ga lop 3 tuan 27 da sua nam 2013

1.Chuẩn bị của gv - Phiếu viết tên từng bài tập đọc không có yêu cầu HTL từ tuần 19 đến tuần 26 trong sách Tiếng Việt 3, tập hai gồm cả các văn bản thông thờng.. Chuẩn bị của hs: - Vở bà[r]

Trang 1

- Các thẻ ghi sĩ cĩ thể gắn được lên bảng.

III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

Cá nhân, nhĩm , lớp

IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1 Ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ :

3.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b)ơn tập số cơ 4 chữ số và gt bài mới.

- Gv viết số 2316 lên bảng y/c hs đọc

Trang 2

- Số này gọi là một chục nghìn đây là

số có 5 chữ số nhỏ nhất trong bài hôm

- Gv gọi hs lên bảng viết số chục

nghìn? Có bao nhiêu nghìn, bao nhiêu

trăm, bao nhiêu chục, bao nhiêu đơn

vị?

b Giới thiệu cách viết số: 42316

- Dựa vào cách viết có 4 chữ số bạn

- yêu cầu hs quan sát bảng số thứ nhất,

đọc và viết số đợc biểu diễn trong bảng

- Hs quan sát bảng số

- có 4 chụcnghìn, 2 nghìn, 3 trăm 1chục và 6 đơn vị

- 1 đến 2 hs đọc: Bốn mơi hai nghìn batrăm mời sáu

- Hs làm bài vào vở BT, sau đó 2 hsngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm trabài của nhau Số 24312: Hai mơi tnghìn ba trăm mời hai

- Số 24312 có 2 chục nghìn, 4 nghìn, 3trăm, 1 chục, 2 đơn vị

- Bài tập yêu cầu chúng ta đọc số và

Trang 3

số

- Yêu cầu hs tự làm phần b

- Số 24312 có bao nhiêu chục nghìn,

bao nhiêu nghìn, bao nhiêu trăm, bao

nhiêu chục, bao nhiêu đơn vị?

- Kiểm tra vở của 1 số hs

Bài 2:

- Yêu cầu hs đọc đề trong SGK và hỏi:

Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?

- Hãy đọc số có 6 chục nghìn, 8 nghìn,

3 trăm, 5 chục, 2 đơn vị

- Yêu cầu hs làm tiếp bài tập

Bài 3:

- GV viết lên bảng các số và chỉ bất kì

cho hs đọc Sau mỗi lần hs đọc gv hỏi:

Số gồm? chục nghìn? nghìn? Trăm,?

Chục,? Đơn vị

Bài 4: yêu cầu hs điền số còn thiếu vào

ô trống

4) Củng cố

Nêu nội dung bài

Nhận xét tiết học

5)Dặn dò

-Về nhà học bài và làm thêm bài tập

trong vở Bài tập

viết số

- Hs viết 68325 và đọc: Sáu mơi tám nghìn ba trăm năm mơi hai

- 1 hs lên bảng làm bài tập, cả lớp làm vào vở Bt

- Hs thực hiện đọc số và phân tích theo yêu cầu của gv

- 3 hs lên bảng làm, lớp làm vào vở

a 60.000 -> 70.000 -> 80.000 -> 90.000

b 23.000 -> 24.000 -> 25.000 -> 26.000

c 23.000 -> 23.100 -> 23.200 -> 23.300

- Vài HS

- HS theo dõi

V/ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY

………

Tiết 3 TẬP ĐỌC

ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 ( TIẾT 1) I/MỤC TIÊU:

1.Kiến thức

- Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút) trả lời đợc 1 CH về nội dung đọc

2.Kĩ năng

Trang 4

- Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK) biết dùng phép nhânhĩa để lời kể thêm sinh động

- Đọc thêm bài: Bộ đội về làng

: Kiểm tra đọc bài Rớc đèn ơng sao và

TLCH

Nhận xét chung và cho điểm

3.Bài mới:

- Giới thiệu nội dung học tập trong tuần

- Giới thiệu MĐ, YC

b Kiểm tra tập đọc:(khoảng 1/4 số HS)

- Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc

- Cho điểm

c Bài tập 2:

-Lu ý HS:

+Quan sát 6 tranh minh hoạ, đọc kĩ

phần chữ trong tranh để hiểu nội dung

truyện

+Biết sử dụng phép nhân hố làm cho

các con vật cĩ hành động, suy nghĩ, cách

nĩi năng nh ngời

-Cùng HS nhận xét về nội dung, trình tự câu

chuyện, diễn đạt, cách sử dụng phép nhân hố

-HS đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉđịnh trong phiếu và trả lời câu hỏi

-1HS nêu yêu cầu

-HS trao đổi theo cặp: quan sát tranh, tập

kể theo nội dung một tranh, sử dụngphép nhân hố trong lời kể

-HS nối tiếp nhau thi kể từng tranh

-1HS kể tồn truyện

-Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn kểchuyện hấp dẫn nhất, biết sử dụng phépnhân hố làm cho câu chuyện trở nênsống động

* HS luyện đọc và trả lời cõu hỏi SGK

HS về nhà làm VBT bài 2 (tr 38, 39)

Trang 5

………

Tiết 4 KỂ CHUYỆN

ƠN TẬP GIỮA HK II( TIếT 2)

I/MỤC TIÊU:

1.Kiến thức

2.Kĩ năng

- Nhận biết đợc phép nhân hĩa , các cách nhân hĩa (BT 2 a/b)

- Đọc thêm bài Trên đường mịn Hồ Chí Minh

3.Thái độ

-Yêu mơn học

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1.Chuẩn bị của gv

- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc (khơng cĩ yêu cầu HTL) từ tuần 19 đến tuần 26

- Bảng lớp chép bài thơ Em thơng

- Tờ phiếu viết nội dung BT2: kẻ bảng để HS làm BT2a; bảng để nối 2 cột BT2b

2 Chuẩn bị của hs:

- Vở bài tập TV

Cá nhân, nhĩm , lớp

3.Bài mới:

b Kiểm tra tập đọc: (1/4 số HS)

- Cho điểm

c Bài tập 2:

- Đọc diễn cảm bài thơ Em thơng

- Cùng HS nhận xét, chốt lại lời giải

đúng

4) Củng cố

- Nhận xét tiết học

- Nhắc những HS cha kiểm tra TĐ hoặc

-Từng HS lên bốc thăm chọn bài TĐ

-HS đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu và trả lời câu hỏi

-2HS đọc lại Cả lớp theo dõi trong SGK tr74

-1HS đọc thành tiếng các câu hỏi a, b, c

Cả lớp theo dõi trong SGK tr 74

-HS trao đổi theo cặp -Đại diện các nhĩm trình bày kết quả

-Cả lớp nhận xét -HS viết bài vào VBT

HS đọc và trả lời cõu hoỉ SGK

Trang 6

kiểm tra cha đạt yêu cầu về nhà tiếp tục

luyện đọc

5)Dặn dò

- Chuẩn bị nội dung để làm tốt BT thực

hành (đóng vai chi đội trởng trình bày

báo cáo - BT2 tiết ôn tập tới)

………

Thứ ba, ngày 5 tháng 3 năm 2011 Tiết 3 TOÁN LUYỆN TẬP I/MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Biết cách đọc, viết các số có 5 chữ số Bài 1, 2, 3, 4 - Biết thứ tự của các số có 5 chữ số 2.Kĩ năng - Biết viết các số tròn nghìn (từ 10.000 đến 19.000) vào dới mỗi vạch của tia số 3.Thái độ -Yêu môn học II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1.Chuẩn bị của gv - Bảng viết nội dung bài tập 3, 4 2 Chuẩn bị của hs: -Sgk,vbt III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC Cá nhân, nhóm , lớp IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1 Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ : - Y/c hs lên bảng chữa bài Viết số thích hợp vào chỗ trống a 73456, ,73459,

b 52110, 52112, ,

- GV chữa bài ghi điểm

3 Bài mới:

- Hs lên bảng chữa bài

- Hs nhận xét

- HS theo dõi

Trang 7

a Giới thiệu bài: Bài học hôm

3

Bốn mơi lăm nghìn chín trăm mời ba

63721

Sáu mơi ba nghìn bảy trăm hai mmốt

47535

Bốn mơi bảy nghìn năm trăm ba mlăm

- Hs làm vào vở, lần lợt 4 hs bảng chữ bàiViết số Đọc số

97145 Chín mơi bảy nghìn một trăm bốnmơi lăm

27155 Hai mơi bảy nghìn một trăm nămmơi lăm

63211 Sáu mơi ba nghìn hai trăm mờimột

89351 Tám mơi chín nghìn ba trăm bảymơi mốt

- Hs nhận xét

- Điền số thích hợp vào ô trống

- hs làm bài vào vở - 3 hs lên bảng làma,36520,36521,36522,36523,36524,36525,36526

b,48183,48184,48185,48186,48187,48188,48199

c,81317,81318,81319,81320,81321,81322,81323

- Học sinh nhận xét

- Viết tiếp số thích hợp vào dới mỗi vạchsau:

10.000;11.000;12.000;13.000;14.000;15.000;16.000 17.000 18.000

Trang 8

4) Củng cố

- Nêu nội dung bài

- Nhận xét tiết học,

5)Dặn dò

-về nhà luyện thêm chuẩn bị bài

sau

- Vài HS

- HS theo dõi

………

Tiết 4 CHÍNH TẢ

ÔN TẬP GIỮA HK II(TIẾT 3)

I/MỤC TIÊU:

1.Kiến thức

- Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút) trả lời được 1 CH về nội dung đọc

2.Kĩ năng

- Báo cáo được 1 trong 3 nội dung nêu ở BT2 (về học tập, hoặc về lao động, về công tác khác)

3.Thái độ

-Yêu môn học

1.Chuẩn bị của gv

- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc (8 tuần đầu học kì II)

- Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo

Cá nhân, nhóm , lớp

3.Bài mới:

Trang 9

1 Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC

2 Kiểm tra tập đọc: (1/4 số HS)

- Cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo

dục Tiểu học

3 Bài tập 2:

- Hỏi: Yêu cầu của báo cáo này có gì

khác với yêu cầu của báo cáo đã đợc học

ở tiết TLV tuần 20?

- Nhận xét, bổ sung, tính điểm thi đua

với các tiêu chuẩn: báo cáo đủ thông

tin, rõ ràng, rành mạch, đàng hoàng, tự

tin

* Đọc thầm bài : Người trí thức yêu

nước

4 Củng cố

5)Dặn dò- Nhắc những HS cha kiểm tra

TĐ hoặc kiểm tra cha đạt yêu cầu về nhà

tiếp tục luy

-1HS nêu yêu cầu bài tập 1

Cả lớp tự làm ở VBT và chữa miệng

Từng HS lên bốc thăm chọn bài TĐ

HS đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu và trả lời câu hỏi

-1HS nêu yêu cầu Cả lớp đọc theo dõi trong SGK tr 74

-HS đọc lại mẫu báo cáo đã học ở tuần

20 tr 20 (có thể đọc thêm mẫu báo cáo ở tiết 5 tr 75)

-Các tổ làm việc theo các bớc sau +Thống nhất kết quả hoạt động của chi đội trong tháng qua (về học tập, lao động, công tác khác) Mỗi HS tự ghi nhanh ý của cuộc trao đổi

+Lần lợt các thành viên trong tổ đóng vai chi đội trởng báo cáo trớc các bạn kết quả hoạt động của chi đội -Cả tổ góp ý nhanh cho từng bạn

-Đại diện các nhóm thi trình bày báo cáo trớc lớp

-Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn đóng vai chi đội trưởng giỏi nhất

*HS đọc và trả lời câu hỏi SGK

………

Thứ tư, ngày 6 tháng 3 năm 2013

Tiết 2 TOÁN

CÁC SỐ CÓ 5 CHỮ SỐ I/MỤC TIÊU:

1.Kiến thức

Trang 10

- Biết viết và đọc các số với trờng hợp các chữ số ở hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị là 0 và hiểu đợc chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng đó của

số có 5 chữ số Bài 1, 2(a, b), 3(a, b), 4

- Mỗi học sinh chuẩn bị 8 hình tam giác vuông nh SGK bài 4

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi học sinh lên bảng chữa bài Điền

- Yêu cầu học sinh đọc phần bài học

sau đó chỉ vào dòng của số 30000 và

hỏi: Số này gồm mấy chục nghìn, mấy

nghìn, mấy trăm, mấy chục và mấy

Trang 11

số còn lại.

c Luyện tập thực hành:

Bài 1:

- Bài tập yêu cầu gì?

- Yêu cầu học sinh tự làm bài

- Chữa bài , ghi điểm

Bài 2:

- Yêu cầu học sinh làm bài

- Giáo viên theo dõi học sinh làm

- Yêu cầu học sinh nêu cách tìm số để

điền vào chỗ trống

- Nhận xét dãy số?

Bài 3:

- Yêu cầu học sinh tự làm bài

- yêu cầu học sinh nêu cách tìm số

điền vào chỗ chấm và nhận xét dãy số

Bài 4:

- Yêu cầu học sinh tự ghép hình

- Chữa bài, ghi điểm

- Đọc số và viết số

- Học sinh làm vào vở, 2 học sinh lênbảng làm

Viếtsố

Đọc số

860306230058601429807003160002

Tám mơi sáu nghìn không trăm bamơi

Sáu mơi hai nghìn ba trămNăm mơi tám nghìn sáu trăm linhmột

Bốn mơi hai nghìn chín trăm támmơi

Bảy mơi nghìn không trăm ba mmốt

Sáu mơi nghìn không trăm linhhai

- Học sinh làm bài vào vở, 3 học sinh lênbảng

a.18301,18302,18303,18304,18305,18306,18307

b 32606,32607,32607,32609,326010

c 92999, 93000, 93001, 93002, 93003,93004

47000,47100,47200,47300,47400,47500

Trang 12

4) Củng cố

- Nêu nội dung bài

5)Dặn dò -Về nhà luyện tập thêm

c 56300, 56310, 56320, 56330, 56340,56350

- Học sinh ghép hình vào vở, 1 học sinh lên bảng ghép

- Học sinh nhận xét

- Vài HS.- HS lắng nghe

………

Tiết 3 TẬP ĐỌC

ÔN TẬP GIỮA HK II(TIẾT4)

I/MỤC TIÊU:

1.Kiến thức

2.Kĩ năng

- Nghe - viết đúng bài CT Khối chiều (tốc độ viết 65 chữ/15 phút) không mắc quá

5 lỗi trong bài ; trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát

3.Thái độ

-Yêu môn học

1.Chuẩn bị của gv

- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc (8 tuần đầu học kì II)

3.Bài mới:

Trang 13

1 Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC

2 Kiểm tra tập đọc: (số HS còn lại)

- Cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo

dục Tiểu học

*.Hướng dẫn nghe - viết:

a) Hớng dẫn HS chuẩn bị

- GV đọc 1 lần bài thơ

+ Tỡm những cõu thơ tả cảnh khúi

chiều ?

+ Bạn nhỏ trong bài thơ núi gỡ với

khúi? Tại sao bạn nhỏ lại núi với khúi

như vậy ?

- Tập viờt từ khú

- GV đọc thong thả từng cụm từ, từng

câu

- Chấm, chữa 5 đến 7 bài, nêu nhận

xét

- Thu vở của HS về nhà chấm

4 Củng cố

5)Dặn dò- Yêu cầu HS về nhà đọc lại

những bài TĐ có yêu cầu HTL trong 8

tuần đầu

-Từng HS lên bốc thăm chọn bài TĐ

HS đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu và trả lời câu hỏi

1HS nêu yêu cầu Cả lớp đọc thầm theo

HS làm việc cá nhân ở VBT và đổi vở chữa bài

1HS nêu yêu cầu Cả lớp đọc thầm theo

HS làm việc độc lập ở VBT

HS nối tiếp nhau nêu câu hỏi mình đặt

Cả lớp nhận xét và chữa bài trong VBT 2HS đọc lại 2 câu hỏi đúng

2HS đọc lại Cả lớp theo dõi SGK tr 180

+ HS Trả lời

- Vỡ bạn nhỏ thương bà đang nấu cơm

mà khúi bay quẩn làm bà cay mắt

Tự viết ra nháp những từ ngữ dễ viết sai

Gấp SGK và viết bài vào vở chính tả

* Đọc thờm và trả lời cõu hỏi SGK

………

Tiết 4 THỦ CÔNG

LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (T3) I/MỤC TIÊU:

1.Kiến thức

- Học sinh biết cách làm lọ hoa gắn tường

2.Kĩ năng

Trang 14

- Làm được lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoatương đối cân đối.

3.Thái độ

- Hứng thú với giờ học làm đồ chơi

1.Chuẩn bị của gv

- Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy thủ công được dán trên tờ bìa

- Một lọ hoa gắn tường đã được gấp hoàn chỉnh nhưng chưa dán vào bìa

- Giấy thủ công, tờ bìa khổ A4, hồ dán, bút màu, kéo

- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của

học sinh

- Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh

nắm lại quy trình làm lọ hoa gồm mấy

bước? (đồng thời treo tranh quy trình

gọi học sinh lên bảng chỉ tranh và nêu)

- Gọi học sinh khác nhận xét, bổ sung

Giáo viên nhận xét, tuyên dương

+ Giáo viên hệ thống lại các bước làm

Các con chú ý bớc 2 tách phần gấp đế

ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa

- Giáo viên hớng dẫn lại bước 2, gọi 1

học sinh lên làm lại các thao tác của

b-ớc 2

- Cho học sinh nhận xét, tuyên dương

+ Giáo viên yêu cầu học sinh thực

hành làm lọ hoa gắn tường Mỗi em

làm 1 cái và hoàn thành ngay tại lớp

- Giáo viên nhận xét, tuyên dương việc

chuẩn bị và thái độ học tập của học

+ Bớc 2: Tách phần gấp đế lọ hoa rakhỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa

+ Bớc 3: Làm thành lọ hoa gắn tường.+ Học sinh quan sát bạn làm bớc 2 1 học sinh lên làm bớc 2 theo đúng quy trình

Học sinh các nhóm ngồi quay lại vớinhau để thực hành làm lọ hoa

Học sinh cắt hoa, trang trí lọ hoa

Học sinh tự đánh giá sản phẩm

HS theo dõi, lắng nghe

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	30,38 KB