Bµi míi: * H§1: Lµm viÖc c¶ líp * mục đích: Biết giai đoạn LS Buổi đầu độc lập ; nước Đại việt thời Lý; nước Đại việt thời Trần; nước Đại việt buổi thời Hậu Lê... - BiÓu diÔn theo nhãm..[r]
Trang 1Thứ tư ngày tháng năm 20 Tiết 1: Tập đọc:
Đoàn thuyền đánh cá
I- Mục tiêu:
- Đọc trơn tru, loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài thơ
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài
- Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp của lao
động
- HTL bài thơ
II- Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ cho bài
III- Các hoạt động dạy học:
1) KT bài cũ:
- Đọc bài: Vẽ về cuộc sống an toàn -> 2 học sinh đọc bài
- Trả lời câu hỏi về ND bài
2) Bài mới.
a) Giới thiệu bài
b) Luyện đọc + Tìm hiểu bài
* Luyện đọc
+ L1: Đọc từ khó
+ L2: Giải nghĩa từ
-> 1,2 hs đọc cả bài
-> GV đọc diễn cảm toàn bài
* Tìm hiểu bài
? Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc
nào ?
? Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc
nào ?
? Tìm những từ ngữ nói lên vẻ đẹp huy
hoàn của biển cả ?
? Công việc lao động của !9 đánh cá
( miêu tả đẹp thế nào?
+ Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc hoàng hôn
+ Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc bình minh
+ Mặt trời xuống biển hòn lửa Sóng đã cài then, đêm sập cửa
Mặt trời đội biển nhô màu mới
Mắt cá huy hoà muôn dặm phơi
* Đọc diễn cảm và HTL bài thơ.
- Đọc 5 khổ thơ -> 5 hs nối tiếp đọc
Trang 2- GV đọc khổ 1 - Luyện đọc diễn cảm khổ 1.
- Nhẩm HTL bài thơ - Thi đọc thuộc từng khổ thơ
- Đọc thuộc cả bài thơ
-> NX, đánh giá
3) Củng cố, dặn dò:
- NX chung tiết học
- Ôn và HTL bài thơ Chuẩn bị bài sau
Tiết 2: Tập làm văn
Luyện tập xây dựng đoạn văn
miêu tả cây cối
I Mục tiêu:
- Dựa trên những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn tả cây cối , HS luyện tập viết các đoạn văn trong một bài văn miêu tả cây cối
II Đồ dùng:
- 1 số kiểu bài mẫu
III Các HĐ dạy học:
A KT bài cũ: Đọc ghi nhớ bài đoạn văn trong văn miêu tả cây cối
B Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài mới:
2 HDHS luyện tập:
Bài 1(T172):
* GV chốt - 1 HS đọc ND, lớp đọc thầm cả bài.- TL, trả lời câu hỏi, NX bổ sung
a) Đoạn 1: Giới thiệu cây chuối tiêu ( Mở bài)
Đoạn 2, 3 : Tả bao quát , tả từng bộ phận của cây ( Thân bài )
Đoạn 4 : Lợi ích của cây chuối tiêu ( Kết luận )
Bài 2(T173)
- GV nhắc:
Đề bài y/c các em viết thêm ý vào
chỗ chấm cho hoàn chỉnh cả 4 đoạn
- 1 HS đọc y/c và gợi ý
- Cả lớp đọc thầm cả bốn đoạn văn
Trang 3Tiết 3 : Toán
$119: Phép trừ phân số ( tiếp theo )
I Mục tiêu
Giúp học sinh: - Nhận biết phép trừ 2 PS khác MS
- Biết cách trừ 2 PS khác MS
III- Các hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra bài cũ
Tính : 11 6 ; 5 3
25 25 12 12
2- Bài mới
a - Hình thành phép trừ 2 PS khác
mẫu số
-> Ta quy đồng mẫu số 2 phân số rồi
tiến hành trừ bình 9 ! tiết
#
b - Thực hành
Bài 1:
- gọi hai HS lên bảng làm bài
Bài 2:
- GV # ! dẫn HS làm bài
- GV HD HS rút gọn ( Quy đồng )
# khi trừ
- GV kết luận
Bài 3; Giải toán
- Chữa bài
4- Củng cố, dặn dò:
- NX chung tiết học
- Ôn và làm lại bài
4 2
5 3
4 2 12 10 2
5 3 15 15 15
- HS nêu yêu cầu :
- HS nêu kết quả và nhận xét
- Làm bài cá nhân
- HS chữa bài
- Đọc đề, phân tích và làm bài
- HS nêu các làm, kết quả
- HS khác nhận xét
- Chuẩn bị bài sau
Trang 4Tiết 4: Lịch sử:
$24: Ôn tập
I Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:
- Từ bài 7 đến bài 19 học về 4 giai đoạn LS: Buổi đầu độc lập ; # Đại việt thời Lý; # Đại việt thời Trần; # Đại việt buổi thời Hậu Lê
- Kể tên những sự kiện lịch sử tiêu biểu trong 4 thời kì này rồi trình bày tóm tắt nó bằng ngôn ngữ của mình
II Đồ dùng:
- Băng và hình vẽ trục thời gian
- Một số tranh, ảnh phù hợp với y/c của mục 1
III Các HĐ dạy - học:
1 Kiểm tra bài cũ
2 Bài mới:
* HĐ1: Làm việc cả lớp
* mục đích: Biết giai đoạn LS Buổi đầu độc lập ; # Đại việt thời Lý; # Đại việt thời Trần; # Đại việt buổi thời Hậu Lê
- GV treo băng thời gian lên bảng y/c HS
gắn ND của mỗi giai đoạn Vẽ băng thời gian vào vở và điền tên 2 giai đoạn LS đã học vào chỗ chấm
? Chúng ta đã học những giai đoạn lịch sử
dân tộc, nêu t/g của từng giai đoạn, - 1 học sinh lên bảng điền, nhận xét
HĐ2: HĐ nhóm: Các sự kiện lịch sử tiêu biểu
* Mục tiêu: Học sinh nhớ các sự kịên lịch sử tiêu biểu
- GV vẽ trục T/g và ghi các mốc t/g
tiêu biểu trên lên bảng - TL nhóm 2- Kẻ trục t/g và ghi mốc lịch sử và các sự kiện
tiêu biểu vào một tờ giấy
- Mỗi nhóm cử 1 bạn làm ban giám khảo
- Đại diện nhóm báo cáo Lớp theo dõi và nhận xét
3 Tổng kết, dặn dò :
- Nhận xét giờ học: Ôn bài nhớ các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong 4 giai đoạn
Trang 5Tiết 5 : Âm nhạc
$ 24: Ôn tập bài hát: Chim sáo
I/ Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Chim sáo, tập biểu diễn từng nhóm
# lớp kết hợp ĐT phụ họa
II/ Chuẩn bị:
- Gv:+ ĐT múa phụ hoạ cho bài hát
- HS : thanh phách
III/ Các HĐ dạy- học:
1/ Phần mở đầu:
- GV giới thiệu nội dung bài học
2/ Phần HĐ:
a/ ND1:Ôn tập bài “Chim sáo”
*HĐ1: chia lớp thành 2 nhóm
*HD hát kết hợp các ĐT phụ hoạ
- GV # ! dẫn :
+ Gv làm mẫu
*HĐ2: GV mở một đoạn nhạc trong bài Chúc
mừng để HS đoán xem đây là bài hát gì?
- HS nghe băng hát một lần
- Cả lớp hát 2 lần
- 1 nhóm hát
- 1 nhóm gõ phách
- Quan sát
- Lớp hát kết hợp với ĐT múa phụ hoạ
- Biểu diễn theo nhóm
3/ Phần kết thúc:
- Hát 1 lần bài:"Chim sáo" kết hợp múa phụ hoạ
- NX giờ học.BTVN: ôn bài
... - Cả lớp hát lần- nhóm hát
- nhóm gõ phách
- Quan sát
- Lớp hát kết hợp với ĐT múa phụ hoạ
- Biểu diễn theo nhóm
3/ Phần kết thúc:
-. ..
4 12 10
5 15 15 15
- HS nêu yêu cầu :
- HS nêu kết nhận xét
- Làm cá nhân
- HS chữa
- Đọc đề, phân tích làm
- HS nêu làm,...
- GV HD HS rút gọn ( Quy đồng )
# trừ
- GV kết luận
Bài 3; Giải tốn
- Chữa
4- Củng cố, dặn dị:
- NX chung tiết học
- Ôn