Tù nhiªn – x· héi VÖ SINH C¥ QUAN BµI TIÕT N¦íC TIÓU I.Môc tiªu: - Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn , bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu.. - Kể được tên một số bệnh thường gặp ở co[r]
Trang 1Thứ hai ngày 01 thỏng 10 năm 2012
TAÄP ẹOẽC – KEÅ CHUYEÄN
BAỉI TAÄP LAỉM VAấN I/ Muùc tieõu:
A Taọp ủoùc.
- Đọc đỳng , rành mạch , biết nghỉ hơi hợp lớ sau dấu chấm , dấu phẩy và giữa cỏc cụm từ :
- Biết phối hợp lời kể với điệu bộ nột mặt , biết thay đổi giọng kể phự hợp với nội dung
- Hiểu ý nghĩa : Lời núi của HS phải đi đụi với việc làm , đó núi phải cố làm cho được điều muốn núi ( trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK )
B Keồ Chuyeọn.
- Bieỏt saộp xeỏp caực tranh minh hoùa theo ủuựng thửự tửù caõu chuyeọn và kể lại được một đoạn của cõu chuyện dựa vào tranh minh họa
- Biết phối hợp lời kể với điệu bộ nột mặt , biết thay đổi giọng kể phự hợp với nội dung
- Cú khả năng tập trung theo dừi bạn kể chuyện
* Giỏo dục KNS :
- Tự nhận thức , xỏc định giỏ trị cỏ nhõn
- Ra quyết định
- Đảm nhận trỏch nhiệm
II Ph ơng tiện daùy hoùc:
-Sửỷ duùng tranh trong SGK
- Baỷng vieỏt ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
A TAÄP ẹOẽC:
1 Baứi cuừ:
- Goùi hs ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi baứi : Cuoọc hoùp cuỷa
chửừ vieỏt
2 Baứi mụựi:
a.GTB: Baống tranh SGK
- 3 em ủoùc theo trỡnh ủoọ
b.Luyeọn ủoùc:
- ẹoùc maóu, toứm taột noọi dung, hd caựch ủoùc
* Luyeọn ủoùc caõu
- Ghi baỷng vaứ yeõu caàu ủoùc tửứ khoự
*Luyện đọc từng đoạn
- ẹoùc noỏi tieỏp nhau
- ẹoùc caự nhaõn, caỷ lụựp
- Chia ủoaùn (4 ủoaùn) :
- Giaỷi nghúa tửứ nhử sgk/47
*Đoùc ủoaùn theo nhoựm cuứng trỡnh ủoọ
- HD cho nhóm yếu đọc âm, vần, tiếng
- Goùi hs ủoùc
- 4 em ủoùc noỏi tieỏp
-1 em ủoùc chuự giaỷi trong sgk
- Thửùc hieọn
- ẹaùi dieọn caực nhoựm ủoùc
c Tỡm hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc các đoạn và trả lời câu hỏi
H: Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào?
-Vaứi em traỷ lụứi
Trang 2H: Vì soa Cô-li-a thấy khó viết bài tập làm văn?
H: Thấy các bạn viết nhiều Cô- li-a đã làm gì để viết
bài dài ra?
H Baứi ủoùc giuựp em hieồu ra ủieàu gỡ?
* Giỏo dục KNS : Lụứi noựi phaỷi ủi ủoõi vụựi vieọc laứm,
ủaừ noựi phaỷi coỏ laứm ủửụùc nhửừng gỡ mỡnh noựi
d Luyeọn ủoùc laùi baứi:
-HD hs ủoùc ủoaùn 4
- Đề văn: Em đã làm gì mẹ
- Vì ở nhà mẹ thờng làm mọi việc một
số việc vặt
- Cô-li-a đã cố nhớ lại để mẹ đỡ vất vả
- HS suy nghĩ trả lời
- HS lắng nghe
- ẹoùc theo yeõu caàu
B KEÅ CHUYEÄN:
1 Neõu nhieọm vuù:
- Saộp xeỏp laùi 4 tranh theo ủuựng thửự tửù trong caõu
chuyeọn “Baứi taọp laứm vaờn” Sau ủoự choùn keồ laùi moọt
ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn baống lụứi cuỷa mỡnh
2 HD keồ chuyeọn:
a Xeỏp laùi tranh theo ủuựng noọi dung caõu chuyeọn
- Yeõu caàu hs quan saựt tranh vaứ saộp xeỏp theo ủuựng
thửự tửù
b HD keồ chuyeọn:
- Goùi hs ủoùc yeõu caàu phaàn keồ chuyeọn trang 47/SGK
- Goùi hs keồ thửỷ 2- 3 caõu
- Cho hs keồ theo caởp
- Toồ chửực cho hs thi keồ chuyeọn trửụực lụựp
- Nghe
- Thửùc hieọn theo yeõu caàu
- 2 em ủoùc, lụựp theo doừi sgk
- 1 em khá keồ
- Thửùc hieọn
- Caự nhaõn keồ
3 Cuỷng coỏ, daởn doứ:
H Em coự thớch baùn nhoỷ trong caõu chuyeọn naứy
- Choỏt laùi noọi dung baứi – Lieõn heọ thửùc teỏ
* Giỏo dục KNS cho HS :
- Theo doừi
- HS lắng nghe
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
******************************
TOAÙN
LUYEÄN TAÄP I/ Muùc tieõu:
- Biết tỡm một trong cỏc thành phần bằng nhau của một số và vận dụng được để giải cỏc bài toỏn cú lời văn
- Reứn hs tớnh nhanh
Trang 3* Học sinh khỏ làm thờm được BT 3
II.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1.Baứi cuừ:
- Goùi hs laứm baứi taọp1/26
2 Baứi mụựi:
- Giụựi thieọu baứi: Baống lụứi
*Thửùc haứnh:
- 3 em leõn baỷng , lụựp ghi keỏt quaỷ vaứo baỷng con theo toồ
Baứi 1: Tỡm soỏ
- HD hs tỡm ẵ cuỷa 12 cm laứ 6 cm
- Goùi hs laứm caực phaàn coứn laùi - Theo doừi.- 3 em leõn baỷng laứm, lụựp laứm baỷng con
Baứi 2: Giaỷi toaựn
- HD hs tỡm hieồu ủeà baứi vaứ giaỷi
- HD cho HS yếu viết đựoc phép tính
- 1 em ủoùc baứi toaựn
- 1 em toựm taột 1 em giaỷi treõn baỷng, lụựp laứm baứi vaứo vụỷ
ẹaựp soỏ: 5 boõng hoa
Baứi 4: ẹaừ toõ maứu 1/5 soỏ oõ vuoõng cuỷa hỡnh
naứo?
- Yeõu caàu hs quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi caõu
hoỷi
- Quan saựt, traỷ lụứi: Hỡnh 2
3 Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Choỏt laùi noọi dung caực baứi taọp
- Gv nhaọn xeựt tieỏt hoùc- giao baứi ụỷ nhaứ
- Theo doừi
***************************
ẹAẽO ẹệÙC
Tệẽ LAỉM LAÁY COÂNG VIEÄC CUÛA MèNH (tieỏt2) Mục tiờu
- HS kể được một số việc mà HS lớp 3 cú thể tự làm lấy
- Nờu được lợi ích của việc tự làm lấy việc của mình
- Tuỳ theo độ tuổi, trẻ có quyền đ ược quyết định và thực hiện công việc của mình
- HS tự làm lấy công việc của mình ở nhà ,ở trường
- Hiểu được ớch lợi của việc tự làm lấy việc của mình trong cuộc sống hàng ngày
- HS có thái độ tự giác, chăm chỉ thực hiện công việc của mình
* Giỏo dục KNS :
- Kĩ năng tư duy phờ phỏn
- Kĩ năng ra quyết định phự hợp trong cỏc tỡnh huống thể hiện ý thức tự làm lấy việc của mỡnh
- Kĩ năng lập kế hoạch tự làm lấy cụng việc của bản thõn
II PhƯƠng tiện dạy học
- Vở BT đạo đức
II.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1.Baứi cuừ:
Trang 4H:Thế naứo laứ tửù laứm laỏy vieọc cuỷa mỡnh?
2.Baứi mụựi
- Giụựi thieọu baứi: Baống lụứi
*Hoaùt ủoọng 1: Lieõn heọ thửùc teỏ.
Mục tiêu: HS tự nhận xét về những công việc mà
mình đã tự làm hoặc cha tự làm
- Yeõu caàu hs lieõn heọ theo gụùi yự sau:
H: Caực em ủaừ tửù laứm gỡ vụựi coõng vieọc cuỷa mỡnh ?
H: Caực em ủaừ thửùc hieọn vieọc ủoự ntn ?
H: Em caỷm thaỏy ntn sau khi hoaứn thaứnh coõng
vieọc ?
KL: Khen nhửừng em ủaừ bieỏt tửù laứm laỏy vieọc cuỷa
mỡnh vaứ khuyeỏn khớch…
- 2 em traỷ lụứi
- Theo doừi
- Theo doừi vaứ neõu caựch giaỷi quyeỏt cuỷa mỡnh
*Hoaùt ủoọng 2: ẹoựng vai.
Mục tiêu: HS thực hiện đợc một số hành động biết
bày tỏ thái độ phù hợp trong việc tự làm lấy việc của
mình
- Phaõn lụựp laứm 3 nhoựm
- Giao vieọc cho caực nhoựm vụựi caực tỡnh huoỏng 1,2
VBT trang 10
- Yeõu caàu caực nhoựm leõn trỡnh baứy
KL:- Neỏu coự maởt ụỷ ủoự caực em caàn khuyeõn
- Caực nhoựm laứm vieọc
- Caực nhoựm lên trình bày
Haùnh neõn tửù queựt nhaứ vỡ ủoự laứ coõng vieọc cuaỷ mỡnh
ủửụùc giao
- Xuaõn neõn tửù laứm trửùc nhaọy lụựp vaứ cho baùn mửụùn
troứ chụi
*Hoaùt ủoọng 3: Baứy tỏ thaựi ủoọ.
Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ của mình về các ý
kiến liên quan
- Yeõu caàu hs baứy toỷ thaựi ủoọ cuỷa mỡnh baống caựch
ủoàng yự giụ tay noựi “ ủoàng yự”, khoõng taựn thaứnh thỡ
khoõng giụ tay noựi “ khoõng ủoàng yự”
Keỏt luaọn: ẹoàng yự caực yự kieỏn a, b, ủ ; Khoõng ủoàng
yự caực yự kieỏn c, d, e
- Caự nhaõn baứy toỷ
3 Cuỷng coỏ, daởn doứ:
* Giỏo dục KNS cho HS : Đời sống hằng ngày
những việc của mỡnh chỳng ta phải tự làm lấy khụng
ỷ lại cho người lớn Cũn trong học tập khụng được
quay cúp bài của bạn , khụng hiểu thỡ hỏi cụ giỏo
giảng lại Tự làm lấy cụng việc của mỡnh giỳp em
tiến bộ hơn
- Choỏt laùi noọi dung baứi
- Theo doừi
Trang 5- Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
******************************
Thứ 3 ngày 2 thỏng 10 năm 2012
chính tả
Bài tập làm văn
I Mục tiêu:
- Nghe - viết đợc một đoạn trong bài “ Bài tập làm văn.”
- Viết đúng và nhớ cách viết tên riêng ngời nớc ngoài.
- Làm đúng các bài điền tiếng cú vần eo/ oeo ( BT 2 )
-Làm đỳng BT 3 a/b
II Ph ơng tiện dạy học.
GV: Ghi bài tập 2a lên bảng.
III Các hoạt động day học:
1 Bài cũ:
- Yêu cầu hs viết: cái bảng, thổi kèn - 2 em lên bảng viết, lớp viết bảng con theo tổ.
2 Bài mới:
a GTB: Dùng lời giới thiệu
b HD nghe - viết:
- Đọc mẫu đoạn viết 1 lần - 2em đọc
H Đoạn văn trên có mấy câu?
H Những chữ nào trong đoạn văn đợc
viết hoa?
H: Tên riêng ngời nớc ngoài viết ntn?
- 4 câu
- Các chữ đầu câu và tên riêng.
- Chữ cái đầu phải viết hoa, có dấu gạch nối giữa các tiếng là bộ phận của tên riêng.
- Yêu cầu hs luyện viết các tiếng khó:
Cô-li-a, quần áo, ngạc nhiên - 2 em lên bảng viết, lớp viết bảng con.
-HD thế ngồi và cách trình bày bài viết
- Đọc cho hs viết bài.
-HD cho HS yếu nhìn bảng chép bài - Nghe viết bài vào vở.
- Đọc cho hs soát bài - Sóat lại bài.
- Thu 2/3 bài chấm.
c Làm bài tập:
Bài 2a:
- Gợi ý cách làm - Làm vở nháp và nêu vần cần điền: khoeo chân,
ngời lẻo
4 Củng cố, dặn dò:
-Hệ thống lại bài và nhận xét tiết học.
*************************
Tập viết
ôn chữ hoa: D, Đ
I Mục tiêu:
- Viết đỳng chữ hoa D ( 1 dũng ), Đ , H ( 1 dũng ) ;
- Viết tên đúng tên riêng Kim Đồng ( 1 dũng )và câu ứng dụng : Dao cú mài mới khụn ( 1 lần ) bằng chữ cở nhỏ
II.Ph ơng tiện dạy - học :
- Mẫu chữ hoa (D, Đ), tên riêng và câu ứng dụng
III Các hoạt động dạy học:
1 Bài cũ:
- Yêu cầu hs viết: Chữ C và từ ứng dụng tuần trớc - 2 em lên bảng viết, lớp viết bảng con
Trang 62 Bài mới:
a GTB: Dùng lời giới thiệu
b Hd viết ở bảng con.
* Luyện viết chữ hoa.
H Tìm các chữ viết hoa có trong bài?
- Viết mẫu và hớng dẫn cách viết
- Yêu cầu hs viết bảng con
- Tìm nêu: K, D, Đ
- Theo dõi
- Thực hiện
*Luyện viết từ ứng dụng:
- Giảng: Kim Đồng là một trong những đội viên
đầu tiên của ĐTNTP Anh tên thật là Nông Văn
Dền, quê ở bản Nà Mạ, huyện Hà Quảng, Tỉnh Cao
Bằng, hi sinh năm1943, lúc 15 tuổi
- Viết mẫu và hd cách viết
-Yêu cầu hs viết bảng con
-Theo dõi
- Thực hiện
*Luyện viết câu ứng dụng:
Dao mài mới sắc, ngời có học mới khôn.
Giảng:Câu tục ngữ khuyên con ngời phải chăm học
mới khôn ngoan, trởng thành
- Yêu cầu hs luyện viết bảng con chữ Dao.
- 2 em đọc
- Nghe
- Thực hiện
c HD viết ở vở.
- Nêu yêu cầu viết nh ở vở tập viết
- Thu bài 2/3 lớp chấm và nhận xét - Viết bài
3 Củng cố , dặn dò:
- Nhận xét tiết học và giao bài ở nhà - Theo dõi
********************************
Tự nhiên – x hội ã
Vệ SINH CƠ QUAN BàI TIếT NƯớC TIểU
I.Mục tiêu:
- Nờu được một số việc cần làm để giữ gỡn , bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu
- Kể được tờn một số bệnh thường gặp ở co quan bài tiết nước tiểu
- Nờu cỏch phũng trỏnh cỏc bệnh kể trờn
* Giỏo dục KNS :
- Kĩ năng làm chủ bản thõn Đảm nhận trỏch nhiệm với bản thõn trong việc bảo vệ và giữ vệ sinh
cơ quan bài tiết nước tiểu
II Ph ơng tiện dạy học:
- Các hình trong sgk/ 24,25
III Các hoạt động dạy học:
1 Bài cũ:
H.Em hãy nêu nội dung bài Hoạt động bài tiết
2 Bài mới:
- GTB: Dùng lời giới thiệu
* Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp.
Mục tiêu: Nêu lợi ích của việc giữ vệ sinh cơ
quan bài tiết nớc tiểu
- Yêu cầu HS quan sát các hình trang 24 sgk và
trả lời câu hỏi:
H: Tại sao chúng ta cần giữ vệ sinh cơ quan bài
tiết nớc tiểu?
- Gọi một số HS trình bày trớc lớp
- Nhận xét, bổ sung
- Quan sát cá nhân
- Một số em trình bày, lớp nhận xét
KL:Giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nớc tiểu để
Trang 7* Hoạt động 2 : Quan sát, thảo luận.
Mục tiêu: Nêu đợc cách đề phòng 1 số bệnh ở
cơ quan bài tiết nớc tiểu
- Yêu cầu hs quan sát hình trong sgk/25 và trả
lời câu hỏi
H: Các bạn trong hình đang làm gì?
H: Việc làm đó có lợi ích gì đối với việc giữ vệ
sinh và bảo vệ cơ quan bài tiết nớc tiểu?
- Gọi một số HS trình bày trớc lớp
- Quan sát
-Một số em trình bày, lớp nhận xét
- Nêu lần lợt các câu hỏi cho HS thảo luận
H: chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh bộ phận
bên ngoài của cơ quan bài tiết nớc tiểu?
H: Tại sao hàng ngày chúng ta cần uống đủ
n-ớc?
-Tắm rửa thờng xuyên, lau khô ngời trớc khi mặc quần áo, hàng ngày thay quần áo, đặc biệt
là quần áo lót
- Chúng ta cần uống đủ nớc để bù nớc cho quá trình mất nớc do việc thải nớc tiểu ra ngoài, để tránh bệnh sỏi thận
-Nhận xét – bổ sung
3 Củng cố, dặn dò:
- Chốt lại nội dung bài
* Giỏo dục KNS : Hằng ngày tắm rửa thờng
xuyên, lau khô ngời trớc khi mặc quần áo, hàng
ngày thay quần áo
- Chúng ta cần uống đủ nớc để bù nớc cho quá
trình mất nớc do việc thải nớc tiểu ra ngoài, để
tránh bệnh sỏi thận
- Nhận xét và dặn dò
- Theo dõi
********************************
Toán
CHIA Số Có HAI CHữ Số CHO Số Có MộT CHữ Số.
I Mục tiêu :
- Biết làm tớnh chia số cú hai chữ số co số cú một chữ số ( trường hợp chia hết ở tất cả cỏc lượt chia )
- Biết tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số
* Học sinh khỏ làm thờm được BT2b
II.Các hoạt động dạy học:
1 Bài cũ:
- Gọi hs làm bài tập 1 sgk/23 - 3 em lên bảng, lớp làm bảng con
2 Bài mới:
- GTB: Dùng lời giới thiệu
* HD thực hiện phép chia số có hai chữ
số cho số có một chữ số
- Viết phép tính 96 :3 = ?
- HD thực hiện từng bớc nh sgk
- Gọi HS nêu lại từng bớc
- 3 em đọc phép tính
- 2 em nêu lại
* Thực hành:
Bài 1 : Tính:
-Yêu cầu hs nêu cách tính
- Làm mẫu 1 phép tính sau đó cho HS
làm bảng con
- HD cho HS yếu thực hiện
-1em nêu
- Theo dõi
- 3em lên bảng, lớp làm bảng con
Bài 2:
- Giúp HS nắm yêu cầu bài
- Làm mẫu 1phép tính sau đó cho HS
làm
- 1em nêu yêu cầu -Lớp làm vở, đối chiếu kq
a Tìm 1/3 của: 69kg; 36m; 93m
69 : 3 = 23 kg ; 36 : 3 =12m
Trang 8- HD cho HS yếu làm bài 93 : 3 = 31 lít.
- Hớng dẫn hs tìm hiểu đề toán và cách
giải. Thể
- HD cho HS yếu viết phép tính
-1 em giải, lớp làm vở
ĐS: 12 quả cam
3 Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống lại các bài tập
************************
Thứ tư ngày 3 thỏng 10 năm 2012
Thể dục
Đi CHUYểN HƯớNG PHảI, TRáI Trò chơi: mèo đuổi chuột
I Mục tiêu:
- Biết cỏch tập hợp hàng ngang , dúng thẳng hàng ngang và đi theo nhịp 1-4 hàng dọc
- Biết cỏch đi vượt chướng ngại vật thấp
- Bước đầu biết cỏch đi chuyển hướng phải trỏi
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được
II Địa điểm - Ph ơng tiện:
- Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn
- Phơng tiên: còi, dụng cụ thể dục
III Nội dung và phơng pháp lên lớp:
1 Phần mở đầu
- Cho cán sự lớp tập hợp lớp thành 2 hàng ngang
- Gv phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Cho học sinh khởi động:
+ Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
+ Chơi trò chơi “ kéo ca lừa xẻ”
2 Phần cơ bản
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- Cho học sinh tập theo tổ, các em thay nhau làm chỉ huy
* Học động tác đi chuyển hớng phải, trái
- Nêu động tác,HD cho HS thực hiện 3 lần Sau đó cho
HS thực hiện
- Theo dõi hớng dẫn
- Cho học sinh xoay các khớp cổ chân trớc khi tập
* Học trò chơi “ Mèo đuổi chuột ”
- Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi
- Cho hs chơi thử 1 lần, sau đó chơi chính thức
3 Phần kết thúc:
- Cho hs đứng vỗ tay và hát
- Hệ thống lại nội dung bài
- Nhận xét tiết học và giao bài ở nhà
4’
23’-25’
3’
XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX GV
XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX GV
x x / x x/
GV
******************************************
Tập đọc
Nhớ lại buổi đầu đi học
I Mục tiêu:
- Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng , tỡnh cảm
Trang 9- Hiểu nội dung bài: Những kỉ niệm đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu đi học ( trả lời được cỏc cõu hỏi 1,2,3 )
II.Ph ơng tiện dạy- học:
- Sử dụng tranh trong sgk Ghi đoạn văn cần luyện đọc lên bảng lớp
III Các hoạt động dạy học:
1 Bài cũ:
- Gọi hs đọc bài :Bài tập làm văn - 3 em đọc
2 Bài mới :
a GTB: Dùng tranh giới thiệu.
b Luyện đọc :
- Đọc mẫu, tóm tắt nội dung và hớng dẫn
*Yêu cầu hs đọc từng câu.
- Ghi bảng và yêu cầu hs đọc từ khó
* Đọc từng đoạn trớc lớp
- Chia đoạn (3 đoạn)
* Đọc theo nhóm.
- Yêu cầu hs luyện đọc theo nhóm cùng
trình độ
- Đọc nối tiếp cá nhân
- Đọc cá nhân, cả lớp
- 3 em đọc
- Thực hiện
- Đại diện các nhóm đọc
c Tìm hiểu bài:
- HS đọc từng đoạn rồi trả lời câu hỏi
H: Điều gì gợi tác giả nhớ đến ngày kỷ
niệm của buổi tựu trờng?
H:Trong ngày tựu trờng đầu tiên vì sao tác
giả thấy cảnh vật xung quanh có sự thay
đổi lớn?
H: Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ,
rụt rè của đám học trò mới tựu trờng?
- Suy nghĩ trả lời
- Vào cuối thu, khi lá ngoài đờng rụng buổi tựu tr-ờng
- Vì khi đợc mẹ đa đến mọi vật đều thấy khác
- Mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ nép để khỏi bỡ ngỡ
- HD hs rút ra nội dung bài nh mục I
d Luyện đọc lại:
- HD hs đọc đoạn 1
-HD cho HS yếu đọc bài
- HS đọc
4 Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống toàn bài
- Liên hệ giáo dục
- Về nhà đọc lại bài nhiều lần
- Nhận xét tiết học và giao bài về nhà
-Theo dừi
- Về thực hiện
************************************
âm nhạc
ễN TẬP: bài : “ đếm sao”
TRò CHƠI ÂM NHạC
I Mục tiêu:
- Biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời ca
- Biết vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hỏt
- Biết hỏt kết hợp vận động phụ họa
II Ph ơng tiện dạy học:
-GV: chuẩn bị một số ngôi sao để HS biểu diễn
III Các hoạt động dạy học:
1.Bài cũ:
- Gọi hs hát bài: Đếm sao - 3 em thực hiện
2 Bài mới:
Trang 10- GTB: Dùng lời giới thiệu
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Đếm sao.
- Hát mẫu lại bài hát
- Yêu cầu hs vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 3/4
- Tổ chức cho các nhóm thi đua
- Lắng nghe
- Tập hát gõ theo cô
- Các tổ thực hiện
- Thực hiện cả lớp 2 lần
Hoat động 2: Trò chơi âm nhạc.
a Đếm sao.
- HDHS nói theo tiết tấu, đếm từ 1 đén 10 ông sao - Thực hiện cả lớp
- Từng tổ, cá nhân
b Trò chơi hát âm: a,u,i.
- Dùng các nguyên âm thay cho lời ca
- Viết lên bảng
Một ông sao sáng, hai ông sáng sao
HD hát: a a a a a a a a
u u u u u u u u
i i i i i i i i
- Theo dõi
- Tập theo
- Các tổ thi đua thực hiện
* Hoạt động ngoài giờ:
- Tập cho HS chơi trò chơi “ chim bay cò bay” - Cả lớp thực hiện theo
3 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học và dặn chuẩn bị bài sau Theo dõi
**********************************
Toán
Luyện tập
I Mục tiêu:
- Biết làm tớnh chia số cú hai chữ số cho số cú một chữ số ( chia hết ở cỏc lượt chia )
- Biết tỡm một trong cỏc thành phần bằng nhau của một số và vận dụng trong giải toỏn
II Các hoạt động dạy học:
1 Bài cũ:
- Gọi hs đọc bảng nhân 6,chia 6 - 4 em
2 Bài mới:
- GTB: Dùng lời giới thiệu
* Luyện tập.
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
- Yêu cầu hs nêu cách đặt tính
- Hd làm bài Yêu cầu làm vào vở
- Giúp đỡ cho HS yếu làm 3phép tính
- Nêu cá nhân
- 2em lên bảng, lớp làm vào vở
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu bài.
- HD cách làm Yêu cầu làm vào vở
- Giúp đỡ HS yếu làm câu a
- Tìm1/4 của: 20cm; 40km; 80kg
- 3 em lên bảng, lớp làm vào vở
20 : 4 = 5cm ; 40 :4 = 10 km
80 : 4= 20kg
3 Giải toán. -1 em đọc bài toán
- HD hs tìm hiểu đề và giải
- HD cho HS yếu viết đợc phép tính - 1 em giải trên bảng lớp.Lớp làm vào vở ĐS: 42 trang
3 Củng cố, dặn dò :
- Làm lại bài tập 1, 2 và đọc các bảng
- Nhận xét tiết học và giao bài về nhà
*****************************
Thủ công
Gấp,cắt, dán ngôi sao năm cánh và
lá cờ đỏ sao vàng (tiết 2)
I Mục tiêu:
- HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh