Các hoạt động dạy và học : Hoaùt ủoọng daùy cuỷa GV Hoaùt ủoọng hoùc cuỷa HS 1.. -Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi vaứ tửù laứm baứi?. -Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi baùn, GV choỏt laùi: Laứm b
Trang 1TUAÀN 17
Thứ hai ngày 13 háng 12 năm 2010 Buổi sáng :
*************
Tập đọc : NGU COÂNG XAế TRềNH TệễỉNG
I mục tiêu :
- Đọc diễn cảm bài văn
- Hiểu ý nghĩa bài văn: ca ngợi ụng Lỡn cần cự, sỏng tạo, dỏm thay đổi tập quỏn làm lỳanương , biết giữ rừng, biết làm giàu cho mỡnh và cho dõn bản
- Trả lời được cõu hỏi 1, 2, 3, 4
II Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoaù baứi ủoùc trong SGK
III Các hoạt động dạy và học :
Hoaùt ủoọng daùy cuỷa GV Hoaùt ủoọng hoùc cuỷa HS
1 Kiểm tra bài cũ :
- Goùi HS ủoùc baứi Thaỏy cuựng ủi beọnh vieọn, và trả lời
-ẹoùc noỏi tieỏp laàn 1: GVphaựt hieọn theõm loói ủoùc sai sửỷa
cho hoùc sinh
-ẹoùc noỏi tieỏp laàn 2: keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ trong phaàn
chuự giaỷi
-ẹoùc noỏi tieỏp laàn 3: hửụựng daón HS ủoùc ngaột nghổ ủuựng
+GV ủoùc maóu toaứn baứi
Hđ2: Tỡm hieồu noọi dung baứi:
? OÂng Lỡn ủaừ laứm gỡ ủeồ coự nửụực veà thoõn?
? Nhụứ coự mửụng nửụực, taọp quaựn canh taực vaứ cuoọc
soỏng ụỷ thoõn Phỡn Ngan ủaừ thay ủoồi nhử theỏ naứo?
? ẹeồ giửừ rửứng vaứ baỷo veọ doứng nửụực oõng Lỡn ủaừ nghú
ra caựch gỡ?
Hđ3: Luyeọn ủoùc dieón caỷm:
*Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc dieón caỷm ủoaùn 1
-Yeõu caàu HS thi ủoùc dieón caỷm trửụực lụựp
-Toồ chửực cho HS nhaọn xeựt, bỡnh choùn baùn ủoùc toỏt
* Kiểm tra 2 em
* 1 HS ủoùc, HS khaực ủoùcthaàm
-ẹoùc noỏi tieỏp nhau trửụực lụựp
-ẹoùc noỏi tieỏp, keỏt hụùp neõucaựch hieồu tửứ
-HS ủoùc noỏi tieỏp
* HS ủoùc thaàm và nối tiếp nhautrả lời câu hỏi
*Theo doừi naộm baột caựch ủoùc.-HS ủoùc dieón caỷm trửụực lụựp -HS thi ủoùc dieón caỷm trửụựclụựp
Trang 23.Cuỷng coỏ - Daởn doứ: -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. -HS bỡnh choùn baùn ủoùc toỏtnhaỏt
Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG
I mục tiêu :
Biết thực hiện các phép tình với số thập phân và giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm
II Các hoạt động dạy và học :
Hoaùt ủoọng daùy cuỷa GV Hoaùt ủoọng hoùc cuỷa HS
1 Kiểm tra bài cũ :
-Muốn tỉ số phần trăm của hai số ta làm thế nào?
-Muốn tìm số phần trăm của một số ta làm thế nào?
- Gv nhận xét ghi điểm
2 Bài mới :
( Hớng dẫn học sinh làm các bài tập :Bài 1a
Bài 2a; Bài 3 )
Laứm baứi taọp 1
-Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi vaứ tửù laứm baứi (HS khaự gioỷi
laứm xong trửụực tieỏn haứnh laứm baứi 2 vaứ 3)
-Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi baùn, GV choỏt laùi:
Laứm baứi taọp 2
-Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi vaứ tửù laứm baứi
-Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi baùn, GV choỏt laùi vaứ chaỏm
ủieồm
-Goùi HS nhaộc laùi caựch thửùc hieọn caựch pheựp tớnh trong
moọt bieồu thửực
Laứm baứi taọp 3
-Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi, xaực ủũnh caựi ủaừ cho, caựi
phaỷi tỡm
-Toồ chửực cho HS laứm baứi
-GV theo doừi giuựp ủụừ HS yếu
? Tửứ cuoỏi naờm 2000 ủeỏn cuoỏi naờm 2001 soỏ ngửụứi
taờng theõm là bao nhiêu?
? Tổ soỏ phaàn traờm soỏ daõn taờng theõm laứ bao nhiêu?
? Tửứ cuoỏi naờm 2001 ủeỏn cuoỏi naờm 2002 soỏ ngửụứi
taờng theõm là bao nhiêu?
? Cuoỏi naờm 2002 soỏ daõn cuỷa phửụứng ủoự la bao nhiêu?
- GV chaỏm ủieồm vaứ nhaọn xeựt
* Kiểm tra 2 học sinh
*HS ủoùc ủeà baứi vaứ tửù laứm baứi vaứovụỷ, 3 em thửự tửù leõn baỷng laứm.a) 216,72 : 42 = 5,16
-Nhaọn xeựt baứi baùn treõn baỷng
*HS ủoùc ủeà baứi vaứ tửù laứm baứi vaứovụỷ, 2 em thửự tửù leõn baỷng laứm.-Nhaọn xeựt baứi baùn treõn baỷng
*HS laứm baứi vaứo vụỷ, 1 em leõnbaỷng laứm
15875–15625=250 (ngửụứi)
250 : 15625 = 0,016= 1,6 %15875x1,6:100=254 (ngửụứi)
15875+254 =16129 (ngửụứi) ẹaựp soỏ: a)1,6% ;
b) 16129 ngửụứi
Trang 33 Cuỷng coỏ - Daởn doứ: -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Kể chuyện : KEÅ CHUYEÄN ẹAế NGHE, ẹAế ẹOẽC
ẹeà baứi: Haừy keồ moọt caõu chuyeọn em ủaừ nghe hay ủaừ ủoùc veà nhửừng ngửụứi bieỏt soỏng ủeùp
bieỏt mang laùi nieàm vui, haùnh phuực cho ngửụứi khaực
I mục tiêu :
- Tỡm và kể lại được cõu chuyện đó nghe, đó đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lạiniềm vui, hạnh phỳc cho người khỏc theo gợi ý của SGK và của GV; biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa cõu chuyện
II Đồ dùng dạy học :
-Moọt soỏ saựch, truyeọn, baứi baựo vieỏt veà caực danh nhaõn, truyeọn thieỏu nhi
III Các hoạt động dạy và học :
Hoaùt ủoọng daùy cuỷa GV Hoaùt ủoọng hoùc cuỷa HS
1 Kiểm tra bài cũ :
- Goùi 1 HS keồ veà moọt buoồi sung hoùp ủaàm aỏm trong gia
ủỡnh
- Gv nhận xét ghi điểm
2 Bài mới :
Hẹ 1: Tỡm hieồu ủeà:
-Goùi 1 em ủoùc ủeà baứi
H: ẹeà baứi yeõu caàu gỡ? (keồ chuyeọn)
H: Caõu chuyeọn coự noọi dung nhử theỏ naứo?
- GV keỏt hụùp gaùch chaõn dửụựi caực tửứ troùng taõm ụỷ ủeà baứi
Hẹ 2: Thửùc haứnh keồ chuyeọn vaứ trao ủoồi veà yự nghúa
caõu chuyeọn
-Yeõu caàu 1HS ủoùc gụùi yự, caỷ lụựp ủoùc thaàm
-Yeõu caàu HS neõu caõu chuyeọn maứ mỡnh choùn, nhửừng
caõu chuyeọn ủoự coự ụỷ ủaõu (neỏu HS choùn chửa ủuựng caõu
chuyeọn GV giuựp HS choùn laùi chuyeọn phuứ hụùp)
? Em haừy neõu trỡnh tửù keồ moọt caõu chuyeọn?
-GV chia HS theo nhoựm 2 em keồ chuyeọn cho nhau
nghe sau ủoự trao ủoồi yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn
-Toồ chửực cho ủaùi dieọn nhoựm thi keồ trửụực lụựp
-Yeõu caàu HS nhaọn xeựt, tớnh ủieồm theo caực tieõu chuaồn:
-Toồ chửực cho HS bỡnh choùn baùn coự caõu chuyeọn hay;
baùn keồ chuyeọn haỏp daón; baùn ủaởt caõu hoỷi thuự vũ
*1HS ủoùc gụùi yự SGK/ 147
-Caỷ lụựp ủoùc thaàm vaứ neõu caõuchuyeọn maứ mỡnh choùn
-HS traỷ lụứi caõu hoỷi, HS khaực boồsung
-HS keồ chuyeọn theo nhoựm 2 em,trao ủoồi yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn
-HS thi keồ chuyeọn trửụực lụựp.-HS bỡnh choùn baùn coự caõuchuyeọn hay; keồ chuyeọn haỏp daón;
Trang 43 Cuỷng coỏ Daởn doứ:
-GV nhaọn xeựt giụứ hoùc
baùn ủaởt caõu hoỷi thuự vũ
Khoa học : OÂN TAÄP học kì I
I mục tiêu : ễn tập cỏc kiến thức về:
- Đặc điểm giới tớnh
- Một số biện phỏp phũng bệnh cú liờn quan đến việc giữ vệ sinh cỏ nhõn
II Đồ dùng dạy học :
- Hỡnh trang 68 SGK
III Các hoạt động dạy và học :
Hoaùt ủoọng daùy cuỷa GV Hoaùt ủoọng hoùc cuỷa HS
1 Kiểm tra bài cũ :
? Neõu ủaởc ủieồm cuỷa tụ sụùi tửù nhieõn?
- Gv nhận ghi điểm
2 Bài mới :
Hẹ1: OÂn taọp veà ủaởc ủieồm giụựi tớnh vaứ moọt soỏ bieọn
phaựp phoứng beọnh.
?Trong caực beọnh: soỏt xuaỏt huyeỏt, soỏt reựt, vieõm naừo,
vieõm gan A, AIDS, beọnh naứo laõy qua caỷ ủửụứng sinh
saỷn vaứ ủửụứng maựu?
-GV phaựt phieỏu baứi taọp, yeõu caàu HS quan saựt hỡnh 1,
2 , 3 ,4 neõu caựch phoứng tranh beọnh cuỷa tửứng hỡnh vaứ
giaỷi thớch
-Sau khi HS laứm xong, GV treo baỷng phuù coự noọi dung
traỷ lụứi, yeõu caàu HS ủoồi phieỏu, sửỷa
* 2 H lên bảng
* HS hoaùt ủoọng caỷ lụựp
-Beọnh AIDS laõy qua caỷ ủửụứng
sinh saỷn vaứ ủửụứng maựu-Caự nhaõn nhaọn phieỏu vaứ hoaứn thaứnh theo yeõu caàu GV
-HS ủoồi phieỏu sửỷa baứi
Hẹ2: OÂn taọp veà moọt soỏ tớnh chaỏt vaứ coõng duùng cuỷa
moọt soỏ vaọt lieọu ủaừ hoùc.
N 1: tớnh chaỏt, coõng duùng cuỷa tre, saột, caực hụùp kim
cuỷa saột, thuyỷ tinh
N2: Tớnh chaỏt, coõng duùng cuỷa ủoàng, ủaự voõi, tụ sụùi
N3: tớnh chaỏt, coõng duùng cuỷa nhoõm, gaùch, ngoựi, chaỏt
deỷo
N4:tớnh chaỏt, coõng duùng cuỷa maõy,song,xi maờng,cao
su
- GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi
Hẹ3: Troứ chụi “ẹoaựn chửừ”
- GV giụựi thieọu troứ chụi: ủoaựn chửừ
-HS làm bài tập vào phiếu theonhóm 2
Đại diện nhóm trình bày trớc lớp
-CL nhận xét và bổ sung
*Toồ chửực chụi: chia lụựp thaứnh 3toồ
Trang 5-GV phoồ bieỏn luaọt chụi.
3 Cuỷng coỏ - daởn doứ:
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm
II Các hoạt động dạy và học :
Hoaùt ủoọng daùy cuỷa GV Hoaùt ủoọng hoùc cuỷa HS
1 Giới thiệu bài :
2.Hớng dẫn học sinh làm bài tập ở VBT trang 99 ; 100
Baứi 1: Đặt tính rồi tính
- Goùi HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- Goùi 3 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
- GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm
Baứi 2: Tính giá trị biểu thức
? Bài toán y/c làm gì ?
- Gọi học sinh lên bảng làm bài
- Gv chữa bài nhận xét
Bài 3:
- Goùi HS ủoùc ủeà baứi
- GV yeõu caàu HS tửù làm bài
- GV chaỏm moọt soỏ vụỷ, nhaọn xeựt.
Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng
- Gọi học sinh nêu cách làm
- H làm bài vào vở
- Chữa bài nhận xét
3 Cuỷng coỏ Daởn doứ: -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
* 1 HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- HS laứm baứi vào vở.
- 3 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
* 1 HS nội dung bài toán
- HS laứm baứi vaứo vở
- 2HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
* 2 HS ủoùc ủeà baứi
Trang 6-Làm đúng các bài tập ôn mô hình cấu tạo vần Hiểu thế nào là những tiếng bắt vần với nhau.-Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài : Ca dao về lao động sản xuất
Đoạn “ Ngời ta đi cấy … tấm lòng ” SGK trang 169
II Các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng daùy cuỷa GV Hoaùt ủoọng hoùc cuỷa HS
1 Hớng dẫn học sinh làm bài tập :
Bài 1: Em hãy chép vần của các tiếng trong câu tục ngữ
sau : ăn quả nhở kẻ trồng cây vào mô hình cấu tạo
- Gv đọc học sinh viết bài : Ca dao về lao động sản
xuất Đoạn “ Ngời ta đi cấy … tấm lòng ” SGK trang
169
3 Cuỷng coỏ Daởn doứ: -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
* Học sinh đọc đề bài , xác định y/c bài tập
- 1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở
II Các hoạt động dạy và học :
Hoaùt ủoọng daùy cuỷa GV Hoaùt ủoọng hoùc cuỷa HS
Trang 71 KiĨm tra bµi cị :
? Tìm từ đồng nghĩa với: mang, vác,…
? Đặt câu miêu tả dáng đi của một người có dùng
phương pháp so sánh, nhân hoá?
- Gv nhËn xÐt ghi ®iĨm
2 Bµi míi :
HĐ1 Làm bài tập 1
-Gọi HS đọc bài 1 và nêu yêu cầu đề bài
-Yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức đã học ở lớp 4 về
những kiểu cấu tạo từ
H: Trong Tiếng Việt có những kiểu cấu tạo từ như
thế nào? Đặc điểm của mỗi loại từ là gì?
-GV treo bảng phụ có nội dung trả lời câu hỏi trên
cho HS đọc
-GV phát phiếu bài tập
-Yêu cầu HS làm bài theo nhóm bàn vào phiếu, 3
nhóm làm vào giấy A3
-GV nhận xét chốt lại và chấm điểm
HĐ2 Làm bài tập 2
-Gọi HS đọc bài 1 và nêu yêu cầu đề bài
? Thế nào là từ đồng âm, từ đồng nghĩa, từ nhiều
nghĩa?
-GV phát phiếu bài tập
-Yêu cầu HS làm bài theo nhóm 2
-GV theo dõi giúp đỡ
-GV nhận xét chốt lại và chấm điểm
HĐ3 Làm bài tập 3
-Gọi HS đọc bài tập 3 và xác định yêu cầu bài tập
-Yêu cầu HS theo nhóm 4
-Tổ chức cho đại diện nhóm trình bày, GV nhận xét
chốt lại và dán bảng phụ lên bảng:
* KiĨm tra 2 häc sinh
*HS đọc bài 1 và nêu yêu cầu đềbài
-HS trả lời, HS khác bổ sung
(…có từ đơn và từ phức, trong từphức được chia ra hai loại từ là từghép và từ láy Từ đơn là từ gồm 1tiếng, từ ghép là từ có 2, 3, 4tiếng,….)
-Nhận phiếu bài tập
-HS trả lời, HS khác bổ sung
-HS tiến hành làm bài
-HS dán bài lên bảng trình bày,lớp nhận xét
*HS đọc bài tập 3 và xác định yêucầu bài tập
-Theo nhóm 4 em hoàn thành yêucầu GV giao
-Đại diện nhóm trình bày, nhómkhác bổ sung
Trang 8Hẹ4: Laứm baứi taọp 4
-Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi vaứ laứm baứi caự nhaõn
-Yeõu caàu HS ủoùc phaàn baứi laứm cuỷa mỡnh, GV nhaọn
xeựt vaứ choỏt laùi
3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ: -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
* HS ủoùc ủeà baứi vaứ laứm baứi caựnhaõn
-Thửự tửù HS ủoùc baứi, lụựp nhaọn xeựt
Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG
I mục tiêu :
Biết thực hiện các phép tình với số thập phân và giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm
II Các hoạt động dạy và học :
Hoaùt ủoọng daùy cuỷa GV Hoaùt ủoọng hoùc cuỷa HS
1 Kiểm tra bài cũ :
Hẹ1: Laứm baứi taọp 1
-Goùi HS ủoùc ủeà toaựn neõu yeõu caàu
-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi
-Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi baùn treõn baỷng vaứ neõu
caựch laứm baứi
-GV sửỷa baứi vaứ cho ủieồm HS, choỏt caựch laứm
Hẹ2: Laứm baứi taọp 2
-Goùi HS ủoùc ủeà toaựn neõu yeõu caàu
-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.(HS khaự gioỷi xong trửụực
tieỏn haứnh laứm baứi 3)
-Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi baùn treõn baỷng vaứ neõu
caựch laứm baứi
-GV sửỷa baứi vaứ cho ủieồm HS, choỏt caựch laứm
Hẹ3: Laứm baứi taọp 3.
-Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi, xaực ủũnh caựi ủaừ cho, caựi
phaỷi tỡm
-Toồ chửực cho HS laứm baứi.(HS khaự gioỷi xong trửụực
* Kiểm tra 2 học sinh
* HS ủoùc ủeà toaựn vaứ neõu yeõu caàuủeà baứi
-HS laứm baứi vaứo vụỷ, 4 em thửự tửù leõnbaỷng laứm
-Nhaọn xeựt baứi baùn, neõu caựch laứm
* HS ủoùc ủeà toaựn neõu yeõu caàu
-HS laứm baứi vaứo vụỷ, 2 em leõn baỷnglaứm
-Nhaọn xeựt baứi baùn treõn baỷng
* HS ủoùc ủeà baứi, xaực ủũnh caựi ủaừcho, caựi phaỷi tỡm
-HS laứm baứi vaứo vụỷ, moọt em leõnbaỷng laứm
Trang 9giuựp cho HS trung bỡnh)
-GV theo doừi giuựp ủụừ neỏu HS coứn luựng tuựng
-Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi baùn, GV chaỏm ủieồm vaứ
Ngaứy thửự ba maựy bụm huựt ủửụùc laứ:100% - 75% = 25% (lửụùng nửụực
trong hoà)ẹaựp soỏ: 25% lửụùng nửụực trong hoà
II Các hoạt động dạy và học :
Hoaùt ủoọng daùy cuỷa GV Hoaùt ủoọng hoùc cuỷa HS
1 Giới thiệu bài :
2.Hớng dẫn học sinh làm bài tập ở VBT trang 101
Baứi 1: Viết thành số thập phân
- Goùi HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- Goùi 4 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
- GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm
Baứi 2: Tìm X
? Bài toán y/c làm gì ?
- Gọi học sinh lên bảng làm bài
- Gv chữa bài nhận xét
Bài 3:
- Goùi HS ủoùc ủeà baứi
- GV yeõu caàu HS tửù làm bài
- GV chaỏm moọt soỏ vụỷ, nhaọn xeựt.
3 Cuỷng coỏ Daởn doứ: -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
* 1 HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- HS laứm baứi vào vở.
- 4 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
* 1 HS nội dung bài toán
- HS laứm baứi vaứo vở
- 1HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
* 2 HS ủoùc ủeà baứi
- HS tửù làm bài vào vở
- Chấm bài làm của học sinh
đạo đức : hợp tác với những ngời xung quanh (T2)
I mục tiêu :
-Neõu ủửụùc moọt soỏ bieồu hieọn veà hụùp taực vụựi baùn
Trang 10- Bieỏt hụùp taực vụựi moùi ngửụứi trong coõng vieọc chung seừ naõng cao ủửụùc hieọu quaỷ coõng vieọc,taờng nieàm vui vaứ tỡnh caỷm gaộn boự giửừa ngửụứi vụựi ngửụứi.
- Coự kú naờng hụùp taực vụựi baùn beứ trong caực hoaùt cuỷa trửụứng, cuỷa lụựp,
- Coự thaựi ủoọ mong muoỏn, saỹn saứng hụùp taực vụựi baùn beứ, thaày giaựo , coõ giaựo vaứ moùi ngửụứitrong coõng vieọc cuỷa lụựp, cuỷa trửụứng, cuỷa gia ủỡnh, cuỷa coọng ủoàng
II Đồ dùng dạy học :
- Phieỏu hoùc taọp caự nhaõn cho hoaùt ủoọng 3
III Các hoạt động dạy và học :
Hoaùt ủoọng daùy cuỷa GV Hoaùt ủoọng hoùc cuỷa HS
1 Kiểm tra bài cũ :
? Bieỏt hụùp taực vụựi nhửừng ngửụứi xq coự lụùi gỡ?
- Gv nhận xét
2 Bài mới :
Laứm baứi taọp 3 SGK
-GV yeõu caàu HS ủoùc baứi taọp 3
-Yeõu caàu hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm ủoõi ủeồ
hoaứn thaứnh baứi taọp
-Goùi moọt soỏ hoùc sinh trỡnh baứy keỏt quaỷ Giaựo
vieõn hửụựng daón lụựp nhaọn xeựt, giaựo vieõn boồ
sung vaứ choỏt yự ủuựng
-Yeõu caàu moọt soỏ HS khaự gioỷi giaỷi thớch vỡ sao
ủuựng? Vỡ sao sai?
Laứm baứi taọp 4 SGK
-Goùi hoùc sinh ủoùc caực tỡnh huoỏng cuỷa BT 4
-Yeõu caàu HS thaỷo luaọn xửỷ lớ caực tỡnh huoỏng
Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ủaựnh giaự vaứ keỏt luaọn:
a.Trong khi thửùc hieọn coõng vieọc chung, caàn
phaõn coõng nhieọm vuù cho tửứng ngửụứi, phoỏi
hụùp, giuựp ủụừ laón nhau
b Baùn Haứ coự theồ baứn vụựi boỏ meù veà vieọc
mang nhửừng ủoà duứng caự nhaõn naứo, tham gia
chuaồn bũ haứnh trang cho chuyeỏn ủi
Laứm baứi taọp 5 SGK
-GV phaựt phieỏu hoùc taọp
-Goùi moọt soỏ em trỡnh baứy dửù kieỏn seừ hụùp taực
vụựi nhửừng ngửụứi xung quanh
-Hửụựng daón hoùc sinh khaực nhaọn xeựt, goựp yự 3.
* 2 H lên bảng
* 1 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm theo
-Thaỷo luaọn nhoựm ủoõi ủeồ laứm baứi taọp
-Moọt soỏ HS trỡnh baứy keỏt quaỷ trửụực lụựp,nhửừng HS khaực neõu yự kieỏn boồ sung haytranh luaọn
-Laộng nghe
* 2HS ủoùc to baứi taọp 4
-Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn nhoựm laứm vieọc.-ẹaùi dieọn tửứng nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷlaứm vieọc; caỷ lụựp nhaọn xeựt, boồ sung
-Laộng nghe
* Nhaọn phieỏu
-Laứm baứi taọp vaứ trao ủoồi vụựi baùn
-Vaứi HS trỡnh baứy keỏt quaỷ baứi laứm Caựchoùc sinh khaực coự theồ goựp yự cho baùn
Trang 11Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét giờ học
ThĨ dơc: trß ch¬i: ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn
II Néi dung vµ ph ¬ng ph¸p lªn líp :
Yªu cÇu kÜ thuËt BiƯn ph¸p tỉ chøc
1 PhÇn më ®Çu :
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối…
2 PhÇn c¬ b¶n :
1 ¤ân đi đều, vòng phải, vòng trái
- GV yêu cầu HS chia tổ tập luyện
- Lớp trưởng điều khiển
- GV tổ chức cho HS tập luyện dưới dạng thi đua
- Biểu dương những tổ thực hiện tốt
2 Trò chơi :
"Chạy tiếp sức theo vòng tròn”
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và nội
quy chơi
- Cho HS chơi thử 1,2 lần để hiểu cách chơi và nhớ
nhiệm vụ của mình
- HS chơi chính thức
- Nhắc nhở HS an toàn trong lúc vui chơi
3 PhÇn kÕt thĩc :
- Tập động tác thả lỏng
- Hệ thống bài GV nhận xét, đánh giá tiết học
- Tập trung 4 hàng ngang
* GV điều khiển
- Tập trung 4 hàng ngang
- GV hoặc cán sự điều khiển
- Chia 4 tổ do HS điều khiển
* Chia 4 tổ do GV điều khiển
- Theo đội hình trò chơi
* Lớp trưởng điều khiển
- Đội hình 4 hàng ngang
**************************************************************************************
Thø t ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2010 Buỉi s¸ng :
Trang 12Tập đọc : CA DAO VEÀ LAO ẹOÄNG SAÛN SUAÁT
I mục tiêu :
- Thuộc lũng 2 đến 3 bài ca dao trong SGK
- Hiểu ý nghĩa 3 bài ca dao:
Bài 1: nỗi vất vả của người nụng dõn làm ra hạt gạo, khuyờn mọi người hóy biết ơn người làm
ra hạt gạo
Bài 2: tinh thần lạc quan của người nụng dõn; khuyờn người nụng dõn chăm chỉ, biết quý từng tấc đất
Bài 3: quyết tõm của người nụng dõn trong lao động sản xuất
- Trả lời được cỏc cõu hỏi
II Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoaù trong baứi, tranh aỷnh veà caỷnh caỏy caứy
III Các hoạt động dạy và học :
Hoaùt ủoọng daùy cuỷa GV Hoaùt ủoọng hoùc cuỷa HS
1 Kiểm tra bài cũ :
- Goùi HS ủoùc baứi Ngu Coõng xaừ Trũnh Tửụứng
? OÂng Lỡn ủaừ laứm gỡ ủeồ coự nửụực veà thoõn?
? ẹeồ giửừ rửứng vaứ baỷo veọ doứng nửụực oõng Lỡn ủaừ
nghú ra caựch gỡ?
- Gv nhận xét ghi điểm
2 Bài mới :
Hẹ 1: Luyeọn ủoùc.
- Goùi 1 HS ủoùc khaự ủoùc toaứn baứi
-Yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp 3 baứi ca dao
-ẹoùc noỏi tieỏp laàn 1: keỏt hụùp ghi baỷng caực tửứ HS
ủoùc sai leõn baỷng.
-ẹoùc noỏi tieỏp laàn 2: keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ
-ẹoùc noỏi tieỏp laàn 3: ủoùc ngaột nghổ ủuựng
+GV ủoùc maóu toaứn baứi
Hẹ 2: Tỡm hieồu noọi dung baứi.
?Tỡm nhửừng hỡnh aỷnh noựi leõn noồi vaỏt vaỷ, lo laộng
cuỷa nhửừng ngửụứi noõng daõn trong saỷn xuaỏt?
? Nhửừng caõu thụ naứo theồ hieọn tinh thaàn laùc quan
cuỷa ngửụứi noõng daõn?
? Nhửừng caõu thụ ửựng vụựi tửứng noọi dung:Khuyeõn
noõng daõn chaờm chổ caỏy caứy; Theồ hieọn quyeỏt taõm
trong lao ủoọng saỷn xuaỏt?
* Kiểm tra 2 em
* 1 HS ủoùc, HS khaực ủoùc thaàm
-ẹoùc noỏi tieỏp nhau trửụực lụựp
-ẹoùc noỏi tieỏp, keỏt hụùp neõu caựch hieồutửứ
-HS ủoùc noỏi tieỏp
*HS ủoùc thaàm phaàn 3 baứi ca dao
-HS traỷ lụứi caõu hoỷi, HS khaực boồ sung
Trang 13Hẹ 3: Luyeọn ủoùc dieón caỷm.
-Toồ chửực HS ủoùc dieón caỷm baứi ca dao thửự 2
-Yeõu caàu HS thi ủoùc dieón caỷm trửụực lụựp
-Yeõu caàu HS ủoùc nhaồm thuoọc baứi thụ
-Toồ chửực cho HS thi ủoùc thuoọc loứng – GV nhaọn
xeựt tuyeõn dửụng
*Theo doừi naộm baột caựch ủoùc
-HS ủoùc dieón caỷm trửụực lụựp
-HS thi ủoùc dieón caỷm trửụực lụựp
-HS xung phong ủoùc thuoọc loứng trửụựclụựp
Toán : GIễÙI THIEÄU MAÙY TÍNH BOÛ TUÙI
I mục tiêu :
Bớc đầu biết dùng máy tinh bỏ túi để cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân, chuyển một phân
số thành số thập phân
II Đồ dùng dạy học :
- Maựy tớnh boỷ tuựi
III Các hoạt động dạy và học :
Hoaùt ủoọng daùy cuỷa GV Hoaùt ủoọng hoùc cuỷa HS
1 Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra bài tập 4 tiết trớc
- Gv nhận xét ghi điểm
2 Bài mới :
Hẹ1: Laứm quen vụựi maựy tớnh boỷ tuựi
-GV yeõu caàu HS quan saựt maựy tớnh boỷ tuựi
? Em thaỏy treõn maởt maựy tớnh coự nhửừng gỡ?
? Treõn caực phớm coự ghi gỡ?
-Yeõu caàu HS nhaỏn phớm ON/C vaứ phớm OFF
vaứ neõu keỏt quaỷ quan saựt ủửụùc treõn maứn hỡnh
Hẹ2: Thửùc hieọn caực pheựp tớnh baống maựy
tớnh boỷ tuựi
-GV ghi vớ duù veà pheựp coọng leõn baỷng: 25,3 +
7,09
-GV yeõu caàu caỷ lụựp cuứng thửùc hieọn pheựp tớnh
treõn baống maựy tớnh boỷ tuựi
-GV theo doừi giuựp ủụừ HS coứn luựng tuựng
Hẹ3 Thửùc haứnh Bài 1; Bài 2; Bài 3
Baứi 1:
-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi
-GV goùi moọt soỏ em baựo keỏt quaỷ vaứ neõu phớm
baỏm ủeồ thửùc hieọn pheựp tớnh trong baứi
* 1 H lên bảng làm bài tập , cả lớp làm bàivào giấy nháp
*HS quan saựt maựy tớnh boỷ tuựi
-HS traỷ lụứi, HS khaực boồ sung
-HS thửự tửù neõu trửụực lụựp
*Thửùc hieọn thao taực treõn maựy
-HS thửự tửù neõu keỏt quaỷ
*HS ủoùc ủeà baứi vaứ thửùc hieọn thao taực treõnmaựy tớnh, sau ủoự baựo keỏt quaỷ vaứ caựch thửùchieọn
Trang 14Baứi 2:
-Goùi HS ủoùc ủeà toaựn
-Yeõu caàu HS neõu caựch sửỷ duùng maựy tớnh ủeồ
chuyeồn caực phaõn soỏ thaứnh soỏ thaọp phaõn
-Yeõu caàu HS laứm baứi roài baựo keỏt quaỷ
Baứi 3:
-Yeõu caàu HS quan saựt baứi 3 tửù vieỏt bieồu thửực
roài ủoùc bieồu thửực trửụực lụựp (4,5 x 6 – 7 = )
-Yeõu caàu HS neõu giaự trũ cuỷa bieồu thửực
3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-HS phaựt bieồu yự kieỏn
*HS ủoùc ủeà baứi vaứ thửùc hieọn thao taực treõnmaựy tớnh, sau ủoự baựo keỏt quaỷ vaứ caựch thửùchieọn
*Quan saựt vieỏt bieồu thửực ra giaỏy, ủoùc bieồuthửực trửụực lụựp
-Thửùc hieọn tớnh giaự trũ bieồu thửực roỏi baựokeỏt quaỷ
Tập làm văn : OÂN TAÄP VEÀ VIEÁT ẹễN
I mục tiêu :
- Điền đỳng nội dung đơn xin học
- Viết được đơn xin học mụn tự chọn đỳng thể thức, đủ nội dung cần thiết
- HS khỏ, giỏi làm được cả 2 BT
- HS yếu viết được đơn xin học mụn tự chọn đỳng thể thức, đủ nội dung cần thiết theo gợi ýcủa gv
II Đồ dùng dạy học :
- Baỷng phuù ghi saỹn maóu ủụn BT1
III Các hoạt động dạy và học :
Hoaùt ủoọng daùy cuỷa GV Hoaùt ủoọng hoùc cuỷa HS
1 Kiểm tra bài cũ :
Goùi HS ủoùc laùi bieõn baỷn veà vieọc cuù UÙn troỏn vieọn.
- Gv nhận xét ghi điểm
2 Bài mới :
Hẹ1: Hửụựng daón HS laứm baứi taọp 1:
-Yeõu caàu 1 HS ủoùc baứi taọp 1 (baỷng phuù)
-Goùi HS nhaộc laùi yeõu caàu cuỷa baứi taọp
-GV nhaộc HS: Caàn ghi chớnh xaực vaứ ủaày ủuỷ teõn
trửụứng, ngaứy thaựng naờm sinh, queõ quaựn, ủũa chổ nụi
ụỷ cuỷa mỡnh Phaàn yự kieỏn cha meù em coự theồ ghi
thay
-Yeõu caàu HS laứm baứi caự nhaõn vaứo maóu ủụn in saỹn
-GV theo gioỷi nhaộc nhụỷ
-Yeõu caàu caự nhaõn HS ủoùc ủụn cuỷa mỡnh, GV nhaọn
* 2 H đọc
*HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp
-HS xaực ủũnh yeõu caàu baứi taọp 1
-Laộng nghe naộm baột
-HS laứm baứi caự nhaõn vaứo phieỏu.-HS thửự tửù ủoùc ủụn cuỷa mỡnh trửụựclụựp, HS khaực nhaọn xeựt