Giáo án Lớp 1 - Tuần 23 - Trần Thị Hằng – Trường Tiểu học Bình An 4

- Theo dõi học sinh gạch chân.Đọc vần, tiếng, phân tích có thể đánh vần - Viết vở Tập viết, GV theo dõi hướng dẫn nét nối giữa u và ê, u và y, khoảng cách tiếng, độ cao... - Hướng dẫn dự[r]

 hai ngày 14 tháng 2  2011

Đạo đức

Bài 11 :  B  QUI NH ! 1)

# gian: 35 phút

I/-  tiêu :

- Nêu

và

- HS khá

* KNS: Kĩ năng an toàn khi đi bộ KN phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định

*PP: Thảo luận nhóm, trò chơi, đông não

II/- Tài

-

III/- Các &3  J3 K :

15’

15’

5’

* 5&3  1 : Làm bài < 1

- GV treo tranh và

thành

vào 3 qui )

* 5&3  2 : HS làm bài < 2

VF +< :

- Tranh 1 :

- Tranh 2 : 3 8 3 qua  là sai qui

)

- Tranh 3 : 2

* KNS: KN phê phán, đánh giá những hành vi

đi bộ không đúng quy định

*PP: Thảo luận nhóm .

*

- GV \ ( ] ngã  có 3 qui  cho

- GV

- HS làm bài < )

- HS trình bày ý

- HS làm bài 2

- + )

- HS nhóm

- GV < xét xem : 3

() 23

*+ ,)

Bài 95 : OANH – OACH

# gian: 90 phút

I/-  * - Yêu T :

-

- hK  các e : và câu = J)

- Phát

II/- h] dùng J3 K :

- Tranh minh &3 các e : khoá, câu = J và T +$ nói

III/- Các &3  J3 K :

1’

5’

15’

10’

15’

1/- m  + :

2/-

3/- Bài

*

+ p3 T oanh

- GV ghi T oach, phát âm oanh

- h] thanh, cá nhân

- Hãy phân tích T oanh ?

- So sánh T oanh và oang?

- Cài T oanh

- Phân tích,

T oanh

-

- HS cài, phân tích ,

- hK G()

- Treo tranh và

- GV

+ p3 T oach u ( / T oanh)

So sánh oach – oanh

*

- Gv

thu &3

*

- Theo dõi  JX K sinh cài, cài X)

- y 1 phát âm -)

- Theo dõi  JX K sinh cài, cài X)

- Theo dõi k% sai

- GV theo dõi  JX nét cao,…

14’

15’

10’

5’

1’

TIẾT 2 :

* 5&3  1 : L$ K

-

khóa; T e = Jv) hK không theo =

/)

+

- Tranh \ gì ?

-

-

e trong câu

- hK G( câu = J) h& X

*

oanh, oach, doanh

* 5&3  3 : L$ nói

- Treo tranh và

+ Công

+ Nhà máy là

+

+ Em

+

+ Doanh

+ Con

không

* Trò

4 >,  - p~ dò :

-

-

-

- = @ phân tích T@

- Theo dõi K sinh 3 chân

tích( có c 7 Tv

- dõi

oa và ch,

 cao

- Cá nhân

- 5 JX J/% vào S tìm

! 89: V4 .5N TH6NG CÓ  DÀI CHO TRU;C

# gian: 45 phút

I/-  tiêu :

- B

- Làm  bài 1,2,3

II/-

-  có chia 3 cm

III/- Các &3  J3 K :

3’

15’

25’

1/-

2/- Bài

*

thao tác \ &3 € có  dài cho G)

- ;\ &3 € AB có  dài 4cm

* 5&3  2 : / hành

Bài 1 : ;\ &3 € theo  dài cho G)

Phát

Bài 2 :

h&3 € AB : 5cm

h&3 € BC : 4cm

>S hai &3 € : ……… cm ?

- Cho HS K tóm 1 , cho em K thành bài 

+ Bài toán cho

+ Bài toán

-

ta làm phép gì ?

- Cho HS làm vào < , Hai 3 làm vào S



- GV thu < } < xét bài

Bài 3 : ;\ &3 € có  dài cho G)

- GV %  dài bài 2 cho HS làm

- HS quan sát thao tác ,%

GV, sau _ \ vào S con CD : 8cm, MN : 6cm

- HS tham gia \ trong nhóm, Gv theo dõi  1

- LT + e em \ 1 bài

- HS cách

- L} }  }U

- 5 + 4 = }Uu 5 JX

  que tính, ngón tay)

GV quan sát giúp ‚ các

 ba ngày 15 tháng 2  2011

Học vần

Bài 96 : OAT- 6

# gian: 90 phút

I/-  * - Yêu T :

-

- hK  câu = J)

- Phát

II/- h] dùng J3 K :

- Tranh minh &3 các e khoá, câu = J và T +$ nói

III/- Các &3  J3 K :

1’

5’

15’

10’

15’

1/- m  + :

2/-

3/- Bài

*

+ p3 T oat

- GV ghi T oat, phát âm oat

- h] thanh, cá nhân

- Hãy phân tích T oat ?

- So sánh T oat và oanh?

- Cài T oat

- Phân tích,

T oat

-

- HS cài, phân tích ,

- hK G()

- Treo tranh và

- GV

+ p3 T & u ( / T oat)

So sánh & – oat

*

- Gv

&1 )

*

- 5K sinh 3 chân trên S@ sách GK

-

- hK e)

- Theo dõi  JX K sinh cài, cài X)

- y 1 phát âm -)

- Theo dõi  JX K sinh cài, cài X)

- Theo dõi k% sai

- GV theo dõi  JX nét cao,…

- Theo dõi HS 3@  1

K@ phân tích

14’

15’

10’

5’

1’

TIẾT 2 :

* 5&3  1 : L$ K

-

khóa; T e = Jv) hK không theo =

/)

+

- Tranh \ gì ?

-

-

e trong câu

- hK G( câu = J) h& X

*

oat, & @ &3 hình, +&1 &1 )

* 5&3  3 : L$ nói

+ Các con thích xem phim &3 hình không ?

? Con ^ xem :  phim &3 hình nào ?

+ Con

+ Con } : nhân < trong phim &3

hình  F nào ?

+ Hãy #c " : nhân < &3 hình mà con

yêu thích

* Trò

4 >,  - p~ dò :

-

-

-

- = @ phân tích T@

- Theo dõi K sinh 3 tích( có c 7 Tv

- dõi

và t, & và t, #&S cách

- Cá nhân

- 5 JX J/% vào S tìm

Toán LUY AN TBP CHUNG

# gian: 45 phút

I/-  tiêu : Giúp HS ,  " :

-

- Làm  bài 1,2,3,4

II/- Các &3  J3 K :

3’

40’

2’

1/-

2/- Bài

+ GV  JX K sinh làm bài < )

Bài 1 :

Cho HS

- GV k% bài, < xét, < F e 1 – 20 

Bài 2 :

-

- L < xét , a sung

Bài 3 :

 _ có } S bao nhiêu cái bút ?

Bài 4 :

-

3/- >,  - J~ dò

- 5 JX K sinh

- >W yêu T K sinh

F xuôi

- LT + lên làm 1 câu,

GV quan sát < xét

- HS làm vào 2 bài 3 + Có bao nhiêu bút xanh? + Có bao nhiêu bút 8U + Bài

+ tính gì?

- L} bao nhiêu công bao nhiêu?

- 5 JX ~ tính ra

-

- 5K sinh cùng tham gia,

Gv theo dõi  JX)

ATGT BÀI 6: D AN TOÀN TRÊN XE 5C, XE MÁY

# gian: 30 phút

I/ ƒ> TIÊU

Cách

-I/CÁC 5†‡ hˆQ CHÍNH

13’

12’

5’

5&3  1:

sao

GV < xét #F +<

thích

Cách

GV làm X

HS quan sát

Chia 3 em  nhóm c / hành

GV

-Các nhóm < xét

>ŠQ >‹ pŒ DÒ

GV

Quan sát  

GV  JX cho K sinh

 K ngày 16 tháng 2  2011

*+ ,)

Bài 97 :ÔN BC

# gian: 90 phút

I/-  * - yêu T :

- Hs K  các T , K - các e : và câu = J e bài 91 F 97

-

- Nghe

ngoan

- HS khá,

II/- h] dùng J3 K :

- Tranh : 1 bìa hay 1 nam châm

III/- Các &3  J3 K :

5’

10’

5’

15’

10’

1/- Bài n :

-

K &1 )

2/- Bài

- Treo tranh và

- Trong

- Hãy #c tên các T #F thúc  âm o ?

- Treo S ôn

- Hôm nay ta \ ôn < toàn  các T #F thúc

 âm o

* 5&3  1 : Ôn <

- GV W S

- GV K âm

* 5&3  2 : Ghép âm thành T

- Ghép

T)

* 5&3  3 : hK các e = J

- hK X)

*

- HS

khai hoang

-

- hK câu = J)

- HS #c các T)

- HS K âm

- HS W S

- Cá nhân thi các a)

- Cá nhân thi

-

10’

23’

TIẾT 2 :

* 5&3  1 : L$ K

-

- hK câu = J) hK X)

- Treo tranh và

*

- GV HD #&S cách các : cho " nhau

* 5&3  3 : Vc $

 chú gà G , trên  cây G}

cao Có 1 con cáo e lâu ^ G} thém  gà LT

này nó F tìm cách +e%  gà c   )

Cáo ta lân la

- Này anh gà G@ anh ^ nghe  tin gì

% ? e ngày hôm nay } S các loài 

trên trái } \   hoà < không làm

Tôi F không  F anh 9)

Gà 7 :

- F thì vui quá W !

Gà e% nói e% ngó nghiêng ` } @

- Anh gà G thân F@ anh % nhình gì F

?

Gà

- Có 2 con chó  % 3 F 9 })

Cáo nghe } <@ ~ 1 không còn 3 máu

Gà

-

mà ?

Cáo e% 3@ e% nói :% “ :

- Cá nhân thi % K -

- Cá nhân K câu = J)

-

- HS chú nghe #c sau _ GS

- HS S& +< nhóm và #c

! 91: LUYAN TBP CHUNG

# gian: 45 phút

I/-  tiêu : Giúp HS ,  " :

-

- Làm  bài 1,2,3,4

II/- Các &3  J3 K :

3’

40’

2’

1/-

2/- Bài

+ Gv

Bài 1 : Tính :

- GV HD cách làm bài T (b)

Bài 2 : Khoanh vào  + } : 14 , 18 , 11 , 15

- Cho HS làm bài 2

- L < xét , a sung

Bài 3 :

- ;\ &3 € có  dài 4cm

- GV HD cho HS cách \

Bài 4 : GV HD HS tóm

- GV

- GV < xét W k%

3/- >,  - J~ dò:

-

GV < xét W k%

- LT + e em lên làm vào sách

- HS làm vào

2 k% bài

- Nhóm 4

- Nhóm nào xong G dán bài 2 S)

N nhiên - Xã Q

! 22 : CÂY HOA

# gian: 35 phút

I/-

-

- Quan sát phân

- Nói

- HS có ý

* KNS:KN kiên định: Từ chối lời rủ rê hái hoa nơi công cộng KN tự phê phán: Hành vi

bẻ cây, hái hoa nơi công cộng KN tìm kiếm và xử lí thông tin về cây hoa KN phát triển giao tiếp thông qua các hoạt động giao tiếp học tập.

* PP: Trò chơi, trình bày 1 phút

II/- h] dùng J3 K :

- HS I hoa F + ) Hình các cây hoa trong bài 23 SGK

III/- Các &3  J3 K :

3’

12’

12’

1/-

2/- Bài

* 5&3  1 : Quan sát cây hoa( mang Fv

+ Hãy W 9 là G‘@ thân, lá, hoa ,% cây hoa?

+ Các bông hoa

n thích nhìn 1 chúng ?

+ SS các

khác nhau

chúng ?

VF +< : Các cây hoa " có G‘@ thân, lá,

hoa Có

* KNS: KN tìm kiếm và xử lí thông tin về cây

hoa

*

.S& +< :

+

+

+ Hoa  dùng c làm gì ?

VF +< :

- Các hoa có trong bài 23 SGK : hoa ]@ hoa

- S& +< nhóm 4 sau _ k

- HS quan sát tranh,

và

- G + )

- HS

- bông hoa và sau

&7 xem _ là hoa gì ? Ai &7

S công

! 23: UV CÁC .5 6 CÁCH W

# gian: 35 phút

I/-  tiêu :

-

-

II/- >”  :

- GV : Hình X \ &3 €

- HS :

III/- Các &3  :

5’

5’

10’

13’

2’

1/- Bài n :

- Nêu

2/- Bài

* 5&3  1 : GV  JX HS quan sát và

< xét

- GV * hình X trên S :

+ < xét &3 € AB ?

A B

2 C D

+ h&3 € AB và CD cách " nhau } ô

?

+ Vc tên các &3 € cách " nhau ?

> : Hai &3 € có hai T cách "

nhau

* 5&3  2 : GV  JX \

- GV

,B } kì trên  dòng #H )h~  #H qua 2

- GV  JX \ &3 € cách " : #H

và D ta  &3 € CD cách " AB

* 5&3  3 : / hành

- GV yêu

và cách \ &3 € cách " nhau Quan

sát < xét

3/- >,  - J~ dò:

- Quan sát

- HS nêu

- Cách " nhau 2 ô

- Quan sát và / hành \ trên

- HS / hành \ vào 2 nháp

  ngày 17 tháng 2  2011

Học vần

Bài 98 : UÊ – UY

# gian: 90 phút

I/-  * - Yêu T :

-

- hK  câu = J)

- Phát

II/- h] dùng J3 K :

- Tranh minh &3 các e khoá, câu = J và T +$ nói

III/- Các &3  J3 K :

1’

5’

15’

10’

1/- m  + :

2/-

3/- Bài

*

+ p3 T uê

- GV ghi T uê , phát âm uê

- h] thanh, cá nhân

- Hãy phân tích T uê ?

- So sánh T uê và êu?

- Cài T uê

- Phân tích,

T uê

-

- HS cài, phân tích ,

- hK G()

- Treo tranh và

- GV

+ p3 T uy u ( / T uê)

So sánh uy - uê

*

- Gv

- Theo dõi  JX K sinh cài, cài X)

- y 1 phát âm -)

- Theo dõi  JX K sinh cài, cài X)

- Theo dõi k% sai

- GV theo dõi  JX nét cao,…

14’

15’

10’

5’

1’

TIẾT 2 :

* 5&3  1 : L$ K

-

khóa; T e = Jv) hK không theo =

/)

+

- Tranh \ gì ?

-

-

e trong câu

- hK G( câu = J) h& X

*

uê, uy, bông

* 5&3  3 : L$ nói

+

+ Ai

+ Ai

+ Ai

+ Em

+ Em

+

+ Nêu

* Trò

4 >,  - p~ dò :

-

-

-

- = @ phân tích T@

- Theo dõi K sinh 3 tích( có c 7 Tv

- dõi

và ê, u và y, #&S cách

- Cá nhân

- 5 JX J/% vào S tìm

X YZ+

Bài 23 : BÀI [ 8\0 - TRÒ 0^

# gian: 30 phút

I/-  tiêu :

-

phát

-

-

II/- >”  :

- Sân G  $ sinh 3 \)

III/- Các &3  J3 K :

5’

20’

* jT 2 T :

- GV

-

- >3 “ nhàng theo hàng JK trên % hình /

nhiên

-

- Trò

* jT ( S :

-

+ GV nêu tên  tác, GV làm X 3 +T@ W trên

hình và

+ LT 4 -5 cán / + hô , 5K sinh <  lên làm

X)

+ a = cho HS < thêm +T :%)

(

tác v cho nên khi cúi không  sâu +1 và HS

- Ôn 6  tác: ( 2@ tay, chân, ~ mình, 

và

-

- Gv

khác nhau trên sân Các

@ sau _ báo cáo w  cho + G2) L G2

- GV theo dõi và k% sai

 tác ,% các em

- GV hô <

- GV theo dõi và k% sai

 tác ,% các em 2

 2 và 6

! 92: CÁC S` TRÒN CH\C (TT)

# gian: 45 phút

I/-  tiêu :

-

- Làm  bài 1,2,3

II/- >”  :

- Giáo viên : các

- 5K sinh : que tính, VBT

III/- Các &3  J3 K :

3’

15’

25’

1/- Bài n :

- 6k% BT 4/ SGK

2/- Bài

*

90)

- 5 JX HS +} 1 bó  que tính và nói có 1



-

- Nêu cách

- GV ghi B :10

-

que tính( ( /v

- GV ghi B :

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90

+ Các

+ Em có

GV  : Các :  tròn  e 10 – 90 ] 2

: 

* 5&3  2 : / hành

Bài 1 :

- Nêu yêu T ,% " bài

-

- < xét

Bài 2 : 6 tròn  ?

- Nêu yêu T " bài

- hK theo = / các  tròn  e 8 F +

Bài 3 :

- Nêu yêu T " bài

Mĩ thuật

! 23: XEM TRANH CÁC CON 3B

# gian: 35 phút

I/-  tiêu :

-

- >W ra = tranh yêu thích

- HS khá,

II/-

- Giáo viên :   tranh \ các con < ,%   K% w) Tranh \ các con < ,%

- 5K sinh : ;2 < \ , bút chì , bút màu

III/- Các

1’

2’

20’

1 m  + :

2

3 Bài

* 5&3  1: HD HS xem tranh u2 < \v và

a Tranh các con < ,% j3 Hà >”)

+ o= tranh ,% 3 Hà >” \ : con <

nào ?

+ Em thích } = tranh nào ?

+ : hình S nào nói rõ trong tranh?

+ : con @ con mèo, con gà,… trong

tranh  F nào?

+ Trong tranh còn có hình S nào :%U

+ < xét " màu 1 trong tranh?

+ Em thích tranh ,% 3 Hà >” không, vì sao?

b Tranh 0 gà ,% Thanh 5:)

+ Tranh \ con < gì?

+ : con gà 2 9  F nào?

+ Em có

không?

+ Em thích tranh ,% 3 Thanh 5: không, vì

sao?

- Các dáng H ,% con gà  F nào?

 sáu ngày 18 tháng 2  2011

Học vần

Bài 99 : ^ – UYA

# gian: 90 phút

I/-  * - Yêu T :

-

- hK  các e : và câu = J)

- Phát

II/- h] dùng J3 K :

- Tranh minh &3 các e : khoá, câu = J và T +$ nói

III/- Các &3  J3 K :

1’

5’

15’

10’

15’

1/- m  + :

2/-

3/- Bài

*

+ p3 T ()

- GV ghi T ( , phát âm (

- h] thanh, cá nhân

- Hãy phân tích T ( ?

- So sánh T ( và uê?

- Cài T (

- Phân tích,

T (

-

- HS cài, phân tích ,

- hK G()

- Treo tranh và

- GV

+ p3 T uya u ( / T (v

So sánh uya – ()

*

- Gv

khuya

*

- 5K sinh 3 chân trên S@ sách GK

-

- hK e)

-

- Theo dõi  JX K sinh cài, cài X)

- y 1 phát âm -)

- Theo dõi  JX K sinh cài, cài X)

- Theo dõi k% sai

- GV theo dõi  JX nét cao,…

- Theo dõi HS 3@  1

K@ phân tích

14’

15’

10’

5’

1’

TIẾT 2 :

* 5&3  1 : L$ K

-

khóa; T e = Jv) hK không theo =

/)

+

- Tranh \ gì ?

-

-

e trong câu

- hK G( câu = J) h& X

*

(@ uya, ( vòi,  khuya

* 5&3  3 : L$ nói

- Treo tranh và

- Hãy lên

trong tranh

+ Vào

quanh làm

+ Vào

+ Vào

* Trò

4 >,  - p~ dò :

-

-

-

- = @ phân tích T@

- Theo dõi K sinh 3 tích( có c 7 Tv

- dõi

và (, uy và a, #&S cách

- Cá nhân

- 5 JX J/% vào S tìm

- Hãy phân tích T oanh ?

- So sánh T oanh oang?

- Cài T oanh

- Phân tích,

T oanh

-

- HS cài, phân tích ,

- hK G()

- Treo tranh...

1? ??

5’

15 ’

10 ’

15 ’

1/ - m  + :

2 /-

3 /- Bài

*

+ p3 T oanh

- GV ghi T oach, phát âm oanh

- h] thanh,...

10 ’

5’

15 ’

10 ’

1/ - Bài n :

-

K & ;1 )

2 /- Bài

- Treo tranh

- Trong

- Hãy #c tên T #F thúc  âm o ?

-