ôn tập phần văn lớp 7 tập 2

... Trang 1Bài 2Ngày soạn : 22/7/2010 Ngày dạy : Tiết: 3,4 Ôn tập phần văn A - Mục tiêu cần đạt 1 Kiến thức: Nắm được nội dung cơ bản và những nét nghệ thuật chủ yếu của ba văn bản đã học: ... hướng dẫn về nhà - Đọc kĩ các văn bản đã học - Nắm vững nội dung và nghệ thuật - Chuẩn bị nội dung ôn tập phần tiếng Việt Bµi 3 Ngµy so¹n : 25/7/2010 Ngµy day : ƠN TẬP TIẾNG VIỆT I.MỤC TIÊU ... đoạn văn ngắn cĩ sủ dụng từ láy - Chuẩn bị cho bài" Đại tù và Từ Hán – Việt" bằng cách vận dụng các kiến thức đã học vào thực hành làm một số bài tập Trang 7Bài 4 Ngày soạn : 27/7/2010

Ngày tải lên: 30/03/2021, 03:49

... một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay ” 1 Bố cục của bài văn Gồm 2 phần : -Phần 1: “Người Việt Nam … thời kì lịch sử -Phần 2:Phần còn lại 2.Sự giàu có và khả năng phong phú của Tiếng Việt. -Tiếng ... thế,văn nghị luận phải cú luận điểm rừ ràng,cú lớ lẽ,dẫn chứng thuyết phục Trang 91/ Đõy là văn nghị luận về: Bài văn chia thành 3 phần: ? Sưu tầm văn nghị luận? 3/ HS tự làm ?Văn bản sau là văn ... Đề văn nghị luận nờu ra vấn đề gỡ? 4.2 Tỡm hiểu đề văn nghị luận là làm gỡ ? 4.3 Lập ý cho bài văn nghị luận là làm gỡ? 5 Dặn dò: ( 1 phút ) - Làm hoàn thiện bài tập - Tìm đọc các baì văn

Ngày tải lên: 08/04/2015, 20:49

... HỌC 2019-2020 Môn: Ngữ Văn Khối: 7 Họ tên giáo vên dạy: Nguyễn Thị Yến Dạy ở các lớp: 7A1, 7A2, 7A3 Nắm được kiến thức cơ bản về các vănbản biểu cảm và làmđược các bài tập ởmức độ nhận biết,thông ... làm được các bài tập ở mức độvận dụng thấp, vận dụng cao Nắm vững được kiếnthức cơ bản về tập làm văn và làm được các bài tập ở mức độ thônghiểu, vận dụng thấp vềvăn bản tập làm văn Nắm vững được ... các bàitập ở mức độ nhận biết,thông hiểu về Tìm hiểuvăn nghị luận Nắm vững được kiến thức cơ bản về Tìm hiểu vănnghị luận và làm được cácbài tập ở mức độ thônghiểu, vận dụng thấp vềTìm hiểu văn

Ngày tải lên: 31/03/2020, 09:56

... người đọc II Không chỉ neu lại đề tài mà còn nêu lên cảm tưởng, suy nghĩ, lới hứa hẹn 1) Một văn bản đơn từ phần đầu phần đầu và phần cuối rất quan trọng bởi một lá đơn không thể không có tên nước ... cục trong văn bản  Bố cục văn bản Bố cục là cách xắp xếp các phần các ý theo một trình tự, một hệ thống rành mạch và hợp lý 2)Những yêu cầu về bố cục trong văn bản  Nội dung trong văn bản phải ... các phần, đoạn trong văn bảnphải giúp cho người viết (nói) dễ dàng đạt được muc đích diễn đạt cao nhất Trang 4 Em thấy trong văn bản thường có bố cục mấy phần?  Nhệm vụ của các phần trong văn

Ngày tải lên: 30/03/2021, 03:29

... hs làm bài tập 3 tr 24: + Từ nào mượn tiếng Hán? + Từ nào mượn ngôn ngữ khác? *Cho hs làm Bài tập 4 trg 24: + Nêu nhận xét về cách viết từ mượn nói trên? HĐHS Dựa vào chú thích tr 22 -Trung Quốc ... vở học, bài soạn… IV-CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1.Ổn định lớp : ( 1 phút ) 2.Kiểm tra bài cũ : ( 3 phút ) + Thế nào là từ đơn ? thế nào là từ phức ? Cho ví dụ 2 từ đơn, 2 từ phức + Thế nào là từ ghép ... bài trước, vở học, bài soạn… IV-CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1.Ổn định lớp : ( 1 phút ) 2.Kiểm tra bài cũ : ( 3 phút ) + Thế nào là văn bản? + Kể tên 6 kiểu văn bản thường gặp 3.Giới thiệu bài mới : (

Ngày tải lên: 31/03/2021, 08:14

... đúng không ? Vì sao ? ? Có phải cứ chia văn bản thành 3 phần là bố cục của nó sẽ tự nhiên trở nên rành mạch và hợp lí không? cho VD ? Có phải văn bản nào cũng có bố cục 3 phần không? ? Văn bản ... ra * Ghi nhớ 2 SGK /30 3 Các phần của bố cục. Trang 7cũng có 3 phần với những nhiệm vụ cụ thể, rõ ràng ? Có bạn cho rằng : phần MB chỉ là sự tóm tắt, rút gọn của phần thân bài, còn phần kết bài ... _ Ngày soạn: 22/08/2012 Tuần : 2, tiết PPCT: 08 MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN I Mục tiêu bài học: 1 Kiến thức: Giúp học sinh: - Có những hiểu biết bước đầu về mạch lạc trong văn bản và sự cần

Ngày tải lên: 31/03/2021, 11:44

... sửa bài của mình a) 5 x 7 – 15 = 35 – 15 = 20 b) 5 x 8 – 20 = 40 – 20 = 20 c) 5 x 10 – 28 = 50 – 28 = 22 Trang 2Bài 3 :- Gọi HS đọc đề bài toán - Gọi 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở Tóm tắt đề ... bài tập a, b, c Cả lớp làm nháp - Y/c cả lớp nhận xét bài trên bảng sửa chữa - Nhận xét cho điểm HS lên bảng - Cả lớp hát vui - Cả lớp làm bài 1 HS sửa bài - Cả lớp theo dõi nhận xét - Không ... 10III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :1 ỔN ĐỊNH : 2 KIỂM TRA BÀI CŨ: - Gọi HS lên bảng làm BT 2 x 5 + 20 2 x 7 + 32 3 x 8 – 13 5 x 8 – 25 * Nhận xét tiết kiểm tra 3 DẠY – HỌC BÀI MỚI :

Ngày tải lên: 31/03/2021, 16:39

... SN 10/7/1937 Quê @ TP 1 Tác  tác  : Khánh Hoài tên khai sinh là _1 >I `)T( bút danh a% Châu, SN 10/7/1973 Quê @ _V Kinh, Ngày 5 14/8/2009 Ngày O5 24/8/2009 Trang 2nay chi ... em 1 + GV: dùng &=# lá 7 &o) cho hs quan sát 7 #C D K! @ B2 6 ? cách trình bày &=# lá 7 thông #] ntn Ngày 5 16/8/2009 Ngày O5 25/8/2009 Trang 11 Theo #Z #H  ... các  2. ? khóc thút thít”.  )#< 2 là C ' - 7V ghi 9 (0 vui  ) )T cô,  bè,  tin, trò C]) V? ? xa C này mãi mãi ) ^ không còn . 2 .

Ngày tải lên: 31/03/2021, 16:54

... - cáo - Thân bài: - công * * Hướng dẫn học tập: RL nhà  &* bài “Mạch lạc trong văn bản”. Trang 9Tuần 2 - Bài 2- Tiết 8Ngày Ngày MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN I Mục tiêu cần đạt: ... định lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: - Em - Liên 3 Bài mới: $* '! bài: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu bố cục của văn bản. - GV cho hs  ví Cc 1a tr.28 - gia thì < &( b không? ... ngoài cho không 3 Các phần của bố cục. Trang 8 Nói không?  sao? => cho   và  lý - Có thành 3 #$ nó b nhiên &9 nên rành   và  lý hay không? - Cho hs c/sgk - không Hoạt động

Ngày tải lên: 31/03/2021, 17:40

... SGK,SBT III ( trình =>? và )9%# 1 A( 26() B %)*%: (1') 7B:…/……… 2 FG tra: (2’) 3 Bài GJ: 7> 23(/ %KH )L? và trò Tg 3 dung Trang 2N7> 23(/ 1: HDHS tìm )F' SGK- GV SGK . ... ( trình =>? và )9%# 1 A( 26() B %)*%: (1') 7B:…/……… 2 FG tra: (2’) 3 Bài GJ: * nhà 7> 23(/ %KH )L? và trò Tg 3 dung N7> 23(/ 1: HDHS 29% - tìm )F' chú thích. - - ... viên: 2 III ( trình bài =>?+ 1 ‰n 26() B %)*%: (1') 7B:…/……… 2 FG tra: (4’) - CH: - W
9- sinh k / ( 3 Bài GJ+ * nhân 7> 23(/ %KH )L? và trò Tg 3 dung N7> 23(/

Ngày tải lên: 31/03/2021, 19:19

... về kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ ). Trang 4II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Cỏc điều 5,7,9,10,18,20,21,27 trong CƯQT về QTE Cỏc điều 3,5,7,9,12,13,16,17,27, trong luật BVCS và GĐTEVN III ... thanh) - 2 em đọc Tiết2 HĐ3 Luyện tập: a Luyện đọc: ( 13’) H: Các em vừa học vần gì? Hãy đọc lại phần vừa học: - Yêu cầu HS đọc đồng thanh ( Chỉ không theo thứ tự cho HS đọc) - Hãy đọc tiếp phần ... viết vào không trung - Luyện viết: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ vào vở Tập viết. - Chủ đề: Giữa trưa. - Cá nhân luyện nói theo các câu hỏi gợi ý - Tập nói theo cặp - Trình bày trước lớp - Lớp theo dõi

Ngày tải lên: 31/03/2021, 20:36

... 4D #7 D ( N% 2 g% nhanh,  C,2 Gióng bay #3  4D D $.% m% thanh :% xa #% +3 ,2n * Giáo viên 4D h / 4,2% D 2 HS 4D  1 Em hãy (0 12 +) ... thành *  3 ngày 3-4-2002 ‹ #B F: 2, 4"+ là / 4,2 trong k; &< 17 6 (0 #3  Âu k2 4- tan quân xâm 1@  ' &' R 4"+ có vai trò 7 )) $ 4 (J ... khi HS (0 xong Treo 2 F tranh 4_  F; &q trên F: cho HS xem. 2 +) 4@ chia làm + T ? Em hãy nêu &' #) chính 4@ (0 trong r 4,2b ,2 4/ 2: 7 8h HS phân tích.

Ngày tải lên: 31/03/2021, 22:00

... Hoài - Là nhà văn đoạt giải Ngày soạn: Ngày dạy: Trang 2văn viết về quyền trẻ em do viện Khoa học giáo dục tổ chức 1992 ? Qua tìm hiểu ở nhà, em hãy nêu nội dung của truyện? Thông qua tình cảnh ... em 2 Tác phẩm: Là một truyện ngắn thuộc văn bản nhật dụng viết về đề tài: Quyền trẻ em II Đọc và tìm bố cục văn bản (10'). *Đọc Bố cục. - Chia ra làm 3 cảnh III Tìm hiểu chi tiết văn bản (20') ... dựng bố cục hợp lý cho các bài làm văn - Rèn kỹ năng nhận biết và sắp xếp theo bố cục và viết một văn bản hoàn chỉnh theo bố cục - Tích hợp với phần văn qua văn bản "Cuộc chia tay của những

Ngày tải lên: 01/04/2021, 00:42

... trong văn bản & ngược lại nếu không xếp hợi lí thì người đọc sẽ không hiểu được - Đọc VD 2 (1) - 2 đoạn HS suy nghĩ trả lời I)Bố cục và yêu cầu về bố cục trong văn bản 1 Bố cục của văn ... _Mạch lạc trong văn bản và sự cần thiết của mạch lạc trong văn bản. _Vận dụng kiến thức về mạch lac5trong văn bản vào đọc-hiểu văn ban3va2 thực tiễn tạo lập văn bản nói viết. 2.Kĩ năng Rèn ... quyền trẻ em 1992 3.Bố cục:chia 2 phần Đ 1 :Cuộc chia tay của hai anh em Đ 2:Cuộc chia tay với lớp 4.đại ý. Tình cảm anh em là tình cảm thiêng liêng trong sáng.Người lớn không được quyền xâm

Ngày tải lên: 01/04/2021, 00:45

... của phần 2 ghi nhớ và tự ghi - Đọc VD 2 (2) - 2 đoạn -ND tương đối thống nhất: - Văn bản không thể được viết một cách tuỳ tiện mà phải có bố cục rõ rà Bố cục là sự bố trí , sắp xếp các phần ... bố cục của văn bản ? (?) Hãy nêu nhiệm vụ 3 phần : MB , TB , KB trong văn bản miêu tả và văn bản tự sự ? (?) Có cần phân biệt rõ ràng nhiệm vụ của mỗi phần không ? Vì sao ? -Không lộn xộn ... chia tay của 2 em là vô lí, không nên có -Thuỷ không được đi học nữa, phải ra chợ bán hoa quả - Bất ngờ vì học trò mình không chỉ bất hạnh dogia đình tan tát mà còn không được đi học 2 ) Cuộc chia

Ngày tải lên: 01/04/2021, 01:30

... bài tập : 1 , 2, 3 ( SGK - 30 ) vào vở bài tập - Xem và trả lời các câu hỏi bài : Mạch lạc trong văn bản ******************************** Tuần 2 – Tiết 8 : Tập làm văn : mạch lạc trong văn ... học tập C / Tiến trình hoạt động dạy - học : 1 ổn định tổ chức : - Kiểm tra sĩ số lớp: 7A 7B 2 Kiểm tra bài cũ : ? Tính liên kết là gì ? Làm thế nào để văn bản có tính liên kết ? Làm bài tập ... kiến - GV khái quát, tích hợp, rút ra ghi nhớ SGK - HS đọc ghi nhớ SGK/27 * GV cho HS đọc 2 bài đọc thêm ( SGK – Tr 27 ; 28 ) * 2 HS đứng lên đọc bài  rút ra ý nghĩa III Tổng kết 1 Nghệ thuật -

Ngày tải lên: 01/04/2021, 06:30

... hs tìm hiểu những thông tin chung về văn bản qua các phiếu bài tập a Tác giả Phiếu học tập 2: Tìm hiểu thông tin về Tác giả b Văn bản Hoàn thành phiếu học tập số 3 Trang 5- Luận điểm: Sự nhất ... niệm về nguồn gốc văn chương có ýnghĩa đúng đắn, sâu sắc Vậy theo Hoài Thanh, văn chương có ý nghĩa như thế nào -> tiết 2 3.2 Ý nghĩa và công dụng của văn * Ý nghĩa của văn chương: Điền từ ... sống chiến đấu 2.Văn chương ghi lại văn hóa, lễ hội, trò chơi, giải trí “Văn chương sẽ là…………muôn hìnhvạn trạng Chẳng những thế, văn chươngcòn ” Trang 143 Phản ánh ước mơ công lý, cải tạohiện

Ngày tải lên: 18/11/2020, 20:09

... Trang 1Ngày soạn: 12/7/2011Ngày giảng: /7/2011 Tiết1+2+3. ễN TẬP KIẾN THỨC PHẦN TIẾNG VIỆT CÂU RÚT GỌN, CÂU ĐẶC BIỆT, THấM TRẠNG NGỮ CHO CÂU I ... trạng ngữ cho câu ta phải làm gì? 5 HDVN: ? Làm bài tập phần câu rút gọn? Ngày soạn: 14/07/2011 Ngày giảng: 7/2011 Tiết 4 + 5 + 6. ễN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT (TIẾP) Chuyển đổi câu chủ động thành ... gợi ý học sinh nêu nội dung của mỗi phần ? Mỗi phần có những luận điểm nào? ? Đặt vấn đề câu 1,2,3 nêu vấn đề gì? ? Phần 2 chứng minh vấn đề gì? Có mấy phần? - Phần kết thúc có mấy câu? Nội dung

Ngày tải lên: 29/03/2021, 19:18

... Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 HỌC KỲ II (NH 2019-2020)I/VĂN BẢN 1 Đức tính giản dị của Bác Hồ Phạm Văn Đồng Nghị luận chứng minh - Ca ngợi phẩm chất cao ... cha ông Giúp đỡ gia đình có công, tạo điều kiện về công việc, xây nhà tình nghĩa, thăm hỏi + Một số ngày lễ tiêu biểu: Ngày 20/11, Ngày 27/7 , * Mở rộng: + Ông cha dạy con cháu đạo lí làm ... [3] , song không phải không có ý nghĩa Nguồn gốc cốt yếu của văn chương [4] là lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài […]” a Cho biết đoạn trích trên trích từ văn bản nào?

Ngày tải lên: 26/12/2020, 19:36

... loại mà em đã học? Trang 5PHẦN THƯỞNG CỦA BẠN LÀ NHỮNG CHIẾC KẸO Phần thưởng là 1 điểm 10 Phần thưởng của bạn là một tràng pháo tay Quà tặng may mắn Trang 7Em hiểu thế nào là tương phản ... - Mực nước sông mỗi lúc một cao - Sức người mỗi lúc một đuối - Nguy cơ vỡ đê ngày càng cao Trang 10Đặc điểm của văn nghị luận ? - Luận điểm - Luận cứ Trang 11VĂN BẢN (34 VĂN BẢN) Ca ... khom dưới núi, tiều vài chú, Lác đác bên sông, chợ mấy nh Nhớ nước đau lòng con quốc quốc, Thương nhà mỏi miệng cái gia gi Trang 4Bài tập trắc nghiệm 2:  Em hãy xem bảng sau và nối cột A với

Ngày tải lên: 15/01/2021, 02:10