Giáo án môn học Tuần 30 Lớp 3

* Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp * Mục tiêu: Biết Trái Đất đồng thời vừa tự quay quanh mình nó vừa chuyển động quanh Mặt Trời.Biết chỉ hướng chuyển động của Trái Đất quanh mình nó [r]

Trang 1

Tuần 30 Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011

Thể dục

(GV chuyên soạn dạy )

***************************

Tập đọc - kể chuyện :Gặp gỡ ở lúc-xăm-bua

I mục tiêu A/ Tập đọc

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

-Đọc rõ ràng ,rành mạch ,trôi chảy toàn bài.Chú ý đọc đúng tên riêng nước ngoài: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, in-tơ-nét, lần lượt, tơ rưng, xích lô, trò chơi, lưu luyến, hoa lệ,

- Biết đọc phân biết lời kể có xen lời nhân vật trong câu chuyện

2 Rèn kỹ năng đọc - hiểu:

- Hiểu các từ ngữ được chú giải cuối bài: Lúc-xăm-bua, lớp 6, đàn tơ rưng, tuyết, hoa lệ

-Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc gặp gữ thú vị , đầy bầt ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trưởng tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiệu tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc

- Giáo dục học sinh tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc

B/ Kể chuyện:

1 Rèn kĩ năng nói:

- Dựa vào gợi ý, HS kể lại được câu chuyên bằng lời của mình Lời kể tự nhiên, sinh động, thể hiện đúng nội dung

2 Rèn kĩ năng nghe:

II Đồ dùng dạy học

Tranh minh hoạ, bảng phụ viết câu đoạn cần hướng dẫn HS luyện đọc

III.Các hoạt động dạy học

Tiết 1

Tập đọc

1 Kiểm tra bài cũ ( 5 phút )

GVnhận xét

HS đọc và trả lời câu hỏi bài : Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục

2 Bài mới ( 30 phút )

a) Giới thiệu bài

b) Luyện đọc

*Giáo viên đọc toàn bài

*Hướng dẫn HS đọc toàn bài kết hợp giải nghĩa từ

+ Đọc từng câu

GV sửa sai cho HS phát âm sai khi đọc HS tiếp nối nhau đọc từng câu

GV cho cả lớp luyện phát âm các từ mà HS hay sai Đọc cá nhân, đọc đồng thanh

GVcho giải nghĩa từ được chú giải ở cuối bài HS giải nghĩa

HS đọc đồng thanh cả bài Lop3.net

Trang 2

Tiết 2

3 Tìm hiểu bài ( 8 phút )

GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài

Đọc thầm trả lời câu hỏi

Đến thăm một trường tiểu học ở Luc- xăm – bua, đoàn cán bộ Viết Nam gặp

những điều gì bất ngờ và thú vị ?

Vì sao các bạn lớp 6 A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ?

Các bạn Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ?

Các em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này ?

GV liên hệ cho học sinh

4 Luyện đọc lại ( 6 phút )

GV đọc đoạn 3 và hướng dẫn đọc

Thi trong nhóm

HS đọc theo nhóm 3

2 học sinh thi Lớp nhận xét, bình chọn

1 HS đọc cả bài

Kể chuyện (18 phút )

1 Giáo viên nêu nhiệm vụ

2 Hướng dẫn HS kể chuyện theo gợi ý

HS đọc gợi ý

Kể theo cặp

Nhận xét về nội dung, về diễn đạt, về cách thể hiện 3 HS kể nối tiếp chuyện

6 Dặn dò : ( 1 phút )

GV nhận xét giờ học, dăn chuẩn bị bài sau

**********************************

âm nhạc

(GV chuyên soạn dạy )

====================================================================

Thứ ba ngày 29 tháng 3 năm 2011

Toán phép trừ các số trong phạm vi 100 000

I.Mục tiêu

- Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000

- Củng cố ý nghĩa của phép trừ qua giải toán có lời văn bằng phép trừ, quan hệ giữa km và m

- Giáo dục học sinh biết vận dụng vào cuộc sống

II.Đồ dùng dạy học

Phấn màu, bảng phụ

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu

b) Hướng dẫn nội dung bài

* Hướng dẫn học sinh thực hiện phép trừ

Lop3.net

Trang 3

GV nêu phép tính

GV gọi một học sinh làm trên bảng

Muốn trừ hai số có đến năm chữ số ta làm thế nào ?

GV nhận xét KL

GV cho HS làm ví dụ và gọi trình bày

HS nhận xét

HS đặt tính và tính Nêu cách thực hiện

HS nhắc lại cách làm

HS làm bảng con

3 Thưc hành (15 phút)

Rèn luyện thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000

Gọi HS nêu cách tính Bài 1:HS đọc yêu cầu bài toán

HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài

GV củng cố về thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100

000

-Củng cố ý nghĩa của phép trừ qua bài giải toán có lời văn

bằng phép trừ

Bài 2:

HS làm bảng con Bài 3:

HS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán

4.Củng cố ( 2 phút )

5 Dặn dò (1 phút )

GV nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau

*******************************

Chính tả ( nghe viết )

Liên hiệp quốc

I mục tiêu

1 Nghe - Viết đúng bài Liên hiệp quốc: Viết đúng các chữ số

2 Làm đúng bài tập điều tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lần: tr/ch Đặt câu đúng

với những từ ngữ mang âm đầu trên

Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ viết

II.Đồ dùng dạy học

Bảng phụ, phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ( 4 phút )

GV đọc cho HS viết : thi viết tiếng bắt đầu bằng d/ r/ gi 3 HS lên bảng, lớp viết bảng con

GV nhận xét sửa sai cho HS

a) Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu bài học

b) Hướng dẫn học sinh nghe viết

Liên hợp quốc được thành lập nhằm mục đích gì ?

Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc ?

Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc khi nào ?

GV giải nghĩa từ : lãnh thổ

Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa ?

GV nhắc chú ý viết các dấu nối giữa các chữ số chỉ ngày tháng

GV đọc cho HS viết bảng một số tiếng khó HS viết bảng con

Lop3.net

Trang 4

* GV chấm chữa bài HS soát lỗi và chữa lỗi

GV chấm 2 bàn nhận xét về:nội dung,chữ viết,cách trình bày

c)Hướng dẫn làm bài tập

GVyêu cầu HS làm bài vào vở

GV nhận xét bài củng cố cho HS làm đúng bài tập điều tiếng có âm đầu

hoặc vần dễ lần: tr/ch

HS làm vào vở và chữa bài ở bảng lớp

HS làm và chữa bài

GV nhận xét bài củng cố cho HS đặt câu đúng với những từ ngữ mang

âm tr/ch

5 Dặn dò ( 1 phút )

GV nhận xét giờ học dặn chuẩn bị bài sau

Tự nhiên và xã hội TráI đất.Quả địa cầu

I/ Mục tiêu :

+ Giỳp HS cú khả năng:

-Nhận biết được hỡnh dạng của Trỏi Đất trong khụng gian

Biết cấu tạo của quả địa cầu gồm: quả địa cầu, giỏ đỡ, trục gắn quả địa cầu với giỏ đỡ

-Học sinh chỉ được trờn quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xớch đạo, Bắc bỏn cầu và Nam bỏn cầu

-Cú ý thức giữ gỡn, bảo vệ, yờu quý Trỏi Đất

II/ Chuẩn bị

Giỏo viờn : cỏc hỡnh trang 112, 113 trong SGK, quả địa cầu, 2 hỡnh phúng to như hỡnh 2 trong SGK trang 112 nhưng khụng cú phần chữ trong hỡnh, 2 bộ bỡa, mỗi bộ gồm 5 tấm bỡa ghi: cực Bắc, cực Nam, xớch đạo, Bắc bỏn cầu và Nam bỏn cầu

Học sinh : SGK

III/ các hoạt động dạy học

1 Khởi động : 1’

2 Bài cũ: 5’Mặt Trời

Nờu vớ dụ về vai trũ của Mặt Trời đối với con người, động vật và thực vật

Nếu khụng cú Mặt Trời thỡ điều gỡ sẽ xảy ra trờn Trỏi Đất?

Gia đỡnh em đó sử dụng ỏnh sỏng và nhiệt của Mặt Trời để làm gỡ

Vậy chỳng ta sử dụng ỏnh sỏng và nhiệt của Mặt Trời vào những cụng việc gỡ

?

Nhận xột

3 Bài mới:25’

a Giới thiệu bài: Trỏi đất Quả địa cầu

b Cỏc hoạt động :

* Hoạt động 1: thảo luận cả lớp

Mục tiờu: Nhận biết được hỡnh dạng của Trỏi Đất trong khụng gian

+Cỏch tiến hành :

-Giỏo viờn cho học sinh quan sỏt hỡnh 1 trong SGK trang 112

-Giỏo viờn chốt: Trỏi Đất cú dạng hỡnh cầu, hơi dẹt ở hai đầu Trỏi Đất nằm lơ

lửng trong vũ trụ

-Giỏo viờn gọi học sinh trỡnh bày lại quả địa cầu

-Giỏo viờn chỉ cho học sinh vị trớ nước Việt Nam trờn quả địa cầu nhằm giỳp

cỏc em hỡnh dung được Trỏi Đất mà chỳng ta đang ở rất lớn

+Kết luận: Trỏi Đất rất lớn và cú dạng hỡnh cầu

* Hoạt động 2: thực hành theo nhúm

Mục tiờu: Biết chỉ cực Bắc, cực Nam, xớch đạo, Bắc bỏn cầu và Nam bỏn cầu

trờn quả địa cầu

-Giỏo viờn chia lớp thành cỏc nhúm, cho học sinh quan sỏt hỡnh 2 trong SGK

thảo luận và chỉ trờn hỡnh: cực Bắc, cực Nam, xớch đạo, Bắc bỏn cầu và Nam

-HS quan sỏt hỡnh

-HS trả lời

-Hs quan sỏt hỡnh theo nhúm

-Đại diện HS lờn bảng chỉ

Lop3.net

Trang 5

bỏn cầu.

-Giỏo viờn gọi đại diện của cỏc nhúm lờn chỉ quả địa cầu theo yờu cầu của

Giỏo viờn

+Kết luận: Quả địa cầu giỳp ta hỡnh dung được hỡnh dạng, độ nghiờng và bề

mặt Trỏi Đất

* Hoạt động 3: Chơi trũ chơi Gắn chữ vào sơ đồ cõm

Mục tiờu: Giỳp học sinh nắm chắc vị trớ của cực Bắc, cực Nam, xớch đạo, Bắc

bỏn cầu và Nam bỏn cầu

-Giỏo viờn chia lớp thành cỏc nhúm mỗi nhúm 5 học sinh, cho học sinh quan

sỏt hỡnh 2 trong SGK

-Giỏo viờn gọi hai nhúm lờn bảng xếp thành hai hàng dọc

-Giỏo viờn phỏt cho mỗi nhúm 5 tấm bỡa

-Giỏo viờn hướng dẫn luật chơi và chơi

-Giỏo viờn cho cỏc nhúm chơi theo hướng dẫn

Nhận xột, tuyờn dương nhúm thắng cuộc

4-Tổng kết:2’

GV nhận xét giờ học

Dặn chuẩn bị cho giờ sau

-HS hoạt động theo nhúm

-HS thực hiện trũ chơi

Đạo đức Chăm sóc cõy trồng, vật nuụi I.Mục tiêu

+Giỳp HS hiểu :

-Sự cần thiết phải chăm súc cõy trồng, vật nuụi và cỏch thực hiện

Quyền được tham gia vào cỏc hoạt động chăm súc, bảo vệ cõy trồng, vật nuụi tạo điều kiện cho sự phỏt triển của bản thõn

-Học sinh biết chăm súc, bảo vệ cõy trồng, vật nuụi ở nhà, ở trường,…

-Học sinh biết thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến của trẻ em: Đồng tỡnh, ủng hộ những hành vi chăm súc cõy trồng, vật nuụi

-Biết phản đối những hành vi phỏ hoại cõy trồng, vật nuụi

-Bỏo cho người cú trỏch nhiệm khi phỏt hiện hành vi phỏ hoại cõy trồng, vật nuụi

II.Đồ dùng dạy học

Giỏo viờn: vở bài tập đạo đức, tranh ảnh một số cõy trồng, vật nuụi, tranh dựng cho hoạt động 3, tiết 1, bài hỏt trồng cõy nhạc của Văn Tiến, lời của Bế Kiến Quốc, bài hỏt Em đi giữa biển vàng nhạc của Bựi Đỡnh Thảo, lời của Nguyễn Khoa Đăng

Học sinh : vở bài tập đạo đức

III.Các hoạt động dạy học

1 Khởi động:

2 Kiểm tra bài cũ:

Hóy kể cỏc việc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước?

Nhận xột bài cũ

3 Bài mới * Hoạt động 1: Trũ chơi Ai đoỏn đỳng ?

*Mục tiờu: học sinh hiểu sự can thiết của cõy trồng, vật nuụi trong

cuộc sống con người

*Cỏch tiến hành :

- Giỏo viờn chia HS theo số chẵn và số lẻ HS số chẵn cú nhiệm vụ

vẽ hoặc nờu một vài đặc điểm về một con vật nuụi yờu thớch và núi

lớ do vỡ sao mỡnh yờu thớch, tỏc dụng của con vật đú HS số lẻ cú

nhiệm vụ vẽ hoặc nờu một vài đặc điểm về một cõy trồng mà em

thớch và núi lớ do vỡ sao mỡnh yờu thớch, tỏc dụng của cõy trồng đú

- GV cho học sinh lần lượt trỡnh bày

- GV kết luận: mỗi người đều cú thể yờu thớch một cõy trồng hay

vật nuụi nào đú Cõy trồng, vật nuụi phục vụ cho cuộc sống và

mang lại niềm vui cho con người

* Hoạt động 2: Quan sỏt tranh ảnh

*Mục tiờu: học sinh nhận biết cỏc việc cần làm để chăm súc, bảo

vệ cõy trồng, vật nuụi

*Cỏch tiến hành:

- GV chia nhúm và yờu cầu cỏc nhúm thảo luận quan sỏt cỏc bức

HS hát

-Học sinh thực hiện theo yờu cầu của Giỏo viờn

-Học sinh lờn trỡnh bày

- Cỏc HS khỏc theo dừi và phải đoỏn, gọi được tờn con vật nuụi hoặc cõy trồng đú

HS chia thành cỏc nhúm,nhận cỏc tranh vẽ Lop3.net

Trang 6

tranh và trả lời cỏc cõu hỏi.

 Giỏo viờn kết luận:

Chăm súc cõy trồng, vật nuụi mang lại niềm vui cho cỏc bạn

vỡ cỏc bạn được tham gia làm những cụng việc cú ớch và phự hợp

với khả năng

* Hoạt động 3: - Đúng vai

+Mục tiờu: HS biết cỏc việc cần làm để chăm súc cõy trồng, vật

nuụi

*Cỏch tiến hành :

-GV chia HS thành cỏc nhúm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhúm

chọn một con vật nuụi hoặc cõy trồng mỡnh yờu thớch để lập trang

trại sản xuất

- Gọi đại diện từng nhúm lờn trỡnh bày kết quả thảo luận

- Giỏo viờn tổng kết, khen ngợi những nhúm cú dự ỏn khả thi và cú

thể cú hiệu quả kinh tế cao Giỏo viờn khen cỏc nhúm đều cú dự ỏn

trang trại cõy trồng, vật nuụi tốt, chứng tỏ là những nhà nụng

nghiệp giỏi, đó thể hiện quyền được tham gia của mỡnh

4-Tổng kết:

GV nhận xét giờ học

Dặn chuẩn bị cho giờ sau

và thảo luận trả lời cỏc cõu hỏi

- Đại diện học sinh lờn trỡnh bày kết quả thảo luận

- Cỏc nhúm khỏc theo dừi và bổ sung

Học sinh chia thành cỏc nhúm nhỏ, trao đổi

và thảo luận

- Đại diện học sinh lờn trỡnh bày kết quả thảo luận

- Cỏc nhúm khỏc theo dừi và bổ sung

=====================================================================

Thứ tư ngày 30 tháng 3 năm 2011

tập đọc

một mái nhà chung

I mục tiêu

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Lớp nghìn là biếc, rập rình, lợp hồng

- Biết đọc bài thơ với giọng vui, thân ái, hồn nhiên

2 Rèn kỹ năng đọc - hiểu:

- Hiểu các từ mới được giải nghĩa sau bài: dím, gấc, cầu vồng

- Hiểu điều bài thơ muốn nói với các em: Mỗi vạt có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái

đất Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và gìn giữ nó

3 Học thuộc lòng bài thơ:

Giáo dục học sinh có ý thức yêu mái nhà chung, bảo vệ và gìn giữ nó

II đồ dùng dạy học

Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ

III các hoạt động dạy học chủ yếu

GV nhận xét

HS kể câu chuyện “Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua”

b) Luyện đọc

*Giáo viên đọc toàn bài

*Hướng dẫn đọc toàn bài kết hợp giải nghĩa từ

+ Đọc từng dòng thơ HS tiếp nối nhau đọc từng dòng thơ

GV sửa sai cho HS phát âm sai khi đọc

Lop3.net

Trang 7

GV cho cả lớp luyện phát âm các từ mà HS hay sai Đọc cá nhân, đọc đồng thanh

GV hướng dẫn HS cách đọc nghỉ hơi ngắn sau mỗi dòng thơ

GV kết hợp cho HS giải nghĩa từ được chú giải ở cuối bài HS giải nghĩa

Cả lớp đọc đồng thanh cả bài c) Tìm hiểu bài

GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài

Ba khổ đầu nói đến những mái nhà riêng của ai ? HS đọc bài và trả lời câu hỏi

Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ?

Mái nhà chung của muôn vật là gì ?

Em muốn nói gì với những người bạn chung1mái nhà

GV liên hệ cho học sinh

d) học thuộc lòng bài thơ

GVhướng dẫn đọc thuộc lòng tại lớp từng khổ rồi cả bài thơ HS đọc từng khổ , cả bài

Thi đọc thuộc lòng cả bài thơ HS thi đọc thuộc lòng cả bài thơ

Lớp nhận xét, bình chọn

5 Dặn dò ( 1 phút )

**********************************

Toán tiền việt nam

I.Mục tiêu

- Nhận biết các tờ giấy bạc :20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng

-Bước đầu biết đổi tiền

- Biết thực hiện các phếp tính cộng trừ các số với đơn vị là đồng

- Giáo dục học sinh biết quý trọng đồng tiền Việt Nam

Các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng và các loại đã học

Giới thiệu tờ 20000 đồng,50000 đồng,100000 đồng HS nêu được các loại tiền đã học

Cho quan sát 2 mặt tờ giấy bạc và nhận xét đặc điểm

+Màu sắc của tờ giấy bạc

+ Dòng chữ và số

HS nhìn vào các tờ giấy bạc và nhân xét Theo nhóm và trình bày

3 Thưc hành (15 phút)

GV củng cố cho học sinh kĩ năng thực hiện các phép tính cộng Bài 1:

Lop3.net

Trang 8

trừ các số với đơn vị là đồng HS tính nhẩm, nối tiếp nêu kết quả

GV hướng dẫn cách làm

GV củng cố cho học sinh về đổi tiền Bài 2: HS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán

GV hướng dẫn

GV cho so sánh giá trị các đồ vật

Tổ chức chơi mua bán hàng

Bài 3:

HS làm cá nhân Bài 4:

HS đọc yêu cầu bài toán Chơi theo nhóm

GV nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau

******************************

Tự nhiên và xã hội

Sự chuyển động của Trỏi Đất

I/ Mục tiờu :

+Giỳp HS cú khả năng

Biết sự chuyển động của Trỏi Đất quanh mỡnh nú và quanh Mặt Trời

Quay quả địa cầu theo đỳng chiều quay của Mặt Trời quanh mỡnh nú

-Nhận biết sự chuyển động của Trỏi Đất quanh mỡnh nú và quanh Mặt Trời Thực hành quay quả địa cầu theo đỳng chiều quay của Mặt Trời quanh mỡnh nú

II/ Chuẩn bị:

Giỏo viờn : cỏc hỡnh trang 114, 115 trong SGK

Học sinh : SGK

III/ Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu :

1 Khởi động : Hỏt

2 Bài cũ: Trỏi đất Quả địa cầu

Trỏi Đất cú hỡnh gỡ ?

GV cho học sinh chỉ trờn hỡnh: cực Bắc, cực Nam, xớch đạo, Bắc bỏn cầu

và Nam bỏn cầu

Nhận xột

3 Bài mới:

* Hoạt động 1: Thực hành theo nhúm

* Mục tiờu: Biết Trỏi Đất khụng ngừng quay quanh mỡnh nú

-Giỏo viờn chia lớp thành cỏc nhúm, cho học sinh quan sỏt hỡnh 1 trong

SGK thảo luận và trả lời cõu hỏi gợi ý:

-Giỏo viờn yờu cầu đại diện cỏc nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận của

nhúm mỡnh

-Giỏo viờn vừa quay quả địa cầu vừa núi: từ lõu, cỏc nhà khoa học đó

phỏt hiện ra rằng, Trỏi Đất khụng đứng yờn mà luụn luụn tự quay quanh

mỡnh nú theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nếu nhỡn từ cực Bắc

xuống

* Hoạt động 2: Quan sỏt tranh theo cặp

* Mục tiờu: Biết Trỏi Đất đồng thời vừa tự quay quanh mỡnh nú vừa

chuyển động quanh Mặt Trời.Biết chỉ hướng chuyển động của Trỏi Đất

quanh mỡnh nú và quanh Mặt Trời trong hỡnh 3 ở SGK trang 115

-Giỏo viờn chia lớp thành cỏc nhúm, cho học sinh quan sỏt hỡnh 3 trong

-HS quan sỏt hỡnh theo nhúm

-Đại diện nhúm lờn trỡnh bày

Lop3.net

Trang 9

SGK thảo luận, từng cặp chỉ cho nhau xem hướng chuyển động của Trỏi

Đất quanh mỡnh nú và hướng chuyển động của Trỏi Đất quanh Mặt Trời

qua một số cõu hỏi

-Giỏo viờn yờu cầu đại diện cỏc nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận của

nhúm mỡnh

+Kết luận: Trỏi Đất đồng thời tham gia hai chuyển động: chguyển động

tự quay quanh mỡnh nú và chuyển động quay quanh Mặt Trời

* Hoạt động 3: Chơi trũ chơi Trỏi Đất quay

* Mục tiờu: Củng cố kiến thức toàn bài.Tạo hứng thỳ học tập

-Giỏo viờn chia lớp thành cỏc nhúm và hướng dẫn nhúm trưởng điều

khiển nhúm

-Giỏo viờn cho cỏc nhúm ra sõn, chỉ vị trớ chỗ cho từng nhúm và hướng

dẫn cỏch chơi:

+ Gọi 2 bạn ( một bạn đúng vai Mặt Trời, một bạn đúng vai Trỏi Đất )

+ Bạn đúng vai Mặt Trời đứng ở giữa vũng trũn, bạn đúng vai Trỏi Đất

sẽ vừa quay quanh mỡnh, vừa quay quanh Mặt Trời như hỡnh dưới của

trang 115 trong SGK

+ Cỏc bạn khỏc trong nhúm quan sỏt hai bạn và nhận xột

-HS quan sỏt theo cặp

-Đại diện nhúm lờn trỡnh bày

-Hs thực hiện trũ chơi

**************************

Tập viết

Ôn chữ hoa : u

I mục tiêu

Củng cố cách viết chữ viết hoa U thông qua BT ứng dụng:

1 Viết têng riêng Uông Bí bằng chữ cỡ nhỏ

2 Viết câu ứng dụng Uốn câu từ thuở còn non/Dạy con từ thuở con còn bi bô bằng chữ cỡ nhỏ

Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ viết

II đồ dùng dạy học

Mẫu chữ hoa U, bảng phụ

III các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Kiểm tra bài cũ (4 phút )

GV đọc cho HS viết : Trường Sơn, Trẻ em 3 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con

b) Hướng dẫn HS viết trên bảng con

*Luyện viết chữ hoa

Tìm các chữ hoa có trong tên riêng U, B, D

GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ

GV cho HS viết trên bảng con HS viết trên bảng con

* Viết từ ứng dụng: tên riêng HS đọc từ ứng dụng

GV giới thiệu : Uông Bí

GV cho HS viết trên bảng con HS viết trên bảng con

Lop3.net

Trang 10

GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ

GV cho HS viết trên bảng con HS viết trên bảng con :Uốn cây

c) Hướng dẫn viết vào vở

GV nhắc nhở và quan sát HS viết

d) Chấm, chữa bài

GV thu 5 bài chấm

GV nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm

4.Tổng kết ( 1 phút )

HS đọc câu ứng dụng

================================================================ ==============

Thứ năm ngày 31 tháng 3 năm 2011

Toán :lưyện tập

I.Mục tiêu

- Biết thực hiện phép trừ nhẩm các số tròn chục nghìn

- Củng cố trừ các số có đến năm chữ số qua bài giải toán có lời văn bằng phép trừ, quan hệ giữa km và m

- Giáo dục học sinh biết vận dụng vào cuộc sống

Phấn màu, bảng phụ

2 Bài mới ( 25phút )

Rèn luyện thực hiện phép trừ nhẩm các số trong phạm

vi 100 000

Gọi HS nêu cách tính

Bài 1:

HS đọc yêu cầu bài toán

HS tính nhẩm, nối tiếp nêu kết quả

GV củng cố về thực hiện phép trừ các số trong phạm vi

100 000

Gọi HS thực hiện bằng lời cách tính

-Củng cố giải toán có lời văn bằng phép trừ

HS nhận biết đúng, sai và củng cố số ngày trong tháng

Bài 2:

HS làm bảng con Bài 3:

HS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán Bài 4:

HS đọc yêu cầu bài toán

HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài

GV hỏi lại nội dung bài HS tóm tắt nội dung bài

GV nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau

************************

Luyện từ và câu

đặt và trả lời câu hỏi bằng gì ? dấu hai chấm

I mục tiêu

1 Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? (tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gi ? Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì? Thực hành trò chơi hỏi đáp sử dụng cụm từ Bằng gì ?

2 Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm

Giáo dục học sinh yêu môn học

II đồ dùng dạy học

Lop3.net

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	308,82 KB