Tuan 34 lop 2 Chinh

- Viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi - Làm được bài tập - HS Có ý thức trong học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.. GV: Baûng cheùp saün noäi dung ca[r]

Ầ N 34

Thứ hai ngày 30 thỏng 4 năm 2012

Chào cờ Dặn dò đầu tuần

****************************************

Tập đọc NGệễỉI LAỉM ẹOÀ CHễI (2 tiết)

I MỤC TIấU

- Đọc rành mạch toàn bài , ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ

- Hiểu ND: Tấm lũng nhõn hậu, tỡnh cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bỏc hàng xúm làm nghề nặn đồ chơi

-Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 học sinh đọc thuộc và trả lời câu hỏi

* Luyeọn phaựt aõm

- Toồ chửực cho HS luyeọn phaựt aõm caực

tửứ sau:

+ boọt maứu, naởn, Thaùch Sanh, saởc sụừ,

suyựt khoực, caỷm ủoọng, moựn tieàn, heỏt

nhaỹn haứng,…

-Yeõu caàu HS ủoùc tửứng caõu

* Luyeọn ủoùc ủoaùn trớc lớp

- Yeõu caàu HS tỡm caựch ủoùc vaứ luyeọn

ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

-Yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn trửụực

- Theo doừi vaứ ủoùc thaàm theo

-HS nối tiếp đọc câu-3 ủeỏn 5 HS ủoùc caự nhaõn, caỷ lụựp ủoùcủoàng thanh caực tửứ naứy

-Moói HS ủoùc moọt caõu theo hỡnh thửựcnoỏi tieỏp

- Tỡm caựch ủoùc vaứ luyeọn ủoùc tửứngủoaùn Chuự yự caực caõu sau

Toõi suyựt khoực/ nhửng cửự toỷ ra

bỡnh túnh://

lụựp, GV vaứ caỷ lụựp theo doừi ủeồ nhaọn xeựt

-Baực Nhaõn laứm ngheà gỡ?

-Caực baùn nhoỷ thớch chụi ủoà chụi cuỷa baực

ntn?

-Vỡ sao caực baùn nhoỷ laùi thớch ủoà chụi cuỷa

baực nhử theỏ?

-Vỡ sao baực Nhaõn ủũnh chuyeồn veà queõ?

- Thaựi ủoọ cuỷa baùn nhoỷ ntn khi baực Nhaõn

ủũnh chuyeồn veà queõ?

-Thaựi ủoọ cuỷa baực Nhaõn ra sao?

-Baùn nhoỷ trong truyeọn ủaừ laứm gỡ ủeồ baực

Nhaõn vui trong buoồi baựn haứn cuoỏi cuứng?

-Haứnh ủoọng cuỷa baùn nhoỷ cho con thaỏy baùn

laứ ngửụứi theỏ naứo?

-Thaựi ủoọ cuỷa baực Nhaõn ra sao?

-Qua caõu chuyeọn con hieồu ủửụùc ủieàu gỡ?

-Haừy ủoaựn xem baực Nhaõn seừ noựi gỡ vụựi

baùn nhoỷ aỏy neỏu baực bieỏt vỡ sao hoõm ủoự ủaột

-6 HS leõn ủoùc truyeọn, baùn nhaọn xeựt.-lớp đọc đồng thanh

-2 HS ủoùc theo hỡnh thửực noỏi tieỏp, 1

HS ủoùc phaàn chuự giaỷi

- Baực Nhaõn laứ ngửụứi naởn ủoà chụi baốngboọt maứu vaứ baựn rong treõn caực vổa heứ

- Caực baùn xuựm ủoõng laùi, ngaộm nghớa,toứ moứ xem baực naởn

- Vỡ baực naởn raỏt kheựo: oõng Buùt, ThaùchSanh, Toõn Ngoọ Khoõng, con vũt, congaứ… saộc maứu saởc sụừ

- Vỡ ủoà chụi baống nhửùa ủaừ xuaỏt hieọn,khoõng ai mua ủoà chụi baống boọt nửừa.-Baùn suyựt khoực, coỏ tỡnh toỷ ra bỡnh túnhủeồ noựi vụựi baực: Baực ụỷ ủaõy laứm ủoà chụibaựn cho chuựng chaựu

-Baực raỏt caỷm ủoọng

-Baùn ủaọp cho lụùn ủaỏt, ủeỏm ủửụùc mửụứinghỡn ủoàng, chia nhoỷ moựn tieàn, nhụứmaỏy baùn trong lụựp mua ủoà chụi cuỷabaực

-Baùn raỏt nhaõn haọu, thửụng ngửụứi vaứluoõn muoỏn mang ủeỏn nieàm vui chongửụứi khaực./ Baùn raỏt teỏ nhũ./ Baùn hieồubaực haứng xoựm, bieỏt caựch an uỷi baực./-Baực raỏt vui mửứng vaứ theõm yeõu coõngvieọc cuỷa mỡnh

-Caàn phaỷi thoõng caỷm, nhaõn haọu vaứyeõu quyự ngửụứi lao ủoọng

-Caỷm ụn chaựu raỏt nhieàu./ Caỷm ụnchaựu ủaừ an uỷi baực./ Chaựu toỏt buùng

-Baùn nhoỷ trong truyeọn raỏt thoõng minh, toỏt

buùng vaứ nhaõn haọu ủaừ bieỏt an uỷi, giuựp ủụừ

ủoọng vieõn baực Nhaõn

* Luyện đọc lại

Goùi 6 HS leõn baỷng ủoùc truyeọn theo vai

(ngửụứi daón chuyeọn, baực Nhaõn, caọu beự)

- Con thớch nhaõn vaọt naứo? Vỡ sao?

4 Củng cố: Qua bài đọc em học đợc điều

gì?

5 Dặn dò:

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Daởn HS veà nhaứ ủoùc laùi baứi

Chuaồn bũ: ẹaứn beõ cuỷa anh Hoà Giaựo

quaự./ Baực seừ raỏt nhụự chaựu./…

-HS luyện đọc theo nối phân vai

-Con thớch caọu beự vỡ caọu laứ ngửụứinhaõn haọu, bieỏt chia seỷ noói buoàn vụựingửụứi khaực

-Con thớch baực Nhaõn vỡ baực coự ủoõibaứn tay kheựo leựo, naởn ủoà chụi raỏt ủeùp.-HS trả lời

************************************

Toỏn OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAỉ PHEÙP CHIA (TT).

I MỤC TIấU

- Thuộc bảng nhõn và bảng chia 2,3,4,5 để tớnh nhẩm

- Biết tớnh giỏ trị của biểu thức cú hai dấu phộp tớnh( trong đú cú một dấu nhõn hoặc chia, nhõn chia trong phạm vi bảng tớnh đó học)

- Biết giả bài toỏn cú một phộp chia đó học

- Nhận biết một phần mấy của một số

-Làm bài tập 1,2,3,4

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Baỷng phuù, phaỏn maứu

- HS: Vụỷ, baỷng con

III HO Ạ ĐỘ T NG D Y H C Ạ Ọ

1 ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ:

-Goùi HS leõn baỷng laứm baứi taọp sau:

Soỏ? 1 m = cm

1 m = dm dm = 100 cm

Chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS

-Hoỷi: khi bieỏt 4 x 9 = 36 coự theồ ghi ngay

keỏt quaỷ cuỷa 36 : 4 khoõng? Vỡ sao?

- Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS

Baứi 2: Tính:

-Neõu yeõu caàu cuỷa baứi vaứ cho HS tửù laứm

baứi

-Yeõu caàu HS neõu caựch thửùc hieọn cuỷa tửứng

bieồu thửực trong baứi

-Nhaọn xeựt baứi cuỷa HS vaứ cho ủieồm

Baứi 3:

- Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi

- Coự taỏt caỷ bao nhieõu buựt chỡ maứu?

- Chia ủeàu cho 3 nhoựm nghúa laứ chia

ntn?

- Vaọy ủeồ bieỏt moói nhoựm nhaọn ủửụùc

maỏy chieỏc buựt chỡ maứu ta laứm ntn?

- Chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS

Baứi 4:Hình nào đã khoanh vào 1/4 số

hình vuông?

-Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi

-Yeõu caàu HS suy nghú vaứ traỷ lụứi

-Vỡ sao em bieỏt ủửụùc ủieàu ủoự?

- Laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp

40 : 4 : 5 =10 :5 = 24x9+6=36+6 = 42

3 x 5 – 6 =15 – 6 = 9

2 x7 +58 =14 + 58 = 722x8+72=16+72 = 88-HS đọc đề toán , phân tích tóm tắt, giải bài

Baứi giaỷi

Soỏ buựt chỡ maứu moói nhoựm nhaọn ủửụùclaứ:

27 : 3 = 9 (bút chì màu)

ẹaựp soỏ: 9 bút chì màu

- Hỡnh naứo ủửụùc khoanh vaứo moọt tử soỏhỡnh vuoõng?

-HS đọc yêu cầu ,quan sát hình trả lời,phân tích

-Hỡnh a ủaừ khoanh vaứo moọt phaàn maỏy soỏ

hỡnh vuoõng, vỡ sao em bieỏt ủieàu ủoự?

*Nếu còn t/g h/d làm bài 5 trên lớp

hoặc về nhà

4 Củng cố:- Nhắc lại nội dung bài.

5 Dặn dò:-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Hỡnh b ủaừ ủửụùc khoanh vaứo moọt phaàn

******************************

Đạo đức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

BÀI 3: BẢO TÀNG CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIấN PHỦ

- Kiểm tra bài cũ

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới :

Hoạt động 1 Cả lớp

- gv cho HS tỡm hiểu nội dung thụng tin về

bảo tàng chiến thắng lịch sử Điện BiờnPhủ

Hoạt động 2 :Thảo luận

-GV cho hs thảo luận theo cỏc cõu hỏi tỡm

hiểu nụi dung bài

? Bảo tàng lịch sử Điện Biờn Phủ nằm ở

đõu?

? Bảo tàng lịch sử Điện Biờn Phủ cú bao

nhiờu hiện vật và bức tranh ?

- GV cho hs bỏo cỏo

- Nhận xột

Hoạt đọng 2: Hoạt động cỏ nhõn

- GV Cho hs làm bài trờn phiếu học tập

- Cho HS nờu bài tập trước lớp

- Nhận xột bổ sung

- HS nêu nội dung bài

4 Cđng cè:

- Nh¾c l¹i néi dung bµi.

5 DỈn dß:

-Nhận xét tiết học

- HS nêu nội dung bài

****************************************************************

Thứ ba ngày 1 tháng 5 năm 2012

Kể chuyện NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

I MỤC TIÊU

- Dựa vào nội dung tĩm tắt , kể được từng đoạn của câu truyện

- HS khá giỏi kể lại tồn bộ câu truyện

2 KiĨm tra bµi cị:

- Gäi häc sinh kĨ l¹i truyƯn :Bãp n¸t qu¶

cam

3 Bµi míi :

a Giíi thiƯu bµi

b Hướng dẫn kể chuyện

*Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý

Bước 1: Kể trong nhóm

- GV chia nhóm và yêu cầu HS kể

lại từng đoạn dựa vào nội dung và

gợi ý

Bước 2: Kể trước lớp

- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên

trình bày trước lớp

- Sau mỗi lượt HS kể, gọi HS nhận

xét từng bạn theo các tiêu chí đã

nêu

- Chú ý : Trong khi HS kể nếu còn

lúng túng, GV ghi các câu hỏi gợi

-HS kể chuyện trong nhóm Khi 1 HSkể thì HS khác theo dõi, nhận xét, bổsung cho bạn

- Mỗi nhóm cử 1 HS lên trình bày, 1

HS kể 1 đoạn của câu chuyện

- Truyện được kể 3 đế 4 lần

- Nhận xét

ý Cụ thể:

+ Đoạn 1

- Bác Nhân làm nghề gì?

- Vì sao trẻ con rất thích những đồ

chơi của bác Nhân?

-Cuộc sống của bác Nhân lúc đó ra sao?

-Vì sao con biết?

+ Đoạn 2

-Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?

-Bạn nhỏ đã an ủi bác Nhân ntn?

-Thái độ của bác ra sao?

+ Đoạn 3

-Bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui

trong buổi bán hàng cuối cùng?

-Thái độ của bác Nhân trong buổi chiều

đó ntn?

b) Kể lại toàn bộ câu chuyện

- Yêu cầu HS kể nối tiếp

- Gọi HS nhận xét bạn

- Cho điểm HS

- Yêu cầu HS kể toàn truyện

- Nhận xét, cho điểm

4 Cđng cè:

- Nh¾c l¹i néi dung bµi.

5 DỈn dß:

-Nhận xét tiết học

-Bác Nhân là người làm đồ chơi bằngbột màu

-Vì bác nặn toàn những đồ chơi ngộnghĩnh đủ màu sặc sỡ như: ông Bụt,Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không, con gà,con vịt…

-Cuộc sống của bác Nhân rất vui vẻ.-Vì chỗ nào có bác là trẻ con xúm lại,bác rất vui với công việc

-Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện,hàng của bác bỗng bị ế

-Bạn sẽ rủ các bạn cùng mua hàng củabác và xin bác đừng về quê

-Bác rất cảm động

-Bạn đập con lợn đất, chia nhỏ móntiền để các bạn cùng mua đồ chơi củabác

-Bác rất vui và nghĩ rằng vẫn còn nhiềutrẻ con thích đồ chơi của bác

-Mỗi HS kể một đoạn Mỗi lần 3 HSkể

-Nhận xét bạn theo các tiêu chí đã nêu.-1 đến 2 HS kể theo tranh minh họa

***************************

¢m nh¹c

¤n tËp vµ biĨu diƠn bµi h¸t

Toỏn OÂN TAÄP VEÀ ẹAẽI LệễẽNG.(trang 174)

I MỤC TIấU

- Biết xem đồng hồ khi kim phỳt chỉ vào số 12, 3, 6

-Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản

- Biết giải bài toỏn cố gắn số đo

-Làm bài 1a,2 ,3 ,4a,b

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi học sinh quay kim đồng hồ theo giờ

giáo viên đọc

3 Bài mới: Hửụựng daón oõn taọp

Baứi 1a:Đồng hồ chỉ mấy giờ?

- Quay maởt ủoàng ủoà hoà ủeỏn caực vũ trớ

trong phaàn a cuỷa baứi vaứ yeõu caàu

HS ủoùc giụứ

Baứi 2:

- Goùi HS ủoùc ủeà baứi toaựn

- Hửụựng daón HS phaõn tớch ủeà baứi,

thoỏng nhaỏt pheựp tớnh sau ủoự yeõu

caàu caực em laứm baứi

- Củng cố dạng toán nhiều hơn

Baứi 3:

- Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi

-Hửụựng daón HS phaõn tớch ủeà baứi,

thoỏng nhaỏt pheựp tớnh sau ủoự yeõu caàu caực

em laứm baứi

- Chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS

Baứi 4a,b:

- Baứi taọp yeõu caàu caực em tửụỷng

tửụùng vaứ ghi laùi ủoọi daứi cuỷa moọt soỏ

vaọt quen thuoọc nhử buựt chỡ, ngoõi

nhaứ,

-HS quan sát và trả lời-ẹoùc giụứ: 3 giụứ 30 phuựt, 5 giụứ 15 phuựt, 10giụứ, 8 giụứ 30 phuựt

Bài giảiBaùn Bỡnh coứn laùi soỏ tieàn laứ:

1000 – 800 = 200 (ủoàng)

ẹaựp soỏ: 200 ủoàng

-HS đọc yêu cầu a,b

- ẹoùc caõu a: Chieỏc buựt bi daứi khoaỷng

15 vaứ yeõu caàu HS suy nghú ủeồ

ủieàn teõn ủụn vũ ủuựng vaứo choó troỏng

treõn

- Các câu khác làm tơng tự

4 Củng cố:- Nhắc lại nội dung bài.

5 Dặn dò:-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Traỷ lụứi: a.Chieỏc buựt bi daứi khoaỷng 15cm

b.Một ngôi nhà nhiều tầng cao khoảng 15m

- GV: Baỷng cheựp saỹn noọi dung caực baứi taọp chớnh taỷ

- HS: Vụỷ, baỷng con

iii Hoạt động dạy – học

1 ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ:

-Goùi 3 HS leõn baỷng, HS dửụựi lụựp laứm baứi

vaứo baỷng con theo yeõu caàu:

+ Tỡm caực tieỏng chổ khaực nhau aõm

chớnh i/ ieõ; hay daỏu hoỷi/ daỏu ngaừ

Nhaọn xeựt, cho ủieồm HS

3 Bài mới:

 Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ

a) Ghi nhụự noọi dung

- GV ủoùc ủoaùn caàn vieỏt 1 laàn

- Yeõu caàu HS ủoùc

- ẹoaùn vaờn noựi veà ai?

- Baực Nhaõn laứm ngheà gỡ?

-Vỡ sao baực ủũnh chuyeồn veà queõ?

-Theo doừi baứi

- 2 HS ủoùc laùi baứi chớnh taỷ

- Noựi veà moọt baùn nhoỷ vaứ baực Nhaõn

- Baực laứm ngheà naởn ủoà chụi baốngboọt maứu

- Vỡ ủoà chụi baống nhửùa xuaỏt hieọn,haứng cuỷa baực khoõng baựn ủửụùc

- Baùn laỏy tieàn ủeồ daứnh, nhụứ baùn beứmua ủoà chụi ủeồ baực vui

- Bạn nhỏ đã làm gì?

b) Hướng dẫn cách trình bày

- Đoạn văn có mấy câu?

- Hãy đọc những chữ được viết hoa

trong bài?

- Vì sao các chữ đó phải viết hoa?

c) Hướng dẫn viết từ khó

- GV yêu cầu HS đọc các từ khó

viết

- Yêu cầu HS viết từ khó

- Sửa lỗi cho HS

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- Gọi 2 HS lên bảng làm, HS dưới

lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt

2, tập hai

- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn

trên bảng

- Nhận xét và cho điểm HS

Bài 3 (Trò chơi)

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- Chia lớp thành 2 nhóm và tổ chức

cho HS điền từ tiếp sức Mỗi HS

trong nhóm chỉ điền từ (dấu) vào 1

chỗ trống

- Gọi HS nhận xét bài làm của các

-Đoạn văn có 3 câu

- Bác, Nhân, Khi, Một

- Vì Nhân là tên riêng của người Bác,Khi, Một là các chữ đầu câu

-Người nặn đồ chơi, chuyển nghề, lấytiền, cuối cùng

-2 HS viết bảng lớp, HS dưới lớp viết vàonháp

-Đọc yêu cầu bài tập 2

- HS tự làm

- Nhận xét

a) Trăng khoe trăng tỏ hơn đènCớ sao trăng phải chịu luồn đám mây?Đèn khoe đèn tỏ hơn trăng

Đèn ra trước gió còn chăng hỡi đèn?b) phép cộng, cọng rau

cồng chiêng, còng lưng

a) Chú Trường vừa trồng trọt giỏi, vừachăn nuôi giỏi Vườn nhà chú cây nàocũng trĩu quả Dưới ao, cá trôi, các chép,cá trắm từng đàn Cạnh ao là chuồng lợn,chuồng trâu, chuồng gà, trông rất ngănnắp

bạn trên bảng.

- HS chän s¶n phÈm em thÝch-HS thùc hµnh gÊp theo ý thÝch-HS theo dâi

- HS trng bµy s¶n phÈm theo yªu cÇu cđa g/v

- Hiểu ND: Hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng của anh hùng lao động Hồ Giáo

- KiĨm tra bµi cị

2 KiĨm tra bµi cị:

3 Bài mới

 Hoạt động 1: Luyện đọc

a) Đọc mẫu

b) Luyện phát âm

Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ:

giữ nguyên, trong lành, ngọt ngào,

cao vút, trập trùng, quanh quẩn, quấn

quýt, nhảy quẩng, nũng nịu, quơ quơ,

rụt rè…

-Theo dõi và đọc thầm theo

-7 đến 10 HS đọc cá nhân, cả lớp đọcđồng thanh các từ này

Yêu cầu HS luyện đọc từng câu

c) Luyện đọc đoạn

-Hướng dẫn HS chia bài thành 3 đoạn sau đó

hướng dẫn HS đọc từng đoạn

-Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp,

GV và cả lớp theo dõi để nhận xét

-Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo

nhóm

d) Thi đọc

e) Cả lớp đọc đồng thanh

 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- Gọi 1 HS đọc toàn bài, 1 HS đọc phần

-Tìm cách đọc và luyện đọc

-Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2,

3 (Đọc 2 vòng)-Lần lượt từng HS đọc trước nhómcủa mình, các bạn trong nhómchỉnh sửa lỗi cho nhau

-2 HS đọc, HS cả lớp theo dõi

-Không khí: trong lành và rất ngọtngào

-Bầu trời: cao vút, trập trùng,những đám mây trắng

-Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình

cảm của đàn bê vớ anh Hồ Giáo?

-Những con bê đực thể hiện tình cảm gì với

anh Hồ Giáo?

-Những con bê cái thì có tình cảm gì với anh

-Vì sao anh Hồ Giáo lại dành những tình cảm

đặc biệt cho đàn bê?

-Anh Hồ Giáo đã nhận được danh hiệu cao

quý nào?

4 Cđng cè:

- Nh¾c l¹i néi dung bµi.

5 DỈn dß:

-Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị: Cháy nhà hàng xóm

-Đàn bê quanh quẩn bên anh, nhưnhững đứa trẻ quấn quýt bên mẹ,quẩn vào chân anh

-Chúng chạy đuổi nhau thành mộtvòng xung quanh anh

-Chúng dụi mõm vào người anhnũng nịu, sán vào lòng anh, quơquơ đôi chân như đòi bể

-Chúng vừa ăn vừ đùa nghịch,chúng có tính cách giống nhưnhhững bé trai và bé gái

-Vì anh chăm bẵm, chiều chuộngvà yêu quý chúng như con

-Vì anh là người yêu lao động, yêuđộng vật như chính con người.-Anh đã nhận được danh hiệu Anhhùng Lao động ngành chăn nuôi

*************************

Tốn

ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TT).

I MỤC TIÊU

- Nhận biết thời gian được dành cho một số hoạt động

- Biết giải bài tốn liên quan đến đơn vị kg, km

- KiĨm tra bµi cị

2 KiĨm tra bµi cị:

3 Bài mới

 Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón oõn taọp.

Baứi 1:Bảng sau đây cho biết thời gian Hà

dành cho một hoạt động trong ngày:

- Goùi 1 HS ủoùc baỷng thoỏng keõ caực hoaùt ,

ủoọng cuỷa baùn Haứ

- Haứ daứnh nhieàu thụứi gian nhaỏt cho hoaùt

ủoọng naứo?

- Thụứi gian Haứ daứnh cho vieõc hoùc laứ bao

laõu?

Baứi 2:

- Goùi HS ủoùc ủeà baứi toaựn

- Nhaọn xeựt baứi cuỷa HS vaứ cho ủieồm

Tóm tắtBình nặng : 27kg Hải nặng hơn Bình : 5kg

Hải nặng : ……kg?

Baứi 3:

- Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi toaựn

- Hửụựng daón HS phaõn tớch ủeà baứi, thoỏng

nhaỏt pheựp tớnh sau ủoự yeõu caàu caực em

laứm baứi

-Nhaọn xeựt baứi cuỷa HS vaứ cho ủieồm

* Nếu còn t/g h/d làm bài 4 trên lớp hoặc về

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-1 HS ủoùc, caỷ lụựp theo doừi trongSGK

-Haứ daứnh nhieàu thụứi gian nhaỏt chovieọc hoùc

-Thụứi gian Haứ daứnh cho vieọc hoùclaứ 4 giụứ

-HS đọc đề bài, phân tích ,tóm tắt ,giải bài

Baứi giaỷiBaùn Bỡnh caõn naởng laứ:

27 + 5 = 32 (kg)ẹaựp soỏ: 32 kg

-ẹoùc ủeà baứi vaứ quan saựt hỡnh bieồudieón Baứi giaỷi

Quaừng ủửụứng tửứ nhaứ baùn Phửụngủeỏn xaừ ẹinh Xaự laứ:

20 – 11 = 9 (km)ẹaựp soỏ: 9 km

-2 h/s trả lời

*************************

Luyện từ và cõu Tệỉ TRAÙI NGHểA Từ chỉ nghề nghiệp