thanh - Cho HS hát vào băng sau đó bật cho - HS hát vào băng và nghe băng HS nghe - Gọi HS đọc mục bạn cần biết - 2 em * Hoạt động 4: Trò chơi những người nhạc công tài hoa * Mục tiêu: N[r]
Trang 122 Ngày
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: :
RIÊNG
A) #$ tiêu:
-
-
B)
- GV: Tranh minh trong bài ;<
-
- HS: SGK, /A ghi
C) Các
I - 6 7 %8
II - 9&:; tra bài ?(3’)
- D lòng bài F "Bè xuôi sông
La "
- Nêu
-
III - Bài ;@&
1
Yêu
- P tranh /Q gì?
- GV
các em
màu
* Bài
bài
nhà /[ Mai R[ %
2 dung bài
a)
- Bài chia 3
HS
- Yêu
- 2 HS
- Quan sát và nêu ý
- Tranh /Q X< V0
$ sông núi, non, nhà c01 chùa
Nam
- K. nghe
+ + + 0 mê
Trang 2- Yêu
-
- Yêu
- GV ? toàn bài
b) Tìm bài: 12’
-
-
cây
là Bình long và j Long
-
- L miêu nét , -. V0
hoa
cây
nó
bút nào
- Theo em nZ ' mo có p0 là gì?
- Trong câu /[ n!F /^ 2 ' m
5 kì”, em có " tìm nào
thay nZ ' mo
- Trong 4 trên, nào dùng hay
M Vì sao?
i < mùi F V0 mít chín
gà và
- cái mùi i < L khi ,
- HS khó
- 3 Hs cùng bàn
- 1 HS
- 1 HS
- HS 5. gnhe
- +
- K. nghe
-3 HS tìm ra
a Hoa
màu . ngà, cánh hoa 7 / ' cá
b
Trông ;1 bay xa, lâu tan trong không khí
c Dáng cây "# riêng: thân bk khiu,
cao vút, cành ngang k 1 lá 7 xanh vàng,
+ Tác riêng , -.1 /^ ngon 0 mê trái
- K. nghe
+ khác + Các n< #?1 lôi a1 làm say lòng
+ Trong các trên, n2 ' mo dùng hay
- K. nghe
Trang 3múi
- Tìm
- YC HS tìm dàn ý chính V0 bài
*
c) + , ' : 12’
HS
bài
- Theo em,
nên
Ngoài
chú ý
- Treo
và
+ GV ?
+ Yêu
5 '@ theo ,<
- GV
trong bài
- Tuyên #F HS hay
-
- GV
IV) /3 AB C dò(2’)
-
bài
- R* nhà bài và s ^ bài sau
+ Nam
+ !F /^ 2 ' m kì 5
+ mãi /* cái dáng cây kì 5 này
+ R;' mà khi trái chín, F /^ ngào 1 /^ 0 mê
+ + D 2: L nét , -. V0 hoa
+ riêng
* Bài / ca 0 giá $1 và 2 34 5
"6 7 cây "# riêng
- 3 em
- HS trao hay:
- HS tìm và
+ K. nghe
+ 2HS
- 3
5< theo dõi và bình hay
- 1 2 HS bài 5<
- 2 em
********************************************
Tiết 3: Toán
EFG HI CHUNG
Trang 4A) #$ tiêu
- Rút phân -a
- Quy r ? -a hai phân -a
B)
- GV: SGK, giáo án
- HS: SGK, /A ghi
C) Các
I - 6 7 %8 : (1’)
II - 9&:; tra bài ? : (4’)
- GV
em làm bài ;< #? 5 '@ thêm
- GV
III - Bài ;@& : (32’)
1
2 dung bài
* ! #? luyên ;<
Bài 1
- GV yêu
-GV
qua
Bài 2
- GV
{ phân -a , chúng ta làm nào
9 2
?
- GV yêu
Bài 3
- GV yêu
các phân
- GV 0 bìa và i P cho HS trao
MSC là 36 ; d- MSC là 12 )
- GV
- 2 HS lên
V0
- Nghe GV
- 2HS lên
2 phân -a ,HS 5< làm bài vào /A bài ;<
= = ; = =
30
12
6 : 30
6 : 12
5
2 45
20
5 : 40
5 : 20
9 4
70
28
14 : 70
14 : 28
5
2 51
34
17 : 51
17 : 34
3 2
- Chúng ta
• Phân
18 5
• Phân -a = =
27
6
3 : 27
3 : 6
9 2
• Phân -a = =
63
14
7 : 63
7 : 14
9 2
• Phân -a = =
36
10
2 : 36
2 : 10
18 5
- 2 HS lên làm bài, HS 5< làm bài vào /A bài ;< 9 2 $
a) ; b) ;
14
32 24
15
45
36 45 25
c) ;
36
16 36 21
Trang 5IV) /3 A- C dò : (2’)
- Hôm nay luyên ;< # toán nào?
- q, dò HS /* nhà làm bài ;<
#? 5 '@ ;< thêm và s ^
bài sau
-
******************************************************
Tiết 4: Chính tả : ( Nghe- viết ):
RIÊNG
A) #$ tiêu
- Nghe -
- Làm _ bài ;< 3.( b < bài /[ sau khi w hoàn :1 ,
BT(2)a/b B)
- GV:
+ Bài 3
+
bài m
- HS: SGK, /A ghi
C) Các
I - 6 7 %8 :(1’)
II - 9&:; tra bài ? (3’)
-
III - Bài ;@&(35’)
1
Trong
riêng và làm bài
l/n
2 dung bài
a Tìm
- D /[ miêu gì?
-
riêng , -.M
-
9: bài
-
- 3 HS lên
ra vào, ,< da, gia O1 con dao
- 2 HS SGK
+ + riêng , -.$ hoa F ngát
-
- HS nghe GV
- HS soát
- Thu bài
Trang 63
Bài 2
a
- Yêu
-
-
-
Bài 3
-
- Dán
- %i P cho HS thi làm bài theo hình
-
-
IV) 3 A – C dò (2’)
-
-
sai
-
- 1 HS
- 2 HS làm bài trên 5< làm { bút vào SGK
- L; xét, 0 bài
2 Nên bé nào ' 0
Bé oà lên P A
- Vì khi bé ngã
' 0 và oà lên khóc P A
- 1 HS SGK
- 2 nhóm thi làm bài bút # 7 không thích <
- hoàn thành Các nhóm khác ; xét,
i sung
- 1 HS
các $ . – trúc – lóng lánh – nên – vút – náo P
-
-
**************************************************
Tiết 3: Kỹ thuật
O! CÂY RAU, HOA K&4% 1 )
A) #$ tiêu:
-
-
- %r rau , hoa trên 5 a , trong ;
B)
- GV: Cây con rau, hoa - túi
- HS:
C) Các
I - 6 7 %8 : (1’)
II - 9&:; tra bài ? : (3’)
Trang 7- KT s ^ V0 HS
III- Bài ;@& : (28’)
1
2 dung bài
*
; r cây con
- Cho HS ND bài trong SGK
-YC HS nêu cách
-
không cong queo,
sâu @1 P v1 gãy M
-
gì?
-
nào?
- GV cho HS quan sát hình trong
SGKvà nêu các r cây con
+ Hãy nêu cách r cây con?
* !; 2: HD thao tác bp ;
_ HD HS
không có /6:
- GV làm
IV) /3 A - C dò : (2’)
- HS
-
- Nhân xét
- HS s ^ #= =
- Nghe
- 2 em
- ] cây con bW1 không cong queo
- Thì cây phát
- Làm 7 , san <k , 5 a
-
- +
a vun vào quanh a , , cho khi cây P /
+ dùng tàu lá che <V
- khô, ;< 7 cho vào túi, sau cây con và
- HS quan sát và làm theo
Trang 8Tiết 5: Đạo đức:
ES/5 T U #V !WX (
A) #$ tiêu
- Bày
-
Không
-
quanh
B)
- GV:
+
- HS: SGK, /A ghi
C) Các
I - 6 7 %8
II - 9&:; tra bài ?
- Vì sao
- L; xét
III - Bài
theo SGK)
1
2 dung bài
* ! 1:
-Yêu
1 Trung 6 trên ô tô buýt cho
2 ` ông lão [ xin vào nhà Nhàn
Nhàn cho ông ít
3 Lâm hay kéo tóc V0 các
- HS
-
- Câu
1 Trung làm là _ Vì ^ <=
2 Nhàn làm là sai Dù là ông lão [ xin
3 Lâm làm
Trang 9trong 5<
4 Trong
niên / 0 xem phim, / 0 bình <s và
5 trong
vui /W
6 Khi thanh toán
L 6 cho em bé F lên thanh
toán
-GV ; xét
- Hãy nêu
5^ -eM
-
trong khi
chúng ta
-e
*
ca dao =
- Tìm
=
- Em
= sau &' nào?
- GV NX
- Yêu
.J/3 A C dò(3’).
-
-
Lâm
các 1 làm các khó
^ 1 e mình
4 Các anh thanh niên làm /;' là sai, là không tôn và A
xung quanh
5 Vân làm là 0 _ Trong khi
trách làm rây
6
^
-HS + + L6 ^ em bé
+ Không
F
- 3 hs 1.ý nói
mái #v ^
2 Câu = ý nói: nói [ là * quan
m [ nói, gói,
A
3 câu
1m lòi chào còn 5 F mâm d
- 2 hs
-Là có Phép 5^ -e
*****************************************
Trang 10Tiết 1: Toán:
SO SÁNH HAI PHÂN ] CÓ CÙNG #` ]
A) #$ tiêu
Giúp HS :
-
-
B)
- GV: Hình /Q bài SGK
- HS: SGK, /A ghi
C) Các
I - 6 7 %8
II - 9&:; tra bài ?
- GV
làm bài
106
- GV
III - Bài ;@&
1
- Các phân -a m có phân -a { nhau,
phân -a 5 F1 phân -a bé F L
làm nào " so sánh chúng? Bài hôm
nay
2 @1 dung bài
Y! #? so sánh 2 phân -a cùng ?
-a
a) Ví #=
- GV
SGK lên K' k
AC = 2/5 và AD = 3/5 AB
-
k AB?
-
k AB?
- Hãy so sánh dài k AC và
dài k AD?
- Hãy so sánh dài AB và AB ?
5
2
5 3
- Hãy so sánh và ?
5
2 5 3
b) ? xét
- Em có ; xét gì /* ? -a và c -a
- 2 HS lên
V0
- HS quan sát hình /Q
- D dài k AC {
5 2
dài k AB
- D dài k AD {
5 3
dài k AB
- D dài k AC bé F dài k AD
- AB < AB
5
2
5 3
- <
5
2 5 3
Trang 11V0 hai phân -a và ?
5
2 5 3
R;' a so sánh 2 phân -a có cùng
? -a ta làm nào?
- GV yêu
phân -a có cùng mãu -a
3 K '@ ;<
Bài 1
- GV yêu
-a ,sau báo cáo b 2V0 5<
- Gv
thích cách so sánh V0 mình
Ví #= : Vì sao < ?
7
3 7 5
Bài 2
- GV : Hãy so sánh hai phân -a và
5
2 5 5
-
5
5
- GV nêu : < mà = 1 nên < 1
5
2
5
5
5
5
5 2
- Em hãy so sánh c -a và ? -a V0
phân -a
5
2
- L phân -a có c -a 7 F ? -a
thì
- GV
và
5
8
5
5
- GV yêu
- GV cho HS bài làm 5<
Bài 3
- Gv yêu
IV) /3 A- C dò
-GV
làm các bài ;< #? 5 '@ thêm và
s ^ bài sau
- Hai phân -a có mãu -a { nhau ,phân -a có c -a bé F , phân -a
5 2
có c -a 5 F
5 3
- Ta 5 F Phân -a có c -a bé F thì
bé F
- ` vài HS nêu 5<
- HS làm bài : < ; > ; >
7
3 7
5 3
4 3
2 8
7 8 5
- Vì hai phân -a có cùng ? -a là 7,
so sánh hai c -a ta có 3 < 5 nên <
7
3 7 5
- HS so sánh <
5
2 5 5
- HS : = 1
5 5
- HS
- Phân -a có c -a 7 F ? -a
5 2
- Thì 7 F
- HS rút ra :
• > mà = 1 nên > 1
5
8 5
5
5
5
5 8
• L phân -a có c -a 5 F
? -a thì 5 F 1
- 1 HS lên làm bài, HS 5< làm bài vào /A bài ;<
< 1; < 1; > 1; = 1; > 1
2
1
5
4
3
7
9
9
7 12
- Các phân -a bé F 1, có ? -a là
5 c -a 5 F 0 là :
; ; ;
5
1 5
2 5
3 5 4
Trang 12Tiết 2:Chính tả : ( Nghe- viết ):
RIÊNG
A) #$ tiêu
- Nghe –
tháng
- Làm
B)
- GV:
+ Bài 3
+
bài m
- HS: SGK, /A ghi
C) Các
I - 6 7 %8
II - 9&:; tra bài ? (3’)
-
III - Bài ;@&(35’)
1
Trong
riêng và làm bài
l/n
2 dung bài
a Tìm
- D /[ miêu gì?
-
riêng , -.M
-
9: bài
-
3
Bài 2
a
- Yêu
- 3 HS lên
ra vào, ,< da, gia O1 con dao
- 2 HS SGK
+ + riêng , -.$ hoa F ngát
-
- HS nghe GV
- HS soát
- Thu bài
- 1 HS
- 2 HS làm bài trên
Trang 13-
-
-
Bài 3
-
- Dán
- %i P cho HS thi làm bài theo hình
-
-
IV) 3 A – C dò (2’)
-
-
sai
-
5< làm { bút vào SGK
- L; xét, 0 bài
2 Nên bé nào ' 0
Bé oà lên P A
- Vì khi bé ngã
0 và oà lên khóc P A
- 1 HS SGK
- 2 nhóm thi làm bài bút
HS làm
- hoàn thành Các nhóm khác ; xét,
i sung
- 1 HS
các $ . – trúc – lóng lánh – nên – vút – náo P
-
-
Tiết 3: Khoa học :
ÂM THANH TRONG /a/ ]! (
A) #$ tiêu: Sau bài HS có "$
- Nêu
nói, hát, nghe, dùng
- Nêu
-
B)
- GV:
- HS:
C) Các
I - 6 7 %8
II - 9&:; tra bài ?
- Mô
'* V0 âm thanh trong không khí?
- Âm thanh có " lan '* qua
môi 6 nào? 5' VD?
- 2 em
Trang 14-
III - Bài ;@&:
1
2 @1 dung bài:
* !; 1: Vai trò V0 âm thanh
trong -a
* CD tiêu: Nêu vai trò V0 âm
thanh qua nói, hát, nghe, dùng " làm
tín
- %i P theo ,<
- YC HS quan sát các hình minh
trong SGK
-
dõi ; xét i sung
* =: > ? Âm thanh quan
-a V0 chúng ta L6 có âm thanh
chúng ta có
nhau A P âm
* !; 2:Nói /* âm thanh 0
thích và âm thanh không 0
thích
*
phát
- HS
không sau ghi âm thanh vào
phù <
-
* KL:
thanh khác nhau
*
ghi
*
ghi
p0 V0 các nghiên P khoa và
có thái trân
- Em thích nghe bài hát nào? lúc a
nghe bài hát em làm nào?
-
-
- 2 em vào
- Âm thanh giúp cho con
giáo nói
- Âm thanh giúp con các tín
- Âm thanh giúp con thêm yêu
chim hót,
- ! cá nhân
- Nghe làm cho em
- Em thích nghe
ta giác yên p và vui /W
- HS
- Giúp chúng ta có " nghe
nói
- Dùng [ p0 . " ghi âm
Trang 15- Cho HS hát vào [ sau ; cho
HS nghe
-
* !; 4:
Trò
hoa
*
có
nhau>
- HD Hs làm =
- KL: Khi gõ chai phát ra âm thanh,
chai
IV) /3 A - C dò
- HS
- R* nhà bài và s ^ bài
sau
-
thanh
- HS hát vào [ và nghe [
- 2 em
Các nhóm
- Nhóm nào làm ra nhóm
- 2 em
- Ghi
Tiết 4: Kể Chuyện :
CON S bc XÍ
A) #$ tiêu
-
minh
-
-
giá
B)
- GV: Tranh minh
- HS: SGK
C ) Các
I - 6 7 %8
II - 9&:; tra bài ? ( 3’)
-
-
III- Bài ;@&KML"
1
-Em w câu '@ nào
V0 nhà /[ +IUM
- 2 HS b" '@ 5< HS 5< theo dõi
-
- Chú lính chì
Trang 16- GV
cùng theo dõi cô b" câu '@ Con /^
2 dung bài
+ GV
- GV
tranh minh phóng to trên
- Thiên nga
hoàn nào?
-Thiên nga
cùng
/;'M
- Thái V0 thiên nga noà khi
a X M
Câu '@ b thúc nào?
+
minh
Treo tranh minh theo P e
SGK Yêu
thích cách
dung tranh { 1 2 câu
mình
* ? xét, b 5 ; P e _$
3-1-
2-2.4 ! #? b"
GV chia HS thành các nhóm,
nhóm
tranh minh
cho các
khuyên V0 câu '@
- GV
cùng
- K. nghe
HS quan sát các tranh minh '@ SGK
- Vì nó còn quá 7 và ' không " cùng a X bay /* <F nam tránh rét
+ Thiên nga ' r 5. khi A
con thì chành Trong . V0 /^ con nó là con /^ I xí, vô tích -e
+ Khi a X 1 nó vô cùng vui
r w qua Nó cám F /^ X và 5
+ Câu '@ b thúc khi thiên nga bay
- HS
V0 GV
- trình bày cách -.< I< V0 mình theo
HS theo #? khi 1
HS
nói
- 5<
Trang 17-
- Yêu
- Câu '@ a khuyên chúng ta
+ Thi b" '@ 5<
- Yêu
- Vì sao
nga /;'M
- ' thiên nga có tính cách gì
3 quý?
-
-
HS tham gia
- chí:
trình + Câu '@ a khuyên chúng ta
khác
- 2 3 HS thi b" toàn câu '@
- Theo dõi,
-
IV) /3 A – C dò(2’)
Em thích hình nào trong '@M Vì sao?
- GV : Qua câu '@ Con /^ I xí, nhà /[ +IU a khuyên chúng ta:
-
'@ i +IU và s ^ câu '@ b" /* '@ em nghe
-
Tiết 1: Tập đọc :
/5e f
Trang 18A) #$ tiêu
- D _ các $ núi,lon xon, 5, 5Q1 lúa
-
-
tranh giàu màu -.1 hình 1 âm thanh, vui /W1 phúc V0 phiên
vùng trung du
-
màu -. và vô cùng sinh w nói lên -a vui /W1 phúc V0
- D lòng bài F
B)
- GV: Tranh minh bài ;< trang 38 SGK
+
- HS: SGK, /A ghi
C) Các #' – V '
I - 6 7 %8
II - 9&:; tra bài ? (5’)
-
-
III ) Bài ;@& (30’)
1
Cho HS quan sát tranh minh và
GV: D&' là P tranh minh
phiên A vùng trung du Trong
các phiên trong [ J vui
là phiên
nhà F D R[ ] 1 các em -Q
vui, ^< A vùng núi trung du
2 dung bài
a)
GV; Bài chia 4 bi F
HS
phát âm và . ^< F cho HS
-HS
- HS
- HS
- GV ?
- 3 HS lên
- Quan sát và phiên J vui, ^<
- K. nghe
- HS 4 dòng F + HS1:
+ HS2:
+HS3:
+HS4: Tia
- 2 em
- 1 HS
- 1 em
- Theo dõi GV ?
... class="text_page_counter">Trang 4< /span>A) #$ tiêu
- Rút phân -a
- Quy r ? -a hai phân -a
B)
- GV: SGK, giáo án. .. 3
-
- Dán
- %i P cho HS thi làm theo hình
-
-
IV) 3 A – C dò (2’)
-
-
sai
-
- HS
- HS làm 5<... data-page="13">
-
-
-
Bài 3
-
- Dán
- %i P cho HS thi làm theo hình
-
-
IV) 3 A – C dò (2’)
-
-