GA lop 3 Tuan 35doc

- GV cuøng HS nhaän xeùt, KL - Nghe, vận dụng những ý hay trong - Cho HS nhớù lại & viết vào sổ những ý chính mà baøi vieát cuûa mình các bạn trong nhóm mình vừa thảo luận - HS nghe thực[r]

Trang 1

TĐ TĐ+KC

Ôn tập chủ đề : Đan nan & Làm đồ chơi đơn giản Ôn tập về giải toán ( TT )

Ôn tập & Kiểm tra cuối HKII T1 ( Ôn tập )Ôn tập & Kiểm tra cuối HKII T2 ( Ôn tập )

TĐTHNTN&XH

Ôn tập & Kiểm tra cuối HKII T3 ( Ôn tập )Luyện tập chung

Tập biểu diễn bài hát Ôn tập & Kiểm tra HKII : Tự nhiên

LT&CTTN&XHTDMT

Ôn tập & Kiểm tra cuối HKII T4 ( Ôn tập )Luyện tập chung

Ôn tập & Kiểm tra HKII : Tự nhiên Nhảy dây kiểu chụm chân TC : Chuyển đồ vật Trưng bày sản phẩm

ĐĐTCTTD

Thực hành cuối học kỳ II Luyện tập chung

Ôn tập & Kiểm tra cuối HKII T5 ( Ôn tập )Tung bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người Tổng kết năm học

TLVCTTTVSHCT

Ôn tập & Kiểm tra cuối HKII T6 ( Ôn tập ) Ôn tập & Kiểm tra cuối HKII T7 ( Kiểm tra )Kiểm tra định kỳ ( Cuối HKII )

Ôn tập & Kiểm tra cuối HKII T8 ( Kiểm tra )35

Tân Quý, ngày 07 / 05 / 2012Người phụ trách

Nguyễn Mạnh Hùng

Thứ 2 / 07 / 05 / 2012

Tiết 3 : TOÁN

Trang 2

Bài : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (tt)

I Mục tiêu

1.Kiến thức: Biết giải bài toán bằng 2 phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị.

- Biết tính giá trị biểu thức

2.Kĩ năng : Trình bày bài sạch sẽ, làm đúng các bài tập.

3.Thái độ : Giúp hs yêu thích học toán và vận dụng vào cuộc sống

II Hoạt động dạy – học

-Gv gọi 1 hs lên làm lại BT1

-GV nhận xét cho điểm

2 Bài mới

Giới thiệu bài : Cho HS nắm

ND , YC của bài : Ôn tập về giải

toán Hướng dẫn làm bài

Bài 1 :

-GV cho HS đọc đề bài

-Bài toán cho biết gì?

-Bài toán hỏi gì?

-GV cho HS tóm tắt :

-GV cho 1HS đọc đề bài

-Cho HS làm bài và sửa bài

-GV nhận xét

3 Củng cố – dặn dò :

- Nhấn mạnh cách giải toán

- Về xem lại bài tập

- Nhận xét tiết học

- Nghe theo dõi

- Nghe, rút kinh nghiệm

- Nghe theo dõi SGK

Giải Độ dài đoạn dây thứ nhất:

9135 : 7 = 1305 (cm)độ dài đoạn dây thứ hai :

9135 – 1305 = 7830 (cm)Đáp số : 1305cmBài giải :Số kg muối 1 xe chở : 15700 : 5 = 3140 (kg)Đợt đầu đã chuyển được số kg muối là:

3140 x 2 = 6280 (kg)

Số cốc đựng trong 1 hộp: 42 : 7 = 6 (cốc)Số hộp đựng 4572 cốc : 4572 : 6 = 762 (hộp)a) Khoanh vào C

- Nghe , nắm ND

- Nghe , về thực hiện

- Nghe , rút kinh nghiệm

Tiết 4 + 5 : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN.

Bài : ÔN TẬP & KIỂM TRA CUỐI HKII (T1+2 ) I.Mục tiêu

1 Kiến thức : Trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc được 2 – 3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở HKII

- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội ( BT2)

- Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc , Sáng tạo , Nghệ thuật ( BT2)

2.Kĩ năng : Đọc đúng rõ ràng , rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học tiếng việt.

II Chuẩn bị

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 28 – tuần 34

III Hoạt động dạy – học

Trang 3

TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Giới thiệu bài:Liên hệ những KT , KN cho

HS nắm ND , YC tiết Ôn tập – KT Cuối HKII

Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc

- Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc

- Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi về nội

dung bài đọc

-Gọi học sinh nhận xét bạn đọc và trả lời câu

hỏi

- GV nhận xét , đánh giá

Hoạt động 2 : Ôn luyện về viết thông báo.

Bài 2:

- Yêu cầu mở SGK trang 46 đọc bài chương

trình xiếc đặc biệt.

- Khi viết thông báo ta cần chú ý những điểm

gì?

- Yêu cầu làm việc theo nhóm 4 HS

- Giúp đỡ các nhóm

- Về nội dung đủ thông tin theo mẫu trên

bảng lớp

-Về hình thức: Cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn

-GV tổ chức cho hs viết

-GV gọi hs đọc

-GV nhận xét

Tiết 3 Hoạt động 3 : Kiểm tra tập đọc

dung bài đọc

-Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi

Cho điểm trực tiếp học sinh

Hoạt động 4 : Thi tìm từ ngữ về các chủ

điểm

Bài 2:

-GV gọi 2 hs đọc y/c bài

-GV hd hs cách làm

-GV cho hs thảo luận nhóm 2

-GV quan sát giúp đỡ hs

-Gọi đại diện các nhóm trình bày

2 Củng cố –dặn dò :

- Nhấn mạnh Nd ôn tập

- Về chuẩn bị bài Ôn tập (T3 )

-Nghe theo dõi SGK

+Lần lượt từng hs lên bốc thăm bài, và đọc +Đọc và trả lời câu hỏi

+Theo dõi và nhận xét

- 3 HS đọc yêu cầu đề bài lớpđọc thầmSGK

-Cần chú ý viết lời gắn gọn, trang trí đẹp

- Hoạt động nhóm thực hiện viết thông báo -Hs viết bài

-3 hs viết

a) đất nước, non sông, nước nhà,…

canh gác, chiến đấu,…

b)kĩ sư, bác sĩ, luật sư,…

khám bệnh, giảng dạy,…

c) nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ,…

ca hát, biểu diễn,…

âm nhạc, hội họa,…

- Nghe , nắm ND

Thứ 3 / 08 / 05 / 2012

Tiết 1 : TẬP ĐỌC

Trang 4

Bài : ÔN TẬP & KIỂM TRA CUỐI HKII ( T3 ).

I Mục tiêu

1.Kiến thức: Trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc được 2 – 3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở HKII

- Nghe - viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng ( tốc độ viết khoảng 70chữ / 15 phút ) không mắc quá 5 lỗitrong bài ; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát ( BT2)

2.Kĩ năng :Đọc thành tiếng phát âm rõ, tốc độ đọc 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu

và giữa các cụm từ Nghe – viết chính xác, đẹp bài thơ: Nghệ nhân bát tràng.

3.Thái độ :Giúp hs yêu thích học tập

II Chuẩn bị

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 28 – tuần 34

III Hoạt động dạy – học

Giới thiệu bài :Liên hệ những KT , KN cho

HS nắm ND,YC tiết Ôn tập – KT Cuối HKII

dung bài đọc

-Gọi học sinh nhận xét bạn đọc và trả lời

câu hỏi

Hoạt động 2 : Viết chính tả.

-GV đọc, gọi 2 hs đọc

- Dưới ngòi bút của nghệ nhân bát tràng

những cảnh đẹp nào được hiện ra?

- Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

- Cách trình bày thể thơ này như thế nào?

-Những chữ nào trong bài phải viết hoa?

-GV cho hs tìm các từ, tiếng hay viết sai

- Đọc từng câu thơ cho hs viết

- Đọc lại cho hs soát lỗi

- GV chấm 5 bài, nhận xét

2 Củng cố-dặn dò:

- Khi viết chính tả cần chú ý gì?

- Về xem lại bài viết & chuẩn bị bài tiết 4

-Nghe theo dõi SGK

- Nghe đọc sau đó 2 HS đọc lại

- Những cảnh đẹp hiện ra: sắc hoa, cánh cò baydập dờn, luỹ tre, cây đa, lá trúc, trái mơ, quảbòng, mưa rơi, hồ Tây

- Viết theo thể thơ lục bát

- Các chữ đầu dòng phải viết hoa, dòng 6 chữ lùivào 2 ô, dòng 8 lùi vào 1 ô

- Những chữ đầu dòng thơ và tên riêng

-cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, …

- 2 HS lên bảng, lớp viết bảng con

-Đọc lại các từ vừa tìm đựơc

- Ngồi ngay ngắn viết bài vào vở

- Đổi chéo bài dùng bút chì chữa lỗi

- Chú ý viết bài cho đúng và đẹp

- Nghe, về thực hiện

Tiết 2 : TOÁN Bài : LUYỆN TẬP CHUNG.

I Mục tiêu

1.Kiến thức:

- Biết đọc và viết các số có đến 5 chữ số

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ nhân, chia, tính giá trị biểu thức

Trang 5

- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút )

2.Kĩ năng : Trình bày bài sạch sẽ và làm đúng bài tập.

3.Thái độ : Giúp hs yêu thích học toán và vận dụng vào cuộc sống của các em.

II Đồ dùng dạy – học

- Đồng hồ

Giới thiệu bài : Cho HS nắm ND , YC

của bài : Luyện tập chung

Hoạt động 1 : Viết số

Bài 1 : -GV gọi 3 hs lên viết, cả lớp viết

-GV cho hs quan sát đồng hồ rồi trả lời

- Tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi

Hoạt động 5 : Giải toán

Bài 5 : GV gọi 2 hs đọc đề bài

- Bài toán thuộc dạng toán nào?

-GV gọi 1 hs giải

-GV nhận xét

3 Củng cố – dặn dò:

- Nhấn mạnh ND ôn tập

- Về ôn lại bài và chuẩn bị bài

a) (9 + 6 ) x 4 = 15 x 4 b) 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 60 = 31

9 + 6 x 4 = 9 + 24 ( 28 + 21 ) : 7 = 49 : 7 = 33 = 7

GiảiSố tiền mua một đôi dép là :

92500 : 5 = 18500 ( đồng )Số tiền mua ba đôi dép là :

18500 x 3 = 55500( đồng )Đáp số : 55500 đồng

- Nghe , nắm ND

Tiết 4 : TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Trang 6

Bài : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKII.

I Mục tiêu

1.Kiến thức: Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ để Tự nhiên Kể tên một số cây, con vật ở địa

phương

2.Kĩ năng : Trình bày to ý kiến của mình về những hiểu biết.

3.Thái độ: Có ý thức bảo vệ thiên nhiên.

-Bề mặt của đồng bằng và cao nguyên

giống nhau ở điểm nào ?

-GV nhận xét

2 Bài mới.

Giới thiệu bài : Cho HS nắm ND , YC của

bài : Ôn tập & kiểm tra HKII

Hoạt động 1 : Ôn động vật

-GV cho hs thảo luận nhóm câu hỏi sau

+Kể tên các con vật mà em biết?

+Nêu đặc điểm của chúng?

- Đại diện nhóm trình bày trước lớp

-Lớp nhận xét – bổ xung

- GV cho 1 HS nhắc lại đặc điểm chính

của các con vật

Hoạt động 2 : Về thực vật

- Tổ chức thi: Kể tên các cây theo nhóm

-GV cho các nhóm trình bày

-GV nhận xét

3 Củng cố dặn dò:

- Hai chủ điểm các em vừa ôn rất thiết

thực với các em Vì thế các em cần biết

bảo vệ chúng

- Về nhà coi bài và chuẩn bị bài

-Đều tương đối bằng phẳng

-Nhưng cao nguyên cao hơn đồng bằng và có sườn dốc

- Thảo luận nhóm Tên con vật Đặc điểmCôn trùng

Tôm, cua

Thú

CáChim

- Đại diện nhóm trình bày trước lớp

-Lớp nhận xét – bổ xung

- 1 HS nhắc lại đặc điểm chính của các con vật

- Thảo luận nhóm kể tên các cây có một trong cácđặc điểm: Thân đứng, thân leo, thân bò, rễ cọc, rễchùm, rễ phụ, rễ củ,

- Các nhóm sau không được kể trùng tên các nhómtrước

- Lớp nhận xét bổ xung

- Nghe, nắm ND

Trang 7

- Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hóa , các cách nhân hóa ( BT2 )

- Nghe - kể lại được câu chuyện bốn cẳng và 6 cẳng

2.Kĩ năng : Kĩ năng đọc thành tiếng phát âm rõ, tốc độ đọc 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau

các dấu câu và giữa các cụm từ Nhớ nội dung câu chuyện, kể tự nhiên, khôi hài, vui

3.Thái độ : Giúp hs yêu thích học TV và vận dụng những gì đã học vào cuộc sống.

II.Chuẩn bị

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc HTL từ tuần 28 – tuần 34

Giới thiệu bài:Liên hệ những KT , KN cho

- Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc

- Gọi Hs đọc và trả lời câu hỏi về nội dung

bài đọc

-Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi

Hoạt động 2 : Đọc bài thơ & TL câu hỏi

- Gọi 2 hs đọc

- Trong bài thơ trên, mỗi con vật được nhân

hóa nhờ những từ ngữ nào ?

- Em thích hình ảnh nào ? vì sao ?

- Gọi HS trình bày

- GV nhận xét

-Nghe theo dõi SGK

- Nghe, đọc thầm lại

- Cua càng : thổi sôi , đi hội , cõng nồi

- Tép cái đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng

- Ốc cậu : vặn mình , pha trà

- Tôm chú: lật đật, đi chợ, dắt tay bà còng

- Sam bà : dựng nhà

- Dã tràng : ông móm mém …

- Nghe, nắm ND

Tiết 2 : TOÁN Bài : LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

1.Kiến thức : Biết tìm số liền trước của 1 số ; số lớn nhất ( số bé nhất) trong một nhóm 4 số

- Biết thực hiện 4 phép tính cộng, trừ, nhân, chia đã học trong phạm vi các số có 5 chữ số & giải bài toán bằng hai phép tính

- Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản

2.Kĩ năng : Trình bày bài sạch sẽ và làm đúng bài tập.

3.Thái độ : Giúp hs yêu thích học toán.

4605 x 5; 2918 : 6

Trang 8

Hoạt động 1 : Số liền trước, số lớn nhất.

Bài 1: - Nêu các số liền trước

- Nhắc lại cách so sánh số có 5 chữ số

-GV nhận xét

Hoạt động 2 : Đặt tính & tính

Bài 2 -Nêu cách đặt tính, thực hiện tính.

- Gọi 4 HS lên làm , ở dưới làm vở

- Gọi HS nhận xét, GV chữa

Hoạt động 3 : Giải toán

Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài

- HD tìm hiểu dữ kiện bài toán

-Gọi hs nhận xét , GV chữa

Hoạt động 4 : Xem bảng và trả lời các

3.Củng cố – dặn dò:

- Nhấn mạnh ND bài

- Về xem lại các bài tập

+ Số liền trước số 8270 là 8269+ Số liền trước số35461 là35460Số liền trước số10000 là 9999

- 1 HS nêu và nêu số lớn nhất là: 44 200

8129 + 5936 = 14065 ; 49154 – 3728 = 45426

4605 x 4 = 18420 ; 2918 : 9 = 324 ( dư 2 )

GiảiSố bút chì đã bán là: 840 : 8 = 105 ( bút chì)Số bút chì còn lại là: 840 – 105 =735 ( bút chì )

- Bạn Nga có 1 con búp bê và 4 ô tô

- Bạn Mỹ 1 con búp bê, 1 ô tô, 1 máy bay

- Bạn Đức mua 1 ô tô và 4 máy bay

- Nghe, nắm ND

Tiết 3 : TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKII.

I Mục tiêu :

1.Kiến thức: Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn,

thành thị… Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa…

2.Kĩ năng : Trình bày to ý kiến của mình về những hiểu biết.

3.Thái độ: Có ý thức yêu quê hương, đất nước mình và bảo vệ Trái Đất của mình

Giới thiệu bài : Cho HS nắm ND , YC của bài :

Ôn tập & kiểm tra HKII

Hoạt động 1:Vẽ tranh theo nhóm.

- Nêu sự giống nhau và khác nhau giữa đồng

bằng vào cao nguyên?

- Nêu sự giống và khác nhau giữa núi và đồi?

- Các em sống ở vùng nào?

- HD cách vẽ và tô màu

- Các em sống ở tây nguyên

Có cây cối, núi đồi, hồ, ao, suối,

- Màu xanh của cây cối

- 2 HS kể

-Hs trình bày

- Lớp nhận xét bổ xung

-Em sống ở nông thôn-Hs vẽ

Trang 9

2’

- Màu cam của núi đồi

-GV cho hs trưng bày tranh vẽ

-GV cùng hs bình chọn

Hoạt động 2 : Trả lời

-Trái Đất có dạng hình gì?

-Trái Đất có mấy châu lục và mấy đại dương?

-Một năm có bao nhiêu ngày?

- Một năm có mấy mùa?

-GV nhận xét

3 Củng cố dặn dò:

- Qua môn học này giúp các em biết gì?

- Xem lại bài

-Trưng bày sản phẩm theo bàn

- Bình chọn sản phẩm đẹp

-Trái Đất có dạng hình khối cầu-Có 6 châu lục và 4 đại dương-Một năm có 365 ngày

-Có 4 mùa

- Biết về cảnh đất nước, mặt trời trái đất và các con vật

Tiết 5 : MỸ THUẬT Bài : TRƯNG BÀY SẢN PHẨM

I Mục tiêu :

1.Kiến thức: Trưng bày những bài vẽ đẹp, có tính thẩm mỹ

2.Kĩ năng : Biết cách sắp xếp những sản phẩm làm đẹp mắt người quan sát

3.Thái độ : Biết yêu quý, tôn trọng cái đẹp

II

Hoạt động dạy – học

- GV nhận lớp phổ biến nội dung , cách trung

bày sản phẩm của mình

- Yêu cầu HS trưng bày bài vẽ theo nhóm, tổ

- Gọi HS nhận xét chung xem bài vẽ của bạn

nào có nhiều bài đẹp nhất

- GV nhận xét, tuyên dương

3 Phần kết thúc

-GV nhắc nhở HS luyện tập trong hè

-Nhận xét và kết thúc buổi học

- Nghe theo dõi

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Củng cố lại vốn hiểu biết một số hành vi tôn trọng thư từ, tài sản của người khác; biết tiết

kiệm và bảo vệ nguồn nước; chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi

2 Kĩ năng: Biết thực hiện một số chuẩn mực hành vi đã học.

3 Thái độ: Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác; biết tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước; chăm sóc và

bảo vệ cây trồng, vật nuôi

II H oạt động dạy – học:

1’ 1 Bài mới:

Trang 10

GT Bài : Liên hệ cho HS nắm ND của tiết

thực hành cuối HKII

- Nghe theo dõi ghi tên bài

10’ Hoạt động 1: Trình diễn văn nghệ.

- Cho HS trao đổi, giới thiệu các thành viên

trong nhóm của mình và nội dung trình diễn

- GV nhận xét – tuyên dương

- HS trao đổi, giới thiệu và trình diễn những bài hát, bài thơ, câu chuyện có nội dung về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác; biết tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước; chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi

20’ Hoạt động 2 : Hành vi , thái độ

- Hãy nêu lên những hành vi , thái độ thể hiện

tôn trọng thư từ, tài sản của người khác?

- HS tự trình bày

- Hãy nêu lên những hành vi , thái độ thể hiện

biết tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước; chăm

sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi

- HS lần lượt kể

- HS lần lượt kể 4’ 2 củng cố – dặn dò

- Nhấn mạnh nội dung của bài

- Cần có những hành vi phù hợp với các bài

học vừa thực hành

- Nghe , nắm ND

Tiết 2 : TOÁN Bài : LUYỆN TẬP CHUNG.

I Mục tiêu

1.Kiến thức: Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm 4 số; biết cộng,

trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữ số

- Biết các tháng nào có 31 ngày

- Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính

2.Kĩ năng: Trình bày bài sạch sẽ, làm đúng bài tập

3.Thái độ : Giúp hs yêu thích học toán và vận dụng vào cuộc sống.

3’

1’

29’

1 Kiểm tra

-GV gọi 2 hs lên bảng làm

-GV nhận xét cho điểm

2 Bài mới.

Làm bài tập

Bài 1: - GV gọi 1 hs đọc y/c bài

-GV cho hs viết bảng con

-GV nhận xét

Bài 2:

-GV hd hs cách làm

-GV cho hs làm bảng con

-GV cho hs nhận xét bài làm trên bảng

và nêu cách tính và thực hiện tính

Bài 3: Trong một năm có những tháng

76 127 + 3258 ;

55 493 – 4486

a- Làm bài vào bảng con.92457, 69510b- 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở

Trang 11

nào có 31 ngày?

-GV cho hs thảo luận nhóm 2

-GV cho hs trình bày

-GV nhận xét

Bài 4: - GV gọi 1 HS lên bảng làm,

lớp làm bài vào bảng con

-GV nhận xét

Bài 5: - Gọi đọc đề, nêu yêu cầu

- HD tìm hiểu dữ kiện bài toán và gọi

lên giải

- Gọi nhận xét, GV chữa

3 Củng cố –dặn dò:

- Nhấn mạnh ND của bài

- Về chuẩn bị bài để KT Cuối HKII

-Lớp nhận xét bổ xung

a) x x 2 = 9328 x = 9328 : 2 x = 4662

GiảiChiều dài hình chữ nhật là: 9 x 2 = 18 ( cm ) Diện tích hình chữ nhật là: 18 x 9 =162 ( cm2)

- Nghe, nắm ND

Tiết 3 : CHÍNH TẢ Bài : ÔN TẬP & KIỂM TRA CUỐI HKII (T5).

I Mục tiêu

- Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hóa , các cách nhân hóa ( BT2 )

- Nghe - kể lại được câu chuyện bốn cẳng và 6 cẳng

các dấu câu và giữa các cụm từ Nhớ nội dung câu chuyện, kể tự nhiên, khôi hài, vui

3.Thái độ : Giúp hs yêu thích học TV và vận dụng những gì đã học vào cuộc sống.

II.Chuẩn bị

- Tranh minh hoạ câu chuyện vui Bốn cẳng và 6 cẳng.

1’

15’

17’

1 Bài mới

dung bài đọc

câu hỏi

Hoạt động 2 : Nghe kể

- Hãy đọc đề bài và các câu hỏi gợi ý

- Kể chuyện một lần

- Chú lính được cấp ngựa để làm gì?

-Chú đã sử dụng con ngựa như thế nào?

- Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn

-Nghe theo dõi SGK

2 HS đọc yêu cầu đề bài

- Lớp theo dõi

- Chú lính được cấp ngựa để làm một việc khẩncấp

- Chú dắt ngựa ra đường cứ đánh ngựa và chạytheo

- Vì chú nghĩ rằng ngựa có 4 cẳng nếu chú chạy

Trang 12

cưỡi ngựa?

-Viết nhanh các câu trả lời của HS lên bảng

- Theo ý tóm tắt

- Kể chuyện lần 2:

- Yêu cầu HS kể trong nhóm, đi giúp đỡ các

nhóm gặp khó khăn

-Gọi Hs kể, cho điểm những HS kể tốt

bộ cùng ngựa thì sẽ thêm 2 cẳng nữa Thì tốc độchạy sẽ nhanh hơn

-2 HS đọc yêu cầu đề bài

- Nghe theo dõi ND truyện

- HS thực hiện kể theo nhóm

- Nghe, nắm ND

Thứ 6 / 11 / 05 / 2012

Tiết 1 : TẬP LÀM VĂN Bài : ÔN TẬP & KIỂM TRA CUỐI HKII (T6).

I Mục tiêu

- Nghe – viêt đúng , trình bày sạch sẽ , đúng qui định bài sao mai ( BT2)

các dấu câu và giữa các cụm từ Viết đúng, đẹp bài thơ sao mai

3.Thái độ: Giúp hs thích học TV và vận dụng vào cuộc sống.

II Chuẩn bị

1’

15’

17’

1 Bài mới

dung bài đọc

câu hỏi

Hoạt động 2 : Nghe viết

- GV đọc bài viết 2 hs đọc

- Giải thích: Sao mai có nghĩa là sao kim có

màu xanh thường thấy vào lúc sáng sớm

Ngôi sao này mọc vào buổi tối có tên là sao

hôm

-Ngôi sao mai trong bài thơ chăm chỉ như

thế nào?

- Bài thơ có mấy khổ? Ta nên trình bày như

thế nào cho đẹp?

-Nghe theo dõi SGK

- Nghe và 2 HS đọc lại

- Khi bé ngủ dậy thì thấy sao mai đã mọc, gà gáycanh tư, mẹ xoay lúa, sao nhòm qua cửa sổ, mặttrời dậy,

-Bài thơ có bốn khổ thơ mỗi 2 khổ thơ có cáchmột dòng, chữ đầu mỗi dòng thơ ta phải viết hoa.Và lùi vào 3 ô

Trang 13

- Những chữ nào trong bài phải viết hoa?

-GV cho hs tìm các từ các em viết sai

-GV cho hs viết bảng con

-GV cho hs nhắc cách ngồi viết

- GV đọc từng dòng thơ cho hs viết

-GV đọc cho hs soát lỗi

- GV chấm 5 bài, nhận xét

- Tên riêng và chữ đầu dòng thơ

- Tìm – phân tích và viết vào bảng con những từkhó

-Ngồi ngay ngắn viết bài vào vở

- Dùng bút chì đổi vở soát lỗi cho nhau

- Nghe, nắm ND

Tiết 2 : CHÍNG TẢ Bài : ÔN TẬP & KIỂM TRA CUỐI HKII T7 ( KIỂM TRA )

I Mục tiêu

1.Kiến thức: Kiểm tra : ( đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn tiếng việt lớp 3 ,

học kì 2

- Nội dung 1trong các bài tập đọc đã học từ tuần 19 – tuần 34

2.Kĩ năng : Kĩ năng đọc thành tiếng phát âm rõ, tốc độ đọc 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các

dấu câu và giữa các cụm từ Trả lời 1 –2 câu hỏi về nội dung bài đọc

3.Thái độ : Giúp hs yêu thích học TV.

ĐỀ DO PHÒNG GD RA

Tiết 3 : TOÁN Bài : KIỂM TRA ĐỊNH KỲCUỐI HKII

I Mục tiêu

1.Kiến thức: Tập trung vào việc đánh giá :

- Tìm số liền trước liền sau của số có 4 hoặc năm chữ số

- So sánh các số có bốn hoặc 5 chữ số

- Thực hiện các phép tính cộng, trừ các số có bốn, 5 chữ số; Nhân ( chia ) số có bốn chữ số với ( cho ) số có một chữ số (nhân có nhớ không liên tiếp; chia hết & chia có dư trong các bước chia )

- Xem đồng hồ (chính xác đến từng phút), mối quan hệ giữa một số đơn vị đo độ dài thông dụng

- Tính chu vi diện tích hình chữ nhật

- Giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị

2.Kĩ năng: Trình bày bài sạch sẽ, làm đúng bài tập.

3.Thái độ : Giúp hs yêu thích học toán và vận dụng vào cuộc sống.

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	66,43 KB