*- Kỹ năng : - áp dụng thành thạo vào các tiết thực hành , làm các đồ chơi bằng chính bài đã học - Đánh giá kiến thức , kỹ năng cắt , dán chữ qua các sản phẩm thực hành của học sinh.. Họ
Trang 1Ôn tập chơng II : Cắt dán chữ cái đơn giản
I Mục tiêu bài dạy :
*-Kiến thức : - Hệ thống kiến thức đã học ở chơng cắt dán chữ cái đơn giản ( Từ tuần 11 – tuần 18
*- Kỹ năng : - áp dụng thành thạo vào các tiết thực hành , làm các đồ chơi bằng chính bài đã học
- Đánh giá kiến thức , kỹ năng cắt , dán chữ qua các sản phẩm thực hành của học sinh
* - Thái độ : - Giáo dục lòng say mê học tập , tìm tòi , t duy để làm các đồ chơi đơn giản bằng giấy đã học
II Đồ dùng dạy học của Gv&Hs
- Giấy thủ công , keo , kéo …
- Một số chữ cắt sẵn để trực quan Phiếu phân chữ theo nhóm
III Hoạt động dạy và học
1 Hoạt động 1:
Giáo viên
- Hớng dẫn học sinh : Ôn tập cắt ,
dán , các chữ I- T ; H-U ; V ; E;
VUI_ VE
- Chia nhóm để phân công cắt , dan
theo nhóm chữ
- Theo dõi sửa sai cho các lỗi của
học sinh
- Hớng dẫn để các nhóm chuẩn bị
hoàn thành sản phẩm của nhóm
mình
Học sinh
- Học sinh quan sát theo các động tác hớng dẫn mẫu của thầy ( Cô )
- Theo nhóm để thực hành ( Các nhóm bầu tổ trởng )
- Các nhóm làm theo sản phẩm giao theo phiếu
- ( Quá trình thao tác của các nhóm theo sự điều chỉnh của giáo viên )
- Chuẩn bị hoàn thành sản phẩm ở tiết 2
-2 Hoạt động 2 : - Giáo viên hớng dẫn học sinh chuẩn bị hoàn thành sản phẩm
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
3 Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết sau
- Ghi bài ( Vào sách thủ công )
-
Tuần 20
Ôn tập chơng II : Cắt dán chữ cái đơn giản
I mục tiêu :
- Đánh giá kiến thức , kỹ năng cắt gián chữ qua các sản phẩm thực hành của học sinh
II Giáo viên chuẩn bị :
- Các mẫu chữ đã học ( IT HU V VUI VE )
III Nội dung kiểm tra
- Giáo viên nêu mục tiêu bài kiểm tra
- Giá viên giao bài thực hành cần làm ( Theo nhóm đã phân ở tiết 19 )
- Trong quá trình học sinh thực hành giáo viên quan sát sửa sai cho các lỗi mắc của học sinh
IV Đánh giá sản phẩm của học sinh
- Sản phẩm đẹp : Hoàn thành loại A+
- Sản phẩm cha hoàn thàn xếp loại : B
- Nhận xét dặn dò kỹ năng cắt , dán chữ cái đã học
- Dặn dò chuẩn bị cho tiết sau : Đan nóng mốt bằng bìa
Rút kinh nghiệm tiết dạy
Trang 2-
Tuần 21
Bài 13
Đan nóng mốt ( tiết 1 )
I Mục tiêu bài học :
*- Kiến thức : - Học sinh biết đan nóng mốt
*- Kỹ năng : - Đan đợc lóng mốt đúng quy trình kỹ thuật
* - thái độ : - Giáo dục học sinh yêu thich môn học , yêu thích các sản phẩm đan nan
II Chuẩn bị của Giáo viên & học sinh
- Một tấm đan nan nóng mốt bằng bìa ( Hoặc bằng chất liệu tre hoặc chất liệu khác )
- Tranh quy trình đan nóng mốt
- Các nan đan bằng bìa ( Ba màu xanh - đỏ- vàng )
- Đồ dùng học tập hàng ngày thờng xuyên của học sinh
III Hoạt động dạy và học
Tiết 1
I Hoạt động 1 : - Giáo viên h ớng dẫn học sinh quan sát và nhận xét
- GV giới thiệu tấm đan nóng mốt
- Giáo viên liên hệ thực tế : Đan nóng mốt đợc ứng dụng để làm đồ dùng trong gia
đình nh rổ, rá …
- Để đan nóng mốt ngời ta sử dụng các nan đanbằng cá nguyên liệu khác nhau nh mây , tre, giang , nứa , lá dừa
Giáo viên nêu : Trong thực tế , ngời ta thờng sử dụng các nan rời rời bằng tre ,nứa , mây , lá dừa … Để đan nóng mốt , nóng đôi , hoặc nóng ba làm đồ dùng trong gia
đình
Trong bài học này , để làm quen với việc đan nan , chúng ta sẽ học cách đan nóng mốt bằng giấy ,bìa với cách đan đơn giản
( Cho học sinh quan sát tranh trực quan dới đây )
2 Hoạt động 2 : Giáo viên hớng dẫn mẫu
Trang 3
*- Bớc 1 : Kẻ , cắt các nan
* -Đối với loại giấy , bìa không có dòng kẻ cần dùng thớc kẻ để kẻ các dòng kẻ
( các bớc tiếp theo quan sát tranh thủ công , hình minh hoạ )
*- Bớc 2 : Đan nóng mốt bằng bìa hoặc bằng giấy
- Cách đan nóng mốt là nhất một nan , đè một nan và lệch nhau một nan dọc giữa hai hàng nan ngang liền kề
( Các bớc tiếp theo tranh minh hoạ “ bộ tranh thủ công lớp ba ” )
*- Bớc 3 : Đan nẹp txung quang nan đan
Bôi hồ vào mặt sau của nan còn lại Sau đó lần lợt dán từng nan xung quanh để giữ cho các nan trong các tấm đan chú ý dán đảm bảo kỹ mỹ thuật
- Giáo viên gọi học sinh nhắc lại cach tién hành và quy trình đan noíng mốt bằng bìa ,
Tuần22
Tiết 2
*- Hoạt động 3 : Học sinh thực hành đan nóng mốt
Giáo viên yêu cầu một số h.s nhắc lại quy trình đan nóng mốt , GV nhận xét và hệ thống lại các bớc đan nóng mốt
*Bớc 1 : Kẻ , cắt các nan
*Bớc 2 : Đan nóng mốt bằng bìa , bằng giấy ( Theo cách đan nhắc một nan , đè một nan , đan xong mỗi nan cần dồn cho khít
*Bớc 3 : Đan nẹp xung quanh tấm đan
( sau khi tổ chức cho học sinh hiểu rõ quy trình thực hiện GV tổ chức cho học sinh thực hành , trong khi hs thực hành GV quan sát sửa lỗi cho hs
-Giáo viên tổ chức cho hs trang trí , trng bày các sản phẩm của mình ngay tại lớp
- GV khen ngợi nhận xét biểu dơng những sản phẩm đẹp
Trang 4-