3- Bài mới : a/Giới thiệu bài Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -HD laøm caùc baøi taäp trong SGK Baøi 1:Tính.. -HS neâu yeâu caàu baøi -Thu bài chấm+Nxét chữa bài.[r]
Trang 1TUẦN 9
Thứ hai ngày 5 tháng 11 năm 2007 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ :CHÀO CỜ (TIẾT 9 )
Tiết 81,82
TIẾNG VIỆT uôi , ươi
I- MỤC TIÊU :
- Giúp HS đọc- viết được : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi Đọc được các từ ngữ và ứng dụng
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “chuối, bưởi, vú sữa.”
- Rèn kỹ năng nghe –nói- đọc- viết thành thạo
- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học
+ Hỗ trợ: Đọc – viết giải nghĩa từ.
II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh
2- Học sinh : Bảng con
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1- Ổn định : Hát
2- Bài cũ (-Tiến ,Linh ) đọc-viết cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mũi.
- (Thắng ) đọc câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư về, cả nhà vui quá
-Nxét ghi điểm.
3- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/Giới thiệu tranh
Ghi bảng nải chuối
-Phân tích từ rút ra tiếng mới chuối
-Phân tích tiếng rút ra vần mới uôi
-Phân tích vần và đọc vần
Nêu vị trí âm vần trong tiếng chuối
GV chỉ bảng uôi
chuối
nải chuối
-Dạy vần ươi (quy trình như trên)
-So sánh: uôi - ươi
+Hỗ trợ:giúp hs đọc đúng vần uôi ,ươi
-GV đọc mẫu
C- Viết bảng con:Viết mẫu và hd hs quy trình
viết
-Nhận xét sửa sai
d-Đọc từ ngữ ứng dụng:Viết bảng
tuổi thơ túi bưởi
buổi tối tươi cười
- Đọc lại bài vừa học
Quan sát trả lời
-hs đọc -đọc CN- ĐT
-hs đọc
-phân tích và đọc u – ô – i - uôi -nêu và đọc chờ – uôi – chuối – sắc = chuối
-hs so sánh
-hs yếu đọc lại nhiều lần
-HS viết vào bảng con
-đọc CN-ĐT ,tổ ,nhóm
-Gạch chân tiếng có vần mới
-HS đọc cá nhân và đồng thanh
Trang 2-Thi đua tìm tiếng có âm vừa học.
- Nhận xét-Tuyên dương
- Chuẩn bị học tiết 2
Tiết 2.
1- Bài cũ : Đọc bài tiết 1
-Nhận xét ghi điểm
/Luyện tập+ Luyện đọc:
-Đọc bài ở tiết 1
-Đọc câu ứng dụng:giới thiệu tranh
Ghi bảng:Buổi tối, chị Kha rủ bé đi chơi trò đố
chữ
GV đọc mẫu
Hỗ trợ: Cho hs xem tranh
b- Luyện viết vở.:hd hs quy trình viết
-Nhắc tư thế ngồi viết,cầm bút ,đặt vở
+Hỗ trợ:giúp hs viết đúng mẫu chữ
Thu bài chấm+Nxét TD
Luyện nói:giới thiệu tranh
- H.Tranh vẽ gì?
-H.Gọi tên quả
-H.Vườn nhà em có trồng cây gì?
-H.Chuối chín có màu gì?
-H.Vú sữa chín có màu gì?
-H.Bưởi thường có vào mùa nào?
-Đọc SGK:Đọc mẫu
-Nhận xét ghi điểm,
-hs tìm
-đọc cá nhân ,tổ
-Đọc CN ,tổ ,nhóm (ĐT 1 lần)
-Nêu nội dung tranh vẽ -Đọc CN+ĐT,tổ
-hs theo dõi và tìm tiếng có vần vừa học -Đọc lại toàn bài
-viết bài vào vở tập viết
-Quan sát nêu nd tranh vẽ -Vẽ quả
-quả chuối, bưởi, vú sữa
-Tự nêu
-theo dõi đọc thầm -đọc cá nhân,nhóm
4- Củng cố : Đọc lại bài học ở bảng
- Gdục +Nxét TD
5- Nhận xét, dặn dò : - Về nhà đọc-viết lại bài- -Xem trước bài 36
Trang 3
Tiết 33
TOÁN
Luyện tập
I- MỤC TIÊU : Giúp HS củng cố :
-về phép cộng một số với o Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã
học.Tính chất của phép cộng
-Rèn tính chính xác , làm bài tập thành thạo
-Giáo dục hs áp dụng toán vào thực tiễn
.+Hỗ trợ phiếu bài tập
II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Bảng phụ
2- Học sinh : SGK, bộ hình toán.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
2- Bài cũ :Thắng , Chí Tâm làm bài tập sau : 0+5 = 4+0 =
2+0 = 1+0 =
-Nhận xét ghi điểm.
3- Bài mới : a/Giới thiệu bài
4- Củng cố : Trò chơi : gắn đúng nhanh số vào chỗ
+ 4 = 5 + 1 = 5 2 + = 4 -Gdục+Nxét TD
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà làm tiếp tục 1 số bài tập trong SBT/37
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
-HD làm các bài tập trong SGK
Bài 1:Tính
0 + 1 = 1 1 + 1 =2 0 + 3 = 3
2 + 1 = 3 3 + 1 =4 1 + 3 = 4
4 + 1 = 5 2 + 2 =4 2 + 3 = 5
Bài 2 :Tính : HD hs làm vào vở
-Thu bài chấm+Nxét chữa bài
Bài 3:điền dấu >,< ,= ?
-GV nhận xét ghi điểm
Bài 4:Viết kết quả phép cộng:
+Hỗ trợ phiếu bài tập
HD HS làm kết hợp làm mẫu
1 2
2 3
-Nhận xét sữa sai
-hs làm miệng.(N2)
-hs đọc lại bảng cộng
-HS nêu yêu cầu bài -Làm bài vào vở
1 + 2 = 2 + 1 = 3 + 1 =
0 + 5 = 5 + 0 = 1 + 3 =
2 hs lên bảng làm-lớp làm bảng con
2 2 + 3 2+3 .4+0 2 +3…4+0
5 5 + 0 1+0 .0+1 1 +0… 0+1
2 em lên bảng làm-lớp làm vào phiếu bài tập
2
Trang 4
Tiết 9
ĐẠO ĐỨC
Lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ (T1).
I- MỤC TIÊU : HS biết :
-Đối với anh chị cần phải lễ phép, đối với em phải nhường nhịn
-Biết cư xử đúng mực với mọi người trong gia đình
-Giáo dục hs ngoan ngoãn lễ phép với người lớn
II- CHUẨN BỊ :
1- Giáo viên : Tranh phóng to
2 - Học sinh : - Vở bài tập Đạo đức lớp 1
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
1 - Bài cũ : Hào , Đồng trả lời câu hỏi :-Trẻ em có quyền gì ?
-Trẻ em có bổn phận gì ?
-Nhận xét đánh giá
2 - Bài mới : Giới thiệu bài
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm ( Bài tập 1)
Giới thiệu tranh:
GV kết luận: Anh chị em trong gia đình phải thương yêu
đoàn kết
Hoạt động 2: Phân tích tình huống (Bài tập 2 )
Giới thiệu tranh
-Gợi ý câu hỏi thảo luận
+ Tranh vẽ gì ?
+ Bạn nhỏ tronh tranh làm gì ?
- Gv nhận xét
* Kết luận : Đối với anh chị cần phải lễ phép, đối với
em phải nhường nhịn
3/ Luyện tập – củûng cố :- Đóng vai theo tình huống bài
tập2 GV Nxét TD
- Đọc thơ : Làm anh
-Gdục hs +Nxét TD
4 - Nhận xét, dặn dò : Thực hiện như bài học
Chuẩn bị tiết 2 làm bài tập thực hành
-HS quan sát và thảo luận nhóm Đại diện nhóm lên trình bày – Cho các nhóm khác nhận xét bổ sung
-Quan sát tranh và thảo luận theo nhóm
-Đại diện nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm
-Các nhóm khác Nxét bổ sung
-Đóng vai theo nhóm
Trang 5
Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2007
Tiết 83,84
TIẾNG VIỆT
ay , â- ây
I- MỤC TIÊU :
- Giúp HS đọc -viết được : ay, â – ây, máy bay, nhảy dây Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chạy, bay, đi bộ, đi xe
- Rèn kỹ năng nghe-nói –đọc –viết thành thạo
- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học
+Hỗ trợ:Đọc – viết và giải nghĩa từ.
II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh
2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau.- Bộ chữ cái
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1- Ổn định : Hát
2- Bài cũ : -Hiếu , Hùng đọc-viết tuổi thơ , tươi cười
-Nhung đọc câu ứng dụng.Buổi tối, chi Kha rủ bé chơi trò đố chữ
-GV Nxét ghi điểm
3- Bài mới :
1/Giới thiệu tranh :-Vần ay
-Ghi bảng máy bay
-Phân tích từ rút ra tiếng mới bay
-Phân tích tiếng rút ra vần mới ay
-Phân tích vần và đọc vần
Vần ay được tạo nên từ a và từ y
GV chỉ bảng ay
bay
máy bay
-Dạy vần ây (quy trình tương tự)
-So sánh ay với ây
c- Viết bảng con:GV viết mẫu và hd hs quy trình
viết
-Nhận xét sửa sai
d-Đọc từ ngữ ứng dụng: gv viết bảng
cối xay vây cá
ngày hội cây cối
+Hộ trợ:từ cối xay,ngày hội (cho hs xem tranh)
-GV đọc mẫu
-Đọc lại bài vừa học
+Thi đua tìm tiếng có vần vừa học
-Nhận xét-Tuyên dương
- Chuẩn bị học tiết 2
-hs quan sát trả lời
-đọc CN- ĐT -đọc CN-ĐT
-đọc CN-ĐT
- phân tích và đọc
-HS CN+ĐT
-hs so sánh
-HS viết vào bảng con
-HS đọc CN+ĐT,tổ
-tìm tiếng có vần vừa học
-HS yếu đọc lại nhiều lần
-đọc cá nhân ,tổ
-hs tìm
Trang 6Tiết 2
1- Bài cũ : Cho HS đọc bài tiết 1
-Nxét ghi điểm
/Luyện tập:
a- Luyện đọc:-Đọc bài ở tiết 1
-Đọc câu ứng dụng-Giới thiệu tranh
-Ghi bảng:
Giờ ra chơi,bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây
-Đọc mẫu
c- Luyện viết:HD HS quy trình viết
-Nhắc nhở hs tư thế ngồi viết,đặt vở ,cầm bút vị
trí đặt dấu thanh
+Hỗ trợ:giúp hs viết đúng mẫu chữ
-Thu bài chấm+Nxét TD
-Luyện đọc SKG:gv đọc mẫu
Nxét ghi điểm.
Luyện nói:giới thiệu tranh.
-Đọc CN+ĐT,tổ
-Đọc CN+ĐT,tổ ,nhóm
-hs quan sát
-hs đọc CN-ĐT
-theo dõi và tìm tiếng có vần vừa học -2hs lên bảng đọc bài
-Viết vào vở tập viết
-hs theo dõi đọc thầm
-đọc cá nhân ,nhóm
-hs quan sát và luyện nói theo nhóm -đại diện nhóm nói cho cả lớp cùng nghe
4- Củng cố : - đọc lại bài học
-Gdục hd+Nxét TD.
5- Nhận xét, dặn dò : - Về nhà đọc-viết lại bài
- Xem trước bài Ôn tập
Trang 7Tiết 34
TOÁN Luyện tập chung
I- MỤC TIÊU :
-Giúp HS củng cố về :- bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học Phép cộng một số với 0
-Rèn tính chính xác, làm bài tập thành thạo
-Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn
+ Hỗ trợ các tính
II- CHUẨN BỊ :Bảng phụ
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
2- Bài cũ :(Châu ,Sơn )làm bài tập:Điền dấu > ,< , = ?
2…2+3 5…+5+0
-GV nhận xét ghi điểm
3- Bài mới : Giới thiệu bài
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Bài 1:Tính
-Nêu cách đặt phép tính theo cột dọc
- Cho HS làm bảng con
- Nhận xét- sửa sai
Bài 2: hd hs cách làm
-Thu bài chấm + nhận xét sửa sai
Bài 3: điền dấu > ,< = ?
- Cho HS lên bảng làm
- Nhận xét- sửa sai
Bài 4: cho HS xem tranh,nêu bài toán rồi viết
phép tính ứng với tình huống trong tranh
-Nhận xét ghi điểm
-HS nhắc lại nhiều lần
-2hs lên bảng làm- lớp làm bảng con
3 2 2 1
+ 1 + 1 + 2 + 2
_HS nêu yêu cầu bài ,nêu cách làm -HS làm vào vở
2 + 1 + 2 =
3 + 1 + 1 = 2 + 0 + 0 = _HS nêu yêu cầu bài ,nêu cách làm -2hs lên bảng làm –lớp làm bảng con
2 + 3 … 5 2+2…1+2
2 + 2 … 5 1+4…4+1
2 + 2 … 1 + 2 5 +0…2+3 -Nêu bài toán rồi viết phép tính ứng với tình huống trong tranh
-2hs lên bảng làm
4- Củng cố : Nhắc lại Ndung bài học
-Gdục +Nxét TD
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà làm bài tập và học thuộc công thức cộng trong phạm vi 5
Trang 8
MỸ THUẬT Tiết :9 xem tranh phong cảnh
I- MỤC TIÊU :
- Giúp HS nhận biết được tranh phong cảnh
- Mô tả được hình vẽ màu sắc trong tranh
- Yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên
II- CHUẨN BỊ :
1- Giáo viên : 1 số tranh phong cảnh
2- Học sinh : Bút chì, màu, vở tập vẽ
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
1 - Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và nhận xét bài vẽ hình vuông, hình chữ nhật
2 - Bài mới :Giới thiệu bài qua tranh.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a/Giới thiệu tranh:
Đây là tranh phong cảnh
+ Hỏi : Phong cảnh thường vẽ những gì ?( Có thể vẽ
bằng bút sáp, màu bột, bút dạ)
b/ Hướng dẫn HS xem tranh:
Tranh đêm hội màu nước của Đức Hoàng
- Tranh vẽ gì ?
- Kể những màu sắc đẹp
- Em nhận xét gì về tranh đêm hội?
* Giới thiệu tranh chiều về :
- Cho HS quan sát – nhận xét
- Quan sát - nhận xét
- Tranh phong cảnh
- Tranh vẽ nhà, cây cối sông, suối, cảnh thiên nhiên…
- Ngôi nhhà cao thấp khác nhau với nhiều màu sắc Dưới mái ngói đỏ tươi, phía trước là cây cối
- Là một tranh đẹp, đầy màu sắc
- Quan sát nhận xét
- Tranh chiều về là một tranh đẹp, có nhiều hình ảnh đẹp quen thuộc của làng quê
- Gợi cho ta thấy được buổi chiều hè
ở nông thôn
* Xem tranh vẽ năm trước + Nhận xét
3- Củng cố : Nhận xét nổi bật của tranh phong cảnh
- Tranh phong cảnh là 1 kiểu tranh vẽ nhiều cảnh đẹp khác nhau, dùng nhiều màu sắc khác nhau + Nhận xét tranh của thiếu nhi
- Cho HS nhận xét- theo dõi hướng dẫn cách quan sát
- Nhận xét
4- Nhận xét, dặn dò : Tập quan sát các cây cối, các con vật.
Trang 9Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2007
TOÁN Tiết :35 Kiểm tra định kỳ –giữa kỳ I (ôn Tập )
I- MỤC TIÊU : Củng cố về:
- Phép cộng trong phạm vi các số đã học Số 0 trong phép cộng
- Biết làm tính cộngø trong phạm vi đã học
- Giáo dục các em yêu thích môn học
II- CHUẨN BỊ :
1- Giáo viên : Bảng phụ
2- Học sinh : SGK, bài tập toán
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
1- Bài cũ : Tiến, Trường Sơn
2 + 1 = 3 + 2 =
1 + 2 = 3 + 1 =
- 2 HS lên bảng làm – lớp làm bảng con
2- Bài mới : Giới thiệu bài
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Bài 1:
Cho Hs làm bảng con
Nhận xét- sửa sai
Bài 2: Tính
Cho HS làm bảng con
Nhận sét – sửa sai
Bài 3 : Gọi 3 em lên bảng làm – lớp làm
vào giấy nháp
Bài 4 : Gọi H S lên bảng làm – nhận xét
Bài 1:
3 4 0
+ 2 + 1 + 2
5 5 2
2 1 2
+ 0 + 2 + 3
2 3 5
Bài 2: Tính
3 + 2 = 5 4 + 0 + 1 = 5
3 + 0 = 3 1 + 1 + 2 = 4
3 + 2 = 4 2 + 1 + 0 =3
Bài 3: Điền dấu
2 + 0 > 0
3 + 1 < 0 + 5
4 + 1 = 1 + 4
Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống
5 + 0 = 5
3 + 1 = 4
0 + 0 = 0
4- Củng cố : Trò chơi : thi đua nối nhóm : có một số đồ vật với nhóm có chấm tròn tương ứng rồi
nối với số tương ứng
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà xem lại bài
- Nhận xét tiết học
Trang 10Tiết 85,86
TIẾNG VIỆT
Ôn tập
I - MỤC TIÊU :
- HS đọc và viết được một cách chắc chắn các vần đã học kết thúc bằng chữ i và chữ y .Nghe và kể lại theo tranh truyện kể “Cây khế”
- Rèn kỹ năng nghe-nói- đọc –viết thành thạo
- G dục HS yêu thích học môn tiếng việt Thông qua nội dung bài học.
-Hỗ trợ Cách đọc , Viết , Giải nghĩa từ
II- CHUẨN BỊ :1- Giáo viên : Bảng ôn ,tranh.
2- Học sinh : SGK, bảng con
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
2- Bài cũ : -Thu , Sơn đọc- viết: ay – tay, ây – cây.
-Mi :đọc câu ứng dụng
-GV Nxét ghi điểm
3- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Giới thiệu bài:
-Cho HS nêu lại các vần đã học trong tuần
-Ghi ra bảng phụ
2/ Ôn tập các vần đã học:
-GV đọc các âm
a- Ghép chữ thành vần:
-Hướng dẫn ghép âm ở cột dọc và ở hàng ngang
-GV ghi
-Nhấn mạnh 1 vài âm không ghép được với y, i
c- Đọc từ ứng dụng:gv viết bảng
đôi đũa, tuổi thơ, mây bay
d- Luyện viết bảng con:Viết mẫu và hd hs quy trình
viết
-Nhận xét sửa sai
-Hỏi:Vừa học vần gì?
-Tìm tiếng mở rộng
5- Nhận xét TD
Tiết 2
- Bài cũ : Đọc bài ở tiết 1
-Nxét ghi điểm.
3/ Luyện tập:a- Luyện đọc:
- Đọc lại bài ở tiết 1
-HS đọc tên các vần đã học
-HS lên chỉ chữ
-HS vừa chỉ, vừa đọc
-HS ghép -HS đọc CN+ĐT (nhìn bảng ôn)
-Đọc CN+ĐT,tổ nhóm
-tìm tiếng có âm vừa ôn
-Viết bảng con
-hs trả lời
-Đọc lại toàn bài
-hs tìm tiếng ngoài có âm vừa học Đọc cá nhân- đồng thanh,tổ,nhóm -đọc cá nhân,đồng thanh,tổ ,nhóm
Trang 11Đọc thơ ứng dụng:giới thiệu tranh ghi bảng.
Gió từ tay mẹ
Ru bé ngủ say
Thay cho gió trời
Giữa trưa oi ả
c/ Viết vở:- Hướng dẫn,hs quy trình viết
-Thu bài chấm+Nxét TD
d- Kể chuyện:Cây khế
-GV kể lần 1
-Kể lần 2 theo tranh
+ Tranh 1:-Người anh lấy vợ ra ở riêng, chia cho em
mỗi 1 cây khế Người em ra làm nhà tại cây khế và
ngày ngày chăm sóc cây
Cây khế ra rất nhiều trái khế to và ngọt
+ Tranh 2:-Một hôm có 1 con đại bàng từ đâu bay tới
Đại bàng ăn khế và hứa sẽ đưa người em ra một hòn
đảo có rất nhiều vàng bạc
+ Tranh 3:-Người em theo đại bàng bay đến hòn đảo
đó và nghe lời đại bàng chỉ nhặt lấy 1 ít vàng bạc Trở
về người em trở nên giàu có
+ Tranh 4:-Người anh sau khi nghe chuyện của em liền
bắt em đổi cây khế lấy nhà cửa ruộng vườn của mình
Rồi một hôm con đại bàng lại bay đến ăn khế
+ Tranh 5:-Nhưng khác với người em lấy quá nhiều
vàng bạc Khi bay ngang qua biển, đại bàng đuối sức
vì chở quá nặng Nó xả cánh người anh bị rơi xuống
biển
*Ý nghĩa giáo dục: Không nên tham lam, tham lam là
tính xấu
4- Củng cố : - Đọc bài trong SGK.
- Tìm tiếng có vần vừa ôn
-Gdục+Nxét TD.
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà làm BT/32
- Xem trước bài vần eo, ao
-quan sát
-Đọc CN+ĐT,tổ,nhóm
-tìm tiếng có vần vừa ôn
-Viết vào vở tập viết -HS đọc tên câu chuyện
-hs theo dõi
-hs thi tài kể theo đoạn
-đọc cá nhân, nhóm
- Tìm tiếng có vần vừa ôn