Tuần 18 Từ ngày 20/12 - >24 /12 T/N Buổi Tiết Môn Mục bài 2 20/12 Sáng 1 2 3 4 Chào cờ Toán Tập đọc Đạo đức Luyện tập chung. Ngu Công xã Trịnh Tờng. Hợp tác với những ngời xung quanh( T2). 3 21/12 Chiều 1 2 3 4 Toán LTVC Chính tả HĐNGLL Luyện tập chung. Ôn tập về từ và cấu tạo từ. Nghe - viết: Ngwời mẹ của 51 đứa con . 4 22/12 Sáng 1 2 3 4 Toán Tập đọc Kể chuyện T. Việt Giới thiệu máy tính bỏ túi . Ca dao về lao động sản xuất. Kể chuyện đã nghe đã đọc. Luyện T. Việt. 5 23/12 Sáng 1 2 3 4 Toán Toán LTVC TLV Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số % Luyện toán Ôn tập về câu. Ôn tập về viết đơn. Chiều 1 2 T.Việt Toán Luyện T.Việt. Luyện toán. 6 24/12 Chiều 1 2 3 4 Toán Toán TLV Sinh hoạt Hình tam giác . Luyện toán. Trả bài văn tả ngời Sinh hoạt lớp. 1 Thø 2 ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010 Tiết 1: Chµo cê Tiết 2: TOÁN DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC I.Mục tiêu: - BiÕt TÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c. - Lµm BT: 1. II. Chuẩn bò: Hai hình tam giác to bằng nhau. III. Hoạt động dạy và học: 1. Kiểm tra bài cũ: - GV gắn lên bảng ba hình tam giác, yêu cầu HS chỉ ra cạnh đáy và chiều cao của ba tam giác: -GV nhận xét ghi điểm. 2. Dạy - học bài mới: -Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Thực hiện thao tác cắt hình tam giác, ghép thành hình chữ nhật. -GV hướng dẫn HS thao tác. -GV lấy 2 hình tam giác bằng bìa to chồng khít lên nhau, để HS quan sát nhận xét hai hình tam giác này bằng nhau. -GV dán 2 hình tam giác lên bảng và vẽ đường cao của hai tam giác. -Cắt theo đường cao , được hai mảnh tam giác ghi 1 và 2. -Ghép hai mảnh 1 và 2 vào hình tam giác còn lại để tạo một hình chữ nhật ABCD như hình vẽ. A E B 1 2 D H C HĐ2: So sánh, đối chiếu các yếu tố hình học trong hình vừa ghép -Yêu cầu học sinh nêu ra chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật ABCD và cạnh đáy và chiều cao của tam giác DEC. -Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm 2 em với nội dung: +Hãy so sánh nhận xét: + Chiều dài hình chữ nhật ABCD với đáy tam giác DEC. +Chiều rộng hình chữ nhật ABCD với chiều cao tam giác -HS theo nhóm 2 em thực hiện thao tác cùng GV. -HS nêu cá nhân, HS khác bổ sung. -HS theo nhóm 2 em hoàn thành yªu cÇu GV giao. 2 h DEC +Diện tích tam giác DEC so với diện tích hình chữ nhật ABCD. - Tổ chức cho học sinh trình bày trước lớp. -GV nhận xét và chốt lại: *Chiều dài hình chữ nhật = cạnh đáy tam giác. *Chiều rộng hình chữ nhật = chiều cao tam giác. *Diện tích tam giác = 1 2 diện tích hình chữ nhật. HĐ3: Hình thành quy tắc công thức tính diện tích hình tam giác. -GV nêu: Cho DC = a; HE = h, GV giao nhiệm vụ cho HS theo nhóm bàn: + Dựa vào nhận xét trên hãy nêu cách tính diện tích hình tam. -GV theo dõi giúp đỡ HS (nếu HS còn lúng túng GV gợi ý cho HS: tính diện tích hình chữ nhật, từ đó suy ra diện tích hình tam giác bằng cách lấy diện tích hình chữ nhật chia 2. -Yêu cầu nhóm trình bày, GV nhận xét chốt lại: S hình chữ nhật ABCD = a x b Vậy S tam giác DEC = a x b : 2 (S là diện tích ; a độ dài cạnh đáy; h là chiều cao) -Yêu cầu HS phát biểu quy tắc và công thức tình diện tích hình tam giác. (như SGK) HĐ4: Luyện tập thực hành. Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài, áp dụng cách tính diện tích hình tam giác và làm bài. a)Diện tích của hình tam giác là: 8 x 6 : 2 = 24 (cm 2 ) b)Diện tích của hình tam giác là: 2,3 x 1,2 : 2 = 1,38 (cm 2 ) Bài 2: (Híng dÉn HS lµm bµi ë nhµ) a)Diện tích của hình tam giác là:5 x 2,4 : 2 = 6 (m 2 ) b) Diện tích của hình tam giác là:42,5 x 5,2 : 2 = 110,5 (m 2 ) 3. Củng cố - Dặn dò: ( 2-3 phút ) -Yêu cầu HS nêu lại cách tính diện tích hình tam giác. -GV nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà làm bài ở vở BT toán, chuẩn bò bài tiếp theo. -Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung. -HS theo nhóm 2 em hoàn thành yªu cầu GV giao. -Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung. -3-4 phát biểu trước lớp. -HS đọc đề bài và làm bài vào vở, 2 em lên bảng làm. - Lớp nhận xét bài . - 2 em nêu lại cách tính diện tích hình tam giác. Tiết 3: TẬP ĐỌC 3 ÔN CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 1) I. Mục đích yêu cầu : - §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t bµi tËp ®äc ®· häc; tèc ®é kho¶ng 110 tiÕng / phót; biÕt ®äc diƠn c¶m ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n ; thc 2 – 3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dƠ nhí; hiĨu néi dung chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cđa tõng bµi th¬, bµi v¨n. - LËp ®ỵc b¶ng thèng kª c¸c bµi tËp ®äc trong chđ ®iĨm gi÷ lÊy mµu xanh theo yªu cÇu cđa BT2. - BiÕt nhËn xÐt vỊ nh©n vËt trong bµi ®äc theo yªu cÇu cđa BT3. HS kh¸, giái ®äc diƠn c¶m bµi th¬, bµi v¨n; nhËn biÕt ®ỵc mét sè biƯn ph¸p nghƯ tht ®ỵc sư dơng trong bµi. II.Chuẩn bi : - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 11 – tuần 17 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: 1.Bài cũ : Ca dao về lao động sản xuất - Yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi: H: Tìm những hình ảnh nói lên nỗi vất vả , lo lắng của người nông dân trong sản xuất? H: Những câu nào thể hiện tinh thần lạc quan của người nông dân ? - Nhận xét và ghi điểm cho HS ? 2. Bµi míi : Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Yêu cầu HS nêu các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 11 – tuần 17 - GV giới thiệu phiếu ghi tên 5 bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 11 – tuần 17 - Tổ chức kiểm tra : Khoảng 1/ 4 số HS trong lớp + Gọi từng HS lên rút thăm (phiếu thăm ghi sẵn yêu cầu đọc đoạn (bài) và yêu cầu câu hỏi cần trả lời) + Cho HS đọc và trả lời câu hỏi. GV cho điểm Lưu ý : Những HS chưa đạt yêu cầu GV dặn các em về nhà luyện đọc thêm để hôm sau kiểm tra. HĐ2 : Hướng dẫn HS làm bài tập 2 - Cho HS đọc yêu cầu bài tập 2 - GV nhắc lại yêu cầu. - Tổ chức cho HS làm bài (GV chia lớp thành 6 nhóm và phát phiếu khổ to để các em làm bài) ; 1 nhóm làm trên bảng phụ - Yêu cầu HS làm bài và trình bày kết quả. - Lần lượt HS nêu ,lớp bổ sung. - Tiếp thu , vận dụng - HS thực hiện theo yêu cầu. - Lớp theo dõi nhận xét. - 1em đọc và nêu yêu cầu bài - Lắng nghe và nhóm 6 em thực hiện . Nhóm 4 thực hiện làm trên bảng phụ - Đại diện các nhóm 4 - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng. HĐ3 : Hướng dẫn HS làm bài tập 3 /17 - Cho HS đọc yêu cầu bài tập 3 - GV nhắc lại yêu cầu và dùng phấn màu gạch dưới tên truyện : Người gác rừng tí hon - Tổ chức cho HS làm bài cá nhân trong vở bài tập Tiếng việt - Yêu cầu HS trình bày kết quả. - GV nhận xét và chốt lại: + Nhận xét về cậu bé gác rừng: là người rất yêu rừng, yêu thiên nhiên. Bạn rất thông minh dũng cảm trong việc bắt bọn chặt gỗ để bảo vệ rừng. + Những dẫn chứng minh hoạ: “Chộp lấy cuộn dây thừng chặn xe” “ .dồn hết sức xô ngã” . - Yêu cầu lớp bình chọn người phát biểu ý kiến hay nhất , giàu sức thuyết phục 3.Cđng cè- dỈn dß : - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà luyện đọc thêm. trình bày và nhận xét, bổ sung - 1em đọc và nêu yêu cầu bài - Lắng nghe và cá nhân thực hiện . - Đại diện vài cá nhân trình bày và theo dõi GV chốt - Phát biểu ý kiến , bình chọn bạn phát biểu ý kiến hay nhất , giàu sức thuyết phục - Lắng nghe về nhà thực hiện. Tiết 4 : ®¹o ®øc THỰC HÀNH CUỐI HỌC KỲ I I. Mơc tiªu - Giúp học sinh: - Củng cố các kiến thức đã học trong học kì 1. - Học sinh có kó năng phân biệt hành vi đúng, hành vi sai. - Học sinh có ý thức vận dụng, thực hành những điều đã học vào đời sống hằng ngày. II. §å dïng d¹y- häc: - Giáo viên: Bảng phụ. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:: 1. Bµi míi: - Giới thiệu bài – Ghi đề lên bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ 1: Hướng dẫn HS thực hành: - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm. - Theo em, học sinh lớp 5 có gì khác so với học sinh các khối lớp khác trong trường? - Thực hiện theo yêu 5 - Em hãy nêu một vài biểu hiện của người sống có trách nhiệm? - Vì sao phải có ý chí vươn lên trong cuộc sống? - Trách nhiệm của con cháu đối với ông bà tổ tiên là gì?Vì sao? - Bạn bè cần cư xử với nhau như thế nào?Vì sao lại phải cư xử như thế? - Vì sao phải kính già yêu trẻ? - Tại sao phải tôn trọng phụ nữ? - Hợp tác với những người xung quanh có ích lợi gì? - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày. *GV Nhận xét và chốt: 1,Học sinh lớp 5 là lớp lớn nhất trường. Chính vì vậy, em phải cố gắng chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng là học sinh lớp 5. 2,Một vài biểu hiện của người sống có trách nhiệm: trước khi làm việc gì cũng suy nghó cẩn thận, đã nhận làm việc gì thì làm việc đó đến nơi đến chốn, không làm theo những việc xấu, … 3,Trong cuộc sống, ai cũng có thể gặp khó khăn, nhưng nếu có niềm tin và cố gắng vượt qua thì vẫn có thể thành công. 4,Mỗi người cần biết ơn tổ tiên và có trách nhiệm giữ gìn,Phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ. 5,Bạn bè cần phải đoàn kết, thương yêu,giúp đỡ nhau, nhất là những lúc khó khăn, hoạn nạn.Có như vậy tình bạn mới thêm thân thiết gắn bó. 6,Người già và trẻ em là những người cần được quan tâm giúp đỡ ở mọi nơi mọi lúc.Kính già yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. 7,Người phụ nữ có vai trò quan trọng trong gia đình và xã hội. Họ xứng đáng được mọi người tôn trọng. 8,Hợp tác với những người xung quanh, công việc sẽ thuận lợi và đạt kết quả tốt hơn. HĐ 2: Thi đọc ca dao, tục ngữ, đọc thơ,bài hát, tấm gương về các chủ đề nêu trên. - GV nêu các chủ đề: + Có chí vươn lên trong cuộc sống. + Bạn bè, cầu của giáo viên. - Đại diện các nhóm trình bày. các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Thảo luận nhóm. 6 +Nhớ ơn tổ tiên. +Kính già yêu trẻ. + Tôn trọng phụ nữ. - Yêu cầu các nhóm thảo luận 5 phút trình bày. -GV chia lớp thành hai dãy thi đua,cử thư ký ghi điểm,đội nào nêu được nhiều câu ca dao, tục ngữ, bài hát sẽ được nhiều điểm. -GV nhận xét tuyên dương. 4. Cđng cè- dỈn dß: - Nhận xét tiết học. - Dặn HS chuẩn bò bài sau. -Đại diện các nhóm trình bày; các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -HS ghi nhớ các chủ đề. ChiỊu thø 3 ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010 Tiết 1: to¸n LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: BiÕt: -TÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c. -TÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng biÕt ®é dµi hai c¹nh gãc vu«ng. -Lµm bµi tËp: 1, 2, 3. II. Chuẩn bò: Các hình tam giác như SGK. III. Hoạt động dạy và học: 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi hai HS lên bảng làm lớp làm vào vở nháp. - Tính diện tích hình tam giác có độ dài cạnh đáy 43,2cm và chiều cao 6,7cm? - Tính diện tích một lá cờ thể thao hình tam giác có cạnh đáy dài 30cm, chiều cao 1,5dm? - GV nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới: - Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động: Hướng dẫn HS làm bài : Bài 1.Yêu cầu HS đọc đề bài và làm bài. - Gv nhận xét chốt kết quả đúng . a) S = 30,5 x 12 : 2 = 183(dm 2 ) b) S = 1,6 x 5,3 : 2 = 4,24 (m 2 ) -Gọi HS nhắc lại cách tính diện tích hình tam giác. -HS đọc đề bài và làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm. -Nhận xét , sửa bài. - 2 em nhắc lại. -HS nêu, HS khác bổ sung. 7 Bài 2 .Yêu cầu HS đọc đề bài. -GV vẽ hình lên bảng, yêu cầu HS chỉ ra đáy và chiều cao tương ứng của mỗi hình tam giác. GV nhận xét chốt lại cho HS phân biệt đáy, chiều cao. Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài, làm bài cá nhân. - Gv nhận xét chốt kết quả đúng . a)Diện tích của hình tam giác vuông ABC là: 3 x 4 : 2 = 6 (cm 2 ) b) Diện tích của hình tam giác vuông DEG là: 5 x 3 : 2 = 7,5 (cm 2 ) Đáp số: a) 6cm 2 ; b) 7,5m 2 Bài 4. (Híng dÉn HS lµm ë nhµ) AB = DC = 4cm ; AD = BC = 3cm Diện tích của hình tam giác ABC là: 4 x 3 : 2 = 6 (cm 2 ) b) MN = PQ = 4cm ; ME = 1cm ; EN = 3cm Diện tích hình chữ nhật MNPQ là: 4 x 3 = 12 (cm 2 ) Diện tích hình tam giác MQE là:3 x 1 : 2 = 1,5 (cm 2 ) Diện tích hình tam giác NEP là: 3 x 3 : 2 = 4,5 (cm 2 ) Tổng diện tích của hình tam giác MEQ và hình tam giác NEP là: 1,5 + 4,5 = 6 (cm 2 ) Diệntích tam giác EQP là: 12 – 6 = 6 (cm 2 ) Đáp số : 6cm 2 3. Củng cố - Dặn dò: -Yêu cầu HS nêu lại cách tính diện tích hình tam giác. -GV nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà làm bài ở vở BT toán, chuẩn bò bài tiếp theo. HS đọc đề bài và làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm. -Nhận xét , sửa bài. -HS đọc đề toán xác đònh cái đã cho, cái phải tìm. -HS theo nhóm 2 em làm bài vào phiếu bài tập, 2 nhóm thứ tự lên bảng làm. -Nhận xét bài bạn trên bảng. - C¶ líp theo dâi. - 2,3 HS nªu. Tiết 2: Lun tõ vµ c©u ÔN TẬP TIẾT 2 I. Mục đích yêu cầu: - Møc ®é yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc nh ë tiÕt 1. - LËp ®ỵc b¶ng thèng kª c¸c bµi tËp ®äc, trong chđ ®iĨm v× h¹nh phóc con ngêi theo yªu cÇu cđa BT2. 8 - BiÕt tr×nh bµy c¶m nhËn vỊ c¸i hay cđa mét sè c©u th¬ theo yªu cÇu cđa bµi tËp 3. II. Chn bÞ: - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 11 – tuần 17 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: 1.Bµi cò: Nhận xét tiết trước và nêu mục đích tiết 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2.Bµi míi : ( 33-35 phút ) Giới thiệu bài - ghi đề HĐ1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. - GV giới thiệu phiếu ghi tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng Tổ chức kiểm tra : Khoảng 1/ 4 số HS tiếp theo và những HS kiểm tra ở tiết trước nhưng chưa đạt.) + Gọi từng HS lên rút thăm (phiếu thăm ghi sẵn yêu cầu đọc đoạn (bài) và yêu cầu câu hỏi cần trả lời) Lưu ý : Những HS chưa đạt yêu cầu GV dặn các em về nhà luyện đọc thêm để hôm sau kiểm tra. HĐ2 : Hướng dẫn HS làm bài tập 2 /173 - Cho HS đọc yêu cầu bài tập 2 - GV nhắc lại yêu cầu. - Tổ chức cho HS làm bài ; 1 nhóm làm trên bảng phụ - Yêu cầu HS làm bài và trình bày kết quả. - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng. HĐ3 : Hướng dẫn HS làm bài tập 3 - Cho 1HS đọc yêu cầu bài tập 3 - GV giao việc: + Các em đọc lại 2 bài thơ: Hạt gạo làng ta và Về ngôi nhà đang xây. + Chọn những câu thơ trong 2 bài em thích + Trình bày những cái hay trong những câu thơ em đã chọn để các bạn hiểu và tán thưởng sự lựa chọn của em. - Yêu cầu HS làm bài vào vở , trên bảng và phát biểu ý kiến. - GV nhận xét và khen những HS lý giải hay, có sức thuyết phục. 3. Cđng cè- dỈn dß : - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà luyện đọc thêm. +Tiếp thu, thực hiện theo yêu cầu - Cá nhân rút thăm và thực hiện đọc bài, trả lời câu hỏi . Lớp theo dõi nhận xét. + 1em đọc và nêu yêu cầu bài - Lắng nghe và nhóm 6 em thực hiện . Nhóm 2 thực hiện làm trên bảng phụ - Đại diện các nhóm trình bày và theo dõi GV chốt +1em đọc và nêu yêu cầu bài - Lắng nghe và cá nhân thực hiện . - Đại diện vài cá nhân trình bày và theo dõi GV nhận xét , đánh giá -Lắng nghe về nhà thực hiện . 9 Tiết 3: ChÝnh t¶ ÔN TẬP TIẾT 3 I. Mục đích yêu cầu: - Møc ®é yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc nh ë tiÕt 1. - LËp ®ỵc b¶ng tỉng kÕt vèn tõ vỊ m«i trêng. HS kh¸, giái nhËn biÕt mét sè biƯn ph¸p nghƯ tht ®ỵc sư dơng trong c¸c bµi th¬, bµi v¨n. II. Chn bÞ: - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 11 – tuần 17 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: 1.Bµi cò: Nhận xét tiết trước và nêu mục đích tiết 3 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Tổ chức kiểm tra : Khoảng 1/ 4 số HS còn lại và những HS kiểm tra ở tiết 5 nhưng chưa đạt. + Gọi từng HS lên rút thăm kiểm tra HĐ 2: Hướng dẫn HS đọc và trả lời câu hỏi bài : Chiều biên giới : -Yêu cầu HS đọc bài Chiều biên giới . -Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 trả lời các câu hỏi SGK. GV chốt lại nhận xét chốt ý đúng . a) Từ đồng nghóa với biên cương là biên giới . b) Từ đầu và từ ngọn được dùng với nghóa chuyển . c) Những đại từ xưng hô : em, ta. d)VD: Lúa lẫn trong mây, nhấp nhô uốn lượn như làn sóng trên thửa ruộng bậc thang. 2.Cđng cè- dỈn dß: - Y êu cầu 1 em nhắc lại nội dung bài vừa ôn. - Nhận xét tiết học và dặn HS về nhà xem lại nội dung bài, chuẩn bò bài tiêp theo. - HS thực hiện theo yêu cầu. Lớp theo dõi nhận xét. - 3-4 em đọc bài cá nhân, lớp theo dõi đọc thầm. - Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi, cử đại diện trình bày, lớp nhận xét, bổ sung. - HS nªu. Tiết 4: H§NGLL Thø 4 ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2010 Tiết 1 : to¸n LUYỆN TẬP CHUNG 10 [...]... TẬP (Tiết 7- kiĨm tra) I Mục đích - yêu cầu: KiĨm tra ( äc) theo møc ®é cÇn ®¹t vỊ kiÕn thøc, kÜ n¨ng HKI (nªu ë tiÕt 1, «n tËp) II.Chn bÞ: HS: VBT III.Các hoạt động dạy – học: 1.Bài cũ : ( 3-5 phút )Từ ăn trong : Tàu vào cảng ăn than được dùng theo nghóa gốc hay nghóa chuyển? Từ trong trong câu : Lá cờ bay trong gió với câu : bầu trời trong xanh Là từ đồng âm hay hai từ đồng nghóa ? 14 2.Bài mới: (. .. PHẦN 1: (mỗi bài đúng 1 điểm) Bài 1: phương án B Bài 2: Phương án C Bài 3: Phương án C PHẦN 2: Bài 1(4 điểm): Đặt tính rồi tính a) = 85,9 ; b) = 68,29 ; c) = 80,73 ; d) = 31 Bài 2 (1 điểm): viết số thập phân thích hợp vào chổ chấm: a) 8m 5dm = 8,5m b) 8m2 5dm2 = 8,05 m2 2 Củng cố - Dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Về nhà làm bài ở vở BT toán , chuẩn bò tiết sau kiểm tra HKI Tiết 2: tËp ®äc ÔN TẬP (TIẾT... dò: ( 2-3 phút ) -GV nhận xét tiết học -Dặn HS về nhà làm bài ở vở BT toán, chuẩn bò bài tiếp theo -HS đọc yêu cầu bài tập 2 -1 em lên bảng chØ vào bảng phụ tr¶ lêi c¸c c©u hái -Líp nhận xét, bỉ sung -Quan sát thao tác GV làm và trả lời câu hỏi, HS khác bổ sung -HS nhắc lại -Làm cá nhân bài 4 -HS trình bày, HS khác nhận xét -Hai em nhắc lại Lun to¸n Tiết 2: Tiết 3 : (Tiết 8- kiĨm tra ) tËp lµm v¨n (KiĨm... kiĨm tra ) tËp lµm v¨n (KiĨm tra chÝnh t¶, tËp lµm v¨n theo híng dÉn kiĨm tra cđa nhµ trêng) Mơc tiªu: KiĨm tra(viÕt) theo møc ®é cÇn ®¹t vỊ kiÕn thøc, kÜ n¨ng HKI: 18 - Nghe- viÕt ®óng bµi CT (tèc ®é viÕt kho¶ng 95 ch÷/ 15 phót, kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi; tr×nh bµy ®óng h×nh thøc bµi th¬ (v¨n xu«i) - ViÕt ®ỵc bµi v¨n t¶ ngêi theo néi dung, yªu cÇu cđa ®Ị bµi - Tiết 4: Sinh... -Đại diện nhóm trình -Yêu cầu HS trả lời, GV chốt lại: bày, nhóm khác bổ sung Hình thang có một cặp cạnh đối diện song song với nhau Hai cạnh song song gọi là hai cạnh đáy (DC đáylớn; AB đáy bé); hai cạnh kia gọi là hai cạnh bên (BC và AD) -Quan sát GV vẽ và -GV vẽ đường cao AH của hình thang ABCD và giới nghe giới thiệu về đường thiệu: AH là chiều cao của hình thang cao của hình thang -HS nêu nhận... xét, GV chốt lại (có thể yêu cầu HS 17 giải thích vì sao em biết đó là hình thang) Hình 1, 2, 4, 5,6 là hình thang Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2 -GV cho HS quan s¸t 3 h×nh ë SGK/92 vµ TLCH ë SGK + Hình 1 có 4 cạnh và 4 góc vuông + Hình 2 có 2 cặp cạnh đối diện song song + Hình 3 có 1 cặp cạnh đối diện song song + Hình 1 có 4 góc vuông Bài 4: -GV đưa mô hình lắp ghép hình thang (gồm 4 thanh nhựa... đọc, lớp theo dõi -Lần lượt đọc, lớp giở sách theo dõi -Chú ý, lắng nghe -HS làm bài cá nhân Lun tiÕng viƯt Thø 5 ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2010 to¸n KIỂM TRA HỌC KÌ I (theo ®Ị chung cđa nhµ trêng) lun to¸n lun tõ vµ c©u ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 6 ) I.Mơc tiªu: 13 - Møc ®é yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc nh ë tiÕt 1 - §äc bµi th¬ vµ tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái cđa BT2 II C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: - Nhận xét bài tập... tiết học - Yêu cầu những HS chưa đạt về nhà luyện đọc và trả lời câu hỏi để tiết sau kiểm tra lại Tiết 3: kĨ chun ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ (Tiết 5) I Mơc tiªu: ViÕt ®ỵc l¸ th gưi ngêi th©n ®ang ë xa kĨ l¹i kÕt qu¶ häc tËp, rÌn lun cđa b¶n th©n trong häc k× I, ®đ ba phÇn (phÇn ®Çu th, phÇn chÝnh vµ phÇn ci th), ®đ néi dung cÇn thiÕt II §å dïng d¹y - häc: Bảng phụ ghi phần Gợi ý trong SGK III C¸c ho¹t ®éng... Hướng dẫn nghe – viết: : Chợ Ta-sken - 1 em đọc bài Cả lớp - Gọi 1 HS đọc bài viết “Chợ Ta-sken” theo dõi H:Tìm những từ ngữ tả hình dáng người phụ nữ ở thủ đô -2 em lên bảng, lớp nước U-dơ-bê-ki-stan ? ( Nước da bánh mật … nhòp bước) - GV đọc cho HS viết từ khó : Ta-sken ; mũ vải , xúng viết nháp xính ; tết thành hai bím thõng dài; thắt lưng - Nhắc nhở HS tư thế ngồi viết -Thực hiện viết bài - GV đọc... dùng theo nghóa gốc hay nghóa chuyển? Từ trong trong câu : Lá cờ bay trong gió với câu : bầu trời trong xanh Là từ đồng âm hay hai từ đồng nghóa ? 14 2.Bài mới: ( 33-35 phút ) - Giới thiệu bài – Ghi đề ( 1-2 phút ) Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1: Đọc thầm bài Những cánh buồm : 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc thầm bài văn * Lưu ý HS: Khi đọc các em nhớ ý chính ở các đoạn Lắng nghe văn, . của hình tam giác là: 8 x 6 : 2 = 24 (cm 2 ) b)Diện tích của hình tam giác là: 2,3 x 1,2 : 2 = 1,38 (cm 2 ) Bài 2: (Híng dÉn HS lµm bµi ë nhµ) a)Diện tích. hình tam giác là:5 x 2,4 : 2 = 6 (m 2 ) b) Diện tích của hình tam giác là:42,5 x 5,2 : 2 = 110,5 (m 2 ) 3. Củng cố - Dặn dò: ( 2-3 phút ) -Yêu cầu HS nêu lại