Giáo án tuần 16 - Trần Thị Phương Thúy

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Bài mới.. Hoạt động cơ bản 1.[r]

Trang 1

Tuần 16

Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2018

Chào cờ TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG

Tiếng Việt BÀI 16A: BẠN THÂN CỦA BÉ (Tiết 1)

I Mục tiêu

Đọc và hiểu câu chuyện Con chó nhà hàng xóm

II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy – học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Khởi động

* Bài mới

A Hoạt động cơ bản

1 Xem tranh, thảo luận

về nội dung tranh theo

- Giới thiệu bài, ghi bảng

- Yêu cầu nhóm trưởngđiều hành nhóm làm việc

- Đọc mẫu

- Theo dõi, quan sát

- Ban văn nghệ làm việc

- Viết vở

- Đọc mục tiêu

- Nhóm làm việc+ Thảo luận cả nhóm

Trang 2

- Nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà đọc kĩbài Hai anh em

- §ọc theo hướng dẫn của GV

- HS thực hiện theo hướng dẫn

- Trình bày câu hỏi

- Nhóm trưởng điều hành nhómtheo hướng dẫn

- Thống nhất chung cả nhóm

- HS tự viết đáp án vào vở

- Đại diện trình bày

- Nhận xét, bình chọn nhómtrình bày tốt

- Lắng nghe

Toán BÀI 42: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 55; 56; 57; 58 TRỪ ĐI MỘT SỐ NHƯ THẾ NÀO?

I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học

II Đồ dùng học tập: Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy - học

- Quan sát HS làm bài,giúp đỡ học sinh yếu

- GV hỏi thêm:

- Ban văn nghệ cho lớp h¸t

- Nhóm trưởng điều khiển

- HS làm bài cá nhân

- HS làm từ bài 1đến bài 5vào vở Các thành viêntrong nhóm hỗ trợ lẫn nhauhoàn thành bài tập

Trang 3

- Chuẩn bị bài sau

- Đổi vở kiểm tra chéo, giúp

đỡ bạn nếu bạn làm chưađúng

- NT báo cáo kết quả

- §ọc hoạt động ứng dụng

Tiếng Việt LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Sau bài học, HS :

- Đọc và hiểu câu chuyện Con chó nhà hàng xóm

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 – HĐ khởi động GV QS Trưởng ban văn nghệ cho lớp

hát hoặc chơi trò chơi

2 - Nhận biết tên,

mục tiêu bài học

HS đọc thầm mục tiêu bài họcĐọc cá nhân

3 - A.HĐ cơ bản - Giới thiệu chủ điểm mới:

- HS đọc cá nhân yêu cầu

- HS nói với nhau về nội dung

- Vài HS kể trước lớp

HĐ 2: Hoạt động

Trang 4

chung cả lớp:

Bài 2: Nghe thầy

cô đọc câu chuyện

- GV đọc mẫu bài: Conchó nhà hàng xóm

-HS nghe, chỉ tay vào sách và

- Đánh giá HS

Tự nhiên và xã hội BÀI 8: TRƯỜNG HỌC CỦA EM

Phiếu quan sát

sách và trả lời câu hỏi

5 Đọc và trả lời câu hỏi

* Củng cố - dặn dò

- Hội ý nhóm trưởng

- GV phân công vàhướng dẫn HS thamquan các khu vực trongtrường học

- GV nêu câu hỏi

- GV nhận xét

- GV hướng dẫn HStrình bày vở

- HS nối tiếp trả lời

- Báo cáo kết quả quan sát

- Báo cáo giáo viên

- HS làm vở, đối chiếu kếtquả với bạn

- HS làm việc theo sáchhướng dẫn

- HS làm việc theo sách

- Báo cáo kết quả

Trang 5

- Nhận xét, tuyên dương

cá nhân, nhóm tích cực

Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2018

Tiếng Việt BẠN THÂN CỦA BÉ (Tiết 3)

I Mục tiêu

- Viết câu theo mẫu Ai thế nào?

- Nghe- viết về tên gọi và đặc điểm của các con vật nuôi

Bảng phụ cho hoạt động 5

nào? để khen một con

vật trong tranh ở hoạt

- Ban văn nghệ làm việc

- Trò chơi Đoàn kết

- HS làm việc nhóm đôi

- Thống nhất chung cả nhóm

- Nhóm theo dõi, nhận xét,đưa ra đáp án

- HSđọc câu trước lớp

Tiếng Việt NHỮNG NGƯỜI BẠN NHỎ ĐÁNG YÊU (Tiết 1)

I Mục tiêu

Kể chuyện Con chó nhà hàng xóm

Trang 6

Sách hướng dẫn học

- Nhờ cô giáo trợ giúpnếu cần

Toán BÀI 43: EM ÔN LẠI CÁC BẢNG TRỪ

Trang 7

- GV nhận xét tiết học

trong nhóm hỗ trợ lẫnnhau hoàn thành bài tập

- Đối chiếu kết quả vớibạn cùng bàn

Toán LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Giúp HS ôn tập

III Hoạt động dạy - học

- HS làm bài vào vở

- Đổi vở kiểm tra bài

Bài 4: Một đàn gà có 56 - GV hướng dẫn HS làm - HS làm bài vµ chữa bài

Trang 8

56 – 29 = 27 ( con gà) Đáp số: 27 con gà

- Đổi vở kiểm tra bài

I Mục tiêu: Giúp HS :

- Viết đúng các từ chứa tiếng có ui / uy ; các từ chứa tiếng bắt đầu bằng

ch / tr ; các từ chứa tiếng có vần ao , au

- Viết câu theo mẫu Ai thế nào?

- Nói về đặc điểm của các con vật nuôi

II.Thiết bị - Đồ dùng dạy học :

- Vở BT TV

III K ho ch d y h c: ế hoạch dạy học: ạch dạy học: ạch dạy học: ọc:

Tên các hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

tiếng chứa vần ui,

Trang 9

Bài 3: Viết tên các

con vật: QS, theo dõi HS làm bài,

- GV kiểm tra , đánh giá HS

- HS hoạt động cá nhân

- Đổi vở cho bạn để kiểm tra chéo cho nhau

- Một số HS đặt câu trước lớp

Bài 1,2 trang 71

(HD tương tự)

- Tìm các từ chứa tiếng có vần ao , au

- Điền tiếng có chứa âm đầuch/tr

- tiếng có dấu hỏi, dấu ngã

- HD về nhà

Thủ công GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CHỈ LỐI ĐI THUẬN CHIỀU

VÀ BIỂN BÁO CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU

I Mục tiêu

- HS gấp, cắt, dán được một biển báo giao thông chỉ lối đi thuận và ngược chiều

- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông

- Áp dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày

II Đồ dùng dạy học

Giấy, kéo, keo …

III Hoạt động dạy học

- GV quan sát và hướng dẫnnhững học sinh còn lúngtúng

- Tổ chức cho HS trưng bàysản phẩm

- Nhận xét, bình chọn

Trang 10

Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2018

I Mục tiêu

- Viết chữ hoa O

- Luyện tập dùng từ trái nghĩa

- Nghe viết một đoạn văn ngắn

Mẫu chữ hoa O, thẻ từ

4 Nghe thầy cô hướng

3 Nghe thầy cô đọc và

viết vào vở bài Con chó

nhà hàng xóm

5 Trao đổi vở, soát lỗi

- Hướng dẫn HS viết chữhoa O

- GV quan sát, sửa chữ viết cho HS

- Chia lớp thành 2 đội chơi

- GV cùng HS nhận xétnhóm thắng cuộc

- Nhóm trưởng báo cáo

- Hs chơi

-Làm việc theo hướng dẫn

- Hs viết

- 2 HS cùng bàn đổi vở,soát lỗi cho nhau

- Đọc từ tìm được chobạn nghe

Trang 11

I Mục tiêu

Viết đúng các từ chứa tiếng có vần au / ao; các từ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ ch

Bảng nhóm

về con vật có tên trong

bài hát theo gợi ý

- GV hướng dẫn HS hátđúng giai điệu và lời ca

- GV theo dõi, giúp đỡcác nhóm

- HS đọc phần ứng dụng

Thể dục TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI” VÀ “VÒNG TRÒN”

Trang 12

- Rèn sức khoẻ dẻo dai.

II Địa điểm – phương tiện

Vệ sinh sân tập 1 còi, tranh

III Hoat động dạy học

- HS nghe phổ biến cách chơi,luật chơi và chơi

- Cúi người thả lỏng: 8 – 10 lần

- Nhảy thả lỏng: 6 - 8 lần

Toán BÀI 44: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ NHƯ THẾ NÀO?

Trang 13

* Khởi động

* Bài mới

1 Trò chơi kết bạn

2 Hướng dẫn cách

tính 100 – 36

3 Thảo luân nhóm

về cách tính 100 – 5

4 Tính và ghi kết

quả ra bảng nhóm

* Củng cố - dặn dò

- Hướng dẫn chơi

- Hướng dẫn

- Yêu cầu nhóm trưởng điều hành

- Cho c¸c nhóm trình bày

- Nhận xét

- Yêu cầu nhóm trưởng điều hành

- Nhận xét

- Chuẩn bị bài sau

- Ban văn nghệ điều hành

- Tham gia chơi

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Nhóm trưởng làm việc

- Các cá nhân tham gia hoạt động, tìm ra kết quả chung

- NT báo cáo GV

- Trình bày

- Nhóm khác nhận xét

- Nhóm làm việc, đưa ra kết quả thảo luận

100 100

- -

13 3

87 97

- Báo cáo

- Trình bày

Tự nhiên và xã hội LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- HS biết các thành viên trong nhà trường: Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng, Giáo viên, các nhân viên khác và học sinh

- Công việc của từng thành viên và vai trò của họ đối với trường học

- Yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường

II Đồ dùng học tập: Phiếu học tập

Trang 14

và công việc của họ

trong trường của mình

+ HS khác nghe, nêu tênthành viên đó

- HS thảo luận câu hỏi:

.Trong trường, bạn biết

I Mục tiêu

- Tiếp tục biết nói lời khen ngợi

- Biết nối các từ thành câu để tạo thành câu Ai(cái gì, con gì) thế nào?

- GV biết được kết quả thi, sau khi đã nộp vở

Vở Tiếng Việt

Trang 15

- Ban văn nghệ điều hành lớp

- HS đọc yêu cầu bài

- HS làm miệng

- Con gà trống này đẹp thật!

- Chà ,con voi kia to quá!

- Con thỏ của bạn Hoa mới trắnglàm sao !

Cô giáo em trắng tinh

- 4, 5 em nói

- HS khác nhận xét bổ sung

Thủ công THỰC HÀNH : GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CHỈ LỐI ĐI THUẬN CHIỀU VÀ BIỂN BÁO CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU

Trang 16

- GV quan sát và hướngdẫn những học sinh cònlúng túng

- Tổ chức cho HS thi gấp,cắt, dán biển báo giaothông

- Tuyên dương sản phẩmđẹp

- Về nhà ôn bài và chuẩn bịbài giờ sau

- Lựa chọn sản phẩm đẹpnhất để trưng bày

- HS trưng bày sản phẩmtheo nhóm

- Cùng nhau nhận xét,bình chọn

Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2018

Toán BÀI 42: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ NHƯ THẾ NÀO?

II Đồ dùng học tập: Sách hướng dẫn học, thẻ số

III Hoạt động dạy - học

Trang 17

GV hỏi thêm:

+ Em thực hiện phéptính này như thế nào?

- GV nhận xét bài

- Dặn HS về ôn bài vàhọc thuộc các bảng cộng

- HS làm bài 1đến bài 5 vào

vở Các thành viên trongnhóm hỗ trợ lẫn nhau hoànthành bài tập

- Đổi vở kiểm tra , giúp đỡbạn nếu bạn làm chưa đúng

- NT báo cáo kết quả với GV

- Đọc và hiểu thời gian biểu

- Nghe nói về lợi ích của các con vật nuôi

III Hoạt động dạy – học

Trang 18

* Khởi động

1 Trò chơi Hỏi – đáp

về lợi ích của con vật

2 Nghe thầy cô đọc

Thời gian biểu

3 Đọc và giải nghĩa từ

* Củng cố, dặn dò

- GV quan sát, giúp đỡcác nhóm làm việc

- GV giới thiệu bài đọc

- Đọc mẫu

- GV gọi HS hỏi đáp theo cặp, nhận xét

- Nhận xét tiết học

- HS thảo luận nhóm

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Viết đúng các từ chứa tiếng có vần ui/uy

- Đọc và hiểu thời gian biểu

* Khởi động

4 Hỏi đáp về thời gian

biểu từ thứ hai đến thứ

sáu của bạn Ngô Phương

Thảo theo gợi ý

5 Thảo luận trả lời câu

hỏi

B Hoạt động thực hành

1 Chơi trò chơi: Tìm

- Quan sát giúp đỡ cácnhóm làm việc

- HS làm việc nhóm, cácnhóm nối tiếp nêu câu trảlời trước lớp

Trang 19

- HS chơi.

Hoạt động tập thể

( Có giáo án riêng )

Toán LUYỆN TẬP

III Các hoạt động dạy học

Tờn hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhThực hành

Bài 1 - Hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài

+ Nhắc lại cách đặt tính 100 100 100 100 + Nhắc lại cách thực hiện 4 36 8 27

96 64 92 73

- GV nhận xét, chữa bàiBài 2 - Hướng dẫn HS tính nhẩm - HS làm bài

VD: 100 - 30 = ? 100 - 70 = 30 100 - 80 = 20

10 chục - 3 chục = 7 chục 100 - 50 = 50 100 - 40 = 60 Vậy 100 - 30 = 70 100 - 20 = 80 100 - 10 = 90

- GV nhận xét, chữa bàiBài 3 - Hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài

+ Nêu thành phần chưa biết * x + 36 = 100 *35 + x = 100

Hiệu của hai số là :

100 - 10 = 90+ Xác định số nhỏ nhất có 2

chữ số là số nào

Đáp số : 90+ Tìm hiệu của hai số

Trang 20

- GV nhận xét, chữa bàiCủng cố

I Mục đích yêu cầu

- HS được củng cố vốn từ chỉ đặc điểm của người, của vật và sự vật

- HS được rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu : Ai thế nào ?

- HS có ý thức dùng từ đặt câu khi giao tiếp

III Các hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhThực hành

Bài 1 - GV hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài

+ Đọc từ ở hai cột cho sẵn Bé trai to khoẻ+ Nối từ chỉ sự vật với từ chỉ Con trâu xanh tốt đặc điểm Trang vở dễ thương+ Đọc câu hoàn chỉnh Cây hoa nghiêm khắc

Mẹ em trắng tinh

- GV nhận xét, chữa bàiBài 2 - GV hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài

+ Đọc các từ cho sẵn+ Xác định từ chỉ màu sắc, hình

.Từ chỉ màu sắc : xanh biếc, vàng rực, xám xịt

dáng, tính nết+ Điền vào cột thích hợp

Từ chỉ hình dáng: cao to, sừng sừng, chót vót

.Từ chỉ tính nết: lịch sự, chăm ngoan, dịu dàng

- GV nhận xét, chữa bàiBài 3 - GV hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài

Ai Thế nào?a.Bà có mái tóc

b.Tính bà emc.Chị có dáng d.Nước da bé

bạc phơrất hiềnthon thảtrắng hồng

- GV nhận xét, chữa bàiCủng cố- Dặn

dò

- Nhận xét tiết học

Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2018

Toán BÀI 5 : TÌM SỐ TRỪ

Trang 21

Sách hướng dẫn học, thẻ số, thẻ dấu

8 – 3 = 5Vậy: 3 = 8 -

8 - = 5

- Em hãy nêu cách tìm sốtrừ trong phép trừ?

10 – x = 6

x = 10 – 6

x = 4

- HS đọc lại nhiều lần

- HS đọc sau đó viết vào vở

- HS làm từ bài 1 đến bài 4vào vở Các thành viêntrong nhóm hỗ trợ lẫn nhauhoàn thành bài

Trang 22

C Hoạt động ứng dụng

* Củng cố, dặn dò

+ Em thực hiện phép tínhnày như thế nào?

+ Nêu cách tìm số trừ

- GV nhận xét, khen

- Yêu cầu HS về nhà hoànthành với sự trợ giúp củangười thân

- Về nhà ôn bài

- Chuẩn bị cho bài sau

- Đổi vở kiểm tra , giúp đỡbạn nếu bạn làm chưa đúng

- HS ghi nhớ, thực hiện

Đạo đức GIỮ GÌN TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 1)

I Mục tiêu : Giúp HS hiểu

- Vì sao cần giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng

- Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng

- HS biết giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng Có thái độ tôn trọng những qui

định về trật tự, vệ sinh nơi công cộng

Đồ dùng để thực hiện trò chơi

III Các hoạt động dạy học:

xô đẩy nhau chen lên gầnsân khấu

- NT hội ý

- HS quan sát tranh Thảoluận về nội dung tranh

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	75,06 KB