iao an lop ghep 12 tuan 12

Hs xem một số loại cờ dể nhận biết: Cờ tổ quốc hình chữ nhật, nền đỏ có ngôi sao năm cánh màu vàng ở giữa.. Cờ lễ hội có nhiều hình dạng và màu sắ khác nhau?[r]

Trang 1

Tuần 12 Thứ hai ngày … tháng … năm 20……

- Quyền đợc mơ ớc về tơng lai tơi đẹp

-HS biết quan tâm giúp đỡ bạn

- Sự cần thiết của việc quan tâm, giúp đỡbạn

- Quyền không bị phân biệt đối xử củatrẻ

- HS có hành vi quan tâm giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống hàng ngày

GV: GV giới thiệu bài

Kể chuyện Trong giờ ra chơi GV kể chuyện Trong giờ ra chơi

- Yêu cầu HS thảo luận

- Các bạn lớp 2A đã làm gì khi bạn Cờngngã ?

- Các em có đồng tình với việc làm củacác bạn lớp 2A không ? Vì sao ?

HĐ 2(5 / ) GV: NX, uốn nắn

Hớng dẫn đọc, đánh vần tiếng : chồn

dùng tranh để giới thiệu từ : con chồn

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT

HS: Thảo luận nhóm suy nghĩ và trả lời

GV: nhận xét nêu các câu hỏi cho HS trả

lời yêu cầu : Quan sát tranh bài 12 và chobiết việc làm nào là đúng

Chỉ ra những hành vi nào là quan tâmgiúp đỡ bạn

HĐ 3(5 / ) GV: NX, giới thiệu: ơn HS: Quan sát suy nghĩ và trả lời

Trang 2

HĐ 5(5 / ) GV: Hớng dẫn quan sát tranh Đọc mẫu

HĐ 6(5 / ) GV: HD viết chữ ghi vần, từ khoá.

HS : Viết bảng conôn, ơn,con chồn, sơn

HS : HS đọc lại toàn bài

II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học

Trang 3

ứng dụng và y/c HS tìm vần mới

YC HS thực hiện

HS : Thực hiện đọc (CN-N- ĐT)

GV: giới thiệu bài: ghi bảng

- Giới thiệu cách tìm số bị trừ cha biết

- Gọi số ô vuông ban đầu cha biết là x

Số ô vuông bớt đi là 4 Số ô vuông cònlại là 6

- Đọc phép tính tơng ứng còn lại ?

HĐ 2(7 / ) GV: HD viết vào vở tập viết

YC HS đọc lại bài trong vở tập viết

YCHS đọc chủ đề luyện nói

Bài 1: Tìm x (Bỏ ý c,g)

- GV hớng dẫn HS làm phần a

a) x – 4 = 8Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống

- Cho HS nêu lại cách tìm hiệu, tìm số bịtrừ sau đó yêu cầu HS tự làm

Bài 4:

- Cho HS chấm 4 điểm và ghi tên (nhSGK)

HĐ 4(7 / ) GV: N/xét chỉnh sửa câu chuyện

- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: vùng vằng, là

cà, hiểu nghĩa diễn đạt qua các hình ảnh, mỏi mắt mong chờ (lá) đỏ hoe nh mắt mẹ khóc chờ con (cây) xoè cành ôm cây

- Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện:Tình cảm yêu thơng sâu nặng của mẹ đốivới con

- Quyền đợc cha mẹ chăm sóc, nuối

Trang 4

và tõm trạng của người khỏc).

- Tranh BT4 - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK

chú giải

HD đọc đoạn trong nhóm

YC HS đọc

HĐ 4(6 / ) GV: Nx, đa ra lời giải đúng

Y/C HS đọc thi từng đoạn trong nhóm

HĐ 5(6 / ) GV: nhận xét chốt lời giải

Trang 5

- Mỗi học sinh là 1 công dân nhỏ tuổi

của đất nớc, chào cờ là thể hiện lòng yêu

nớc của mình

- Biết chào cờ 1 cách nghiêm trang

Tôn kính lá cờ tổ quốc tự hào chào cờ

- Trẻ em có quyền có quốc tịch

- Học sinh biết tự hào mình là ngời

Việt Nam và yêu tổ quốc

1 ổn định tổ chức (1 / )

2 Kiểm tra bài cũ (2 / )

GV y/c trả lời :Em đã lễ phép với anh

chị mình NTN?

HS : Thực hiện

Không KT

3 Bài mới HĐ 1(5 / ) GV: giới thiệu bài

Tìm hiểu Quốc kỳ quốc ca

- Giáo viên treo lá quốc kỳ một cách

trang trọng lên bảng và hớng dẫn học

sinh tìm hiểu

- Các em đã từng thấy lá cờ tổ quốc ở

đâu?

- Lá cờ việt nam có mầu gì?

- Ngôi sao ở giã có màu gì? Mấy cánh?

HS : trả lời

HS: Đọc toàn bài GV: Nhận xét uốn nắn.

HD tìm hiểu câu hỏi 1,2

- Vì sao cậu bé bỏ nhà ra đi ?

- Vì sao cuối cùng cậu bé lại tìm đờng vềnhà ?

HĐ 2(5 / ) GV: nhận xét uốn nắn

Hớng dẫn học sinh t thế chào cờ

+ Giáo viên giới thiệu việc chào cờ

Khi chào cờ bạn học sinh đứng nh thế

nào?

- Tay của bạn để ra sao?

- Mắt của bạn nhìn vào đâu?

HS : vài HS trả lời trớc lớp.

HS: Đọc đoạn và trả lời câu hỏi 1,2

Trả lời câu hỏi

Khi chào cờ, các em phải đứng nghiêm

Học sinh tập chào cờ

- Giáo viên treo lá Quốc kỳ lên bảng rồi

yêu cầu cả lớp thực hiện t thế chào cờ

HS: Đọc đoạn và trả lời câu hỏi 3,4,5

Trả lời câu hỏi 3,4,5

Trang 6

HS : thực hiện chào cờ GV: NX, uốn nắn.

Tóm tắt nội dung bài Hớng dẫn luyện đọc lại

- Học sinh biết tự hào mình là ngời

nghe ghi nhớ

HS: HS luyện đọc lại

Nêu lại ý nghĩa bài học

GV: NX, Uốn nắn

Nêu ý nghĩa bài học, học ở nhà

GV nói : Các em có quyền đợc cha mẹchăm sóc, nuối dỡng, dạy dỗ

- Bổn phận phải ngoan ngoãn, biết nghe lời day bảo của cha mẹ

đề tài và vẽ màu theo ý thớch

- Hs khỏ giỏi: Vẽ được bức tranh cú nội dung phự hợp với đề tài đó chọn, hỡnh vẽ sỏp xếp cõnđối, màu sắc phự hợp

- Nhận biết được hỡnh dỏng, màu sắc của một số loại cờ Biết cỏch vẽ lỏ cờ

-Vẽ được một lỏ cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội

- Hs khỏ giỏi: Sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, hỡnh vẽ gần với mẫu.

Trang 7

và vẽ một đề tài mình thích như:

phong cảnh, chân dung, tĩnh vật …

3 Bài mới: GT ghi

Cờ lễ hội có nhiều hình dạng và màu

sắ khác nhau

Hs quan sát một số tranh để nhận biết

Màu sắc trong tranh thế nào?

Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong tranh?

HD cách vẽ lá cờ

Gv vẽ phác họa hình dáng lá cờ lên bảng

Để Hs nhận ra tỉ lệ nào là vừa

- Vẽ hình lá cờ vừa với phần giấy

- Vẽ ngôi sao ở giữa nền cờ

- Vẽ màu:

Nền màu đỏ tươi.Ngôi sao màu vàng

Cờ lễ hội…

Hs chọn đề tài

Vẽ hình và vẽ màu theo ý thích

4 Nhận xét đánh giá:

Hs nhận xét bài củabạn

Chọn bài mà mình

Trang 8

Chọn bài mà mỡnh thớch.

Gv nhận xột bài của Hs

Nhận xột tiết học

Chuẩn bị tiết sau

thớch

Gv nhận xột bài của Hs

Nhận xột tiết học Chuẩn bị tiết sau

- Đọc đợc từ ứng dụng và câu ứng dụng

- Nói 2-3 câu tự nhiên theo chủ đề:

Bên phải, bên trái, bên trên bên dới

Giúp học sinh:

- Tự lập bảng trừ có nhớ, dạng 13 - 5 vàbớc đầu học thuộc bảng trừ đó

- Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính, giải toán

GV Giới thiệu bài

Giới thiệu thực hiện phép trừ 13- 5 và

tổ chức thực hành

- Gắn các bó que tính trên bảng

*Nêu: Có 1 chục và 3 que tính, bớt đi

5 que tính Em làm thế nào để biết cònbao nhiêu que tính ?

*Chú ý: Viết 8 thẳng cột với 3 và 5

HĐ 3(5 / ) GV: NX, giới thiệu: ên

HD nhận diện chữ ên

- GV đọc mẫu

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí các âm , so

sánh vần , đọc CN-N : ên

HS: thực hiện vào bảng con

GV NX, uốn nắn chốt lời giải

Nhận xét và giới thiệu cách lậpbảng trừ và tổ chức thực hành

Trang 9

Hớng dẫn HS dùng que tính để thựchiện

và hớng dẫn thực hành

Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm (g/tải ý a)

Bài 2: Tính Bài 4 : Cho HS đọc đề bài

- Nêu kế hoạch giải

- 1 em tóm tắt

- 1 em giải

HS : Viết bảng con:

en, ên , lá sen, con nhện

HS: thực hiện các bài tập vào vở

GV: Nhận xét chốt lời giải

HĐ 7(5 / ) GV: yêu cầu HS đọc lại bài

- Sách Tiếng Việt tập 1 - Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa.

1 ổn định tổ chức (1 / )

2 Kiểm tra bài cũ (4 / )

Trang 10

YC HS thực hiện

HS: chuẩn bị GV: nêu mục đích, yêu cầu giờ học

và viết bài

HS: thực hiện viết vào vở:

en, ên , lá sen, con nhện

HS: lắng nghe nêu lại yêu cầu

GV: Hớng dẫn kể chuyện:

Hãy kể lại từng đoạn 1 bằng lời kể của em

- Kể bằng lời của mình nghĩa là nh thếnào ?

HĐ 3(7 / ) GV: HD , gợi ý luyện nói

HS : Tìm vần mới ,đọc chủ đề l.nói

Luyện nói theo chủ đề : Ai chịu khó ?

HS: kể chuyện theo mẫu

GV: Nhận xét, gợi ý:

- Cậu bé là ngời nh thế nào ?

- Cậu với ai ? Tại sao cậu bỏ nhà ra

đi ? khi cậu ra đi mẹ làm gì ?

I Mục Tiêu

- HS năm đợc kỹ thuật xé, dán giấy

- Biết chọn giấy mầu phù hợp, xé dán

đ-ợc các hình và biết cách ghép, dán

Nghe viết chính xác, trình bày đúng 1

đoạn truyện sự tích cây vú sữa Làm đúng các bài tập phân biệtng/ngh, tr/ch hoặc ac/at

- Giấy thủ công các màu

kéo , dao ng/ngh- Bảng lớp viết quy tắc chính tả với

- Bảng phụ viết nội dung bài tập 2, 3

Trang 11

Hớng dẫn đọc bài chính tả

YC HS đọc

HĐ 2 (7 / ) GV: Nhận xét uốn nắn chốt ý

GV h/dẫn học sinh thực hành:

-Yêu cầu học sinh lấy giấy màu

- Xé rời các hình khỏi giấy màu

- Dán hình

HS : q/sát và thực hiện theo

HS: nêu lại yêu cầu, đọc bài GV: Nhận xét tình huống chính tả

HD nêu nội dung bài viết

- Bài chính tả có mấy câu ?

HD Viết từ khó

GV treo bảng phụ cho HS viết vào vở

YC HS viết

HĐ 3 (8 / ) GV: Nx, uốn nắn

Yêu cầu học sinh ở các tổ lên bảng gắn

các sản phẩm của mình

HS : q/sát và thực hiện theo

HS: Trả lời và viết các từ khó và các tên riêng vào bảng con , nhìn bảng phụ và viết bài vào vở , tự soát lỗi

GV: chấm điểm nhận xét

Hớng dẫn làm bài tập chính tả :2Bài 2: Điền vào chỗ trống ng/nghBT3- Điền vào chỗ trống tr/ch:

HĐ 4 (10 / ) GV: Chọn một vài sản phẩm đẹp để

Trang 12

3 + 2 = 0 + 4 =

HS : Thùc hiÖn

3 Bµi míi H§ 1 (6 / ) GV: Giíi thiÖu phÐp céng, b¶ng c«ng

HD häc ë nhµ: Xem tríc bµi tiÕt

Trang 13

- Đọc và viết đợc un, in, đèn pin ,

con giun

- Đọc đợc các từ, câu ứng dụng

- nói 2-3 câu tự nhiên theo chủ đề: Nói

lời xin lỗi.

- QTE: Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi khi

cha thực hiện tốt bổn phận của mình

- Vận dụng bảng từ đã học để thựchiện các phép trừ dạng 33 – 5 khi làmtính và giải toán

- Củng cố cách tìm một số hạng khibiết tổng và số hạng kia

3 Bài mới HĐ 1(5 / ) GV: NX, giới thiệu bài

GV Giới thiệu bài

Dùng que tính để giới thiệu phép trừ :

33 – 5

- Gắn các bó que tính trên bảng

*Nêu: Có 33 chục que tính, bớt đi 5que tính Em làm thế nào để biết còn baonhiêu que tính ?

HĐ 3(5 / ) GV: NX, giới thiệu: un

HD nhận diện chữ un

- GV đọc mẫu

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí các âm , so

sánh vần , đọc CN-N :un

HS: thực hiện vào bảng con

GV NX, uốn nắn chốt lời giải

Nhận xét và giới thiệu cách thựchiện phép trừ 33- 5 và tổ chức thực hành

từ ứng dụng

HS: Lên bảng thực hiện bài tập 1

GV: NX, uốn nắn chốt lời giải

Trang 14

HS : Q/S tranh ,tìm âm trong tiếng và tự

đánh vần ,đọc TƯD HD làm bài 2Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và

số trừ lần lợt

HD làm bài 3 Tìm x

HS : Viết bảng con : un, in, đèn pin ,

- Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải

- Hiểu hình ảnh so sánh mẹ là ngọngió của con suốt đời

- Sách Tiếng Việt tập 1 - Tranh SGK.

YC HS thực hiện

HS: ch/bị GV: Giới thiệu bài

Đọc mẫu và hớng dẫn đọc toàn bài

YC HS đọc

HS: Đọc toàn bài theo từng mục trong

bài Đọc toàn bài theo đoạn

Trang 15

và viết bài

HS: thực hiện viết vào vở: un, in, đèn

pin , con giun

GV: Nhận xét.

Luyện nói theo chủ đề : Nói lời xin lỗi

HS: thi đọc các đoạn trong nhóm GV: Nhận xét.

HD đọc bài theo mục trong nhóm Nhận xét, giải nghĩa từ mới mục chú giải

HD tìm hiểu câu hỏi 1,2,3 1) H/ ảnh nào cho biết đêm hè rất

oi bức ?2)Mẹ làm gì để con ngon giấc ?3) Ngời mẹ đợc so sánh với những hình ảnh nào ?

y/cầu HS Đọc SGK

- GV nói : Các em biết nói lời cảm ơn,

xin lỗi khi cha thực hiện tốt bổn phận

- Bổn phận phải ngoan ngoãn, biết nghe lời day bảo của cha mẹ

Sau bài học, học sinh có thể:

- Đọc, viết đợc: iên, yên, đèn điện, con

yến.

- Đọc đợc các từ câu và ứng dụng

- Nói đợc 2-4 câu tự nhiên theo chủ đề:

biển cả

- Đọc hiểu bài Gọi điện, nắm đợc một

số thao tác khi gọi điện

- Trả lời đợc các câu hỏi về: Thứ tự các việc làm khi gọi điện, tín hiệu

điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại

- Viết đợc 4, 5 câu trao đổi qua điệnthoại theo tình huống giao tiếp gần gũivới lứa tuổi học sinh

- Biết dùng từ, đặt câu đúng: Trình bàysáng rõ các câu trao đổi qua điện thoại

- Quyền đợc tham gia (nhận và gọi

điện thoại cho bạn bè, ngời thân)

Đề Ktra - Máy điện thoại.

Trang 16

3 Bài mới HĐ 1(5 / ) GV: NX, giới thiệu bài

GV: giới thiệu bài

- Nêu mục đích yêu cầu:

- Yêu cầu đọc câu mẫu

- HS đọc thành tiếng yêu cầu bài 2

- GV gợi ý HS viết-a)Bạn gọi điện cho em nói về chuyệngì ?

- Bạn có thể sẽ nói với em thế nào ?b) Bạn gọi điện thoại cho em lúc em

HS : Viết bảng con: iên, yên, đèn điện,

con yến.

HS: Đọc một số bài vừa viết

GV: Nhận xét và hớng dẫn bài 3Bài 3: (Miệng)

- Nhìn tranh 2, 3 câu về hoạt động của

Trang 17

mẹ con

HĐ 7(5 / ) GV: yêu cầu HS đọc lại bài

- Sách Tiếng Việt tập 1 - 5 bó 1 chục que tính và3 que tính rời.

YC HS thực hiện

HS: chuẩn bị GV: : Giới thiệu bài Dùng que tính để giới thiệu phép trừ : 53-15

+ đa ra 5 bó mỗi bó 1 chục que tính và

3 que tính rời.bớt 1chục và 5 que tính rời + y/c HS nêu phép tính và tính kết quả

HĐ 2 (8 / ) GV: HD viết vào vở tập viết

và viết bài

HS: thực hiện viết vào vở: iên, yên, đèn

điện, con yến.

HS: cùng lấy số que tính và nêu :

53-15=38

GV: : Hớng dẫn cách đặt tính Nêu cách đặt tính: Thực hiện theo thứ tự từ phải sang trái và trừ theo hàng y/c HS dặt tính và tính

Luyện nói theo chủ đề : biển cả

HS: HS thực hiện nhắc lại cách tính GV: Nhận xét

HD HS làm bài tập 1 (Tính ) bài tập 2 (Đặt tính rồi tính hiệu … ) H/dẫn BT3 : Tìm x

1 HS đọc yêu cầu Làm mẫu một số ý của 2 bài tập 1,2

GV làm mẫu ý a BT3

HĐ 4(8 / ) GV: N/xét chỉnh sửa câu chuyện HS: Thực hiện làm bài tập vào vở

Trang 18

- Giải đợc các bài toán đơn giản trong

thực tế có liên quan đến phép trừ trong

3 Bài mới HĐ 1(6 / )

GV giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong

phạm vi 6

- GV lần lợt giới thiệu phép trừ

6 - 1 = 5; 6 - 2 = 4; 6 - 3 = 3

- Giới thiệu phép trừ : 6 - 1 = 5

- GV nêu toàn bài toán: Có 6 quả cam

lấy đi 1 quả hỏi còn lại mấy quả cam?

- Ta có thể làm phép tính gì?

HS: Chuẩn bị GV: : Giới thiệu bài

HD viết con chữ hoa cỡ vừa : K

HD viết từ ứng dụng :

Kề vai sát cánh.

HĐ 3(6 / ) GV: Nx, hình thành mối quan hệ giữa

hai phép tính cộng và trừ

*HD luyện tập

HS : 2 làm bài tập 1,2 trên bảng

Dới lớp làm bài tập vào vở

HS : Viết bảng con chữ vừa

GV: NX, uốn nắn.

HD viết vào vở

HĐ 4(6 / )

Trang 19

HĐ 5(6 / ) GV: Củng cố ND bài.

HD học ở nhà: Xem trớc bài tiết

- Học sinh thấy đợc nhà ở là nơi sống

của mọi ngời trong gia đình

- Kể đợc địa chỉ nhà ở của mình và các

đồ đạc trong nhà mình

- Giáo dục học sinh yêu quý ngôi nhà và

đồ dung trong gia đình của em

-Biết nhà ở là nơi sống của mỗi ngời

- Sự cần thiết phải giữ sạch môi trờng

2 Làm đúng các bài tập phân biệt iê/yê/ya, gi/r(hoặc thanh hỏi /thanh ngã)

- Tranh ảnh bài 12(SGK) - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2

Quan sát theo hình

GV cho HS quan sát hình 12 - SGK và

hỏi

Ngôi nhà này ở đâu ?

Bạn thích ngôi nhà nào? Tại sao?

HS : Quan sát hình trong SGK và trả lời

các câu hỏi

HS: chuẩn bị

GV: NX, giới thiệu bài

Yêu cầu 1 HS đọc lại bài chính tả.Hớng dẫn tìm hiểu nội dung bài viết?

- H/ ảnh nào cho biết đêm hè rất oi bức ? Trong bài có mấy dấu chấm ?

HĐ 2(8 / ) GV: KL : Nhà ở là nơi sống và làm việc HS: :đọc bài chính tả

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	61,65 KB