1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần 28

20 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 361,92 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

3.Thực hành: *Bài 1: Gọi học sinh đọc đề - Hướng dẫn học sinh tóm tắt bằng câu hỏi - Gọi học sinh nêu lại phần tóm tắt đã điền số lieäu - Môì 1 em khaù leân trình baøy baøi giaûi * Chữa [r]

Trang 1

Tuần 28 Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011

Chào cờ

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Mĩ thuật

Bài 28: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông, đường diềm.

( GV chuyên soạn giảng )

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Tập đọc

Ngôi nhà

I- Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ,….Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.

- Hiểu nội dung bài: Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà

- Trả lời được câu hỏi 1 ( SGK )

II- Đồ dùng dạy học:

- GV: Tranh minh hoạ, SGK

- HS : SGK

- Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp

III- Các hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp.

2 Kiểm tra: HS đọc bài Mưu chú sẻ - trả lời câu hỏi.

3 Bài mới.

Hoạt động 1: Luyện đọc

- GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài

- Hướng dẫn, gợi ý HS nêu lên những từ

khó đọc

- GV kẻ chân từ khó: hàng xoan, xao

xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc,

ngõ,….

- Hướng dẫn luyện đọc từ khó

- Hướng dẫn luyện đọc câu, nối tiếp câu

- Hướng dẫn luyện đọc khổ thơ, nối tiếp

khổ thơ

- Luyện đọc cả bài

Hoạt động 2: Luyện tập

- Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu.

- Nói câu có tiếng chứa vần iêu.

- HS nghe GV đọc bài

- HS tự tìm và nêu từ khó

- HS luyện đọc CN

- HS luyện đọc CN

- HS luyện đọc CN

- HS luyện đọc CN- ĐT

- HS đọc

- HS tự tìm

- HS đọc câu mẫu của GV

- HS thi nói câu có tiếng chứa vần iêu.

Trang 2

4 Củng cố, nhận xét.

- GV củng cố, nhận xét giờ học

Tiết 2

Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong SGK

- GV đọc mẫu

- Hướng dẫn cách cầm SGK khi đọc

- Hướng dẫn cách đọc bài

- Hướng dẫn HS đọc bài;

+ Đọc nối tiếp câu

+ Đọc khổ thơ, nối tiếp khổ thơ

+ Đọc cả bài

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- Hướng dẫn đọc bài- Tìm hiểu bài

Hỏi: ở ngôi nhà mình bạn nhỏ:

- nhìn thấy gì?

- nghe thấy gì?

- ngửi thấy gì?

Củng cố, dặn dò.

- GV củng cố, nhận xét giờ

- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Quà của bố

- HS mở SGK

- HS nghe GV đọc

- HS quan sát và thực hành

- HS đọc bài CN

- HS đọc bài CN

- HS đọc bài CN- ĐT

- HS đọc bài- Trả lời câu hỏi

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Thể dục

Bài 28: Bài thể dục- Trò chơi: Tâng cầu

I- Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo nhịp hô

- Biết cách chơi và tham gia chơi tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc bằng vợt gỗ

* Bổ sung: GV kết hợp kiểm tra trong bài thể dục, khụng cú tiết dành riờng cho kiểm tra.

II- Địa điểm- phương tiện: Trên sân trường, còi…

III- Nội dung- phương pháp

1 Phần mở đầu.

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu

cầu

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

- Xoay các khớp cổ tay, ngón tay, cẳng

tay, cánh tay, đầu gối

- Xoay hông

*********

*********

*********

* GV

Trang 3

2 Phần cơ bản.

a Ôn bài thể dục: 2- 3 lần

b Trò chơi: Tâng cầu( 10- 12 phút )

3 Phần kết thúc.

- Đi thường theo 2- 4 hàng dọc và hát

- Tập động tác điều hoà của bài thể dục

- GV , HS hệ thống bài, nhận xét giờ

*********

*********

*********

* GV

*********

*********

*********

* GV

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Toỏn

GIAÛI TOAÙN COÙ LễỉI VAấN (tt)

I/ Muùc tieõu:

- Giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ veà kyừ naờng giaỷi toaựn vaứ trỡnh baứy baứi giaỷi toaựn coự lụứi vaờn

- Reứn kyừ naờng tỡm hieồu baứi toaựn ủeồ bieỏt ủieàn dửừ lieọu, pheựp tớnh vaứ neõu ủửụùc caõu lụứi giaỷi, ủaựp soỏ thớch hụùp vụựi yeõu caàu của ủeà baứi

- Giaựo duùc hoùc sinh thửùc hieọn giaỷi toaựn theo trỡnh tửù, ủuựng yeõu caàu, chớnh xaực, caồn thaọn

* Bài tập cần làm: 1,2,3.

II/ Chuaồn bũ:

 Giaựo vieõn : Cheựp saỹn baứi taọp 1, 2 ,3

 Hoùc sinh : Saựch giaựo khoa, vụỷ toaựn

III/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh: 1/ Kieồm tra baứi cuừ:

-Vieỏt caực soỏ coự hai chửừ soỏ gioỏng nhau?

- ẹieàn daỏu: >, <, =

73…….76, 19…….15+4

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm

2/ Baứi mụựi:

a.Giụựựi thieọu baứi : “Trửùc tieỏp”

b.Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu caựch giaỷi toaựn vaứ caựch

trỡnh baứy baứi giaỷi

* Hửụựng daón hoùc sinh tỡm hieồu baứi toaựn

- 2HS

Trang 4

- Gọi học sinh đọc đề bài

- Bài toán cho biết những gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Cho học sinh nhìn tóm tắt nêu lại bài toán

*Hướng dẫn học sinh giải toán và trình bày bài giải

- Muốn biết nhà An còn lại mấy con gà ta làm

như thế nào?

* HD: 6 ở đây là số gà còn lại nên phải viết đơn vị

là: “ con gà” vào trong ngoặc đơn để bên phải kết

quả

3.Thực hành:

*Bài 1: Gọi học sinh đọc đề

- Hướng dẫn học sinh tóm tắt bằng câu hỏi

- Gọi học sinh nêu lại phần tóm tắt đã điền số

liệu

- Mơì 1 em khá lên trình bày bài giải

* Chữa bài:

- Cả lớp cùng giáo viên nhận xét bài trên bảng

* Bài 2: Đọc đề

- Mời 1 em lên điền tóm tắt

- Gọi học sinh nêu câu lời giải, phép tính, đáp số?

- Gọi học sinh đọc lại bài vừa làm

* Bài 3: Tổ chức cho học sinh làm theo nhóm

- Giáo viên nhận xét, chấm điểm thi đua

4/ Củng cố:

- Em thấy cách giải toán có lời văn hôm nay có gì

khác với cách giải toán lời văn đã học ( khác về

phép tính)

- Nếu bài toán hỏi “ tất cả”… thì thực hiện phép

tính gì?

- Nếu bài toán hỏi “còn lại”… thì thực hiện phép

tính gì?

- Giáo viên hệ thống lại cách giải bài toán có lời

văn

- Học sinh lần lượt nêu

- 2 em

- 2 em

- 1 em lên điền số vào phần tóm tắt

- 2 em

- Học sinh TB

- 3 nhóm

Trang 5

5/ Dặn dò:

-Về ôn bài, làm ở vở bài tập

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Tiếng Việt(LT) Luyện tập

I Mục tiêu:

Củng cố đọc hiểu và làm bài tập bài tập đọc: Ngơi nhà

Làm vở thực hành tiếng Việt

II Hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:

Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài : Ngơi nhà

GV nhận xét ghi điểm

2 Luyện tập:

Bài 1/ Viết câu chứa tiếng cĩ vần iêu:

Bài 2/ nối cột A và cột B thành cụm từ cĩ nghĩa hợp với nội dung bài tập đọc:

HS nối xong đọc lại các cụm từ vừa nối được

Bài 3/ Viết những câu thơ nĩi về tình yêu ngơi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước:

HS đọc và chép khổ thơ cuối bài

3 Củng cố dặn dị:

HS đọc và chép bài vào vở ở nhà

GV nhận xét giờ học, tuyên dương HS

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Tốn(LT) Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố các bước giải tốn cĩ lời văn và cách trình bày bài giải

- HS làm vở luyện tốn tr 33-34

II Hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:

nhìn thấy

nghe thấy

mùi thơm phức của mái nhà lợp rơm rạ tiếng chim ở đầu hồi lảnh lĩt

Trang 6

Kểm tra vở bài tập, luyện toán.

Gv nhận xét đánh giá

2 Luyện tập:

Bài 1/ Tóm tắt:

Tuấn gấp: cái thuyền

Cho Tùng: cái thuyền

Còn lại: .Cái thuyền?

HS nêu câu hỏi của bài toán- Đặt câu trả lời cho bài toán- viết phép tính và đáp số

Bài giải

Số thuyền còn lại là:

9-3=6( cái thuyền) Đáp số : 6 cái thuyền Bài 2/ Tương tự:

HS chữa bài

Số quả còn lại là:

18-7=11( quả) Đáp số: 11 quả

Bài 3/ Gv lưu ý HS:

Tất cả có 9 bạn

Tìm số bạn gái trong tổng số 9 bạn

Bài giải

Số bạn gái là:

9-5=4(bạn) Đáp số: 4 bạn

Bài 4/Số ?

Có hình tam giác

HS đếm số hình tam giác: hình 1,2,3,4

hình ghép 1+2, 3+4

hình ghép 1+2+3+4

Vậy có tất cả 7 hình tam giác

3 Củng cố dặn dò: Hs làm bài tập nếu còn

Gv nhận xét tuyên dương HS

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Trang 7

Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011

Âm nhạc

Ơn 2 bài hát : Quả và Hịa bình cho bé

GV chuyên soạn giảng

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Chính tả Ngơi nhà

I/ Mục tiêu:

- Học sinh chép lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ 3 của bài: “ngôi nhà”

- Làm đúng các bài tập chính tả Điền đúng vần iêu hoặc vần yêu, chữ c hoặc chữ

k vào chỗ trống Nhớ quy tắc chính tả: k + i, e, ê

- Giáo dục học sinh giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II/ Chuẩn bị:

 Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn khổ thơ 2, nội dung bài tập 2,3

 Học sinh: Vở chính tảû, bảng con, vở bài tập tiếng Việt

III/ Họat động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1/ Bài cũ:

- Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 2 ( 68)

2/ Bài mới:

a Giới thiệu bài: Tập chép bài “ngôi nhà”

a Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tập chép.

- Gọi học sinh nhìn bảng đọc khổ thơ 3

- Tìm những tiếng dễ viết sai? ( mộc mạc , đất

nước, tre…)

- Cho học sinh luyện viết những tiếng vừa nêu

* Cho học sinh chép bài

* Chữa bài: Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi

- Sửa lỗi sai phổ biến

*Nghỉ giữa tiết

c.Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.

- Treo bảng phụ đã viết sẵn bài tập 2,3

- 2HS

- 3em, ở lớp đọc thầm

- Học sinh lần lượt nêu kết hợp phân tích

- Học sinh đổi vở soát lỗi

Trang 8

- Mời học sinh khá lên bảng làm

- Gọi học sinh đọc lại bài vừa hoàn thành

- Cả lớp cùng giáo viên nhận xét, sửa sai

4/ Củng cố:

-Yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc chính tả?

- Âm đầu có k đứng trước là: i, e, ê

- Đứng trứoc nguyên âm còn lại viết là c ( c+ a,

o, ô, ư…)

-Giáo viên hệ thống lại bài viết, nhắc nhở những

em viết sai về viết lại

- Tuyên dương bài viết đẹp

5/ Dặn dò:

- Về luyện viết ở nhà

- Ở lớp sửa lại bài nếu sai

Tập viết

Tơ chữ hoa

I/ Mục tiêu:

- Học sinh biết tô các chữ hoa: K, I, H Viết đúng các vần: uôi, ươi, iêt, iêu, yêu, các từ ngữ theo yêu cầu của bài

- Rèn kỹ năng viết đúng chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng qui trình viết, giãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết

- Giáo dục học sinh tính kiên trì, nhẫn nại, bền bỉ trong luyện viết

* Bổ sung: HS khá giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dịng ,số

chữ theo quy định trong vở tập viết.

II/ Chuẩn bị:

 Học sinh: Vở tập viết, bút, bảng con

III/ Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1/ Kiểm tra bài cũ:

- Giáo viên đọc cho học sinh viết: hiếu thảo,

yêu mến

- Viết bảng con

Trang 9

3/ Bài mới:

a.Giới thiệu bài: Hôm nay các em tập tô chữ hoa:

H, I, K và viết các vần của bài vừa nêu

b.Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ hoa.

- Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét

- Giáo viên nêu về số lượng nét và kiểu nét

- Nêu qui trình viết: H, I, K

c.Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng.

-Gọi học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng ở

vở tập viết 1/ tập 2 (Trang 21,22,23)

- Giáo viên giảng từ

- Cho học sinh quan sát các vần và từ ứng dụng

trên bảng phụ

-Cho học sinh tập viết

*Nghỉ giữa tiết

d.Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tập viết, tập

- Cho học sinh mở vở TV1/2 ( 21,22,23)

- Quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm

bút cho đúng

-Chấm chữa bài cho học sinh

4/ Củng cố:

-Cho học sinh bình chọn người viết đẹp

-Tuyên dương

5/ Dặn dò:

- Về tập viết chữ hoa H, I, K

- Quan sát

- Học sinh tập tô và luyện viết bảng con

- Luyện viết bảng con

- Học sinh viết vào vở

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Tốn

Bµi 110: LuyƯn tËp

I- Mơc tiªu:

BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp trõ, thùc hiƯn ®­ỵc céng, trõ ( kh«ng nhí ) c¸c sè trong ph¹m vi 20

* Bài tập cần làm: 1,2,3

II- §å dïng d¹y häc:

- Bảng phụ ghi bài tập số 1, 2, 3, 4

- Phiếu bài tập

Trang 10

III- Các hoạt động dạy học:

1 OÅn ẹũnh: Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp

2 Kieồm tra baứi cuừ :

- 2 hoùc sinh leõn baỷng giaỷi baứi 3 / 149 Saựch giaựo khoa

- Caỷ lụựp nhaọn xeựt, giaựo vieõn sửỷa sai chung

- Nhaọn xeựt baứi cuừ – KTCB baứi mụựi

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi

- Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi vaứ ghi ủaàu baứi

- GV hoỷi : Baứi toaựn thửụứng coự maỏy phaàn ?

- Baứi giaỷi thửụứng coự maỏy phaàn ?

- Giaựo vieõn lửu yự hoùc sinh ghi caõu lụứi giaỷi

luoõn baựm saựt vaứo caõu hoỷi cuỷa baứi toaựn

Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh

- Cho hoùc sinh mụỷ SGK

Baứi 1:

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa baứi chung

Baứi 2:

- Giaựo vieõn goùi hoùc sinh ủoùc baứi toaựn vaứ tửù

giaỷi baứi toaựn

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai chung

Baứi 3: Thi ủua thửùc hieọn coọng, trửứ nhanh

- GV chia lụựp 2 ủoọi Moói ủoọi cửỷ 6 em leõn

thửùc hieọn ghi keỏt quaỷ caực pheựp tớnh vaứo oõ

- 3 em ủoùc laùi ủaàu baứi

- Hoùc sinh ủoùc baứi toaựn

- 1 HS leõn baỷng ghi toựm taột baứi toaựn

- 1 hoùc sinh ủoùc laùi baứi toaựn

- Hoùc sinh giaỷi baứi toaựn vaứo phieỏu baứi taọp

Baứi giaỷi : Soỏ buựp beõ cửỷa haứng coứn laùi laứ :

15 – 2 = 13 ( buựp beõ ) ẹaựp soỏ : 13 buựp beõ

- Hoùc sinh ủoùc baứi toaựn -1 em leõn baỷng ghi soỏ vaứo toựm taột

- HS tửù giaỷi baứi toaựn vaứo phieỏu baứi taọp

Baứi giaỷi :

Soỏ maựy bay treõn saõn coứn laùi laứ :

12 - 2 =10 ( maựy bay )

ẹaựp soỏ : 10 maựy bay

Trang 11

- Chơi tiếp sức, đội nào nhanh, đúng là

thắng cuộc

-Giáo viên nhận xét , tuyên dương đội

thắng

- Học sinh tham gia chơi đúng luật

4 Củng cố, dặn dò :

- Giáo viên nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt

- Yêu cầu học sinh về nhà làm các bài tập trong vở bài tập toán

- Chuẩn bị bài cho tiết học hôm sau : Luyện tập.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Tiếng Việt(LT) Luyện tập

I Mục tiêu:

Củng cố đọc hiểu- viết chính tả bài: Ngơi nhà

HS thực hành làm vở luyện tiếng Việt

II Hoạt động dạy hoc:

1 Bài cũ: HS đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc : Ngơi nhà

Gv sửa sai bổ sung câu trả lời cho hồn chỉnh

2 Luyện tập:

Bài 1/ Viết những câu thơ em thích trong bài : Ngơi nhà

Bài 2/ Điền vần iêu-yêu?

Ai Bác Hồ Chí Minh

Hơn th niên nhi đồng

Ai Bác Hồ Chí Minh

Hơn th nhi Việt Nam

HS đọc lại đoạn thơ trên khi đã điền đúng vần

Bài 3/ Điền c hay k?

Bể cá ảnh thổi èn múa iếm

Củng cố quy tắc chính tả c-k-q

3.Củng cố dặn dị: GV nhận xét tiết học, tuyên dương Hs

Dặn dị Hs đọc viết lại bài chính tả

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Tốn(LT) Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố giải bài tốn cĩ lời văn bằng một phép trừ và cĩ liên quan tới đơn vị đo độ dài

- Củng cố cộng trừ trong phạm vi đã học

II Hoạt động dạy học:

1 Gv gọi 2HS lên bảng chữa bài 1-2 tr34

Trang 12

HS nhận xột- Gv đỏnh giỏ ghi điểm.

2 Gv chữa bài 3 tr 35:

Hướng dẫn túm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng

4cm ? cm

A B C

9 cm Bài giải Đoạn thẳng BC dài số xăng ti một là:

9-4=5( cm) Đỏp số: 5 cm Bài 4/ Số ?

a, +4 +7 -5

b, 12+ 5= +12 19-3- =10

3 Củng cố dặn dũ: Làm bài tập nếu cũn

Gv nhận xột tuyờn dương HS

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Thủ cụng

Bài 28: Cắt, dán hình tam giác

I- Mục tiêu:

- Biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác

- Kẻ, cắt, dán được hình tam giác Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng

*Với HS khộo tay, kẻ cắt dỏn được hỡnhtam giỏc.Đường cắt thẳng, đường dỏn

phẳng.

- Cú thể kẻ cắt dỏn được hỡnh tam giỏc cú kớch thước khỏc nhau.

II- Đồ dùng dạy học:

- GV: Hỡnh tam giaực maóu, tụứ giaỏy keỷ oõ lụựn

- HS: Giaỏy maứu, giaỏy vụỷ, duùng cuù thuỷ coõng

- Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp

III- Các hoạt động dạy học:

1 OÅn ủũnh lụựp: Haựt taọp theồ.

6

Trang 13

2 Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của HS, nhận xét HS đặt đồ dùng học tập lên

bàn

3 Bài mới :

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

- Giáo viên treo hình mẫu lên bảng và

hướng dẫn học sinh quan sát, hỏi : Hình

tam giác có mấy cạnh?

- Trong đó 1 cạnh của hình tg là 1 cạnh của

hình chữ nhật có độ dài 8 ô còn 2 cạnh kia

được nối với 1 điểm của cạnh đối diện

Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu

- Từ nhận xét trên hình tam giác là 1 phần

của hình chữ nhật có độ dài 1 cạnh 8 ô.Xác

định 3 điểm ta đã có 2 điểm là 2 điểm đầu

của hình chữ nhật có độ dài 8 ô.Sau đó lấy

điểm giữa của cạnh đối diện là đỉnh 3.Nối

3 điểm ta được hình tam giác

Hoạt động3: Hướng dẫn cắt hình tam giác

trên giấy trắng

- Giáo viên thao tác mẫu từng bước cắt và

dán để học sinh quan sát

Hướng dẫn cách kẻ hình tam giác đơn

giản.Giáo viên gợi ý lại cách kẻ cắt và dán

hình chữ nhật đơn giản

- Lấy điểm B tại 1 góc tờ giấy.Từ B đếm

sang phải 8 ô để xác định điểm C.Sau đó

lấy điểm giữa của cạnh đối diện là điểm A

ta được hình tam giác.Như vậy ta chỉ cắt 2

cạnh AB và AC

Hoạt động 4: HS thực hành trên giấy trắng

- Học sinh quan sát hình mẫu và nhận xét

- Có 3 cạnh

- Học sinh theo dõi và lắng nghe

- Học sinh quan sát thao tác của giáo viên

HS thực hành kẻ và cắt trên giấy

4 Củng cố- Dặn dò :

- Nêu lại cách kẻ và cắt hình tam giác

- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Ngày đăng: 02/04/2021, 06:48

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w