Bai soan lop 5 tuan 32

Hình 6 Thức ăn b Hoạt động 2 : Trò chơi : “ Nhóm nào nhanh hơn” * Mục tiêu : Củng cố cho học sinh những kiến thức về vai trò của môi trường đối với đời sống con người đã học ở hoạt động [r]

Trang 1

A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ năng )

-Biết đọc diễm cảm được một đoạn hoặc toàn bộ bài văn

-Hiểu nội dung: Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn giao thông đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vịnh (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

B CHUẨN BỊ :

- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc diễn cảm

C H AT Ọ ĐỘ NG D Y H C CH Y U : Ạ Ọ Ủ Ế

trả lời câu hỏi

2)Bài mới : Út Vịnh

* Luyện đọc

- Gọi 1 HS đọc cả bài.

- Yêu cầu HS quan sát tranh, nhận xét

Đoạn 1 : Từ đầu….lên tàu

Đoạn 2 : Tháng trước…vậy nữa

Đoạn 3 : Mộtbuổi chiều…hoả đến

Đoạn 4 : Phần còn lại

- Hướng dẫn học sinh luyện đọc từng

đoạn , kết hợp luyện đọc từ khó và giải

nghĩa từ.

- GV theo dõi uốn nắn.

- Cho HS luyện đọc theo cặp.

-GV đọc diễn cảm cả bài

- 1 HS đọc, lớp theo dõi SGK

- Quan sát tranh, nhận xét

- Lần lượt học sinh nối tiếp đọc từng

đoạn ( lượt 1 HS TB, yếu.Đọc xong kết hợp luyện đọc từ khó; lượt 2 HS khá giỏi, đọc xong kết hợp giải nghĩa từ)

- Luyện đọc theo cặp -1,2 cặp đọc trước lớp

+ Ut Vịnh đã tham gia phong trào em yêu đường sắt quê em…

Trang 2

để cứu hai em nhỏ đang chơi trên

đường tàu ?

+ Em học tập được ở Ut Vịnh điều gì ?

+ Vịnh lao ra khỏi nhà như tên bắn, la lớn báo tàu hoả đến Hoa giật mình, ngã lăn khỏi đường tàu, còn Lan đứng ngây người, khóc thét Đoàn tàu ấm

ầm lao tới Vịnh nhào tới ôm Lan lao xuống mép ruộng

+Ý thức trách nhiệm / Thực hiện tốt việc giữ gìn đường sắt ……

* Đọc diễn cảm :

- Hướng dẫn học sinh tìm giọng đọc

đúng, rồi gọi 4 HS nối tiếp đọc

- Giáo viên đọc diễn cảm đoạn” Thấy

lạ… chết trong gang tấc”.

- Cho HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm

đoạn GV vừa đọc Khuyến khích HS

TB, Yếu đọc trôi trải được một đoạn

- Luyện đọc diễn cảm trong nhóm

- Đại diện 3 nhóm thi đọc diễn cảm -Học sinh nhận xét

Trang 3

Biết đọc diễm cảm bài thơ, ngắt giọng đúng nhịp thơ

-Hiểu nội dung, ý nghĩa: Cảm xúc tự hào của người cha, ước mơ về cuộcsống tốt đẹp của con người (Trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 1, 2 khổ thơ trong bài)

Thuộc lòng bài thơ

B CHUẨN BỊ :

- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc diễn cảm

hỏi 2)Bài mới : NHỮNG CÁNH BUỒM

* Luyện đọc:

- Gọi 1 HS đọc cả bi

- Yu cầu HS quan st tranh, nhận xét

- Hướng dẫn học sinh luyện đọc từng

khổ, kết hợp luyện đọc từ khó và giải

nghĩa từ

- GV theo dõi uốn nắn

- Cho HS luyện đọc theo cặp

- Luyện đọc theo cặp-1,2 cặp đọc trước lớp

- Nghe

*Tìm hiểu bài :

+ Dựa vào những hình ảnh đã được

gợi ra trong bài thơ, hãy tường thuật

và miêu tả cảnh hai cha con dạo trên

Trang 4

+ Những câu hỏi ngây thơ cho thấy

con có ước mơ gì ?

+ Ước mơ của con gợi cho cha nhớ

* Đọc diễn cảm :

- Hướng dẫn học sinh tìm giọng đọc

đúng, rồi gọi 5 HS nối tiếp đọc

- Giáo viên đọc diễn cảm 2 khổ thơ 2,3.

- Cho HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm

đoạn GV vừa đọc Khuyến khích HS

TB, Yếu đọc trôi trải được một đoạn

- Luyện đọc diễn cảm trong nhóm

- Đại diện 3 nhóm thi đọc diễn cảm -Học sinh nhận xét

Trang 5

Nhớ – viết đúng bài CT, không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức các câu thơ lục bát

-Làm được BT2, 3

B CHUẨN BỊ :

- Bảng phụ viết ghi nhớ về cách viết tên cơ quan, đơn vị, tổ chức.

- Bảng phụ kẻ giống nội dung BT2.

- HS đổi tập cho nhau bắt lỗi

Tên cơ quan, đơn vị Bộ phận thứ nhất Bộ phận thứ hai Bộ phận thứ ba

a.Trướng tiểu học Bế

b Trường Trung học cơ

Trung học cơ

c Công ti Dầu khí Biển

- Cá nhân lên bảng viết lại tên cơ quan, đơn vị đúng

a Nhà hát Tuổi trẻ

Trang 6

b Nhà xuất bản Giáo dục.

c Trường Mần non Sao Mai

D CỦNG CỐ - DẶN DÒ :

- Về nhà xem lại bài

- Giáo viên nhận xét tiết học

Trang 7

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20

Luyện từ và câu - Tiết 63

- Tên bài dạy : ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy)

Sử dụng đúng dấu chấm, dấu phẩy trong câu văn, đoạn văn (BT1)

-Viết được đoạn văn khoảng 5 câu nói về hoạt động của HS trong giờ ra chơi và nêu được tác dụng của dấu phẩy (BT2)

B CHUẨN BỊ :

-

dao

2) Bài mới : ÔN TẬP VỀ CÁC DẤU CÂU

a) Bài tập 1

+ Bức thư đầu là của ai ?

+ Bức thư thứ hai là của ai ?

+ Của anh chàng đang tập viết văn

+ Là của Bớc – na – Sô

- Các nhóm thảo luận

Bức thư thứ nhất :Thưa ngài

( , )… của tôi ( ) Vì tôi viết vội (, ) … dấu chấm, dầu phẩy( ) Rấtmong

dấu chấm( , ) dấu phẩy( ) Xin cảm

ơn ngài ( )

Bức thư thư hai :Anh bạn trẻ ạ( ,

) tôi rất….dấu chấm( , ) dấu phẩy… phong bì( , ) gửi đến cho tôi( )

Chào anh ( )

Học sinh yếu lần lượt đọc lại đề bài

b) Bài tập 2 : - Học sinh đọc lại đề bài

- Cá nhân tự làm bài

- Lớp nhận xét và bổ sung ý kiến

-HS yếu lần lượt trình bày đoạn văn mình viết và nêu tác dụng của từng dấu phẩy

Trang 8

- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị tiết tiếp theo.

Trang 9

Ngày dạy : Thứ … ngày tháng năm 20

Luyện từ và câu-Tiết 64

- Tên bài dạy : ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu hai chấm)

-Hiểu tác dụng của dấu hai chấm (BT1)

-Biết sử dụng đúng dấu hai chấm (BT2, 3)

B CHUẨN BỊ :

-

dao

2) Bài mới : ÔN TẬP VỀ CÁC DẤU CÂU

a) Bài tập 1

- Học sinh thảo luận nhóm đôi

a Đặt ở cuối câu để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật

b Báo hiệu bộ phận câu đứng phía sau nó là lời giải thích cho

bộ phận đứng trước

Học sinh yếu lần lượt đọc lại đề bài

thêm dấu hai chấm:

- Xin ông làm ơn ghi thêm nếu còn chỗ linh hồn bác sẽ được lên thiên đàng.

- Kính viếng bác X Nếu còn chỗ, linh hồn bác sẽ được lên thiên đàng.

- Xin ông làm ơn ghi thêm nếu còn

chỗ: linh hồn bác sẽ được lên thiên

đàng.

-HS yếu lần lượt trình bày

Trang 10

- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị tiết tiếp theo.

Trang 11

Tập làm văn - Tiết 63

- Tên bài dạy : TRẢ BÀI VĂN TẢ CON VẬT

-Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả con vật (về bố cục, cách quan sát và chọn lộc chi tiết); nhận biết và sửa được lỗi trong bài

-Viết lại một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn

2) Bài mới : Trả bài văn tả con vật

a)Nhận xét kết quả bài làm

Điểm dưới 5 là : bài

- Lớp trưởng phát bài cho cả

lớp

- Học sinh đọc lại đề bài giáo viên ghi ở bảng lớp

b) Hướng dẫn học sinh trả bài :

- GV hướng dẫn học sinh sữa

lỗi chung

- GV mở bảng phụ có ghi lỗi

chung

- GV kết luận lại : Để làm bài

văn hay hơn ta cần tránh những

lỗi đã sửa

- HS tự sửa lỗi vào bài làm của mình

- HS có bài làm hay lần lượt đọc mở bài, kết bài, thân bài và toàn bài

- HS trao đổi và tìm ra cái hay, cái đáng học về bài văn đoạn văn của bạn

Học sinh yếu lần lượt đọc lại lỗi chung ghi ở bảngphụ

Trang 12

- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài tiếp theo

Ngày dạy :thứ … ngày tháng năm 20

Trang 13

Tập làm văn - Tiết 64

- Tên bài dạy : TẢ CẢNH (Kiểm tra viết)

-Viết được một bài văn tả cảnh có bố cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng

B CHUẨN BỊ :

- Giấy kiểm tra + Bảng lớp viết sẵn các đề bài

2 Bài mới:

a) Giới thiệu bài

- Giáo viên giúp học sinh hiểu yêu

cầu của đề bài

- HS đọc lại năm đề bài trong sgk

- Các em cần suy nghĩ để chọn một trong năm đề bài đã cho phù hợp với mình

Trang 14

Ngày dạy :thứ … ngày tháng năm 20

Trang 15

Kể chuyện - Tiết 32

- Tên bài dạy : NHÀ VÔ ĐỊCH

-Kể lại được từng đoạn câu chuyện bằng lời người kể và bước đầu kể lạiđược toàn bộ câu chuyện bằng lời nhân vật Tôm Chíp

-Biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện

2)Bài mới : Lớp trưởng lớp tôi

- Giáo viên kể chuyện lần 1 + giảng

các từ Hớt hải, xốc vác, củkỉ, cù mì.,

…

HS theo dõi

- Giáo viên kể chuyện lần 1 kết hợp

với ghi tên các nhân vật : Chị Hà,

Hưng Tồ, Dũng Béo, Tuấn Sút, Tôm

- Học sinh tập kể lại theo nhóm đôi

- Thi kể từng đoạn theo tranh trước lớp

- Lớp nhận xét và bổ sung

- Thi kể mỗi em 2 tranh trước lớp

- Học sinh kể theo nhóm đôi toàn bộ câu chuyện trong thời gian là 4 phút

- Thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp

- HS trao dổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện

- Lớp nhận xét và bình chọn em nào kểhay nhất

+ Em hãy nêu lên ý nghĩa câu chuyện

Trang 16

+ Khen ngợi Tôm Chíp dũng cảm, quên mình cứu người bị nạn Trong tình huống nguy hiểm Tôm Chíp đãbộc lộ những phẩm chất đáng quý.

- Về nhà tập kể lại câu chuyện

- Chuẩn bị tiết sau

Trang 17

- Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số, số thập phân

- Tìm tỉ số phần trăm của hai số

B CHUẨN BỊ :

Bài 1(a,b dòng 1), Bài 2 (cột 1,2), Bài 3

- Thầy: Phấn màu – Nội dung bài

- Lớp nhận xét và bổ sung ý kiến

Giáo viên gọi những học sinh học yếu trình bày trước

Trang 18

- Lớp làm bài vào nháp

và nhận xét bài làm của bạn

giải bài tập

- Lớp làm bài vào vở

7 : 5 = 7 / 5 = 1,4 1 : 2 = 1 / 2 = 0,5 7 : 4 = 7 / 4 = 1,75

- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau

Trang 19

Bài 1 (c,d), Bài 2, Bài 3

Tỉ số phần trăm của 2

và 5 là : 40 % 66,66 % 80 % 225 %

- Lớp làm bài vào vở nháp

Trang 20

a)Tỉ số phần trăm của diện tích đất trồng cây cao su và diện tích đất trồng cây cà phê là :

480 : 320 = 1,51,5 = 150 %b.Tỉ số phần trăm của diện tích đất trồng cây càphê và diện tích đất trồngcây cao su là :

320 : 480 = 0,66660,6666 = 66,66 % Đáp số :a

150 % b

66,66 %

sinh học yếu trình bày trước

Trang 21

Biết thực hành tính với số đo thời gian và vận dụng trong giải toán

B CHUẨN BỊ :

Bài 1, Bài 2, Bài 3

- Lớp làm bài vào vở

Trang 22

nháp

* Bài tập 2:

Tiến hành như bài tập

1.

- Học sinh đọc lại đề bài

Thời gian người đi xe đạp đã đi là :

18 : 10 = 1,8 ( giờ )1,8 giờ = 1 giờ 48 phút

Đáp số : 1 giờ 48 phút

Trang 23

Thuộc công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học và biết vận dụng vào giải toán

a)Chiều rộng khu vườn hình chữ nhật là:

Trang 24

2

= 80(m)Chu vi khu vườn hình chữ nhật:

(120+80)x2=400 (m)b) Diện tích khu vườn hình chữ nhật:

120x80= 9600(m2)9600m2=0,96ha

Đáp số:a)400m;

b)9600m2;0,96ha

Diện tích hình vuông ABCD:

(4x4:2)x4=32 (cm2)Diện tích hình tròn là:

4x4x3,14=50,24(cm2)Diện tích phần đã tô màu của hình tròn:

50,24 -32= 18,24 (cm2)Đáp số : 18,24 cm2

Trang 25

- Biết tính chu vi, diện tích các hình đã học

- Biết giải các bài toán liên quan đến tỉ lệ

B CHUẨN BỊ :

- Bài 1, Bài 2, Bài 4

a Chiều dài sân bóng là :

11 x 1000 = 11000 ( cm )

Trang 26

11000 cm = 110 mChiều rộng sân bóng là :

9 x 1000 = 9000 ( cm )

9000 cm = 90 mChu vi sân bóng là :

Diện tích hình thang bằng diện tích hình vuông, đó là:

10 x 10 = 100 (cm2)Trung bình cộng hai đáy hìnhthang là:

(12+8):2 = 10 (cm)Chiều cao hình thang là:

100: 10= 10 (cm)Đáp số : 10 cm

Trang 27

- Cĩ một số hiểu biết về cuộc đời và sự nghiệp của Bác Tơn

- Biết được Bác đã cĩ ý chí, nghị lực và tinh thần cách mạng rất cao

B CHUẨN BỊ :

-

C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

1 Bài cũ: Trần Văn Thành và cuộc khởi

nghĩa Bảy Thưa

- Quản cơ Trần Văn Thành quê ở đâu?

- Quản cơ Trần Văn Thành phất cờ khởi

nghĩa khi nào? Vì sao thất bại?

 Giáo viên nhận xét bài cũ.

2 Bài mới:

a GTB: Trần Văn Thành và cuộc khởi

Học sinh nêu (2 em).

- Nghe giới thiệu

Trang 28

nghĩa Bảy Thưa

b Các hoạt động:

 Hoạt động 1: Tìm hiểu về chủ tịch

Tôn đức Thắng

- Giáo viên phát bàng pho to đã chuẩn bị,

giới thiệu sơ lược về tiểu sử Tôn đức Thắng

rồi hỏi:

+ Tôn đức Thắng sinh và mất năm nào,

quê ở đâu ?

+ Song thân của Bác là ai?

 Hoạt động 2: Liên hệ bản thân

+Em học được từ Bác Tôn những gì?

3 Củng cố – Dặn dò:

Hệ thống bài

Giáo viên nhận xét.

Chuẩn bị: “Tìm hiểu cuộc đời và sự nghiệp

Tôn Đức Thắng”.

Học sinh theo dõi, trả lời câu hỏi

+ Sinh ngày 20/08/1888 tại T6ong3 Định thành, tỉnh Long Xuyên (nay là phường Mỹ Hòa Hưng, TP Long Xuyên, tỉnh An

Giang), mất 30/03/1980 tại Hà Nội + Cha là Tôn Văn Đề; mẹ là Nguyễn Thị Dị.

+ Năm 1906 Bác học ở trường Bá nghệ Sài Gòn ( Cao Thắng); thực hành tại xưởng Ba Son Năm 1912 lãnh đạo cuộc bãi công đòi quyền lợi cho công nhân xưởng Ba Son Năm 1916 làm thợ máy sang Pháp phụ vụ chiến tranh thế giới lần thứ nhất

+ Ngày 20/04/1919 kéo cờ đỏ trên chiến hạm Pháp để ủng hộ Cách mạng tháng 10 Nga và bị bắt Năm 1920 lập công hội bí mật, đây là tổ chức công hội đầu tiên ở Việt Nam Năm 1927 tham gia Việt Nam Cách mạng đồng chí hội.tháng 7 / 1929 bị thự dân Pháp bắt và kết án 20 năm tù khổ sai đày ra Côn Đảo.

+ 18/09/1945 từ Côn Đảo trở về tham gia xứ ủy Nam Kì Năm 1946 là đại biểu Quốc hội khóa I Ngày 03/03/1951 được bầu làm Chủ tịch Mặt trận Liên Việt Năm 1956 nhậ giải thưởng Hòa bình quốc tế Xta –lin Năm 1958 nhận Huân chươn g Sao vàng Năm 1960 làm phó Chủ tịch nước Ngày 23/09/1969 sau khi Bác Hồ qua đời , Quốc hội bầu Bác Tôn là Chủ tịch nước Việt Nam dân Chủ Cộng hòa.

- Học được từ Bác những điều yêu nước thương dân, sẵn sàng tham gia cách mạng cứu nước, chịu đựng cảnh tù đề kham khổ để bảo vệ cách mạng, thông minh kiên nhẫn, cần cù trong công việc.

Trang 29

- Học sinh đọc lại tóm tắt bài ở sgk

- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài tiếp theo

- Biết thế nào là hiểm họa và thảm họa

- Biết cách giúp người thân xử lý khi có hiểm họa, thảm họa xảy ra

Trang 30

- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị tiết sau.

Trang 31

- Nêu được một số ví dụ và ích lợi của tài nguyên thiên nhiên

*Tích hợp GD sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả:

- Kể một số tài nguyên thiên nhiên của nước ta.

- Nêu ích lợi của tài nguyên thiên nhiên.

Trang 32

+ Kể tên tài nguyên thiên

nhiên được thể hiện trong

Khai thác dầu mỏ cho con người sử dụng…

Hình 3 Dầu mỏ Chế tạo ra xăng , dầu,….

Hình 4 Vàng Dùng làm nguồn dự trữ cho ngân sách của Nhà

nước, cá nhân, làm đồ trang sức,…

Hình 5 Đất Môi trường sống của thực vật, động vật và con người.

Hình 6 Than đá Cung cấp nhiên liệu cho đời sống sản xuất điện trong

các nhà máy điện, chế tạo ra than cốc,….

Hình 7 Nước Môi trường sống của động, thực vật….

b) Hoạt động 2 : Trò chơi : Kể tên tài nguyên thiên nhiên.

* Mục tiêu :- Học sinh kể được một số tài nguyên thiên nhiên và công dụng của chúng

- Đại diện nhóm trình bày bảng phụ

- Nhóm khác nhận xét và bổ sung ý kiến của nhóm mình

- Về nhà xem lại bài

Tiêu đề	Kế Hoạch Bài Học
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại	Kế Hoạch Bài Học
Năm xuất bản	20...
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	40
Dung lượng	60,62 KB