Định hướng phỏt triển năng lực: Năng lực chung: Năng lực tri thức, năng lực phương phỏp, tự quản lý, hợp tỏc,,… Năng lực chuyờn biệt: Năng lực thực hành, năng lực làm việc với mỏy tớ
Trang 1Bài thực hành 2: TèM KIẾM THễNG TIN TRấN INTERNET
I MỤC TIấU
1 Kiến thức:
Biết sử dụng trỡnh duyệt Mozilla Firefox 3.0 để truy cập web
Biết truy cập được một số trang Web bằng mỏy tỡm kiếm google.com.vn
2 Kỹ năng:
Truy cập được một số trang Web bằng trỡnh duyệt Google Chrome, Mozilla Firefox, hiểu được đõu là mỏy tỡm kiếm
3 Thỏi độ:
Nghiờm tỳc trong tiết thực hành
4 Xỏc định nội dung trọng tõm của bài:
Tỡm kiếm thụng tin trờn web
Tỡm hiểu cỏch sử dụng từ khúa để tỡm kiếm thụng tin
5 Định hướng phỏt triển năng lực:
Năng lực chung: Năng lực tri thức, năng lực phương phỏp, tự quản lý, hợp tỏc,,…
Năng lực chuyờn biệt: Năng lực thực hành, năng lực làm việc với mỏy tớnh, phần mềm, năng lực tỡm kiếm thụng tin bằng Internet
II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của giỏo viờn:
Giỏo ỏn, SGK, mỏy tớnh, mỏy chiếu, phũng thực hành cú lắp đặt mạng internet
2 Chuẩn bị của học sinh:
Đọc bài trước, sỏch giỏo khoa, vở ghi chộp
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định tỡnh hỡnh lớp (1 ph )
Kiểm tra sĩ số học sinh, phõn cụng vị trớ thực hành
2 Kiểm tra : (15 ph )
* ĐỀ KIỂM TRA:
Cõu 1 : Internet l gỡ? Làm thế nào để mỏy tớnh của em cú thể kết nối được Internet?
Cõu 2 : Nờu cỏc bước tỡm kiếm thụng tin trờn internet bằng mỏy tỡm kiếm? kể tờn 3 mỏy tỡm kiếm
* ĐÁP ÁN
Cõu 1: Internet là mạng mỏy tớnh toàn cầu kết nối hầu hết cỏc mạng mỏy tớnh trờn khắp thế giới
- Để mỏy tớnh của em cú thể kết nối được Internet?
- Mỏy tớnh cần được cài đặt modem và kết nối qua đường điện thoại
- Hợp đồng với nhà cung cấp dịch vụ internet (ISP – Internet Service Provider) để được cung cấp quyền truy cập Internet
Cõu 2:
1 Truy cập máy tìm kiếm
2 Gõ từ khoá vào ô dành để nhập từ khoá
3 Nhấn Enter hoặc nháy nút Tìm kiếm.
Các loại máy tìm kiếm thông tin:
Google: http://www.google.com.vn
Yahoo: http://www.yahoo.com
3 Giảng bài mới: (25 ph )
Trang 2Hoạt động của GV & HS Nội dung
Năng lực hình thành
Hoạt động 1:Hướng dẫn mở đầu? (3 ph )
GV Chia nhóm thực hành (2em/ 1 máy)
Mở bài thực hành 2 SGK trang 32 đến 35, nhớ lại lý
thuyết đã học ở bài 1 đến bài 3
HS: Nhắc lại lý thuyết đã học ở bài 1 đến bài 3
GV: Nhận xét, bổ sung nhưng kiến thức cần cho
tiết thực hành
Năng lực tri thức, năng lực phương pháp, tự quản lý, hợp tác,
…
Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên (23 ph )
GV: yêu cầu HS đọc thông tin bài 1 SGK
HS: Đọc thông tin SGK và làm theo SGK trang 32,
33, 34
HS: Thực hành với từ khóa tự chọn và lấy về máy
tính cá nhân hình ảnh, văn bản
GV: Quan sát hướng dẫn HS thực hành trên máy
tính
HS: Thực hiện trên máy tính cá nhân.
Bài 1: Tìm kiếm thông tin trên Web
1 Khởi động trình duyệt Internet Explore nhập địa chỉ vào ô địa chỉ VD:
www.google.com.vn nhấn Enter
2 Gõ từ khóa cần tìm vào ô nhập từ khóa → Gõ Enter
* Tải hình ảnh về máy:
B1: Nhập từ khóa hình ảnh cần lấy.
B2: Nháy phải tại hình ảnh cần lấy
Save Picture
B3: Chọn đường dẫn để lưu hình ảnh
→ Gõ tên tệp vào ô File name → gõ Enter
* Lấy văn bản về máy:
B1: Chọn phần văn bản cần lấy.
B2: Gõ tổ hợp phím Ctrl + C →Ctrl +
V
3 Quan sát danh sách kết quả
Năng lực
sử dụng internet tìm kiếm thông tin hữu ích Khả năng khai thác tốt một số dịch vụ tiện ích trên internet
Tiêu đề của tranh webTiêu Tiêu đề của tranh webđề Tiêu đề của tranh webcủa Tiêu đề của tranh webtranh Tiêu đề của tranh webweb
Tiêu đề của tranh webĐoạn Tiêu đề của tranh webvăn Tiêu đề của tranh webbane Tiêu đề của tranh webtrên Tiêu đề của tranh web trang Tiêu đề của tranh webweb Tiêu đề của tranh webchứa Tiêu đề của tranh webtừ Tiêu đề của tranh webkhóa
Trang 3HS: Thực hiện tìm kiếm với từ khóa Cảnh đẹp Sa
Pa và “ Cảnh đẹp Sa Pa” cho kết quả sau
? Quan sát kết quả, cho nhận xét tìm được
HS: Kết quả tìm được là tất cả các trang Web chứa
từ khóa, không phân biệt chữ hoa hay chữ thường
? Quan sát số lượng kết quả tìm được đưa ra nhận
xét
GV: Thực hiện tìm kiểm với từ khóa “Lịch sử
dựng nước” “Vua Hùng” Quan sát và so sánh số
lượng các trang Web tìm được.
HS: So sánh kết quả của hai làn tìm kiếm.
4 Nháy chuột vào chỉ số trang tương ứng ở phía dưới trang Web để chuyển sang trang khác Mỗi trang thường hiển thị 10 kết quả tìm kiếm
6 Nháy chuột trên một kết quả tìm được để chuyển tới trang Web tương ứng
Bài tập 2: Tìm hiểu cách sử dụng từ khóa để tìm kiếm thông tin.
Yêu cầu HS thực hiện tìm kiếm thông tin với từ khóa “Cảnh đẹp Sa Pa”
Bài tập 3: Tìm hiểu cách tìm kiếm thông tin trên web về lịch sử dựng nước.
1 Thực hiện tìm kiểm với từ khóa
“Lịch sử dựng nước” “Vua Hùng”
2 Tìm kiếm với từ khóa “Lịch sử dựng nước” “Vua Hùng” Quan sát và so sánh số lượng các trang web tìm được với các
3 Thêm vào từ khóa cụm từ “Văn Lang” để thu hẹp phạm vi tìm kiếm, nhận xét về các kết quả nhận được
4 Duyệt qua các kết quả tìm được, mở
Trang 4Hoạt động của GV & HS Nội dung
Năng lực hình thành
một vài trang web trên danh sách kết quả vừa tra cứu thông tin về lịch sử dựng nước của dân tộc ta
5 Lưu thông tin vừa tra cứu được vào máy tính cá nhân
B1: File → Save → chọn đường dẫn để
lưu
B2: Gõ tên tệp vào khung File name,
chọn Save
4 Củng cố(3 ph )
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
cao Nêu các bước tìm
kiếm thông tin trên
web?
5 Dặn dò(2 ph )
- Thực hành thêm và chuẩn bị cho bài mới.
- Tắt máy và kiểm tra các thiết bị của máy
IV RÚT KINH NGHIỆM- BỔ
SUNG:
Trang 5
Bài thực hành 2: TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET (TT)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
Biết sử dụng trình duyệt Mozilla Firefox 3.0 để truy cập web
Biết truy cập được một số trang Web bằng máy tìm kiếm google.com.vn
2 Kỹ năng:
Truy cập được một số trang Web bằng trình duyệt Google Chrome, Mozilla Firefox, hiểu
được đâu là máy tìm kiếm
3 Thái độ:
Nghiêm túc trong tiết thực hành
4 Xác định nội dung trọng tâm của bài:
Tìm kiếm thông tin trên web
Tìm hiểu cách sử dụng từ khóa để tìm kiếm thông tin
Tìm kiếm hình ảnh
5 Định hướng phát triển năng lực:
Năng lực chung: Năng lực tri thức, năng lực phương pháp, tự quản lý, hợp tác,,…
Năng lực chuyên biệt: Năng lực thực hành, năng lực làm việc với máy tính, phần mềm, năng lực tìm kiếm thông tin bằng Internet
II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của giáo viên:
Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu, phòng thực hành có lắp đặt mạng internet
2 Chuẩn bị của học sinh:
Đọc bài trước, sách giáo khoa, vở ghi chép
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định tình hình lớp (1 ph )
Kiểm tra sĩ số học sinh, phân công vị trí thực hành
2 Kiểm tra bài cũ :
Kết hợp trong quá trình thực hành
3 Giảng bài mới: (42 ph )
Năng lực hình thành
Hoạt động 1:Hướng dẫn mở đầu? (3 ph )
GV Chia nhóm thực hành (2em/ 1 máy)
Mở bài thực hành 2 SGK trang 32 đến 35, nhớ lại
lý thuyết đã học ở bài 1 đến bài 3
HS: Nhắc lại lý thuyết đã học ở bài 1 đến bài 3
GV: Nhận xét, bổ sung nhưng kiến thức cần cho
tiết thực hành
Năng lực tri thức, năng lực phương pháp, tự quản lý, hợp tác,…
Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên (37 ph )
GV: yêu cầu HS đọc thông tin bài 1 SGK
HS: Đọc thông tin SGK và làm theo SGK trang Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên web về dứng dụng của tin học.
Năng lực sử dụng
Trang 6Hoạt động của GV & HS Nội dung
Năng lực hình thành
32, 33, 34
HS: Thực hành với từ khóa tự chọn và lấy về máy
tính cá nhân hình ảnh, văn bản
GV: Quan sát hướng dẫn HS thực hành trên máy
tính
HS: Thực hiện trên máy tính cá nhân.
HS: Thực hành trực quan trên máy tính có nối
mạng Internet
GV: Yêu cầu HS thực hiện:
1 Tìm kiếm thông tin với từ khóa “Hoa hồng”
2 Tìm kiếm một số vấn đề về “lịch sử phát triến
máy tính”, “Các loài hoa đẹp”, “di tích lịch sử Hà
Nội”,
3 Lưu dữ liệu vừa truy cập vào máy tính cá nhân HS: Thực hành trực quan trên máy tính có nối mạng Internet GV: Quan sát, hướng dẫn HS thực hiện trên máy tính cá nhân Sử dụng máy tìm kiếm Google để tìm kiếm thông tin trên web về ứng dụng của tin học trong lĩnh vực khác nhau của đời sống Ví dụ: Y học, các bài thuốc nam, … Bài 5: Tìm kiếm hình ảnh B1: Gõ từ khóa cần tìm vào ô nhập từ khóa B2: Gõ phím Enter Yêu cầu HS thực hiện: 1 Tìm kiếm thông tin với từ khóa “Hoa hồng” 2 Tìm kiếm một số vấn đề về “lịch sử phát triến máy tính”, “Các loài hoa đẹp”, “di tích lịch sử Hà Nội”,
3 Lưu dữ liệu vừa truy cập vào máy tính cá nhân internet tìm kiếm thông tin hữu ích Khả năng khai thác tốt một số dịch vụ tiện ích trên internet 4 Củng cố(1 ph ) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Nêu các bước tìm kiếm hình ảnh trên web? 5 Dặn dò(1 ph ) - Thực hành thêm và chuẩn bị cho bài mới. - Tắt máy và kiểm tra các thiết bị của máy IV RÚT KINH NGHIỆM- BỔ SUNG: