HS đọc yêu cầu bài tập: - HS trao đổi theo cặp sau đó đại diện các cặp lần lợt kể tên các thành phố, vùng quê.. Giáo viên treo bản đồ chỉ các thành phố lớn cho HS thấy.[r]
Trang 1Tuần 16
Thứ hai ngày 7 tháng 12 năm 2009
(Dạy buổi chiều)
Toán Luyện tập chung
I I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về
II. - Kĩ năng thực hiện phép tính nhân, chia số có ba chữ số cho số có một chữ số
- Tìm thừa số cha biết trong phép nhân
- Giải toán có hai phép tính liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau của một số
- Gấp, giảm đi một số lần, thêm bớt đi một số đơn vị
II Hoạt động dạy- học:
HĐ1 GV nêu yêu cầu giờ học.
HĐ2 Hớng dẫn luyện tập
- GV tổ chức, hớng dẫn HS làm bài tập1, 2, 3, 4 trang 84, 85 Bài 1: HS làm vào vở Gọi một số HS nêu cách làm
Bài 2 : Cho HS làm bảng con
- HS làm bài, GV theo dõi hớng dẫn thêm những HS còn lúng túng kết hợp chữa bài
Bài 3 :HS tự làm bài
- Củng cố giải toán có hai phép tính liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau của một số
Gồm hai bớc giải:
Bớc 1: Tìm số gạo nếp (18 : 9 = 2( bao) Bớc 2: Tìm số bao gạo có trên xe (18 + 2 = 20 (bao)
Bài giải
Trên xe có số bao gạo nếp là 18: 9 = 2 (bao)
Trên xe có tất cả số bao gạo là:
18 + 2= 20 bao) Đáp số: 20 bao
III Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung giờ học
-Luyện Tiếng Việt Luyện đọc –Kể : Đôi bạn
I Mục tiêu:
- Đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật.Hiểu các từ khó trong bài: sơ tán, sao sa, công viên, tuyệt vọng
- Hiểu đợc nội dung và ý nghĩa truyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của ngời làng quê và tình cảm thuỷ chung của ngời thành phố với những ngời đẵ giúp đỡ mình lúc gian khổ, khó khăn
- Dựa vào trí nhớ kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện theo gợi ý, kể
tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng đoạn
II Đồ dùng dạy-học : Tranh SGK, bảng phụ ghi nội dung câu luyện đọc
III Hoạt động dạy - học
Tập đọc HĐ1 GV giới thiệu bài
HĐ2 Luyện đọc
- HS đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc từ khó
Trang 2- HS đọc nối tếp đoạn kết hợp luyện đọc từ khó và giúp HS hiểu nghĩa từ sau phần chú giải
- HS luyện đọc theo nhóm (nhóm 3 HS)
- Thi đọc giữa các nhóm
HĐ3 Hớng dẫn HS tìm hiểu bài
HS đọc toàn bài kết hợp trả lời câu hỏi
? Thành và Mến kết bạn vào dịp nào?
? Lần đầu ra thị xã chơi, Mến thấy thị xã có gì lạ?
? ở công viên có những trò chơi gì?
? ở công viên, Mến có những hành động gì đáng khen?
? Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý?
? Câu nói của ngởi bố có ý nghĩa nh thế nào?
? Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung của gia đình Thành đối với những ngời đẵ giúp đỡ mình?
- Gọi 3 - 4 HS đọc 1 đoạn trớc lớp
Kể chuyện HĐ1 GV nêu nhiệm vụ
HĐ2 Hớng dẫn HS kể lại toàn bộ câu chuyện :
- HS đọc phần gợi ý
- 1 HS khá kể mẫu đoạn 1
- Từng cặp HS tập kể toàn bộ câu chuyện
- HS thi kể trớc lớp, bình chọn HS kể hay
- Một HS kể lại câu chuyện
IV Củng cố, dặn dò
- HS nêu cảm nghĩ về câu chuyện
- GV nhận xét chung giờ học
-Tự học Luyện viết : Đôi bạn
I Mục tiêu: Giúp HS:
- Nghe-viết chính xác, trình bày đúng đoạn 3 của truyện Biết viết hoa đúng các chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng dấu câu
II Các hoạt động dạy-học
HĐ1 Giáo viên giới thiệu bài.
HĐ2 Hớng dẫn HS viết chính tả.
- Hớng dẫn HS chuẩn bị
+ Giáo viên đọc, HS lắng nghe
+ Giáo viên hớng dẫn HS nắm cách trình bày và nội dung:
? Bài chính tả có mấy câu?
? Nêu các tên riêng có trong bài?
? Lời của bố viết nh thế nào?
- HS luyện viết các tiếng khó, dễ lẫn: Thành, Mến, chuyện
- Giáo viên đọc, HS viết
- Chấm 1 số bài
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
Trang 3
-Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm2009
(Dạy buổi chiều)
Luyện Toán Làm quen với biểu thức
I Mục tiêu: Giúp HS
- Làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức
- Làm giá trị của các biểu thức đơn giản
II Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ
III Hoạt động dạy- học:
HĐ1 Giáo viên giới thiệu bài.
HĐ2 Giới thiệu biểu thức
- Giáo viên giới thiệu biểu thức: 13 x 3; 84 : 4; 125 + 10 – 4; 45 : 5 + 7; là các biểu thức
- Giáo viên kết luận: Biểu thức là một dãy số, các dấu phép tính viết xen kẽ với nhau
+ Giá trị của biểu thức 126 + 51 là bao nhiêu?
- HS tìm giá trị của biểu thức sau: 125 + 10 – 5
125 + 10 –5= 135- 5 = 130
+ 130 đợc gọi là giá trị biểu thức 125 + 10 – 5
HĐ4 Luyện tập, thực hành
- Yêu cầu HS làm các bài tập trang 85
- HS làm bài, giáo viên theo dõi hớng dẫn thêm cho những HS còn lúng túng kết hợp chấm một số bài, chữa bài
Bài 1: HS tìm giá trị biểu thức
Bài 3: Cho biểu thức, tìm giá trị của biểu thức:
ví dụ: 60 : 2 = 30; 162 – 10 + 3 = 152 + 3
=155
III Củng cố, dặn dò:
- HS chơi trò chơi: Thi nối nhanh (nội dung BT 2 – 85)
- Giáo viên nhận xét trò chơi, nhận xét bài học
********************************
LuyệnTiếng Việt
Luyện đọc
Về quê ngoại
I Mục tiêu
- Ngắt, nghỉ hơi đúng nhịp thơ, cuối mỗi dòng thơ
- Hiểu nghĩa các từ: hơng trời, chân đất
- Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại thấy thêm yêu cảnh đẹp ở quê, thêm yêu những ngời nông dân đã làm ra lúa gạo
- Học thuộc lòng bài thơ
II Đồ dùng dạy-học: Tranh SGK, bảng phụ ghi nội dung luyện đọc
III Hoạt động dạy-học:
HĐ1 GV giới thiệu bài
HĐ2 Luyện đọc
- GV đọc diễn cảm toàn bài thơ
- HS nối tiếp đọc các dòng thơ, GV sửa lỗi phát âm (nếu có)
- HS nối tiếp đọc từng khổ thơ kết hợp luyện đọc đúng nhịp thơ
- HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ mới
- HS luyện đọc đoạn nhóm 2 Thi đọc giữa các nhóm
- HS đồng thanh đọc toàn bài một lợt
Trang 4HĐ3 HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi
? Bạn nhỏ ở đâu về thăm bà? Câu thơ nào cho em biết điều đó?
? Quê ngoại bạn nhỏ ở đâu?
? Bạn nhỏ thấy ở quê có những gì lạ?
? Bạn nhỏ nghĩ gì về những ngời làm ra hạt gạo?
? Chuyến về thăm quê ngoại đã làm cho bạn nhỏ có gì thay đổi?
HĐ4 Học thuộc lòng bài thơ
- GV hớng dẫn HS đọc thuộc lòng từng câu, từng đoạn, cả bài
- GV tổ chức cho HS học thuộc lòng bài thơ
IV.Củng cố,dặn dò
- HS nêu nội dung chính của bài thơ
- HS nêu cảm nghĩ của mình khi đợc về thăm quê
- GV nhận xét giờ học
*********************************
Luyện:Tự nhiên xã hội Làng quê và đô thị.
I Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng
- Phân biệt sự khác nhau giữa làng quê và đô thị
- Liên hệ với cuộc sống và sinh hoạt của nhân dân ở địa phơng
II Đồ dùng dạy - học: Các hình trong SGK trang 62, 63
III Hoạt động dạy - học:
HĐ1 Giới thiệu bài
HĐ2 Làm Bài 1.
Mục tiêu: Tìm hiểu về phong cảnh, nhà cửa, đờng sá ở làng quê và đô thị
Tiến hành:
Bớc 1: Làm việc theo nhóm Bớc 2: Đại dịên các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận nhóm Các nhóm khác theo dõi bổ sung
Giáo viên nêu rõ sự khác nhau giữa nông thôn và thành thị
Giáo viên kết luận
HĐ3 HS liên hệ thực tếLàm bài 2-3.
? Em đang sống ở đâu?
? Em có yêu quê hơng mình không?
? Vậy để quê hơng và nơi em đang sinh sống ngày càng đẹp, em cần làm gì?
IV Củng cố – dặn dò:
- 4HS đọc mục: Bạn cần biết
- Giáo viên nhận xét giờ học
Trang 5
-Thứ năm ngày 11 tháng 12năm 2009 (Dạy buổi chiều của thứ sáu)
Luyện Toán Luyện tập
I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về tính giá trị biểu thức có dạng:
- Chỉ có các phép tính cộng, trừ
- Chỉ có các phép tính nhân, chia
- Có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia
II Hoạt động dạy- học:
A Bài cũ: HS nhắc lại 3 quy tắc tính giá trị biểu thức đã học, HS lấy ví dụ và thực
hiện
B Dạy bài mới:
HĐ1 GV giới thiệu bài.
HĐ2 Luyện tập thực hành.
- GV hớng dẫn HS làm bài tập: 1, 2, 3, 4 trang 88
- HS làm bài, GV theo dõi hớng dẫn những HS còn lúng túng kết hợp chầm một số bài Dự kiến chữa bài 3 lên bảng
a 89 + 10 x 2 = 89 + 20 b 25 x2 + 78 = 50 + 78
c 46 + 7 x 12 = 46 + 84 d 35 x 2 + 90 = 70 + 90
III Củng cố- dặn dò:
- HS chơi trò chơi: Thi nối nhanh (nội dung bài tập 4 trang 88)
- GV nhận xét chung giờ học
-Luyện Mỹ thuật
Bài 16
Có GV chuyên trách dạy
**********************
Luyện Tiếng Việt Luyện Kể về thành thị, nông thôn
I Mục tiêu
- Luyện kể lại những điều em biết về thành thị, nông thôn
- Rèn kĩ năng nói lu loát, rành mạch cho HS
II Hoạt động dạy và học
HĐ1 Giới thiệu bài
HĐ2 HS luyện kể những điều em biết về thành thị, nông thôn
- 1HS đọc gợi ý trong SGK
- 2HS khá kể trớc lớp
- HS luyện kể theo cặp đôi
- Gọi một số HS kể trớc lớp
HĐ3 Luyện viết đoạn văn
- Yêu cầu HS viết những điều em vừa kể về nông thôn hoặc thành thị thành một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu
- Một số HS đọc bài của mình trớc lớp
III Củng cố, dặn dò
Trang 6- GV tuyên dơng một số em có bài làm tốt
- Nhận xét tiết học
**********************
Tự học Luyện Viết: Về quê ngoại
I Mục tiêu:
Nghe- viết đúng chính tả10 câu đầu của bài Về quê ngoại Trình bày bài sạch đẹp.
II Hoạt động dạy học:
HĐ1 Giới thiệu bài
HĐ2 Hớng dẫn viết - GV đọc đoạn thơ
? Bạn nhỏ thấy ở quê có gì lạ?
? Đoạn thơ đợc viết theo thể thơ gì?
? Trong đoạn thơ có những chữ nào phải viết hoa
- HS luyện viết các từ sau: mê, tuổi, đã, quên
- HS nhớ viết bài, GV nhắc nhở t thế ngồi
- HS khảo lỗi GV chấm một số bài
III Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chữ viết của HS
- Nhận xét chung giờ học
Trang 7
-Toán Luyện tập chung
III I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về
IV. - Kĩ năng thực hiện phép tính nhân, chia số có ba chữ số cho số có một chữ số
V. - Tìm thừa số cha biết trong phép nhân
VI. - Giải toán có hai phép tính liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau
VII. của một số
VIII. - Gấp, giảm đi một số lần, thêm bớt đi một số đơn vị
IX II Hoạt động dạy- học:
HĐ1 GV nêu yêu cầu giờ học.
HĐ2 Hớng dẫn luyện tập
- GV tổ chức, hớng dẫn HS làm bài tập1, 2, 3, 4 trang 84, 85
- HS làm bài, GV theo dõi hớng dẫn thêm những HS còn lúng túng kết hợp chấm và chữa bài Dự kiến chữa bài 3
- Củng cố giải toán có hai phép tính liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau của một số
Gồm hai bớc giải:
Bớc 1: Tìm số gạo nếp (18 : 9 = 2( bao) Bớc 2: Tìm số bao gạo có trên xe (18 + 2 = 20 (bao)
Bài giải
Trên xe có số bao gạo nếp là 18: 9 = 2 (bao)
Trên xe có tất cả số bao gạo là:
18 + 2= 20 bao) Đáp số: 20 bao
X III Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung giờ học
-Tiết 5
Thủ công Cắt dán chữ E
I Mục tiêu: Giúp HS
- Kẻ, cắt chữ E theo đúng quy trình kĩ thuật
- HS hứng thú cắt chữ
II Chuẩn bị: giấy thủ công, kéo, hồ dán, tranh quy trình, Mẫu chữ E
III Các hoạt động dạy- học:
HĐ1.GV hớng dẫn HS quan sát và nhận xét:
- GV giới thiệu mẫu chữ E, HS quan sát để rút ra nhận xét
HĐ2 GV hớng dẫn mẫu:
- Bớc1: Kẻ chữ E
- Bớc 2: Cắt chữ E
- Bớc 3: Dán chữ E
HĐ3 GV tổ chức cho HS thực hành, GV theo dõi giúp đỡ thêm cho những HS
còn lúng túng
HĐ4 HS trng bày sản phẩm
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm thực hành của HS
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
-Buổi chiều Tiết 1
Luyện Tiếng Việt
Trang 8Luyện: Từ ngữ về các dân tộc So sánh
I Mục tiêu
- Củng cố và mở rộng thêm một số từ ngữ về các dân tộc và biết thêm tên gọi, đời sống các dân tộc ít ngời ở nớc ta
- Luyện về phép so sánh
II Hoạt động dạy và học
HĐ1 Giới thiệu bài
HĐ2 Hớng dẫn luyện tập
Bài 1 Nối tên các dân tộc với miền có ngời của dân tộc đó sinh sống:
Tày
Ê - đê Miền Trung và Tây Nguyên Khơ-me
Ba-na
Tà-ôi Bài 2 Khoanh tròn chữ cái trớc các từ ngữ chỉ sự vật có ở vùng các dân tộc ít ngời sinh sống
a nhà sàn b suối c ruộng bậc thang
d thuyền e nơng rẫy g biển
Bài 3 Tìm các từ chỉ đặc điểm để điền vào mỗi chỗ trống cho phù hợp
a Các cô gái đi dự lễ hội trông tựa tiên sa
b Nớc biển nh màu mảnh chai
Bài 4 đạt hai câu có hình ảnh so sánh các sự vật với nhau
Bài 5 Dành cho HS KG: Viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) có nội dung tự chọn trong đó có sử dụng hình ảnh so sánh
- HS làm bài, GV theo dõi giúp đờ thêm cho HS còn lúng túng
HĐ4 Chữa bài.
- GV gọi một số HS lên chữa bài
III Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học
-Tiết 2
Tiếng Anh
(GV chuyên trách dạy)
-Tiết 3
H ớng dẫn thực hành Thực hành cắt, dán chữ V, E
I Mục tiêu
- HS thực hành cắt, dán đợc chữ V, E đúng quy trình kĩ thuật
- HS yêu thích sản phẩm thủ công
II Các hoạt động dạy và học
HĐ1 Giới thiệu bài
HĐ2 Hớng dẫn thực hành
- 2HS nhắc lại các bớc cắt, dán chữ V, E
- Cả lớp nhận xét bổ sung
- HS thực hành cắt, dán chữ V, E
- GV theo dõi giúp đỡ HS hoàn thành sản phẩm
- Tổ chức HS trng bày sản phẩm
III Củng cố, dặn dò
Trang 9GV nhận xét tiết học, tuyên dơng HS có sản phẩm đẹp, làm đúng quy
Thứ 3 ngày 17 tháng 12 năm 2007
Buổi sáng
Tiết 1
Toán Tiết 77: Làm quen với biểu thức
I Mục tiêu: Giúp HS
- Làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức
- Làm giá trị của các biểu thức đơn giản
II Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ
III Hoạt động dạy- học:
HĐ1 Giáo viên giới thiệu bài.
HĐ2 Giới thiệu biểu thức
- Giáo viên viết lên bảng 126 + 51, 3 HS đọc
- Giáo viên giới thiệu: 126 + 51 là một biểu thức
- Giáo viên viết lên bảng: 62 – 11, giáo viên giới thiệu biểu thức
- Giáo viên giới thiệu biểu thức: 13 x 3; 84 : 4; 125 + 10 – 4; 45 : 5 + 7; là các biểu thức
- Giáo viên kết luận: Biểu thức là một dãy số, các dấu phép tính viết xen kẽ với nhau
HĐ3 Giới thiệu về giá trị biểu thức:
- HS tính vào giấy nháp: 126 + 51 = 177
+177 gọi là giá trị của biểu thức 126 + 51
+ Giá trị của biểu thức 126 + 51 là bao nhiêu?
- HS tìm giá trị của biểu thức sau: 125 + 10 – 4
125 + 10 – 4 = 135- 4 = 131
+ 131 đợc gọi là giá trị biểu thức 125 + 10 – 4
HĐ4 Luyện tập, thực hành
- Yêu cầu HS làm các bài tập trang 85
- HS làm bài, giáo viên theo dõi hớng dẫn thêm cho những HS còn lúng túng kết hợp chấm một số bài, chữa bài
Bài 1: HS tìm giá trị biểu thức
Bài 3: Cho biểu thức, tìm giá trị của biểu thức:
ví dụ: 60 : 2 = 30; 162 – 10 + 3 = 152 + 3
=155
III Củng cố, dặn dò:
- HS chơi trò chơi: Thi nối nhanh (nội dung BT 2 – 85)
- Giáo viên nhận xét trò chơi, nhận xét bài học
-Tiết 2
Tập đọc
Về quê ngoại
I Mục tiêu
- Đọc đúng các từ ngữ: ríu rít, đầm sen nở, mát rợp, thuyền trôi
- Ngắt, nghỉ hơi đúng nhịp thơ, cuối mỗi dòng thơ
- Hiểu nghĩa các từ: hơng trời, chân đất
- Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại thấy thêm yêu cảnh đẹp ở quê, thêm yêu những ngời nông dân đã làm ra lúa gạo
- Học thuộc lòng bài thơ
Trang 10II Đồ dùng dạy-học: Tranh SGK, bảng phụ ghi nội dung luyện đọc
III Hoạt động dạy-học:
A Bài cũ: 3 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Đôi bạn.
B Dạy học bài mới
HĐ1 GV giới thiệu bài
HĐ2 Luyện đọc
- GV đọc diễn cảm toàn bài thơ
- HS nối tiếp đọc các dòng thơ, GV sửa lỗi phát âm (nếu có)
- HS nối tiếp đọc từng khổ thơ kết hợp luyện đọc đúng nhịp thơ
- HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ mới
- HS luyện đọc đoạn nhóm 2 Thi đọc giữa các nhóm
- HS đồng thanh đọc toàn bài một lợt
HĐ3 Hớng dẫn HS tìm hiểu bài :
? Bạn nhỏ ở đâu về thăm bà? Câu thơ nào cho em biết điều đó?
? Quê ngoại bạn nhỏ ở đâu?
? Bạn nhỏ thấy ở quê có những gì lạ?
? Bạn nhỏ nghĩ gì về những ngời làm ra hạt gạo?
? Chuyến về thăm quê ngoại đã làm cho bạn nhỏ có gì thay đổi?
HĐ4 Học thuộc lòng bài thơ
- GV hớng dẫn HS đọc thuộc lòng từng câu, từng đoạn, cả bài
- GV tổ chức cho HS học thuộc lòng bài thơ
IV.Củng cố,dặn dò
- HS nêu nội dung chính của bài thơ
- HS nêu cảm nghĩ của mình khi đợc về thăm quê
- GV nhận xét giờ học
-Tiết 3
Âm nhạc
(GV chuyên trách dạy)
-Tiết 4
Chính tả (Nghe - viết)
Đôi bạn
I Mục tiêu: Giúp HS:
- Nghe-viết chính xác, trình bày đúng đoạn 3 của truyện Biết viết hoa đúng các chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng dấu câu
- Làm đúng các bài tập phân biệt thanh dễ viết lẫn: thanh hỏi, thanh ngã
II Đồ dùng dạy-học: Bảng phụ
III Các hoạt động dạy-học
A Bài cũ: 3HS lên bảng viết các từ: cỡi ngựa, sởi ấm, khung cửi, cả lớp viết vào
bảng con
B Dạy học bài mới:
HĐ1 Giáo viên giới thiệu bài.
HĐ2 Hớng dẫn HS viết chính tả.
- Hớng dẫn HS chuẩn bị
+ Giáo viên đọc, HS lắng nghe
+ Giáo viên hớng dẫn HS nắm cách trình bày và nội dung:
? Bài chính tả có mấy câu?
? Nêu các tên riêng có trong bài?
? Lời của bố viết nh thế nào?
- HS luyện viết các tiếng khó, dễ lẫn: Thành, Mến, chuyện
- Giáo viên đọc, HS viết
- Chấm 1 số bài