a=m-5, b=4m-2 Hoạt động giáo viên -Hướng dẫn học sinh đưa phương trình dạng: ax+b=0 -hệ số a gì? -Hệ số a chứa biến ta phải biện luận cho trường ... Dẫn dắt khái niệm ) ax+b=0 (1) Hệ số a≠ a=0 Kết luận (1) có nghiệm x=- b ≠0 (1) vô nghiệm b=0 (1) vô số nghiệm với x *Giải biện luận phương trình sau theo tham số m m(x-4)=5x-2 (*) b a Hoạt động

Ngày tải lên: 06/02/2018, 15:22

... GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 – CƠ BẢN §1 HÀM SỐ I).Mục tiêu: • Kiến thức : Chính xác hóa khái niệm hàm số đồ thị hàm số mà hs học Nắm vững khái niệm hàm số đồng biến , nghịch biến ... thiên hàm số thơng qua đồ thị + Bước đầu nhận biết vài tính chất hàm số : giá trị lớn hay nhỏ hàm số (nếu có ), dấu hàm số điểm khoảng + Nhận biết tính chẵn - lẻ hs qua đồ thị GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 – ... tập hợp tất số thực x cho biểu thức f(x) có nghĩa Ví dụ:sgk Hoạt động trò GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 – CƠ BẢN Chú ý:Trong ký hiệu hs y=f(x) x:biến số độc lập HĐ1: gọi hs thực HĐ1: y:biến số phụ thuộc

Ngày tải lên: 06/02/2018, 15:56

... (-1)2 -2 = -1 f(2) = (2)2 -2 = 2 *HS 1: Với M(-1,6), ta có: 6 = 3(-1)2 -2(-1) +1  6 = 3 +2 +1  6 = 6 (thỏa) Vậy M(-1,6) thuộc đồ thị hàm số y = 3x2 -2x +1 *HS 2: Với N(1,1) 1 = 3(1)2 -2(1) ... số, hàm số bậc nhất, hàm số y = ax2 Xem trước bài hàm số sgk 10 tr 32 III/ KIỂM TRA BÀI CŨ : ( Gọi HS lên bảng) Câu hỏi 1 : Nêu các hàm số đã biết Câu hỏi 2 : Tập xác định của hàm số 1 y ... thực tế về hàm số I.ÔN TẬP VỀ HÀM SỐ: 1) Hàm số -Tập xác định của hàm số : (SGK tr 32) f : D � R x a y = f(x) Ví duï : SGK Dựa vào các hoạt động sgk để chỉ ra cách cho hàm số + Hàm số ở vd1 được

Ngày tải lên: 06/02/2018, 15:56

... 7, 8, 9, 10, 11 (SGK) HÀM SỐ (T2) I MỤC TIÊU: Học sinh cần đạt được: Về kiến thức: - Phương pháp khảo sát biến thiên hàm số tỉ số biến thiên - ý nghĩa bảng biến thiên GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 – CƠ BẢN ... Hoạt động 2: Hàm số chẵn, hàm số lẻ HĐTP 1: Hình thành khái niệm hàm số chẵn, hàm số lẻ HĐTP 2: Củng cố cách xét hàm số hàm số chẵn, hàm số lẻ HĐTP 3: Đồ thị hàm số chẵn, hàm số lẻ Hoạt động 3: ... (Tháng) áp dụng từ tháng 11/2006 6,60 7,56 8,28 8,52 8,58 12 9,00 • Hoạt động 2: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS đọc định nghĩa (SGK) vấn đề cần ý định nghĩa HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Ký hiệu hàm số

Ngày tải lên: 06/02/2018, 15:56

... tính sai số tuyệt đối, sai số tơng đối, cách đách gía sai số tuyệt đối, sai số tơng đối. 23 Giáo án ĐạI Số 10 Cao Th Thu Thủy Tiết 1. Hoạt động 1: Số gần đúng,Sai số tuyệt đối và Sai số t ơng ... Chính xác hoá kết quả( Ghi lời giải của bài 26 Giáo án ĐạI Số 10 Cao Th Thu Thủy Bài Soạn Đại Số 10. Tên bài soạn: áp dụng mệnh đề vào suy luận toán học(4T) I>Mục tiêu: 1.Kiến thức + ... Tr.9 H 10: Củng cố toàn bài - CH: Tóm tắt các nội dung đà học., BTVN: SGK Tr.9, SBT. 8 Giáo án ĐạI Số 10 Cao Th Thu Thủy 3 Bài tập : Quy tròn số 234 ,65 32 đến hàng phần trăm rồi tính sai số tuyệt...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... phát biểu, so sánh II/ Sai số tuyệt đối 1. Sai số tuyệt đối của 1 sgđ SGK 2. Độ chiíh xác của 1 số gần đúng SGK. * Chý ý: Sai số tương đối =sstuyệt đối/IaI HĐ 4: Quy tròn số gần đúng Hoạt ... chương I trang 24-25. Đọc SGK phần 26- 30, rất hay, bổ ích Ngày…… tháng ……. năm ……. Chương I. MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP Tên bài học: ÔN TẬP CHƯƠNG I (ppct: Tiết 8) Thời lượng: 1 tiết, Ban Cơ bản (ĐS 10 ... phương án đúng: a) b) c) d) a) b) c) d) 3/ BTVN: 1, 2, 3, 4 SGK trang 41, 42. 22 Ngày…… tháng ……. năm ……. Chương II. HÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI Tên bài học: §1. HÀM SỐ- Tiết 2/2 (ppct: 10) Thời...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22