1-Giới thiệu bài: Trong tiết kể chuyện này các em dựa vào bài tập đọc đã học "Người thầy cũ" để kể và dựng lại câu chuyện theo vai - ghi bảng.. 2-Hướng dẫn kể chuyện: -Câu chuyện "Người [r]
Trang 17:
Thứ hai ngày 3 tháng 10 năm
2011
19, 20:
Tranh minh * bài :
C-Các
: 1
1/ 2- 2: Bài ,&
F G:5$ cô" H9 giúp các em # thêm %K L, lòng F*
cô giáo
Ghi
- :3 ! câu
N 2 HS
Cá nhân A HS
$
\
>R A HS $
A HS $
3 HS
2 893- +:- tìm #=& bài:
:a, 5$ =
Trang 2HS
+Khi
ntn?
N ,= V phép chào
5$
Có
không 1
Cá nhân A HS
$
W 5$ không
1Y
2 nhóm
-Câu
5$ cô giáo
_
Toán
31: 7? @A
-Giúp HS
+Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 2, 3, 4
(#&B- 5C BT.
C-Các
1/ 2- 1: <#, tra bài =- BT 3/30
1/ 2- 2: Bài ,&
3 #4& bài: GV & c tên bài và ghi
A3 nháp
"Em kém anh", kém
a) MR U em là:
15 - 5 = 10 [U\
M- 10 U
"Anh
b) MR U anh là:
10 + 5 = 15 [U\
M- 15 U
HS
U % L,
2 nhóm
:c L,
A3 %
Trang 3Tòa
Tòa
Tòa
17 + 6 = 23 U % L,
-GV
-Giao BTVN: BT 1, 4/33
Âm
ÔN BÀI HÁT: MÚA VUI
(Giáo viên chuyên soạn giảng)
Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011
21: KHÓA (L
dòng
khoá
1,2,3)
C-Các
1/ 2- 1: <#, tra bài =- G>! 5$ =G + :3 ! câu N
3 HS
1/ 2- 2: Bài ,&
tác
là
1 HS
1 ngày (HS $\ Các nhóm HS thi
893- +:- tìm #=& bài:
23 9 3
Trang 4-Em
sỏch, % Z dựng
Cỏ nhõn
Toỏn
32 : KI-Lễ-GAM.
-Biết nặng hơn nhẹ hơn, giữa hai vật thông &
-Biết dụng cụ cân đĩa, thực hành cân một số đồ vật quen thuộc
-Biết thực hiện phép cộng phép trừ các số kèm đơn vị đo kg
+Bài 1, 2
Cõn )* %& cỏc e3 cõn 1kg, 2kg, 5kg
C-Cỏc
1/ 2- 1: <#, tra bài =- BT 4/31.
1 HS
1/ 2- 2: Bài ,&
3 #4& M -N- #O- -#P #O-
-Yờu
1
P BTTV
-Yờu
A 1 vài HS làm f %& cỏc %' khỏc nhau
*GV
83 #4& cỏi cõn RS và cỏch cõn * M
GV & cỏi cõn g Quan sỏt
-HDHS cỏch cõn:
# gúi "8 lờn 1 g và gúi bỏnh lờn g khỏc > cõn
#, chớnh B* )
> cõn nghiờn %K phớa gúi "8 ta núi ntn? Gúi
gúi bỏnh
> cõn nghiờn %K phớa gúi bỏnh ta núi ntn? Gúi bỏnh
gúi "8
Trang 5T3 #4& kg, V&W cân 1kg:
A& các e3 cân: 1kg, 2kg, 5kg… Quan sát
- BT 1/34: Yêu 5 HS xem hình %9 # ' % tên :c làm vào %
HS bài làm (HS
$\
bài
- BT 2/ 34:
16kg + 10kg = 26kg
27kg + 8kg = 35kg
30kg - 20kg = 10kg…
1HS làm & làm %
U % L,
Chính W :( TËp chÐp)
13:
-Chép
+Lµm BT2, BT3(a,b)
C-Các
1/ 2- 1: <#, tra bài =- Cho HS %- gà mái, con
nai, bàn tay
1/ 2- 2: Bài ,&
3 #4& bài: GV & c tên bài và ghi
3 câu
^SB 5 F* ,W câu % ntn? P hoa
HS
HU ,E W hình 1Y
-GV ý HS cách % cách trình
-Cho HS chép vào % HS chép bài vào %
Trang 6U % dò W
SL, 5-7 bài
893- +:- làm BT chính W
-BT 2: A HS nêu yêu 5 bài
" e3 :c
L,
-BT 3a: A HS K Làm % 1 HS làm
xét U % L, -Cho HS
7:
-Xác
C-Các
"#
1/ 2- 2: Bài ,&
-Câu
<# trong nhóm 1
vai
<# theo nhóm [&
-Qua câu
và giáo
Thứ tư ngày 5 tháng 10 năm 2011
Trang 714: Ôn 3 động tác đã học.
Học động tác toàn thân, của bài TDPTc.
TRề ` a(b c (c Dấ".
>/ dung1 :Ôn 3 động tác đã học Học động tác toàn thân, của bài TDPTC.
+Ki
+Kỹ năng: Thực hiện thành thạo cỏc động tỏc
Nội dung2: Trò chơi: " Bịt mắt bắt dê”
+Kỹ năng: Các em tham gia chơi đúng luật
+Thái độ: Yêu thích môn học
II Địa điểm, phương tiện:
- i* #,: Sân trường
-
-GV
yờu 5 bài Khởi động chung 5 phỳt
-Tập hợp 2 hàng dọc
A', chõn 1 W , to theo
+ Kiểm tra bài cũ: ĐT bụng
ND1: ễn 5
-Học động tỏc toàn thân : 4-5
ND2: Trũ
12 phút
8 phút
+Tổ 2 thực hiện ĐT bụng
HS thực hiện 2X 8 nhịp -GV nờu tờn
&
-GV hụ cho cỏn Hc & làm ,Q -GV hụ cho 3 thực hiện
+GV
HS
- Thực hiện chơi theo nhóm
K 2-4 hàng 2
Trang 8Toỏn
33: 7? @A
Biết làm tính cộng trừ và giải toán với các số kèm đơn vị kg
+Bài tập cần làm: BT1, BT3( cột 1), BT4
C-Cỏc
1/ 2- 1: <#, tra bài =- Cho HS
3-5 kg + 20 kg = 26 kg
24 kg - 13 kg = 11 kg
BT 3/32
2 HS
1/ 2- 2: Bài ,&
-BT 1/35:
^A& cõn: )* cõn, kim, HRY
+Cỏch cõn:
Quan sỏt
-Xem hỡnh
Tỳi cam cõn
HS $ 3 !
1 kg
4 kg
2 kg + 3kg - 4 kg = 1 kg
15 kg - 10 kg + 5 kg = 10 kg
6 kg - 3 kg + 5 kg = 8 kg
2 nhúm
U % L,
Túm
E->- ? kg
:v- 20 kg
A3-25 - 20 = 5 (kg)
M- 5 kg
A3 nhỏp bài làm
bài
6 - 4 = 2 (kg)
M- 2 kg
A3 %
1 HS làm
U % L,
25 kg
Trang 98 kg - 4 kg + 9 kg = ?
16 kg + 2 kg - 5 kg = ?
13 kg
13 kg
-Giao BTVN: BT 2/33
_
7: k HOA E, £
% hai B cái % hoa E, £ theo
C-Các
1/ 2- 1: <#, tra bài =- Cho 3 & % B hoa §,
§Ñp
1/ 2- 2: Bài ,&
3 #4& bài: GV & c tên bài và ghi
-GV treo
nhau
-GV % ,Q và nêu cách % Quan sát
-Cho HS
Theo dõi,
-Gv
m, ê, u, n, e
-Các 2L thanh b ` _L \ b trên
-1dòng B E %+*
-1dòng
HS % %
Trang 10-1dòng B Em %+*
-1 dòng
-1 dòng câu
A HS % 1 B hoa: E, Em
HS $
_
Y nhiên xã #2
7: p q ) )r
-Có ý
C-Các
1/ 2- 1: <#, tra bài
=-* vào máu, nuôi
#
ra ngoài
2 HS 3 !
1/ 2- 2: Bài ,&
là
Yêu 5 quan sát tranh b hình 14 SGK
GV có # ý:
Ngoài ra các
HS N và 3 ! %& nhau
& 2: Làm % 3 &
& 1: Làm % 3 & >! Hc co bóp F*
Trang 11làm gì? / non Z vào
máu nuôi #
Chúng ta
nuôi
' kém
T1/ 2- 3: Trò G G
-GV
Cho HS thi
HS
#s công
7: uA v Aw )G KHÔNG MUI.
-HS
-C¸c nÕp gÊp
B-GV
-Quy trình
AL$ nháp
C-Các
1/ 2- 2: Bài ,&
không mui ghi
93- +:- HS quan sát và -# - xét:
HS 3 !
3-GV #93- +:- <:&
Quan sát
Trang 12L ? ! L$ theo K dài hình 3 AL ? ! L$
4 ra
trùng
2L L hình 6 hình 7
hình 8
AL theo 2L L F* hình 8 hình 9 y' ,b sau hình
9
Lách 2 ngón tay cái vào trong 2 mép L$ các ngón còn 1
$ không mui (hình 12)
Quan sát
Quan sát
-GV
A 2 HS lên L ,Q
-Cho 3 & L nháp
Quan sát
Quan sát
:c hành
_
Thứ năm ngày 6 tháng 10 năm 2011
7&$4- z và câu
7: { ^| Iq } } k CÁC MÔN ~
} l )|
-C-Các
1/ 2- 1: <#, tra bài =
Bé Uyên là HS & 1
Môn em yêu thích là môn Toán
2 HS b câu N (HS $\
Ai là HS & 1? Môn em yêu thích là gì?
1/ 2- 2:
và
Trang 13-BT 1: A HS K Cá nhân Làm
L,
-BT 2: A HS K
xét U % L, -BT 3: A HS K
Hai
Cá nhân
4 nhóm
xét :c Hf* vào % -BT 4: A HS K
+Cô :$ Mai 21$ môn TV
Cô
Cô khuyên chúng em a,
Cá nhân Làm %
1 HS làm
L,
_
Toán
34: 6 | I | xq
6 + 5
-NhËn biÕt trùc gi¸c vÒ trùc gi¸c vÒ tÝnh gi¸o ho¸n cña phÐp céng
+Bµi tËp cÇn lµm: BT1, BT2, BT3
11 que tính,
C-Các
-GV nêu bài toán: Có 6 que tính, thêm 5 que tính
(N có bao nhiêu que tính?
6 + 5 = 11 ghi
HS thao tác trên que tính Tìm ra " e3 11 que
nhau
6 +
5 11
HS tính
:c hành trên que
Trang 146 + 6 = 12 ; 6 + 8 = 14
6 + 7 = 13 ; 6 + 9 = 15
tính
Cá nhân
-BT 1/36: A HS yêu 5 K Tính
6 + 6 =12 ; 6 + 7 = 13
6 + 0 = 6 ; 7 + 6 = 13 …
HS $ " e3
-BT 2/36: Yêu 5 HS làm:
6
+
4
10
6 +
5 11
6 + 6 12
6 + 7 13
6 + 8 14
6 + 9 15
" e3 :c L,
7+ = 12 ; 6 + = 12
-Trò G: HnG BT 5/36
6 +8 … 8 + 6
6 + 6 … 6 + 8
2 nhóm
Tuyên -Giao BTVN: BT 4/36
_
Chính W (Nghe M
14: CÔ GIÁO 7A EM.
-Nghe,
-Trình bày
-Làm
C-Các
1/ 2- 1: <#, tra bài
=-Cho HS
1/ 2- 2: Bài ,&
và làm các BT trong bài - ghi
93- +:- nghe - M
GV 5 bài và 2 "U R 2 HS 1
Trang 15Câu Yêu
10 cô cho
Các B L ,W dòng % ntn? P hoa
U % L, SL, bài: 5-7 bài
-BT 2:
:F$- Tàu F$ F$ chung,…
Núi: Núi non, sông núi,
y=$- y=$ tre, tích =$Y
Làm xét :c L, %
Quê
8 %K nón là nghiêng che
Quê
Hoa cau
Làm làm
% L,
-Cho HS
I/ TIÊU:
-
-
-
- Có thói quen
bám
sinh 1-
2- d/$ bài <3 :
-
-
- Không
- Khi xe
1/ 2- 1 ; Giới thiệu cách ngồi an toàn khi đi xe
đạp xe máy.
- Hs
- Hs
- Hs
Trang 16trên xe 1 xe máy.
- Có thói quen
và bám
khi lên
+ GV
không?
+Khi
?
+
+ Giáo viên
xe
quan sát các
1/ 2- 2 : Thực hànhï khi lên, xuống xe đạp, xe
máy
- Có thói quen
các
-
ngay
khi lên
+ GV cho hs ra sân c hành trên xe 1
1/ 2- 3 : Thực hành đội mũ bảo hiểm
GV làm
- Chia theo nhóm 3 # c hành , "#, tra giúp
sinh
-+ GV
- Phân
-
- Kéo 2 nút
dây ,= sát hai bên má
- Cài khoá ,= kéo dây %+* khít váo U
3 - s- :
- Cho hs
- Hs quan sát
làm
- Khi cha
- Hs :3 !
- Hs :3 !
- Hs
- Hs :3 !
- Hs
- Hs :3 !
- Hs
- Hs :3 !
- Hs
- Hs
_
R thuât
Trang 17I TRANH )v TÀI: EM ) ~
( Giỏo viờn chuyờn soạn giảng)
_
Thứ sỏu ngày 7 thỏng 10 năm 2011
14:Ôn 3 động tác đã học.
Học động tác toàn thân, nhảy của bài TDPTc.
TRề ` a(b c (c Dấ".
>/ dung1 :Ôn 3 động tác đã học Học động tác toàn thân, nhảy của bài
TDPTC.
+Ki
+Kỹ năng: Thực hiện thành thạo cỏc động tỏc
Nội dung2: Trò chơi: " Bịt mắt bắt dê”
+Kỹ năng: Các em tham gia chơi đúng luật
+Thái độ: Yêu thích môn học
II Địa điểm, phương tiện:
- i* #,: Sân trường
-
-GV
yờu 5 bài
- Khởi động chung
5 phỳt
-Tập hợp 2 hàng dọc
A', chõn 1 W , to theo
+ Kiểm tra bài cũ: ĐT toàn thân
ND1: ễn 5
-Học động tỏc
ND2: Trũ
12 phút
8 phút
+Tổ 2 thực hiện ĐT toàn thân
HS thực hiện 2X 8 nhịp -GV nờu tờn
&
-GV hụ cho cỏn Hc & làm ,Q -GV hụ cho 3 thực hiện
+GV
HS
- Thực hiện chơi theo nhóm
Trang 18A#'- U thỳc: 5 phỳt
_
7: JL c THEO TRANH 7? @A Iv KHểA (L
BT1)
C-Cỏc
1/ 2- 1: <#, tra bài =- A HS làm BT2 & HS làm
1/ 2- 2: Bài ,&
93- +:- làm BT:
-BT 1: A HS yờu 5 K Cỏ nhõn
HS "# tranh 1 Cỏc tranh cũn
HS "#
-BT 2: A HS yờu 5 bài Cỏ nhõn
4 nhúm
Toỏn, TNXH, SHTT
-BT 3:
a) Ngày mai cú 5
b)
c) Em
Làm %
1 HS bài làm
Toỏn
35: 26 + 5
-Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 5
-Biết giảI bài toán về nhiều hơn
-Biết thực đo độ dài đoạn thẳng
+Bài tập cần làm: BT1(dòng1), BT3, BT4
Trang 192 bó que tính, 11 que tính
C-Các
1/ 2- 1: <#, tra bài
= Cho HS làm:
6 +
5 11
6 +
8 14
$\
6 + 6 = 12 5 + 7 = 12
1/ 2- 2: Bài ,&
3 #4& bài: Hôm nay chúng ta H9 26 + 5 - ghi
-GV nêu bài toán: Có 26 que tính, thêm 5 que tính
có L 3 bao nhiêu que tính?
Gv ghi: 26 + 5 = ?
26 + 5 = 31
Thao tác trên que tính, tìm ra " e3 31
26 +
5 31
6 + 5 = 11,
2 thêm 1
Vài HS
-BT 1/37:
16
+
4
20
36 + 6 42
46 + 7 53
56 + 8 64
66 +
9 75
L,
-BT 3/37: A HS nêu yêu 5 bài: Cá nhân
Tóm
E-Tháng &- 16 kg
Tháng này:
Tháng này: ? kg
A3-MR ki-lô-gam tháng này con
16 + 8 = 24 (kg)
M- 24 kg
xét :c L,
-BT 4/37:
xét
Trang 2026 + 5 = ? ; 36 + 5 = ? 31, 41.
-Giao BTVN: BT 2, 4/37
7: p LÀM I? NHÀ 1).
-HS
-HS c giác tham gia làm % nhà phù
-HS có thái
B-Tài
Tranh
G>Y0YG
C-Các
1/ 2- 1: <#, tra bài
= Vì sao
HS 3 ! (2 em) A HS $
1/ 2- 2: Bài ,&
B-Cách - hành:
-GV
+
NY
ngoan
-Yêu
trong tranh
Tranh 1:
Tranh 2:
Tranh 3:
Tranh 4:
...1/ 2- 1: <#, tra =- BT 4/31.
1 HS
1/ 2- 2: Bài ,&
3 #4& M -N- #O- -# P #O-
-Yờu
1
P BTTV
-Yờu... <#, tra =- Cho HS
3 -5 kg + 20 kg = 26 kg
24 kg - 13 kg = 11 kg
BT 3/ 32
2 HS
1/ 2- 2: Bài ,&
-BT 1/35:
^A& ... L,
Túm
E -& gt; - ? kg
:v- 20 kg
A3 -2 5 - 20 = (kg)
M- kg
A3 nhỏp làm
bài
6 - = (kg)
M- kg
A3 %
1