Kiến thức: Biết được khái niệm Internet là một mạng kết nối các mạng máy tính khác nhau trên thế giới.. Định hướng phát triển năng lực: Năng lực chung: Năng lực tri thức, năng lực ph
Trang 1Tuần: 2 Ngày soạn: 4/9/2017
Bài 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNE
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
Biết được khái niệm Internet là một mạng kết nối các mạng máy tính khác nhau trên thế giới
Biết một số dịch vụ cơ bản của Internet và lợi ích của chúng
Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet, tìm kiếm thông tin trên Internet, hội thảo trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử và các dịch vụ khác
Biết làm thế nào để kết nối Internet.:
2 Kỹ năng:
Biết cách để kết nối internet cho máy tính
3 Thái độ:
Học tập vui chơi lành mạnh, có ích trên mạng Internet
4 Xác định nội dung trọng tâm của bài:
Mạng máy tính là gì
Một số dịch vụ phổ biến trên mạng Internet
5 Định hướng phát triển năng lực:
Năng lực chung: Năng lực tri thức, năng lực phương pháp, tự quản lý, hợp tác,,…
Năng lực chuyên biệt: Khả năng tìm kiếm, truy cập một số dịch vụ của mạng Internet để tìm kiếm thông tin
II.PHƯƠNG PHÁP:
Phương pháp thuyết trình, giảng giải, tổ chức dạy học theo nhóm, nêu, giải quyết vấn đề, vấn đáp, kết hợp một số phương tiện dạy học khác
III CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu.
2 Chuẩn bị của học sinh: Đọc bài trước, sách giáo khoa, vở ghi chép.
IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định tình hình lớp (1ph)
Kiểm tra sĩ số học sinh
2 Kiểm tra bài cũ: (5 ph )
Câu hỏi:1 Hãy cho biết lợi ích của mạng máy tính? (6đ)
2: Làm bài tập 7 SGK trang 10? (4đ)
Trả lời:
1 Lợi ích của mạng máy tính là:
Dùng chung dữ liệu
Dùng chung các thiết bị phần cứng như bộ nhớ, máy in
Dùng chung các phần mềm
Trao đổi thông tin
2 Bài tập 7 SGK/ trang 10
a Mạng cục bộ
b Mạng diện rộng
c Mạng có dây
3 Giảng bài mới:
Trang 2a Giới thiệu bài mới: (2 ph )
? Các em thường trao đổi tìm kiếm thông tin bằng những cách nào?
HS: Trao đổi trực tiếp trên thư, chart,…
? Ta thường học giải toán, học tiếng anh, chơi game, nghe nhạc, xem phim, tìm kiếm thông tin
ở đâu?
HS: Ở trên Internet, tivi,…
? Vậy Internet là gì? Nó được kết nối như thế nào? Để hiểu rõ vấn đề này ta tìm hiểu bài mới
b Tiến trình bài dạy:
hình thành
Hoạt động 1: Tìm hiểu Internet là gì? (15 ph )
GV: Các em đã biết mạng máy tính gồm
mạng cục bộ LAN, mạng toàn cầu WAN
Mạng toàn cầu chính là mạng Internet,
mạng này được kết nối hàng triệu máy tính
trên khắp thế giới
Do vậy ta rất dễ dàng cho và nhận thông
tin thuận tiện, nhanh chóng, chính xác lại
giá rẻ
? Hãy cho biết Internet là gì?
HS: Dựa vào SGK trả lời
GV: Cho HS quan sát trực quan trang Web
Giáo viên truy cập một vài thông tin
HS: Quan sát
? Vậy ai là chủ của tài nguyên, thông tin
này?
HS: Trả lời
Ai điều khiển mạng?
HS: Trả lời
GV: Mở nhiều trang Web và giới thiệu để
HS rõ mỗi WebSite là một phần nhỏ của
mạng Internet, mỗi WebSite có thể do một
cá nhân hay một tổ chức nào đó quản lí
GV: Cho HS quan sát Hình 7 ở SGK
HS: Quan sát.
Internet cho phép ta trao đổi thông tin
thuận tiên vậy nó có những dịch vụ gì?
1 Internet là gì?
Internet là hệ thống kết nối các máy tính và mạng máy tính ở qui mô toàn thế giới
Cung cấp tài nguyên, thông tin hầu như vô tận, đa dạng
Mạng Internet là của chung, không ai là chủ thực sự của nó
Mỗi phần nhỏ của mạng được các tổ chức khác nhau quản lí
Mỗi phần của mạng được giao tiếp với nhau tự nguyện bằng một giao thức truyền thông thống nhất gọi là giao thức TCP/IP
Dễ dàng trao đổi thông tin nhanh chóng, thuận tiện, chính xác, giá rẻ
Năng lực tri thức, năng lực phương pháp, tự quản lý
Hoạt động 2: Tìm hiểu một số dịch vụ trên internet (18 ph )
GV: Một số dịch vụ chính trên Internet đó
chính là những ứng dụng chuẩn hóa được
cài đặt và thực hiện trên nền của mạng
Internet
Cho HS quan sát cách tổ chức thông tin
trên WebSite
2 Một số dịch vụ trên Internet:
Internet cung cấp nhiều dịch vụ và các ứng dụng khác nhau
Tổ chức và khai thác thông tin trên hệ thống WWW (World, Wide, Web) hay còn gọi là trình
Năng lực tri thức, năng lực phương pháp, tự quản lý, hợp tác,…
Khả năng
Trang 3HOẠT ĐỘNG NHÓM:
- Nhóm 1, 2: Tìm hiểu cách tổ chức và khai
thác thông tin trên Web
- Nhom 3, 4: Tìm hiểu tìm kiếm thông tin
trên Internet
- Nhóm 5, 6: Tìm hiểu thư điện tử và hội
thảo trực tuyến
Đại diện nhóm 1, 2 trình bày – cả lớp nhận
xét, góp ý bổ sung
Đại diện nhóm 3, 4 trình bày – cả lớp nhận
xét, góp ý bổ sung
GV: Mở một trang Web và truy cập tìm
kiếm thông tin HS: Quan sát
Máy tìm kiếm
duyệt Web
+ Web là một dịch vụ trên Internet
Tìm kiếm thông tin trên Internet:
Máy tìm kiếm: dựa trên các
từ khóa cần tìm
Danh mục thông tin: Để truy cập vào thông tin nào ta chỉ việc nháy chuột chọn thông tin đó
Thư điện tử: Là dịch vụ trao đổi thông tin trên Internet thông qua các hộp thư điện tử
Hội thảo trực tuyến
tìm kiếm, truy cập một
số dịch vụ của mạng Internet để tìm kiếm thông tin
Trang 44 Củng cố: (3 ph )
Vận dụng
cao Khái niệm internet?
Điểm khác biệt giữa mạng Internet và mạng LAN?
5 Dặn dò: (1 ph )
Các em về nhà học bài, đọc tiếp bài 2 “mạng thông tin toàn cầu Internet”
V RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG
Trang 5
Tuần 2 Ngày soạn: 4/9/2017
Bài 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNE (TT)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
Biết được khái niệm Internet là một mạng kết nối các mạng máy tính khác nhau trên thế giới
Biết một số dịch vụ cơ bản của Internet và lợi ích của chúng
Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet, tìm kiếm thông tin trên Internet, hội thảo trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử và các dịch vụ khác
Biết làm thế nào để kết nối Internet.:
2 Kỹ năng:
Biết cách để kết nối internet cho máy tính
3 Thái độ:
Học tập vui chơi lành mạnh, có ích trên mạng Internet
4 Xác định nội dung trọng tâm của bài:
Một số dịch vụ trên internet
Cách kết nối Internet
5 Định hướng phát triển năng lực:
Năng lực chung: Năng lực tri thức, năng lực phương pháp, tự quản lý, hợp tác,,…
Năng lực chuyên biệt: Khả năng thiết lập kết nối Internet cho các máy tính
II PHƯƠNG PHÁP:
Phương pháp thuyết trình, giảng giải, tổ chức dạy học theo nhóm, nêu, giải quyết vấn đề, vấn đáp, kết hợp một số phương tiện dạy học khác
III CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu.
2 Chuẩn bị của học sinh: Đọc bài trước, sách giáo khoa, vở ghi chép.
IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định tình hình lớp (1ph)
Kiểm tra sĩ số học sinh
2 Kiểm tra bài cũ: (5 ph )
Câu hỏi 1: Internet là gì? Hãy cho biết sự khác nhau giữa mạng Internet và mạng LAN
Câu hỏi 2: Hãy một số dịch vụ trên Internet, cho một số ví dụ cụ thể.
Trả lời:
1 Internet là hệ thống kết nối các máy tính và mạng máy tính ở qui mô toàn thế giới.
Điểm khác nhau giữa mạng Internet và mạng LAN
- Có qui mô toàn cầu, kết nối các máy tính
và mạng máy tính
- Không có chủ sở hữu
- Qui mô nhỏ, là hệ thống mạng cụ thể
- Có chủ sở hữu là một đơn vị, cơ quan, …
2 Một số dịch vụ trên Internet
Tổ chức và khai thác thông tin trên hệ thống WWW (World, Wide, Web) hay còn gọi là trình duyệt Web
Tìm kiếm thông tin trên Internet:
Máy tìm kiếm: dựa trên các từ khóa cần tìm Ví dụ máy tìm kiếm google.com.vn
Trang 6 Danh mục thông tin: Để truy cập vào thông tin nào ta chỉ việc nháy chuột chọn thông tin đó
Thư điện tử: Là dịch vụ trao đổi thông tin trên Internet thông qua các hộp thư điện tử
Hội thảo trực tuyến
3 Giảng bài mới:
thành
Hoạt động 1:Tìm hiểu ứng dụng trên Interner? (15 ph )
GV: Mở một số trang Web như: Violet,
học tiếng anh, Google, … cho HS quan
sát các ứng dụng trên mạng
HS: Quan sát.
Nêu một số ứng dụng trên Internet?
HS: Thảo luận theo bàn trả lời
GV: Đào tạo qua mạng có nghĩa là nhiều
người học cùng một kiến thức nhưng có
thể ở nhiều nơi khác nhau do một người
dạy thông qua mạng Internet
? Ta có thể học được những môn nào trên
mạng?
HS: Học toán, lí, hóa, ngoại ngữ, giao
tiếp, học vẽ,
GV: Ngày nay người bàn hàng có thể
bán hàng thông qua mạng Internet, giới
thiệu sản phẩm, trò chuyện trực tuyến, …
người mua dễ dàng lựa chọn mặt hàng
mà mình thích để đặt mua và có người
đem đến tận nhà
- Cho HS quan sát các trang Web
3 Một vài ứng dụng khác trên Internet:
Đào tạo qua mạng: Đem đến cho mọi người cơ hội học “mọi lúc, mọi nơi”
Thương mại điện tử: Trao đổi mua – bán rất thuận tiện
Năng lực tri thức, năng lực phương pháp, tự quản lý, hợp tác,
…
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách kết nối internet (18 ph )
GV: Làm thế nào để kết nối được với
Internet?
HS: Trả lời
GV: Ta có thể kết nối Internet thông qua
nhà cung cấp dịch vụ Internet
GV: Để kết nối được Internet, đầu tiên
em cần làm gì?
HS: Cần đăng kí với một nhà cung cấp
4 Làm thế nào để kết nối Internet:
Cần đăng kí với một nhà cung cấp dịch vụ Internet (ISP) để được hỗ trợ cài đặt và cấp quyền truy cập Internet Nhờ Môđem và một đường kết nối riêng
Năng lực tri thức, năng lực phương pháp, tự quản lý,
Năng lực cấu hình kết nối Internet cho các máy tính
Trang 7Hoạt động của GV & HS Nội dung Năng lực hình
thành
dịch vụ Internet (ISP) để được hỗ trợ cài
đặt và cấp quyền truy cập Internet
GV: Em còn cần thêm các thiết bị gì nữa
không?
HS: Modem và một đường kết nối riêng
(đường điện thoại, đường truyền thuê
bao, đường truyền ADSL, Wi - Fi)
GV: Nhờ các thiết bị trên các máy tính
đơn lẻ hoặc các mạng LAN, WAN được
kết nối vào hệ thống mạng của ISP rồi từ
đó kết nối với Internet Đó cũng chính là
lí do vì sao người ta nói Internet là mạng
của các máy tính
GV: Em hãy kể tên một số nhà cung cấp
dịch vụ Internet ở việt nam?
HS: Tập đoàn bưu chính viễn thông việt
nam VNPT, Viettel, tập đoàn FPT, công
ti Netnem thuộc viện công nghệ thông
tin
GV: Đường trục Internet là các đường
kết nối giữa hệ thống mạng của những
nhà cung cấp dịch vụ Internet do các
quốc gia trên thế giới cùng xây dựng
Hệ thống các đường trục Internet có
thể là hệ thống cáp quang qua đại
dương hoặc đường kết nối viễn thông
nhờ các vệ tinh
Nhờ Modem và một đường kết nối riêng (đường điện thoại, đường truyền thuê bao, đường truyền ADSL, Wi - Fi) các máy tính được kết nối vào hệ thống mạng của ISP rồi từ đó kết nối với Internet Internet là mạng của các máy tính
Một số nhà cung cấp dịch vụ Internet: VNPT, viễn thông quân đội Viettel, FPT, NetNam, …
Các đường kết nối giữa hệ thống mạng của nhà cung cấp gọi là đường trục Internet, đường trục này có thể là cáp quang, vệ tinh
4 Củng cố: (5ph)
Vận dụng
cao
Em hiểu câu nói
Internet là mạng của
các mạng máy tính?
Dịch vụ internet nào được nhiều người sử dụng nhất?
Trang 85 Dặn dò: (1ph)
Về làm bài tập 3, 4 SGK trang 18
Học thuộc lí thuyết vừa học và đọc thêm bài đọc thêm 1 “Vài nét về sự phát triển của
Internet”
Xem tiếp bài 3 phần 1 và 2 để tiết sau học
V RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG