1. Trang chủ
  2. » Tất cả

TUẦN 7 LỚP 2

41 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tuần 7 Lớp 2
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Toán
Thể loại giáo án
Năm xuất bản 2017
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 41
Dung lượng 294 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Đọc đoạn: Chia đoạn - HD cách ngắt nghỉ hơi câu dài -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn -Tổ chức cho học sinh đọc đoạn trong nhóm và thi đọc trước lớp.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài 1: Yêu cầu

Trang 1

TỐN BÀI: 26 + 5

I MỤC TIÊU

- Biết cách thực hiện phép cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100 dạng 26 + 5 Biết giải bài tốn về nhiều hơn Biết thực hành đo độ dài đoạn thẳng.- Rèn kỹ năng tính nhẩm , đo đoạn thẳng.HS làm được bài 1,3,4 SGK.HS yếu làm được bài 1

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: que tính, Bảng phụ ghi BT 2

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định:

2 Bài cũ: - chữa bài 5/34.SGK

- GV nhận xét ghi điểm

3 Bài mới: a Giới thiệu bài

b Giới thiệu phép cộng 26 + 5

- GV nêu “Cĩ 26 q/t, thêm 5 q/t nữa

Hỏi tất cả bao nhiêu q/t ?”

- GV gọi HS nêu cách tính và kết quả

Bài 3: Củng cố giải tốn về nhiều hơn.-

GV HD HS phân tích đề , tĩm tắt rồi giải

Bài 4: GV HD, nhắc lại cách đo

- HS thao tác trên QT để tìm kết quả

- HS nêu kết quả và nêu cách tính

- HS nêu lại cách thực hiện phép tính dọc

+ 6 cộng 5 bằng 11, viết 1 , nhớ 1+ 2 thêm 1 bằng 3 , viết 3

Số điểm mười trong tháng này là:

16 + 5 = 21 ( điểm mười) Đáp số: 21 điểm mười

- HS tiến hành đo, nêu kết quả đo được

A B C

Trang 2

Ngày soạn:8/10 /2017 Ngày dạy: Thứ 2/9/10/2017

TẬP ĐỌC BÀI : NGƯỜI THẦY CŨ

I MỤC TIÊU

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài

Hiểu nội dung : Người thầy thật đáng kính, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ

- Rèn cho học sinh kỹ năng đọc đúng, đọc nhanh bài tập đọc

- GD học sinh luôn kính yêu các thầy cô giáo

*GDKNS:Tự nhận thức được bản thân:khi mình có lỗi Lắng nghe tích cực khi thầy bảo;Trước khi làm việc gì, cần phải nghĩ chứ!

* HS khá giỏi trả lời được các câu hỏi trong bài, HS TB đọc câu, đoạn, HS yếu đọc tiếng, từ cụm từ và câu ngắn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi câu văn cần hướng dẫn luyện đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TIẾT.1

1 Ổn định (1')

2 Bài cũ : (5') Ngôi trường mới

- Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu hỏi

- Hướng dẫn học sinh đọc bài

+ Đọc câu : Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp

câu, kết hợp luyện đọc từ khó và giải

nghĩa từ

+ Đọc đoạn: Chia đoạn - HD cách ngắt

nghỉ hơi câu dài

-Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn

-Tổ chức cho học sinh đọc đoạn trong

nhóm và thi đọc trước lớp

+ Đọc bài : Tổ chức cho HS thi đọc bài

trước lớp, đọc CN

Tiết 2c.Tìm hiểu bài.(15')

-Y/c học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi

- HS đọc câu dài trên bảng phụ

- Đọc nối tiếp đoạn-HS yếu đọc câu ngắn

- Đọc trong nhóm, đại diện đọc trước lớp

- Thi đọc, đọc CN

* Đọc thầm và trả lời câu hỏi

+ Tìm gặp lại thầy giáo cũ

Trang 3

H2 Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng đã thể

hiện sự kính trọng như thế nào?

H3 Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy?

*GDKNS: Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về?

H.Khi mình mắc lỗi các em phải làm gì?

-GV rút nội dung của bài

+ Bố mắc lỗi thầy không phạt nhưng bốvẫn tự nhận và nhớ mãi để không bao giờ mắc lại

+Khi mình có lỗi phải nhận lỗi và sửa lỗi đừng bao giừ mắc lại

+ Đọc trong nhóm

+ Đọc trước lớp

Trang 4

TOÁN (Tiết 31) BÀI : LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

- Củng cố lại cho HS biết giải bài toán về nhiều hơn ít hơn Rèn kỹ năng giải toán cho HS

- GD học sinh cẩn thận khi làm toán

* HS khá giỏi làm hết bài HS TB làm bài 2,3 HS yếu làm được phép tính

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Bài 1: Yêu cầu học sinh đếm số ngôi sao

trong mỗi hình rồi trả lời câu hỏi SGK

* Bài 2 -GV đọc bài toán theo tóm tắt

- GV giảng kém có nghĩa là ít hơn

-GV nhận xét

* Bài 3 -GV đọc bài toán theo tóm tắt

- GV giảng quan hệ : Anh hơn em hay nói

*Những HS đã hoàn thành làm thêm bài 1

- GV thu vở chấm bài nhận xét sửa sai

D Củng cố dặn dò (3')

- Chốt nội dung bài

- Nhận xét và dặn dò

- HátVườn nhà Lan có :15 cây camVườn nhà Nụ ít hơn nhà Lan: 5cây camVườn nhà Nụ có :…cây cam?

Số tuổi của em là :

16 – 5 = 11 (tuổi)Đáp số 11 tuổi

- 2 HS đọc đề toán – HS làm vào vở

- 1HS lên bảng làm

Bài giảiToà nhà thứ hai có số tầng là:

16 – 4 = 12 (tầng)Đáp số 12 tầng

- HS làm bài vào trong SGK

Trang 5

TẬP ĐỌC PĐ LUYỆN ĐỌC BÀI : NGƯỜI THẦY CŨ

I MỤC TIÊU

- Rèn cho HS đọc đúng tiếng từ, cụm từ câu, đoạn và cả bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài

Hiểu nội dung : Người thầy thật đáng kính, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ

- Rèn cho học sinh kỹ năng đọc đúng, đọc nhanh bài tập đọc

- GD học sinh luôn kính yêu các thầy cô giáo

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

H2 Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng đã thể

hiện sự kính trọng như thế nào?

H3 Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy?

H Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về?

H.Khi mình mắc lỗi các em phải làm gì?

-GV rút nội dung của bài

3 Củng cố dặn dò (3')

- Chốt nội dung bài, liên hệ giáo dục

- Hát

- Nhắc lại đề bài

- HS đọc nối tiếp câu, đoan, cả bài

- Đọc trong nhóm, đại diện đọc trước lớp

- HS thi đọc CN

-HS khá tập đọc phân vai ( HS yếuluyện đọc lại đoạn 2 )

* Đọc thầm và trả lời câu hỏi

+ Tìm gặp lại thầy giáo cũ

+ Bố vội bỏ mũ đang đội trên đầu, lễ phép chào thầy

+ Kỉ niệm thời đi học có lần trèo qua cửa sổ nhưng thầy không phạt mà chỉ nhắc nhở

+ Bố mắc lỗi thầy không phạt nhưng bốvẫn tự nhận và nhớ mãi để không bao giờ mắc lại

+Khi mình có lỗi phải nhận lỗi và sửa lỗi đừng bao giừ mắc lại

Trang 6

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

2 Bài cũ : (5') Bài toán về ít hơn

- GV gọi 1HS lên làm - GV nhận xét

3 Bài mới

a Giới thiệu bài (1')

b HD làm bài trong VBT/34 (37’)

Bài 1.a) Giải bài toán theo tóm tắt:

-GV HD cách giải bài toán vào VBT

- GV theo dõi hỗ trợ những em còn chậm

Bài 1.b) Giải bài toán theo tóm tắt:

-GV HD cách giải bài toán vào VBT

- GV theo dõi hỗ trợ những em còn chậm

Bài 2 –GV cho HS tự làm bài vào VBT

- GV theo dõi giúp đỡ những em còn chậm

* Những HS đã hoàn thành làm thêm bài

- Nhắc lại đề bài

\ Đáp số: 10 tuổi-HS làm bài vào VBT Bài giải:

Số tuổi của em là:

10 – 5= 5 ( tuổi) Đáp số: 5 tuổi

- HS làm bài vào VBT

Bài giảiToà nhà thứ hai có số tầng là:

17 – 6 = 11 (tầng)Đáp số 11 tầng

- HS làm bài vào VBT

Trang 7

Ngày soạn:20/10/2019 Ngày dạy : Thứ 3/22/10/2019

TOÁN (Tiết 32) BÀI : KI LÔ GAM

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A Ổn định (1')

B Bài cũ : (5') Luyện tập

- GV nhận xét

C Bài mới

1.Giới thiệu bài : (1')

2.Hướng dẫn học sinh so sánh khối lượng

bằng cách ước lượng, giới thiệu cân, cách

cân, giới thiệu ki lô gam.(15')

c.HD làm bài trong SGK/32

*Bài 1 : Củng cố cho học sinh đọc viết số

đo với đơn vị là kg

- Yêu cầu học sinh đọc viết theo nội dung

SGK

* Bài 2.Tính (theo mẫu): 1kg +2kg = 3kg

- Tổ chức cho học sinh làm bài, chữa bài

*Những em đã hoàn thành làm thêm bài 3

- GV HD cách giải bài toán

- GV cho HS lên chữa bài

- GV nhận xét

Bài 3:

- Yêu cầu HS nêu dữ kiện

- Tổ chức cho học sinh làm bài, chữa bài

D Củng cố dặn dò (3')

- Chốt nội dung bài

- Nhận xét và dặn dò

- Hát Anh : 14 tuổi

Em kém anh: 4 tuổi

Em : … tuổi ?

- Nhắc lại đề bài+ Học sinh nhắc lại bài :

Ki lô gam viết tắt là kg

- Học sinh trả lời miệng Chẳng hạn 5kg : Năm ki lô gam

3kg : Ba ki lô gam

- 2 HS đọc đề và nêu yêu cầu

- Học sinh làm bài vào vở ô li rồi chữa bài trên bảng lớp

Trang 8

MÔN : ĐẠO ĐỨC Tiết 7 BÀI : CHĂM LÀM VIỆC NHÀ

I MỤC TIÊU

- Biết trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp

đỡ ông bà, cha mẹ.- Nêu được ý nghĩa của làm việc nhà

- GDHS luôn chăm làm việc nhà để giúp đỡ ông bà, cha mẹ

*GDKNS:Biết đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng

*GDMT:HS phải làm việc nhà phù hợp với khả năng lứa tuổi và khả năng như quét nhà,rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng và vật nuôi trong gia đình là góp phần làm sạch đẹp môi trường, bảo vệ môi trường

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV ĐL Hoạt động của HS

1 Ổn định

2 Bài cũ : Gọn gàng ngăn nắp

- GV nhận xét và ghi điểm

3 Bài mới a Giới thiệu bài

b Dạy bài mới

* Hoạt động 1 : Phân tích bài thơ

+ GV đọc bài thơ : Khi mẹ vắng nhà

+ YCHS thảo luận

- Chúng ta nên làm những công việc nhà phù hợp với khả năng của mình+ Học sinh làm vào vở bài tập

+ Dùng thẻ màu để bày tỏ ý kiến ( Các

ý kiến b,d,đ là đúng; ý kiến a,c là sai)-Phải làm việc nhà phù hợp với khả năng lứa tuổi như quét nhà,rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng và vật nuôi trong gia đình là góp phần làm sạch đẹp môi trường, bảo vệ môi trường

Trang 9

CHÍNH TẢ ( tiết 13) N-V: NGƯỜI THẦY CŨ

I.MỤC TIÊU

- Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi Làm được bài tập

- Rèn kỹ năng viết chữ cho học sinh GV đọc đánh vần cho HS yếu viết

- GDHS luôn cẩn thận khi làm toán

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

1 Giới thiệu bài : (1')

2 Hướng dẫn viết bài.( 10')

+ GV đọc đoạn viết

+Hướng dẫn nắm nội dung

- Dũng nghĩ gì khi bố ra về ?

- Đoạn viết gồm có mấy câu? Chữ ở

đầu câu viết thế nào?

- YC học sinh đọc lại câu có dấu hai

và cách trình bày bài viết

+Theo dõi giúp đỡ học sinh còn yếu

- GV đọc lại bài để HS soát lỗi

Cái chai, máy cày, mái nhà, nước chảy

- HS viết vào bảng con

- Nhắc lại đề bài

- Học sinh đọc bài: 2 em

+ Bố mắc lỗi thầy không phạt nhưng bố vẫn

tự nhận và nhớ mãi để không bao giờ mắc lại.+ Có 3 câu Chữ đầu câu phải viết hoa

Trang 10

- Rèn kỹ năng viết chữ cho học sinh.GV đọc đánh vần cho HS yếu viết

- GDHS luôn cẩn thận khi viết bài

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

và cách trình bày bài viết

+Theo dõi giúp đỡ học sinh còn yếu

- GV đọc lại bài để HS soát lỗi

d.Nhận xét, chữa bài

- Nhận xét một số bài học sinh

- Tập chung phân tích lỗi phổ biến

e HD làm bài trong VBT/28.(15')

*Bài 1 Điền ui hoặc uy:

- Tổ chức cho học sinh làm bài,chữa

Cái chai, máy cày, mái nhà, nước chảy

- HS viết vào bảng con

- HS nghe viết bài vào vở

- Học sinh đọc bài 2 em

- HS thi tìm tiếng có vần ui và uy

Trang 11

MÔN : TOÁN TC LUYỆN TÂP VỀ : KI LÔ GAM

I MỤC TIÊU

- Củng cố lại cho HS biết nặng hơn nhẹ hơn giữa 2 vật thông thường Biết ki lô gam

là đơn vị đo khối lượng, đọc, viết tên và kí hiệu của nó

- Biết dụng cụ cân đĩa, cân đồng hồ, thực hành cân một số đồ vật quen thuộc Biết thực hiện phép cộng, phép trừ với các số kèm đơn vị kg

- HS khá giỏi làm hết bài, HS TB làm bài 1,2, HS yếu làm bài 1

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định (1')

2 Bài mới

a.Giới thiệu bài : (1')

b.HD làm bài trong VBT/36

*Bài 1 Viết vào ô trống ( theo mẫu):

- Yêu cầu học sinh đọc viết theo nội dung

hình vẽ làm mẫu

* Bài 2.Tính (theo mẫu): 1kg +2kg = 3kg

- Tổ chức cho học sinh làm bài, chữa bài

*Những em đã hoàn thành làm thêm bài

3,4

- GV HD cách giải bài toán

- GV cho HS lên chữa bài

- Nhắc lại đề bài

-Học sinh làm bài vào VBT5kg : Năm ki -lô -gam3kg : Hai ki- lô- gam1kg : Một ki-lô-gam

- 2 HS đọc đề và nêu yêu cầu

- Học sinh làm bài vào VBT 16kg + 10 kg = 26 kg

27kg + 8kg = 35kg 30kg – 20kg = 10kg …

- HS làm bài vào vở BT Bài giải:

Cả hai bao gạo cân nặng số kg là:

50 + 30 = 80( kg) Đáp số: 80kg

- HS làm bài vào vở BT Quả dưa cân nặng 4 kg

Trang 12

Ngày soạn: 19/10/2019

Ngày dạy : Thứ 4/23/10/2019

TẬP ĐỌC (Tiết 21) BÀI : THỜI KHOÁ BIỂU

I MỤC TIÊU

- Biết đọc rõ ràng, dứt khoát thời khoá biểu, biết nghỉ hơi sau từng cột, từng dòng.

- Hiểu tác dụng của thời khoá biểu

* HS khá giỏi trả lời được các câu hỏi trong bài, học sinh TB đọc đúng, đọc nhanh bài tập đọc, HS yếu đọc từ câu.

- GDHS có ý thức học tập và sắp xếp lịch học theo khóa biểu phù hợp.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi câu văn cần hướng dẫn luyện đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A Ổn định.( 1’)

B Bài cũ : (5’) Ngôi trường mới

- Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu hỏi cuối bài.

+ Đọc câu : Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu,

kết hợp luyện đọc từ khó và giải nghĩa từ.

+ Đọc đoạn : Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn kết

* Y/c học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi.

H1 Hãy nêu số tiết học chính, số tiết học bổ

sung, số tiết học tự chọn?

H2 Em cần thời khoá biểu để làm gì?

- GV chốt lại và rút nội dung

d Luyện đọc lại (10’)

- Tổ chức cho học sinh đọc lại bài và đọc thời

khoá biểu của lớp

- Đọc nối tiếp đoạn –HS yếu đọc câu

- Đọc trong nhóm, đại diện đọc trước lớp

- Thi đọc trước lớp

Cả lớp đọc đt

* Đọc thầm và trả lời câu hỏi.

+ Tiết học chính : Tiếng Việt 10 tiết, Toán

5 tiết…

+ Để biết lịch học, chuẩn bị bài ở nhà, mamg sách vở và đồ dùng học tập cho đúng.

+ Đọc trong nhóm.

+ Đọc trước lớp.

Trang 13

TOÁN BÀI : LUYỆN TẬP

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- YC HS đọc đề và nêu yêu cầu

- GV lưu ý học sinh trong kết quả tính phải

nêu tên đơn vị

- Tổ chức cho học sinh làm bài, chữa bài

Bài 4 - YC HS đọc đề

- Tổ chức cho học sinh làm bài, chữa bài

* Những HS đã hòan thành làm thêm bài 2,

- Nhắc lại đề bài

+ Học sinh quan sát và làm theo mẫu thực hành cân một số đồ dùng quen thuộc

- HS đọc đề và nêu yêu cầu

- Học sinh làm bài vào vở ô li rồi chữa bài trên bảng lớp

3kg + 6kg – 4kg = 5kg15kg – 10kg + 7kg = 12kg

- Bài 2 nêu miệng

Trang 14

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

-GV theo dõi giúp đỡ HS yếu

Bài 3 Mẹ hái được 17 quả cam, chị hái được

16 quả cam Hỏi cả mẹ và chị hái được bao

nhiêu quả cam?

- HD HS tìm hiểu đề toán và giải bài toán

- GV thu vở nhận xét sửa sai

Trang 15

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

-GV theo dõi giúp đỡ HS yếu

Bài 3 Mẹ hái được 16 bông hoa, chị hái

được 15 bông hoa Hỏi cả mẹ và chị hái

được bao nhiêu bong hoa?

Bài 4 Lan gấp được 16 cái thuyền, Mai gấp

được ít hơn Lan 3 cái thuyền Hỏi Mai gấp

được bao nhiêu cái thuyền?

- HD HS tìm hiểu đề toán và giải bài toán

- GV thu vở nhận xét sửa sai

- HS tìm hiểu đề và giải vào vở 2 hs làm vào bảng nhóm

Trang 16

- Hiểu tác dụng của thời khoá biểu

- GDHS có ý thức học tập và sắp xếp lịch học theo khóa biểu phù hợp

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định.( 1’)

3 Bài mới a Giới thiệu bài : (1’)

b Luyện đọc đúng (13’)

* Hướng dẫn học sinh đọc

+ Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu, đoạn,

kết hợp luyện đọc từ khó và giải nghĩa từ

+Tổ chức cho học sinh đọc đoạn trong

nhóm và thi đọc trước lớp

+ Đọc bài : Tổ chức cho HS thi đọc bài

trước lớp

d Luyện đọc lại (10’)

- Tổ chức cho học sinh đọc lại bài và đọc

thời khoá biểu của lớp

c Tìm hiểu bài (15’)

* Y/c học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi

H1 Hãy nêu số tiết học chính, số tiết học

bổ sung, số tiết học tự chọn?

H2 Em cần thời khoá biểu để làm gì?

- GV chốt lại và rút nội dung

* Đọc thầm và trả lời câu hỏi

+ Tiết học chính : Tiếng Việt 10 tiết, Toán 5 tiết…

+ Để biết lịch học, chuẩn bị bài ở nhà, mamg sách vở và đồ dùng học tập cho đúng

Trang 17

TẬP VIẾT (tiết 7) BÀI: CHỮ HOA E - Ê

I MỤC TIÊU

- Viết đúng chữ hoa E, Ê (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ E hoặc Ê); Em (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); Em yêu trường em (3 lần)

* Học sinh khá giỏi viết đúng và đủ các dòng trên trang VTV

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Chữ mẫu E - Ê Bảng phụ có kẻ li

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A Ổn định: (1’)

B Bài cũ: ( 5’ )Y/C HS viết Đ – Đẹp

C Bài mới:

1) Giới thiệu bài (1’)

2) Hướng dẫn viết chữ cái hoa:

+ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét

+ Gắn mẫu chữ E

- Chữ E cao mấy li?

- Gồm mấy đường kẻ ngang?

- Viết bởi mấy nét?

*Hdẫn viết câu ứng dụng: Treo bảng phụ

+ Giới thiệu câu: Em yêu trường em

- GV nêu yêu cầu viết

- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém

Trang 18

KỂ CHUYỆN BÀI : NGƯỜI THẦY CŨ

I MỤC TIÊU

- Xác định đúng nhân vật của truyện Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện

* Học sinh khá giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện

- Rèn cho học sinh kỹ năng kể chuyện hay

- GD học sinh ham thích kể chuyện

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định 1’

2.Bài cũ : 5’ Mẩu giấy vụn

- Yêu cầu học sinh kể chuyện

c Dựng lại theo vai (Đoạn 2)

- Lần 1 giáo viên làm người dẫn truyện,

học sinh sắm các vai còn lại

- Lần 2 một số học sinh khá giỏi làm

mẫu

+ Tổ chức cho học sinh kể theo nhóm

+ Cho các nhóm thi kể trước lớp

+ 4 học sinh làm mẫu

+ Học sinh kể trong nhóm

+ Thi kể trước lớp+ 1HS giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện

Trang 19

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Điều khiển lớp thực hiện 2-3 lần

- Cho học sinh chia tổ tập luyện cả 4 động

- Học sinh tham gia trò chơi

HS đứng vỗ tay và hát 2,3 lần

Trang 20

MÔN: TẬP ĐỌC BÀI : THỜI KHOÁ BIỂU

I.MỤC TIÊU

- Biết đọc rõ ràng, dứt khoát thời khoá biểu, biết nghỉ hơi sau từng cột, từng dòng.Hiểu tác dụng của thời khoá biểu (Trả lời được các câu hỏi trong bài)

- Rèn cho học sinh đọc đúng, đọc nhanh bài tập đọc

- GDHS có ý thức học tập và sắp xếp ịch học theo khóa biểu phù hợp

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi câu văn cần hướng dẫn luyện đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định 1’

2 Bài cũ :5’ Ngôi trường mới

- Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu hỏi

+ Đọc câu : Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp

câu, kết hợp luyện đọc từ khó và giải

* Y/c học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi

H1 Hãy nêu số tiết học chính, số tiết học

bổ sung, số tiết học tự chọn?

H2 Em cần thời khoá biểu để làm gì?

- GV chốt lại và rút nội dung

d Luyện đọc lại

- Tổ chức cho học sinh đọc lại bài và đọc

thời khoá biểu của lớp

- Đọc nối tiếp đoạn –HS yếu đọc câu

- Đọc trong nhóm, đại diện đọc trước lớp

- Thi đọc trước lớp

* Đọc thầm và trả lời câu hỏi

+ Tiết học chính : Tiếng Việt 10 tiết, Toán 5 tiết…

+ Để biết lịch học, chuẩn bị bài ở nhà, mamg sách vở và đồ dùng học tập cho đúng

+ Đọc trong nhóm

+ Đọc trước lớp

MÔN : TOÁN

Ngày đăng: 03/01/2022, 21:53

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình vẽ làm mẫu. - TUẦN 7 LỚP 2
Hình v ẽ làm mẫu (Trang 11)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w