Giáo án lớp 3(Tuần 19)

- Hiểu các từ ngữ trong bài : Cẩu Khây, tinh thông, yêu tinh.- Hiểu nội dung truyện : Ca ngợi sức khoẻ ,tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa.... -Cho hs đọc nối tiếp theo đoạn ;giải

Trang 1

- Hiểu các từ ngữ trong bài : Cẩu Khây, tinh thông, yêu tinh.

- Hiểu nội dung truyện : Ca ngợi sức khoẻ ,tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa

II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc

III Các hoạt động dạy học :

A Kiểm tra bài cũ :

- Kiểm tra sách vở của H

- Nhận xét chung

B Bài mới :

1 Giới thiệu bài :

2 Luyện đọc và tìm hiểu bài

-Cho HS phân đoạn

-Cho hs đọc nối tiếp theo đoạn ;giải

nghĩatừ khó :Cẩu khây ,tinh thông,

yêu tinh

-Cho HS luyện đọc theo nhóm

-Cho hs thi đọc giữa các nhóm

-Gv đọc mẫu toàn bài

b, Tìm hiểu bài :

1.Sức khoẻ và tài năng của Cẩu

Khây có gì đặc biệt?

2.Có chuyện gì xảy ra với quê

hương Cẩu Khây?

3.Mỗi người bạn của Cẩu Khây có

-Hs đọc nối tiếp,giải nghĩa từ

-HS đọc theo nhóm đôi -Hs thi đọc

-5đoạn -Hs đọc nối tiếp,giải nghĩa từ -HSđọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi (Ăn hết 9 chõ xôi )

(Yêu tinh xuất hiện )(Dùng tay đóng cọc )

(Ca ngợi sức khoẻ,tài năng )Luyện đọc theo cặp, một em đọc toàn bài

-Ca ngợi sức khoẻ ,tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn cậu bé

Trang 2

Toán : KI-LÔ-MÉT VUÔNG

I Mục tiêu :

- Hình thành biểu tượng về đơn vị đo diện tích ki-lô-mét vuông

- Biết đọc đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo ki-lô-mét vuông;

biết 1km2=1000 000m2 và ngược lại

- Biết giải đúng một số bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích; cm2; dm2; m2 và

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2.Giới thiệu ki-lô-mét vuông:

- Đưa bức ảnh chụp cánh đồng

- Giới thiệu ki-lô-mét vuông

- Giới thiệu cách đọc và viết km2

- Nêu yêu cầu bài tập

-Làm vào vở, nêu kết quả

- Hai HS lên làm bảng

- Tự làm , trình bày lời giải

- Nêu yêu cầu

- Nói cách làm

- Lớp làm vở, một số em lên làm bảng Bài giải:

Diện tích khu rừng hình chữ nhật là

3 x 2= 6 (km2)Đáp số : 6 km2

HS theo dõi tự làm bài

Đạo đức: KÍNH TRỌNG BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG (T 1 )

I Mục tiêu:

- Học xong bài này, H có khả năng :

- Nhận thức vai trò của người lao động

Trang 3

- Biết bày tỏ sự kính trọng và biết ơn đối với những người lao động.

II - Tài liệu và phương tiện:

- SGK Đạo đức 4

- Một số đồ dùng trò chơi đóng vai

III - Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài :

2 HĐ 1: Phân tích chuyện “Buổi

học đầu tiên’

**Kể câu chuyện“Buổi học đầu

tiên’(Từ đầu đến “rơm rớm nước

mắt”

-Chia HS thành 4 nhóm

Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời

câu hỏi sau

*Vì sao số bạn trong lớp lại cười khi

nghe Hà giới thiệu về nghề nghiệp

của bố mẹ mình?

*Nếu là bạn cùng lớp với Hà,em sẽ

làm gì trong tình huống đó?Vì sao?

GV theo dõi nhận xét

- Kết luận chung

3 HĐ 2: Thảo luận nhóm (bài tập 1)

- Nêu yêu cầu bài tập

- Kết luận chung

4 HĐ 3: Thảo luận nhóm (bài tập 2)

- Chia nhóm, giao nhiệm vụ

- Kết luận nội dung , khen nhóm đặt

Trang 4

Lịch sử: NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN.

B - Dạy bài mới:

2 HĐ 1: Thảo luận nhóm đôi

* Vua nhà Trần sống như thế nào ?

* Những kẻ có quyền đối xử với dân

ra sao?

* Cuộc sống của nhân dân như thế

nào?

* Thái độ phản ứng của nhân dân?

* Nguy cơ ngoại xâm như thế nào?

+ Hành động truất quyền của Hồ

Quý Lycó hợp với lòng dân không ?

- Ôn và chuẩn bị bài

- Hãy kể về tấm gương đánh giặc của Trần Quốc Toản ?

Trang 5

Ngày soạn: 01/ 1/ 2008 Ngày giảng: Thứ ba ngày 8 tháng 1 năm 2008

Ngày giảng:Thứ năm ngày 8 tháng 1năm 2009

Thể dục: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT ,TRÒ CHƠI

CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC.

I - Mục tiêu:

- Ôn vượt chướng ngại vật thấp.Yêu cầu thực hiện được mức độ chính xác

- Trò chơi: Chạy theo hình tam giác HS tham gia chơi tương đối chủ động

II - Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm: Vệ sinh nơi tạp ở sân trường sạch sẽ

- Phương tiện: Còi, dụng cụ cho trò chơi

III - Nội dung và phương pháp lên lớp:

và nội quy chơi

* Lưu ý: Thay đổi các vai chơi

Sau 3 lần chơi em nào bị vướng

- Chạy 1 hàng dọc quanh sân tập

- Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh

- Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần

- Thực hiện

- Tiến hành luyện tập

- Chơi thử 1 lần, chơi chính thức

- Chạy chậm và hít thở sâu

Trang 9

Chính tả: (Nghe - viết) : KIM TỰ THÁP AI CẬP

I - Mục đích, yêu cầu:

- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày dung đoạn văn

- Luyện viết đúng những tiếng có âm, vần dễ lẫn: s/x,iêc/iêt

*GDMT:Cho HS biết làm gì để bảo vệ các di tich lịch sử,các di sản văn hoá

II - Đồ dùng dạy học:

- Ba phiếu ghi nội dung BT 2

Trang 10

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

2 Hướng dẫn nghe - viết:

- Lắng nghe, viết bài

Trang 11

Toán: LUYỆN TẬP

I - Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng :

- Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích

- Tính toán và giải toán có liên quan đến diện tích theo đơn vị đo ki-lô-mét vuông

II - Đồ dùng dạy học: -Bảng con

III – Các hoạt động dạy học:

- Phân tích, hướng dẫn giải

- Nhận xét, chốt lại lời giải

Bài giải:

Chiều rộng của khu đất là:

3 :3= 1 (km) Diện tích khu đất là :

3 x 1= 3 (km2) Đáp số : 3 km2

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về ôn lại cách tính diện tích

- Chuẩn bị bài học sau

- Ba em thực hiện tính chia

- Nêu yêu cầu, làm vào vở

- Đọc yêu cầu

- Làm bảng con

- Tìm hiểu đề bài, giải vở

- Đọc bài toán, tìm hiểu đề bài

- Giải theo nhóm

Bài giải:

Chiều rộng của khu đất là:

3 :3= 1 (km) Diện tích khu đất là :

3 x 1= 3 (km2) Đáp số : 3 km2

Luyện từ và câu: CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ ?

- Nắm được cấu tạo của bộ phận chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì ?

- Biết xác định bộ phận CN, trong câu kể Ai làm gì ?, Biết đặt câu với bộ phận chủ ngữ

Trang 12

cho sẵn.

- Giấy viết sẵn câu trong đoạn văn ở BT.I.1 Phiếu để HS làm BT.I.2 và 3 Phiếu viết nội dung BT.III.1

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

đoạn văn trên

2.Xác định chủ ngữ trong mỗi câu

vừa tìm được

3.Nêu ý nghĩa của chủ ngữ

4.Cho biết chủ ngữ của các câu trên

do loại từ ngữ nào tạo thành

- Nhận xét, chốt lời giải đúng

- Phân tích một ví dụ minh hoạ

- Đọc thành tiếng yêu cầu, làm bài cá nhân

-HSđọc kết quả bài làm

Một HS giỏi đặt câu và xác định CN

-HS làm bài ,nêu kết quả

- Đọc yêu cầu, trao đổi theo cặp

Trang 13

câu chuyện theo lời kể của búp bê.

- Hiểu truyện, biết phát triển thêm phần kết câu chuyện

- Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn

- Tranh minh hoạ truyện, 5 băng giấy viết để 5 HS thi viết lời thuyết minh cho 6 tranh

BT 1, 5 băng giấy viết sẵn lời thuyết minh

- Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn bài Đọc liền mạch, đọc đúng các từ khó dễ lẫn

- Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng kể chậm, dàn trải, dịu dàng; chậm hơn ở các câu kết bài

Trang 14

- Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Mọi vật được sinh ra trên trái đất này là vì con người, vì trẻ

em Hãy dành cho trẻ em mọi điều tốt đẹp nhất

- Học thuộc lòng bài thơ

II Đồ dùng dạy học :

-Tranh minh hoạ bài tập đọc

III Các hoạt động dạy học :

2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu

bài

a, Luyện đọc:

- Hướng dẫn đọc, phân đoạn

- Đọc mẫu toàn bài

b, Tìm hiểu bài:

- Nêu câu hỏi 1

Trong câu chuyện cổ tích nầy ai là

người được sinh ra đầu tiên? -

Nêu câu hỏi 2,

Sau khi trẻ sinh ra ,vì sao cần có

ngay mặt trời?

Nêu câu hỏi 3

Sau khi trẻ sinh ra vì sao có ngay

- Đọc bài Bốn anh tài và TLCH

- Nối tiếp nhau đọc 7khổ thơ, 2 lượt

- Luyện đọc từ khó, giải nghĩa từ

- Luyện đọc theo cặp,một em đọc toàn bài

- Nêu nội dung của bài

-7 em đọc nối tiếp cả bài

- Luyện đọc, thi đọc diễn cảm và học thuộc lòng

Trang 15

III Các hoạt động dạy và học:

1 Giới thiệu bài:

2 Hình thành biểu tượng về hình

bình hành

- Đưa hình bình hành

- Giới thiệu, gọi tên hình bình hàn

3 Nhận biết một số đặc điểm của

- Ba em thực hiện đổi đơn vị đo

- Quan sát hình vẽ nhận xét hình dạng

- Quan sát , lắng nghe

- Có hai cặp cạnh song và bằng nhau

- Nêu một số đồ vật trong thực tiển

- Đọc yêu cầu

- Làm bảng con

- Tìm hiểu đề bài, giải vào phiếu

- Giải theo nhóm

Trang 16

Địa lí: ĐỒNG BẰNG NAM BỘ.

Mục tiêu:- Chỉ được vị trí đồng bằng Nam Bộ trên bản đồ Việt Nam Sông Tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai, Đồng Tháp Mười, Kiên Giang, Mũi Cà Mau

-Trình bày những đặc điểm tiêu biểu về thiên nhiên đồng bằng Nam Bộ

-* GDBVMT:HS có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên

- Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam

- Tranh ảnh thiên nhiên về đồng bằng Nam Bộ

2 Đồng bằng lớn ở nước ta:

- Lên chỉ vào bản đồ thành phố Hải Phòng

Trang 17

- ĐBNB nằm phía nào của nước ta ?

có đặc điểm gì tiêu biểu ? Có diện

tích, địa hình, đất đai? Địa hình của

- Kể tên các con sông lớn, kênh rạch

của đồng bằng Nam Bộ? Nêu nhận

xét về mạng lưới sông ngòi ,kênh

rạch của

ĐBNB (nhiều hay ít sông ?)

-Nhận xét chốt lại

* HĐ4: Thảo luận.

- Vì sao ở ĐBNB người ta không

đắp đê ở ven sông ?

- 1em chỉ trên bản đồ đồng bằng Nam Bộ

- Thảo luận nhóm đôi, trình bày

- Viết tên các con sông vào phiếu học tập

-Nêu nhận xét về mạng lưới ,kênh rạch.-Bổ sung bài bạn

- Thảo luận, trình bày

- Nhận xét

HS suy nghĩ trả lời câu hỏi

Trang 18

Khoa học: TẠI SAO CÓ GIÓ ?

I - Mục tiêu:- Làm thí nghiệm chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió

- Giải thích tại sao có gió

- Giải thích tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền, ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển

- Hình trang 74, 75 Chong chóng, đồ dùng thí nghiệm theo nhóm Nước vôi

- Nhóm trưởng báo cáo sự chuẩn bị

- Thảo luận.Làm thí nghiệm

Trang 19

7 phút

10 phút

2 phút.

hành để biết cách làm

- Nêu câu hỏi

- Hướng dẫn đặt câu hỏi để giải

- Chia nhóm Kết luận chung

4 HĐ 3: Tìm hiểu nguyên nhân gây

ra sự chuyển động của không khí

trong tự nhiên

- Nhận xét, chốt lại bài

- Ôn và chuẩn bị bài

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả và giải thích hiện tượng xảy ra qua thí nghiệm

- Nhóm trưởng báo cáo sự chuẩn bị

- Học trò chơi : Thăng bằng Yêu cầu biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động

II - Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm: Vệ sinh nơi tạp ở sân trường sạch sẽ

- Phương tiện: Còi, dụng cụ cho trò chơi

III - Nội dung và phương pháp lên lớp:

* Ôn hàng ngang, dóng hàng, quay

sau - Ôn vượt chướng ngại vật thấp

- Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số

- Chạy 1 hàng dọc quanh sân tập

- Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần

- Thực hiện

Trang 20

- Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách

chơi và nội quy chơi

* Lưu ý: Thi đấu giữa các tổ

phương

loại trừ trực tiếp tổ nào nhiều bạ

giữ thăng bằng nhiều sẽ thắng tổ

- Mảnh bìa có hình dạng như SGK, giấy kẻ ô, thước, kéo, phiếu học tập

III Các hoạt động dạy và học:

2 Hình thành công thức tính diện

tích hình bình hành

- Vẽ hình bình hành lên bảng

ABCD

- Vẽ AH vuông góc với DC rồi giới

thiệu DC là đáy của hình bình hành;

độ dài AH là chiều cao của hình

Trang 21

- Về ôn lại cách tính diện tích HBH.

- Đọc yêu cầu

- Làm bảng con

- Tìm hiểu đề bài, giải vào phiếu

- Giải theo nhóm

Tập làm văn: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG

BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT.

- Củng cố nhận thức về 2 kiểu mở bài (trực tiếp và dán tiếp ) trong bài văn miêu tả

- Thực hành viết bạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo 2 cách trên

- Viết sẵn nội dung cần ghi nhớ về 2 cách mở bài

Trang 22

- Em nào viết chưa đạt về nhà viết

lại vào vở trắng cho hoàn chỉnh

nhau

- Mời một em nêu bài làm của mình

- Một em đọc yêu cầu của bài.

- Từ điển tiếng Việt

- Phiếu viết nội dung BT.III.1

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1: Hoạt động nhóm

- Nhận xét, dán phiếu

Bài 2:

Trang 23

2 phút

- Nhận xét , kết luận :

a) Người ta là hoa đất

b) Nước lã mà vã nên hồ/ Tay

không mà nổi cơ đồ mới ngoan

- Nêu yêu cầu của bài

- Nối tiếp nhau đọc câu tục ngữ mà em thích, nói rõ lý do em thích

- Hai em lên làm 2 biểu thức

- Nêu công thức tính diện tích hình bình hành

- Nêu yêu cầu, nhận dạng các hình.-Nêu các cặp cạnh song song

- Nêu yêu cầu, tự làm vở câu a

Trang 24

Tập làm văn: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG

2 Hướng dẫn học sinh luyện tập:

a) Bài 1

- Nhận xét

b) Bài 2

- Nhắc H: Bài này yêu cầu các em

chỉ viết đoạn kết bài tả cái bàn, cái

- Đọc thầm tìm đạn kết của hai bài trên

- Một em đọc yêu cầu của bài

- Làm bài theo 2 cách

- Đọc bài của mình với hai cách đã làm

- Nhận xét bài làm của bạn

Trang 25

1 phút

Tập làm văn: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG

2 Hướng dẫn học sinh luyện tập:

a) Bài 1

- Nhận xét

b) Bài 2

- Nhắc H: Bài này yêu cầu các em

chỉ viết đoạn kết bài tả cái bàn, cái

- Nhắc lại kiến thức về hai cách kết bài

mở rộng và không mở rộng

- Đọc đề bài Tiếp nối nhau đọc yêu cầu

đề bài trong SGK

- Đọc thầm tìm đạn kết của hai bài trên

- Một em đọc yêu cầu của bài

Trang 26

- Phân biệt gió nhẹ, gió khá mạnh, gió to, gió giữ.

- Nói về những thiệt hại do giông bão gây ra và cách phòng, chống bão

- Hình 76, 77 Phiếu học tập dùng cho các nhóm Sưu tầm ảnh về các cáp gió, về những thiệt hại do giông, bão gây ra

2 HĐ 1: Tìm hiểu về một số cấp gió.

* Mục tiêu: Phân biệt gió khá mạnh,

gió nhẹ, gió to, gió giữ

* Cách tiến hành:

- Yêu cầu các nhóm quan sát hình vẽ

và đọc thông tin trang 76 và hoàn

thành bài tập trong phiếu

- Chia nhóm nhỏ, phát phiếu

- Chữa bài

3 HĐ 2: Thảo luận về sự thiệt hại

của bão và cách phòng chống bão

* Mục tiêu: Nói về những thiệt hại

do giông bão gây ra, cách phòng

chống bão

- Nêu dấu hiệu đặc trưng của bão?

Nêu tác hại do bão gây ra và một số

- Pho to 4 hình trang 76 Viết lời ghi

chú vào các tấm phiếu rời

- Thực hiện theo yêu cầu

-HS biết được ích lợi của việc tròng rau, hoa

-Thêm yêu thích công việc trồng rau, hoa

Trang 27

II Đồ dùng dạy học :

-Sưu tầm tranh, ảnh một số loại cây rau, hoa

-Tranh minh hoạ ích lợi của việc trồng rau, hoa

III Các hoạt động dạy học:

5phút

30phút

5phút

I Kiểm tra bài cũ:

-Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

II Bài mới :

1, Giới thiệu bài

+gia đình em thường sử dụng loại

rau nào làm thức ăn?

+Rau được sử dụng như thế nào

trong các bữa ăn trong gia đình em?

*Chốt lại lời giải đúng

+Rau còn được sử dụng để làm gì?

-Chốt lại những ý chính

3, Hoạt động 2 : Tìm hiểu điều kiện,

khả năng phát triển cây rau, hoa ở

-Về nhà chuẩn bị bài sau

-Rau được dùng làm thức ăn trong bữa

ăn hằng ngày ; rau cung cấp dinh dưỡng cần thiết cho con người,v v.-Suy nghĩ trả lời câu hỏi

-Đọc nội dung cần ghi nhớ

Hoạt động tập thể: SINH HOẠT TUẦN 18

A Yêu cầu :

-Đánh giá mọi hoạt động trong tuần

-Triển khai kế hoạt tuần tới

Tiêu đề	Giáo án lớp 3 (Tuần 19)
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo dục tiểu học
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2009
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	372 KB