Tuần: 9 Ngày soạn:BÀI 4: ĐỊNH DẠNG TRANG VĂN BẢN ĐÁNH SỐ TRANG TRONG VĂN BẢN I.. - Biết cách đánh số trang trong văn bản.. Kỹ năng:Biết trình bày văn bản hoàn chỉnh, đánh được số trang t
Trang 1Tuần: 9 Ngày soạn:
BÀI 4: ĐỊNH DẠNG TRANG VĂN BẢN ĐÁNH SỐ TRANG TRONG VĂN BẢN
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết cách định dạng trang văn bản
- Biết cách đánh số trang trong văn bản
2 Kỹ năng:Biết trình bày văn bản hoàn chỉnh, đánh được số trang trong văn bản.
3 Thái độ:Nghiêm túc trong soạn thảo văn bản.
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên:Sgk, giáo án, bảng, máy tính.
- Học sinh:Sgk, vở, dụng cụ học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ:
HS1: Cho 3 đoạn văn bản và yêu cầu HS trình bày kiểu
văn bản khác nhau cho mỗi đoạn
HS2: Cho 3 đoạn văn bản trên và yêu cầu HS trình bày
một kiểu cho 3 đoạn văn bản
GV nhận xét
3 Bài mới:
* Giới thiệu bài mới:
- “Bài 4: Định dạng trang văn bản, đánh số trang trong
văn bản”
A Hoạt động cơ bản:
A 1 Tạo một văn bản mới với tiêu đề “ tập định
dạng và đánh số trang văn bản”, sau đó tạo các trang
trắng liên tiếp bằng cách giữ phím Ctrl và nhấn
phím Enter vài lần:
- Y/c HS đọc yêu cầu bài tập
- GV hướng dẫn thực hành và hs quan sát
- Y/c Khởi động Word và thực hành
- Y/C HS hoạt động cá nhân
- Gọi một vài HS thực hành trước lớp
GV nhận xét
A.2 Tạo đường viền và thay đổi màu nền cho văn
bản
- Y/c HS đọc kênh chữ SGK
- GV hướng dẫn tạo đường viền và làm mẫu HS quan
sát
+ Chọn thẻ Page Layout Chọn nút lệnh Page Borders
Hộp thoại Borders and Shading xuất hiện Chọn đường
viền ở khung Style để tạo đường viền
- Y/c HS thực hành
- Quan sát lớp
- Gọi vài HS thực hành trước lớp
GV nhận xét
- GV hướng dẫn thay đổi màu nền trang văn bản
- Báo sỉ số lớp, hát
- 1 HS thực hành, cả lớp quan sát và nhận xét
- Nhắc lại tựa bài
- Ghi tựa bài vào vở
- Đọc, xác định y/c
- Quan sát
- Học sinh mở Word và
- thực hành
- Thực hành trước lớp
- Nhận xét
- Đọc kênh chữ SGK
- Quan sát
- Thực hành
- Thực hành trước lớp
- Nhận xé
- Quan sát
Trang 3IV RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………
Trang 4Tuần: 9 Ngày soạn:
BÀI 4: ĐỊNH DẠNG TRANG VĂN BẢN ĐÁNH SỐ TRANG TRONG VĂN BẢN(tt)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết cách định dạng trang văn bản
- Biết cách đánh số trang trong văn bản
2 Kỹ năng:Biết trình bày văn bản hoàn chỉnh, đánh được số trang trong văn bản.
3 Thái độ:Nghiêm túc trong soạn thảo văn bản.
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên:Sgk, giáo án, bảng, máy tính.
- Học sinh:Sgk, vở, dụng cụ học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ:
HS1: Cho đoạn văn bản yêu cầu học sinh tạo đường
viền cho văn bản có sẵn và sau đó chọn màu nền cho
văn bản tùy ý
HS2: Cho 5 trang văn bản yêu cầu hs đánh số trang cho
văn bản và chọn hướng văn bản nằm ngang
GV nhận xét
3 Bài mới:
* Giới thiệu bài mới:
- “Bài 4: Định dạng trang văn bản, đánh số trang trong
văn bản (tt)”
B Hoạt động thực hành
- Y/c HS đọc yêu cầu bài tập
- Xác định bài tập có mấy yêu cầu?
- Y/c HS thực hành nhóm đôi các yêu cầu SGK
- GV quan sát lớp
- Báo sỉ số lớp, hát
- 2 HS thực hành, cả lớp quan sát
và nhận xét
- Nhắc lại tựa bài
- Ghi tựa bài vào vở
- Đọc, xác định y/c
- Quan sát
- Thực hành
Trang 5- Gọi 1 HS thực hành cả bài cho cả lớp quan sát
GV nhận xét và nhận xét cả lớp
C Hoạt động ứng dụng, mở rộng
- Y/c HS đọc kênh chữ SGK
- GV yêu cầu HS thực hành nhóm đôi dựa vào hướng
dẫn SGK
- Quan sát lớp
- Y/c 2 nhóm nêu kết quả sau khi thực hành ( xung
phong) và thực hành cho cả lớp quan sát
Nhận xét và chốt
4 Củng cố:
-Cũng cố kiến thức
- Gọi 1 HS chèn một hình ảnh vào văn bản cho sẵn
- Gọi 1 HS lưu văn bản với tên tùy ý
GV nhận xét
- Bình chọn HS tích cực
- Nhận xét tiết học và tuyên dương
5 Dặn dò:
- Yêu cầu học sinh về nhà xem lại bài đã học, chuẩn bị
bài học tiếp theo
- Đọc kênh chữ SGK
- Thực hành
- Trình bày -Nhận xét
- Thực hành
- Nhận xét
- Bình chọn
- Lắng nghe
IV RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………