thiết kế bài giảng âm nhạc lớp 1

-Biết vỗ tay theo bài hát II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Nhạc cu ïđệm, gõ, máy nghe, băng hát mẫu Tranh minh hoạ về dân tộc ít người III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: 1.Kiểm tra bài cũ: Không tiến

Trang 1

ÂM NHẠC QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

( Dân ca Nùng – Đặt lời mới : Anh Hoàng)

I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

-Biết hát theo giai điệu và lời ca

-Biết vỗ tay theo bài hát

II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Nhạc cu ïđệm, gõ, máy nghe, băng hát mẫu

Tranh minh hoạ về dân tộc ít người

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:

1.Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì bài

đầu tiên

2.Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Dạy hát bài

Quê hương tươi đẹp

Giới thiệu bài hát , tác giả ,

nội dung bài hát

Cho HS nghe băng hát mẫu

Hướng dẫn HS tập đọc lời ca

từng câu ngắn ( bài chia

làm 5 câu)

Tập hát từng câu , mỗi câu

cho0 HS hát 2,3 lần để thuộc

lời và giai điệu bài hát

Chú ý những tiếng cuối câu

hát ứng với trường độ từng

nốt để HS ngân đúng

phách

Cho HS hát nhiều lần để

thuộc lời và giai điệu bài

hát

Sửa cho HS (nếu các em hát

chưa đúng yêu cầu), nhận

xét

Hoạt động 2: Hát kết hợp

với vận động phụ hoạ

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay

hoặc gõ đệm theo phách

Quê hương em biết bao tươi

đẹp

x x x x

Củng cố – dặn dò

Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GvVTập hát từng câu

Chú ý tư thế ngồi Hát nhiều lần:

+ Hát đồng than h+ Hát theo dãy, nhóm+ Hát cá nhân

Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

- Ghi nhớ

Trang 2

Củng cố bằng cách hỏi tên

bài hátvừa

ÂM N HẠC Ôn tập bài hát

QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

-Biếthát theo giai điệu và đúng lời ca

-Biết hátkết hợp vỡ tay theo bài hát

II.Chuẩn bị của GV:

-Nhạc cu ïđệm, gõ

-Băng nhạc

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi

Quê hương tươi đẹp

Đệm giaiđiệu bài hát

Hỏi tên bài hát, tên tác

giả

Hướng dẫn HS ôn lại bài

hát bằng nhiều hình thức :

Mời HS hát theo dãy, theo

nhóm, cá nhân

Hướng dẫn HS đứng hát kết

hợp nhún chân nhịp nhàng

Mời HS lên biểu diễn trươc

lớp

Nhận xét

vỗ tay theo tiết tấu lời ca

GV hát và vỗ tay theo tiết

tấu lời ca

theo tiết tấu lời ca

HS ghi nhớ

Trang 3

Nhận xét:

ÂM NHẠC MỜI BẠN VUI MÚA CA

( Nhạc và lời : Phạm Tuyên)

-Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi

Mời bạn vui múa ca

- Giới thiệu bài hát,tác giả,

- Cho HS nghe băng

- Hướng dẫn HS đọc lời ca

- Dạy hát từng câu(bài

chia thành 5 câu để tập

cho HS)

- Cho HS hát nhiều lần để

thuộc lời và giai điệu

bài hát

- GV sửa cho HS nếu hát

chưa đúng, nhận xét

vận động phụ hoạ

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo

Hát lại nhiếu lần theo hướng dẫn của GV+Hát đồng thanh+Hát theo dãy, nhóm+Hát cá nhân

Hát và vỗ tay, gõ đệm theo phách

Hát và vỗ tayhoặc gõ

Trang 4

x x xx x x xx

hoặc gõ đệm theo tiết tấu

lời ca

Chim ca líu lo Hoa như đón

chào.

x x x x x x x x

Củng cố bằng cách hỏi

tên bài hátvừa học, tên tác

giả.cả lớp đứng hát và vỗ

tay theo nhịp, phách

GV nhận xét ,dặn dò

đệm theo tiết tấu lời ca

HS ghi nhớ

ÂM NHẠC ÔN BÀI HÁT MỜI BẠN VUI MÚA CA

Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về

I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

-Biết hát theo giai điệu và đúnglời ca

-Biết hát vận động phu hoạ đơn giản

-Tham gia trò chơi

II.Chuẩn bị của GV

Nhạc cu ïđệm, gõ, băng nhạc

Nắm vững trò chơi, chuẩn bị vài thanh tre hoặc que

dài 0,5m giả làm roi ngựa

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay

Mời bạn vui múa ca

Cho HS nghe lại giai điệu bài

hát Mời bạn vui múa ca

Hỏi HS tên bài hát, tên tác

giả

Hướng dẫn HS ôn lại bài

hát bằng nhiều hình thức :

hát theo nhóm , tổ , cá

Ngồi ngay ngắn , chú ý lắng nghe

Trả lời tên bài hát, tên tác giả

Hát theo hướng dẫn của GV:

- từng tổ nhóm

Trang 5

nhân, kết hợp nhạc cụ đệm

theo phách, nhịp, tiết tấu lời

ca

Hướng dẫn một vài động

tác phụ hoạ cho bài hát

Cho Hs biểu diễn trước lớp

( vừa hát vứa kết hợp vận

động phụ hoạ )

Hoạt động 2: Trò chơi theo

bài hát đồng dao Ngựa ông

đã về

Hướng dẫn HS đọc đồng dao

theo âm hình tiết tấu:

Nhong nhong nhong ngựa ông

GV hướng dẫn cách chơi:

+HS nam : Miệng đọc câu

đồng dao, hai chân kẹp que

giả làm ngựa vào đầu gối

và nhảy theo phách , ai để rơi

que là thua cuộc

+ HS nữ: Một tay cầm roi,

một tay giả như nắm cương

ngựa, chân nhảy theo phách ,

ai nhảy không đúng phách

là thua

- cá nhân Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng dẫn

HS biểu diễn trước lớp

Chú ý nghe GV đọc mẫu

HS thực hiện đọc câu đồng dao và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu

HS nghe hướng dẫn

HS tham gia trò chơi, mỗiđội chia thành 2 nhóm(nam, nữ) Nhóm nam thitrước , Các bạn còn lại ởdưới lớp vừa đọc đồngthanh bài đồng dao vừavỗ tay theo phách

HS ghi nhớ

Trang 6

ÂM NHẠC Ôn hai bài hát

QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA

I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2bài

hát

-Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát

-Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn

giản

Hát chuẩn bài hát Múa vui

- Cho HS nghe giai điệu bài hát

- Hỏi HS tên bài hát vừa

được nghe giai điệu , là dân ca

của dân tộc nào?

- Hướng dẫn HS ôn lại bài

hát bằng nhiều hình thức

- Bắt giọng cho HS hát

- Đệm đàn và bắt nhịp

- Cho HS hát và vỗ tay

đệm theo phách , theo

Ngồi ngay ngắn, chú ýnghe

Trang 7

tiết tấu lời ca

-Hướng dẩn HS hát kết hợp

- Nhận xét

Hoạt động 2: Ôn tập bài

hát Mời bạn vui múa ca

- GV treo tranh minh hoạ kết

hợp cho HS nghe giai điệu bài

hát để HS đoán tên bài

hát , tác giả

- Hướng dẫn HS ôn bài

hát theo nhiều hình thức

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo

phách, tiết tấu lời ca

hoặc gõ đệm theo phách và

tiết tấu lời ca

Hoạt động 3: Trò chơi theo

bài đồng daoNgựa ông đã

về

theo phách, tiết tấu lờica

HS xem tranh nghe giaiđiệuvà trả lời

HS ôn hát theo hướngdẫn của GV

Hát kết hợp gõ đệm theophách , tiết tấu lời ca

HS tham gia trò chơi, những

em ở tiết trước chưa thamgia nên tích cực ở tiếtnày

HS ghi nhớ

Trang 8

ÂM NHẠC Học hát : TÌM BẠN THÂN

-Biết hát theo giai điệu và lời 1của bài

-Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời 1của bài hát

II.Chuẩn bị của GV

Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌCCHỦ YẾU:

ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Dạy hát Tìm

bạn thân (lời

- Giới thiệu bài hát, tác giả,

-Tập hát từng câu, mỗi câu

cho HS hát 2-3 lần để thuộc

lời và giai điệu

-Sửa cho HS(nếu các em hát

chưa đúng yêu cầu )

với gõ đệm theo phách

theo phách GV làm mẫu:

Nào ai ngoan ai xinh ai tươi

x x x x

Củng cố – dặn dò:

Củng cố bằng cách hỏi tên

Nghe băng mẫu

Tập đọc lời ca theo hướngdẫn của GV

Tập hát từng câu theohướng dẫn của GV Chú

ý tư thế ngồi ngay ngắn Hát đúng giai điệu vàtiết tấu theo hướng dẫnGV

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy, nhóm+ Hát cá nhân

HS xem GV hát và gõđệm theo phách

Trang 9

bài hátvừa học, tên tác

HS thực hiện hát kết hợpgõ đệm

ÂM NHẠC

TÌM BẠN THÂN (tiếp theo)

I/YÊU CẦU CẦN DẠT:

-Biết hát theo giai điệu của lời 1,lời2 của bài hát

-Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ

đơn giản

Tìm bạn thân (lời 2)

Hướng dẫn HS đọc lời 2 Chia

lời 2 thành 4 câu như lời

1(Đọc theo tiết tấu lời ca)

Dạy hát từng câu lời 2, mỗi

câu hát 2, 3 lần để thuộc

lời và giai điệun bài hát

Cho HS hát lại nhiều lần để

hát

Hướng dẫn HS vài động tác

vận động phụ hoạ :

phảitheo chân nhún

Củng cố ø

Cả lớp đứng hát và vỗ tay

theo nhịp, phách

HS xem GV làm mẫu

HS biểu diễn trước lớp:từng tổ nhóm

cá nhân

Nghe hướng dẫn và thực hiện theo hướng dẫn của GV

Trang 10

- GV nhận xét ,dặn dò

ÂM NHẠC LÝ CÂY XANH

( Dân ca Nam Bộ )

-Biết đây là một bài dân ca

-Biết hát theo theo giai điệu lời ca

-Biết hát kết hợp vỗtay hoặc gõ đệm theo bài

hát

Hát chuẩn bài hát Lý cây xanh

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

Lý cây xanh

- Giới thiệu bài hát, nội dung

bài hát

- Cho HS nghe băng

- Hướng dẫn HS đọc lời ca

từng câu ngắn (Bài chia

Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

Tập đọc lời ca Tập hát từng câu theo Hd

Trang 11

thành 6 câu) Hai câu cuối

lặp lại giống nhau Có thể

đọc theo tiết tấu lời ca

- Dạy hát từng câu , mỗi

câu cho HS hát 2, 3 lần để

HS thuộc lời và giai điệu bài

hát

- Cho HS hát nhiều lần để

hát

Hoạt động 2:Hát kết hợp

Hướng dẫn HS hát kết hợp

vỗ gõ đệm theo phách

Cái cây xanh xanh thì lá

cũng xanh

x x xx x x

xx

hoặc gõ đệm theo tiết tấu

Hướng dẫn HS hát kết hợp

nhún chân nhịp nhàng theo

nhịp , phách mạnh nhún chân

trái 2 tay chống hông

Củng cố – dặn dò:

của GV Hát lại nhiều lần

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách

Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Hs thực hiện theo hướng dẫn GV

HS ghi nhớ

ÂM NHẠC

Ô N TẬP BÀI HÁT : LÝ CÂY XANH

Tập nói thơ theo tiết tấu

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu , đều giọng

Trang 12

Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng

Tập nói thơ đúng theo âm hình tiết tấu bài hát Lý

cây xanh

Băng nhạc

Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ

Lý cây xanh

- Cho HS nghe giai điệu bài

hát Lý cây xanh , hỏi tên

bài hát , dân ca miền nào ?

- GV hướng dẫn HS ôn hát

theo nhiều hình thức

- GV nhận xét và sửa đổi

với những em chưa vỗ, hát

đúng nhịp

- Hướng dẫn HS hát kết

hợp vận động phụ hoạ

- Mời HS lên biểu diễn

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Tập nói thơ

theo tiết tấu ( Tiết tấu Lý

cây xanh)

Vận dụng vào các bài thơ

4 chữ đọc theo âm hình tiết

tấu Lý cây xanh.

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

…

Hs chú ý lắng nghe, trả lời câu hỏi

Hát theo hướng dẫn của GV

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

HS biểu diễn trước lớp

Chú ý nghe GV làm mẫu

Đọc bài Lý cây xanh

theo tiết tấu

HS thực hiện theo yêu cầucủa GV

Thực hiện theo yêu cầu của GV

HS lắng nghe , ghi nhớ

Trang 13

Tiết 10 Ôn tập 2 bài hát

TÌM BẠN THÂN - LÝ CÂY XANH

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu

Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách hoặc theo tiết

tấu lời ca

Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng

Biết đọc bài thơ 4 chữ theo tiết tấu Lý cây xanh

Băng nhạc

ngay ngắn

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn bài hát

Tìm bạn thân

- Cho HS nghe giai điệu bài

hát Tìm bạn thân Hỏi tên

bài hát và tác giả của bài

hát

- Hướng dẫn HS ôn bằng

nhiều hình thức

+ Bắt giọng cho HS hát

+ Cho HS hát vỗ tay , gõ đệm

theo phách, theo tiết tấu lời

ca

- Hướng dẫn HS hát kết

- Mời HS lên biểu diễn

trước lớp

HS chú ý nghe , trả lời

HS thực hiện theo hướngdẫn của GV

+ Hát không có nhạc

HS hát kết hợp vỗ, gõđệm theo phách, tiết tấulời ca

HS hát kết hợp vận độngphụ hoạ

HS biểu diễn theo nhóm,cá nhân

Nghe giai điệu và tiếttấu lời ca, trả lời

Trang 14

hát Lý cây xanh

- GV cho HS nghe giai điệu

bài hát kêt hợp vỗ tay theo

tiết tấu để HS đoán tên bài

hát , dân ca vùng nào

- Hướng dẫn HS ôn bài

hát Lý cây xanh

- Hướng dẩn HS nói thơ 4

chữ theo tiết tấu bài Lý

cây xanh.

Ôn theo hướng dẫn

Thực hiện đọc thơ và vỗtay hoặc gõ đệm theotiết tấu

Thực hiện theo yêu cầu của GV

HS lắng nghe và ghi nhớ

Tiết11 Học hát ĐÀN GÀ CON

( Nhạc : Phi-lip-pen-cô Lời: Việt Anh)

I.Mục tiêu:

Biết vỗ tay và gõ đệm theo phách

Biết bài hát do nhạc sĩ người Nga sáng tác , lời

Việt do tác giả Việt Anh phỏng dịch

Hát cuẩn xác bài Đàn gà con

Băng nhạc

Trang 15

Hoạt động 1:Dạy bài hát

Đàn gà con

Giới thiệu bài hát, tác giả,

Hướng dẫn HS tập đọc lời ca

( Bài có 2 lời ca GV cho HS đọc

thuộc từng lờitiết tấu lời

ca ) Mỗi lời ca có 4 câu

Tập hát từng câu ,mỗi câu

cho Hs hát 2,3 lần để thuộc

lời ca và giai điệu bài hát

Sửa cho Hs ( nếu cacù em hát

chưa đúng yêu cầu, nhận

xét

hoặc gõ đệm theo phách GV

GV hướng dẫn cách sử dụng

nhạc cụ gõ cho HS, gồm :

Thanh phách, song loan, trống

nhỏ)

Cho HS đứng lên ôn lại bài

hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ

đệm theo phách

Hỏi HS nhắc lại tên bài hát ,

ten tác giả bài hát

Nhận xét chung

Dặn HS về ôn hát thuộc bài

hát đã học

HS chú ý nghe

HS tập đọc lời catheo hướng dẫn của GV

HS tập hát:

+ Hát đồng thanh+ Hát theo nhóm+ hát cá nhân

HS hát và vỗ tay theo phách

HS hát kết hợp gõ đệm theo phách

HS ghi nhớ

Tiết 12

Trang 16

ÔN TẬP BÀI HÁT

ĐÀN GÀ CON

I.Mục tiêu:

Hát đều giọng , đúng nhịp, thể hiện được tính chất

mạnh mẽ trầm hùng của bài hát

hát Đàn gà con

GV cho HS nghe giai điệu bài

hát Hỏi HS tên bài hát,

nhạc sĩ nào sáng tác

Hướng dẫn HS ôn lại 2 lời

bài hát để giúp HS thuộc

lời ca và đúng giai điệu theo

Cho Hs hát và vỗ tay đệm

theo phách

Hướng dẫn HS hát vỗ tay

hoặc đệm theo tiết tấu lời ca

Sử dụng thanh phách

Trông kia đàn gà con lông

vàng

x x x x x x

x

vận đợng phụ hoạ

Hướng dẫn HS vài động tác

GV khuyến khích HS tự nghĩra

động tác khác để minh hoạ

Hoạt động 3: Tổ chức HS

Ngồi ngay ngắn , chú ý nghe

HS hát: theo nhóm , cá nhân

HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách

HS thực hiện hát và vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca

HS thục hiện theo hướng dẫn của GV

HS biểu diễn trước lớp : + Từng nhóm

+ Cá nhân

Trang 17

biểu diễn trước lớp

Mời HS lên biểu diễn trước

lớp

+ GV cho HS hát kết hợp vỗ

tay theo tiết tấu lời ca

+Cho HS hát kết hợp vận

động phụ hoạ

Nhận xét

Nhận xét chung

hát đã học

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách vàtiết tấu lời ca

- Biết bài hát do tác giả Hoàng Vân sáng tác

- Hátchuẩn xác bài Sắp đến tết rồi

- Nhạc cu ïđệm, gõ

- Băng nhạc

1.Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

3.Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:Dạy bài hát

Sắp đến tết rồi

- Giới thiệu bài hát, tác

- HS chú ý nghe

Trang 18

giả, nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng hát mẫu

- Hướng dẫn HS tập đọc lời

ca theo tiết tấu bài hát

- Tập hát từng câu ,mỗi câu

cho HS hát 2,3 lần để thuộc

lời ca và giai điệu bài hát

Sửa cho Hs ( nếu cacù em hát

chưa đúng yêu cầu, nhận

xét

hoặc gõ đệm theo phách GV

làm mẫu:

Sắp đến tết rồi, đến

trường rất vui.

x x xx x x

xx

GV hướng dẫn HS hát và gõ

đệm theo tiết tấu

Sắp đến tết rồi, đến

trường rất vui

x x x x x x x

x

4 Củng cố – dặn dò

Cho HS đứng lên ôn lại bài

hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ

đệm theo phách

Hỏi HS nhắc lại tên bài hát ,

tên tác giả bài hát

Nhận xét chung

hát đã học

- HS tập đọc lời catheo hướng dẫn của GV

- HS tập hát:

+ Hát đồng thanh+ Hát theo nhóm+ hát cá nhân

- HS hát và vỗ tay theo phách

- HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

HS thực hiện theo hướng dẫn GV

HS ghi nhớ

Thứ tư ngày 26

tháng 11 năm 2008

Trang 19

Âm nhạc: Ơn tập bài hát: Sắp đến tết rồi

I Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca, diễn cảm

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Nghe hát để bồi dưỡng khả năng cảm thụ âmnhạc

II Đồ dùng dạy học:

Băng nhạc

III Các hoạt động dạy học:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

3.Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hđộng 1: Ôn tập bài hát

Sắp đến tết rồi .- Cho

HS xem tranh minh hoạ ngày

tết Hỏi HS bức tranh nói

về bài hát nào đã học,

tên tác giả sáng tác bài

hát

- Cho HS nhận xét nội dung

bức tranh

- Hướng dẫn HS ôn lại bài

hát để giúp HS hát đúng

lời ca và đúng giai điệu,

bằng nhiều hình thức :

+ Hát đồng thanh từng

dãy, nhóm, cá nhân

+ Cho HS hát và vỗ tay

theo phách theo tiết tấu

lời ca

Hoạt động 2: Hát kết

Hướng dẫn HS hát kết

( nhún chân nhịp nhàng

bên trái, bên phải theo

nhịp)

_ Tập vài động tác phụ

hoạ

Hoạt động 3: Tập đọc lời

- HS nghe trả lời

- HS hát theo hướng dẫn của GV:

- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp , phách ( sử dụng các nhạc cụ gõ)

- HS ôn bài hát theo hướng dẫn

- Chia nhóm, mỗi nhĩm thể hiện một nhạc cụ

- HS lên biểu diễn trước lớp

- HS hát và vỗ , gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Chia 2 dãy thi hát đốiđáp

- HS nghe và nhận xét

Trang 20

theo tiết tấu của bài hát

trong bài hát Sắp đến tếtá

rồi :

Em đi đến trường

Vui bước trên

đường

Chim ca chào đón

Ngàn hoa ngát

hương

Cho HS đứng lên ôn lại

bài hát kết hợp vỗ tay

hoặc gõ đệm theo phách

Hỏi HS nhắc lại tên bài

hát , tên tác giả bài

hát

Nhận xét chung

Dặn HS về ôn hát thuộc

bài hát đã học

- HS hát

- HS nhắc lại HS lắng nghe và ghi nhớ

Trang 22

Thứ tư ngày 3 tháng 12 năm 2008

Âm nhạc: Ơn 2 bài: Đàn gà con, sắp đến tết rồi

I.Mục tiêu:

- Hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo hoặctiết tấu lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng

- Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài Sắp đến tết rồi

II.Chuẩn bị của Giáo viên

- Đàn, máy nghe, băng nhạc

- Nhạc cụ gõ

- Tranh minh hoạ

1.Ổn định tổ chức : nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay

ngắn

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn bài hát

Đàn gà con

- Cho HS nghe giai điệu bài hát

Đàn gà con Hỏi tên bài hát

và tác giả của bài hát

- Hướng dẫn HS ôn bằng

+ Bắt giọng cho HS hát

+ Cho HS hát vỗ tay , gõ đệm

theo phách, theo tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS hát kết hợp

- Mời HS lên biểu diễn trước

lớp

hát Sắp đến tết rồi

- GV cho HS nghe giai điệu bài

hát kết hợp vỗ tay theo tiết

tấu để HS đoán tên bài hát ,

- HS chú ý nghe , trảlời

- HS thực hiện theohướng dẫn của GV+ Hát không có nhạc + HS hát kết hợp vỗ,gõ đệm theo phách,tiết tấu lời ca

- HS hát kết hợp vậnđộng phụ hoạ

- HS biểu diễn theonhóm, cá nhân

- Nghe giai điệu vàtiết tấu lời ca, trả lời

- Ôn theo hướng dẫn

- Thực hiện đọc thơ vàvỗ tay hoặc gõ đệm

Trang 23

tác giả

Hướng dẫn HS ôn bài hát

Sắp đến tết rồi

- Hướng dẫn HS nói thơ 4 chữ

theo tiết tấu bài Sắp đến

tết rồi.

- Củng cố bằng cách hỏi tên

bài hát vừa học, tên tác

theo tiết tấu

- Thực hiện theo yêu cầu của GV

- HS lắng nghe và ghi nhớ

Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm

- Giáo dục HS thái độ khi chào cờ và hát Quốc ca

- Thấy được mối liên quan giữa âm nhạc với đời

sống qua “Câu chuyện Nai Ngọc”

- Máy nghe, băng nhạc bài Quốc ca

- Nắm rõ câu chuyện Nai Ngọc

- Nắm nội dung trò chơi “Tên tôi, tên bạn”

1.Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay

- GV giới thiệu đôi nét về Quốc

ca :Là bài hát chung của cả

nước do nhạc sĩ Văn Cao sáng

tác Trước đây có tên là

- Lắng nghe và ghinhớ

Trang 24

Tiến quân ca

- Hỏi HS: + Quốc ca được hát khi

nào ?

+ Khi chào cờ và hát

Quốc ca phải đứng như thế

nào ?

- GV nhắc cho HS nhớ: Quốc ca

được hát khi chào cờ Khi chào

cờ và hát Quốc ca phải đứng

thẳng, nghiêm trang, mắt hướng

về Quốc kỳ

- Cho HS nghe băng nhạc

- Hướng dẫn HS đứng chào

cờ,nghe Quốc ca với thái độ

nghiêm trang

Hoạt động 2: Kể chuyện Nai

Ngọc

- GV kể “ Câu chuyện Nai Ngọc”

- GV nêu câu hỏi :

+ Tại sao các loài vật quên cả

việc phá hoại nương rẫy, mùa

màng?

+ Tại sao đêm đã khuya mà dân

làng không ai muốn về?

- GV kết luận

Hoạt động 3: Trò chơi : “ Tên

tôi, tên bạn”

- Hướng dẫn HS nói theo tiết tấu

của câu hát trong bài Sắp đến

tết rồi: Tên tôi là Nam

Bạn tên là gì ?

Hướng dẫn trò chơi:

Củng cố dặn dò

- GV nhận xét , dặn dò

- HS theo dõi, lắngnghe

- HS trả lời

- HS lắng nghe

Mạnh dạn , tích cực tham gia trò chơi

- HS ghi nhớ

Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008

Âm nhạc: Tập biểu diễn các bài hát – Trị chơi âm nhạc

Trang 25

I.Mục tiêu:

- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu các bài hát đãhọc và mạnh dạn tham gia biểu diễn bài hát trướclớp

- HS tích cực và hứng thú với trò chơi âm nhạc

- Tập bài hát lớp một

- Nhạc cụ

- Máy nghe, băng nhạc

- Nghiên cứu kỹ trò chơi

- Tổ chức lớp thành từng

nhóm lên biểu diễn trước lớp

lần lượt các bài hát

- GV động viên các nhóm hát

đúng, đều giọng, biểu diễn

đẹp, đề nghị BGK cộng thêm

điểm

- GV đề nghị BGK công bố

điểm của các nhóm

Hoạt động 2 : Trò chơi âm

nhạc

- Trò chơi 1: “Tiếng hát ở

đâu”, “Đoán tên” và “ Bao

nhiêu người hát”

- Hướng dẫn HS cách chơi: Cho

một em nhắm mắt,GV chỉ

định 1 em hoặc nhiều em hát

một câu - Em nhắm mắt phải

định hướng xem âm thanh phát

ra từ phía nào ; tập phân biệt

- Nhóm làm BGK côngbố điểm, cả lớp vỗtay

- HS theo dõi, lắng nghe

- HS tham gia trò chơitheo hướng dẫn

- Mạnh dạn , tích cựctham gia trò chơi

Trang 26

- Hoặc tập phân biệt số

người hát

- Trò chơi 2 : Hát và gõ đối

đáp:

- GV chọn bài hát các em đã

thuộc , có phân chia câu hát

rõ ràng Cho nhóm A hát 1,

nhóm B gõ tiết tấu câu 2 cứ

tiếp tục đến hết bài

Củng cố– dặn dò :

- Dặn HS về ôn lại các bài

hát vừa tập

Hát đều giọng, đúng nhịp,

Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bàihát, biết vận động phụ hoạ theo bài hát

Thái độ tích cực trong các hoạt động của tiết học

Tranh minh hoạ các bài hát đã học trong Học kỳ I

Nhạc cụ

Máy nghe, băng nhạc

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra baì cũ:

Trang 27

- Ôn tập 6 bài hát đã

học

- GV có thể dùng tranh

ảnh minh hoạ , băng nhạc

không lời 6 bài hát của Học

kỳ I cho HS xem, nghe Yêu cầu

HS nhớ lần lượt các bài hát

đã học

- GV mời từng nhóm lên

hát sử dụng các nhạc cụ gõ

đệm và vận động phụ hoạ

hoặc các trò chơi theo từng

bài hát

- Động viên các em HS

mạnh dạn, tự tin khi lên biểu

diễn

Củng cố– dặn dò :

- Cuối tiết học GV biểu

dương , khen ngợi những em tích

cực hoạt động trong giờ học ,

nhắc nhở những em chưa tích

cực cần cố gắng hơn

Trả lời đúng tên các bài hát đã học khi xem tranh hoặc nghe giai điệu các bài hát đã học :

+ Quê hương tươi đẹp

Chú ý lắng nghe GV nhậnxét , dặn dò

Thứ tư ngày 7 tháng 1 năm 2009

Âm nhạc: Học hát bài: Bầu trời xanh

Định dạng
Số trang	54
Dung lượng	279,5 KB